Парад талантов: цифры, итоги и результаты креативного инклюзивного проекта
Новости
В течение года — с 1 апреля 2022 г. по 31 марта 2023 г. — на базе Новосибирского государственного технического университета НЭТИ реализован масштабный социальный проект «Парад талантов: инклюзия в культуре». Организатором проекта выступил Благотворительный фонд «Созвездие сердец» в партнерстве с НГТУ НЭТИ при поддержке Президентского фонда поддержки культурных инициатив.
Основная цель проекта — формирование и развитие инклюзивной социокультурной среды и толерантности современного российского общества в контексте культуры, искусства и креативных индустрий.
В рамках проекта была открыта обновленная городская студия инклюзивного искусства «Белый воробей», которая стала точкой кипения творческой студенческой жизни. До осени 2022 года в Новосибирске не было больших помещений, доступных лицам с инвалидностью и ОВЗ. Таковым стал «Белый воробей». В студии отремонтированы танцевальный и концертный зал, смонтирована сцена, закуплено музыкальное и световое оборудование, а также стулья для концертного зала. Отдельное внимание в ходе ремонта уделено доступной среде в санитарных комнатах. Закупленная сантехника, ширина дверных проемов, тактильные таблички со шрифтом Брайля — все это соответствует современным принципам доступного дизайна. 22 ноября 2022 г. прошло торжественное открытие студии. Участниками мероприятия стали около 100 человек. Среди почетных гостей праздника были представители мэрии и общественных организаций Новосибирска. Открытие студии вызвало большой отклик у городской общественности и в средствах массовой информации. Мероприятие прошло в очном формате с включением прямой трансляции в официальной группе проекта во «ВКонтакте».
Одной из важнейших задач проекта было привлечение молодежи из числа лиц с инвалидностью. 5 октября 2022 г. была проведена ознакомительная перформанс-презентация студии и творческого пространства, где участникам представили календарный план проекта «Парад талантов». В мероприятии приняли очное участие 30 человек, кроме того, информационный материал был разослан потенциальным участникам.
Учитывая инклюзивную концепцию проекта, было необходимо подготовить участников для внутрипроектного взаимодействия. Сформировать навыки взаимодействия в различных ситуациях, обучить различным способам выхода из конфликтных ситуаций, выражению своих чувств и переживаний, развить социальную восприимчивость и доверие, развить коммуникативные навыки — для решения этих задач 10 октября 2022 г. был проведен тренинг инклюзивного взаимодействия. Формы участия в тренинге могли быть как оффлайн, так и онлайн. В тренинге приняли участие 220 человек, 102 из которых — молодые люди с инвалидностью. Среди участников были представители следующих образовательных организаций: КОУ РА «С(К)ОШИ для детей с нарушением слуха», Горно-Алтайск; МАОУ «Лицей № 176», Новосибирск; МАОУ г. Искитима Новосибирской области «Коррекционная школа-интернат № 12»; МАОУ ИЭЛ им. А. Гараничева; ГБПОУ НСО «Новосибирский профессионально-педагогический колледж»; ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет»; ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет»; ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П. П. Семёнова-Тян-Шанского»; ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет», Ставрополь; ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет», а также представители города Елизова Камчатского края.
С 14 октября по 21 октября 2022 года прошла серия тренингов по развитию творческого потенциала и креативности в рамках социокультурных треков: актерское мастерство, хореография, оригинальный жанр, художественное слово. Всего в тренингах приняли участие 272 человека, из которых 104 имеют инвалидность. Среди участников были обучающиеся следующих образовательных организаций: ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет»; МКОУС(К)Ш № 152, Новосибирск; Лицей № 176, Новосибирск; МАОУ ИЭЛ им. А. Гараничева, Новосибирск; ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет»; КОУ РА «С(К)ОШИ для детей с нарушением слуха», Горно-Алтайск; ГБПОУ НСО «Новосибирский профессионально-педагогический колледж»; ГОО ВПО ДОННМУ им. М. Горького, Донецк; Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика Михаила Федоровича Решетнёва, Красноярск; а также представители города Елизова Камчатского края.
Мероприятия сопровождались переводом на русский жестовый язык, поскольку в тренингах принимало участие большое количество лиц с нарушением слуха.
В рамках очередного этапа проекта с 25 октября по 21 ноября командой проекта были проведены мастер-классы по социокультурным трекам: актерское мастерство, вокал, хореография, жестовое пение, художественное слово, декоративно-прикладное искусство и оригинальный жанр. Ключевой целью мастер-классов стали развитие soft-skills и hard skills при реализации творческих инициатив и проектов. Участники получили знания в области профессиональных компетенций, которые можно реализовывать при создании и продвижении собственных креативных продуктов. Участие в мастер-классах позволило сформировать представления о содержании различных направлений социокультурной творческой деятельности, освоить ряд профессиональных инструментов при создании творческих продуктов, понять возможности и перспективы реализации творческих инициатив именно в заданных направлениях, проверить собственный профессиональный потенциал в отношении возможностей реализаций творческих продуктов и инициатив в сфере креативных индустрий.
В мастер-классах приняли участие 496 человек из 10 регионов Российской Федерации (Новосибирская, Иркутская, Кемеровская, Томская области, Республика Бурятия, Донецкая Народная Республика, Красноярский, Алтайский, Камчатский, Забайкальский края), а также из Кыргызстана.
Самым ярким и красочным мероприятием проекта стал Всероссийский фестиваль инклюзивного искусства «Парад талантов». В конкурсную программу фестиваля были включены следующие номинации:
Для участия в отборочном этапе Всероссийского молодёжного инклюзивного фестиваля «Парад талантов» было подано 198 заявок в 6 номинациях (из них 157 для заочного участия и 41 для очного), в отборе приняли участие более 300 человек из 13 субъектов Российской Федерации: Новосибирской, Кемеровской, Томской, Иркутской областей, Красноярского, Пермского, Алтайского, Забайкальского краёв, Республик Хакасия, Саха (Якутия), Адыгея, Бурятия, а также Санкт-Петербурга.
6 декабря, в рамках декады инвалидов, в концертном зале НГТУ НЭТИ состоялся гала-концерт фестиваля: на сцену вышли 32 коллектива и сольных участника.
В общей сложности в гала-концерте очно приняли участие более 120 человек из 8 регионов: Новосибирская, Томская, Иркутская области, Республики Хакасия, Саха (Якутия), Бурятия, Алтайский и Красноярский края. Заочно в финал прошли более 90 человек из 10 субъектов РФ: Новосибирская, Кемеровская, Иркутская области, Алтайский, Красноярский, Забайкальский, Пермский края, Республики Хакасия и Адыгея, Санкт-Петербург.
Финальным этапом проекта стала Школа лидеров инклюзивных творческих инициатив, в которой прошли обучение 32 человека из числа победителей и финалистов Всероссийского инклюзивного фестиваля.
Организаторами проекта была полностью разработана программа Школы и создан уникальный обучающий онлайн-курс по развитию компетенций, необходимых для современных лидеров и наставников в области продвижения инклюзивных креативных практик, технологий и творческих инициатив.
Ведущими курса стали эксперты в области инклюзии, актерского мастерства, хореографического искусства и современных медиатехнологий.
Школа работала в смешанном формате с применением дистанционных технологий. В результате работы Школы участники получили свидетельства о прохождении обучения типового образца ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет».
Площадкой для проведения мероприятий стала Городская студия инклюзивного искусства «Белый воробей» Новосибирского государственного технического университета НЭТИ.
«Настоящий проект доказал свою эффективность в части тех социальных эффектов, которые мы получили по результатам проведения множества мероприятий, — комментирует Валерия Дегтярева, руководитель Центра инклюзивного сопровождения НГТУ, менеджер проекта. — Во-первых, актуализирована тематика творческой индустрии с точки зрения инклюзивного контекста среди профессионального сообщества. Во-вторых, то самое профессиональное сообщество продемонстрировало интерес к инклюзивному искусству и творчеству и выступили инициаторами совместных проектов с участием молодежи с инвалидностью. Оно (сообщество) готово работать с такой категорией молодёжи, поняло, что не все так страшно, что действительно много мифов. То есть сообщество готово привлекать к реализации творческих инициатив молодежь с инвалидностью, считая такое участие исключительным преимуществом».
Основная цель проекта — формирование и развитие инклюзивной социокультурной среды и толерантности современного российского общества в контексте культуры, искусства и креативных индустрий.
В рамках проекта была открыта обновленная городская студия инклюзивного искусства «Белый воробей», которая стала точкой кипения творческой студенческой жизни. До осени 2022 года в Новосибирске не было больших помещений, доступных лицам с инвалидностью и ОВЗ. Таковым стал «Белый воробей». В студии отремонтированы танцевальный и концертный зал, смонтирована сцена, закуплено музыкальное и световое оборудование, а также стулья для концертного зала. Отдельное внимание в ходе ремонта уделено доступной среде в санитарных комнатах. Закупленная сантехника, ширина дверных проемов, тактильные таблички со шрифтом Брайля — все это соответствует современным принципам доступного дизайна. 22 ноября 2022 г. прошло торжественное открытие студии. Участниками мероприятия стали около 100 человек. Среди почетных гостей праздника были представители мэрии и общественных организаций Новосибирска. Открытие студии вызвало большой отклик у городской общественности и в средствах массовой информации. Мероприятие прошло в очном формате с включением прямой трансляции в официальной группе проекта во «ВКонтакте».
Одной из важнейших задач проекта было привлечение молодежи из числа лиц с инвалидностью. 5 октября 2022 г. была проведена ознакомительная перформанс-презентация студии и творческого пространства, где участникам представили календарный план проекта «Парад талантов». В мероприятии приняли очное участие 30 человек, кроме того, информационный материал был разослан потенциальным участникам.
Учитывая инклюзивную концепцию проекта, было необходимо подготовить участников для внутрипроектного взаимодействия. Сформировать навыки взаимодействия в различных ситуациях, обучить различным способам выхода из конфликтных ситуаций, выражению своих чувств и переживаний, развить социальную восприимчивость и доверие, развить коммуникативные навыки — для решения этих задач 10 октября 2022 г. был проведен тренинг инклюзивного взаимодействия. Формы участия в тренинге могли быть как оффлайн, так и онлайн. В тренинге приняли участие 220 человек, 102 из которых — молодые люди с инвалидностью. Среди участников были представители следующих образовательных организаций: КОУ РА «С(К)ОШИ для детей с нарушением слуха», Горно-Алтайск; МАОУ «Лицей № 176», Новосибирск; МАОУ г. Искитима Новосибирской области «Коррекционная школа-интернат № 12»; МАОУ ИЭЛ им. А. Гараничева; ГБПОУ НСО «Новосибирский профессионально-педагогический колледж»; ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет»; ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет»; ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П. П. Семёнова-Тян-Шанского»; ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет», Ставрополь; ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет», а также представители города Елизова Камчатского края.
С 14 октября по 21 октября 2022 года прошла серия тренингов по развитию творческого потенциала и креативности в рамках социокультурных треков: актерское мастерство, хореография, оригинальный жанр, художественное слово. Всего в тренингах приняли участие 272 человека, из которых 104 имеют инвалидность. Среди участников были обучающиеся следующих образовательных организаций: ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет»; МКОУС(К)Ш № 152, Новосибирск; Лицей № 176, Новосибирск; МАОУ ИЭЛ им. А. Гараничева, Новосибирск; ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет»; КОУ РА «С(К)ОШИ для детей с нарушением слуха», Горно-Алтайск; ГБПОУ НСО «Новосибирский профессионально-педагогический колледж»; ГОО ВПО ДОННМУ им. М. Горького, Донецк; Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика Михаила Федоровича Решетнёва, Красноярск; а также представители города Елизова Камчатского края.
Мероприятия сопровождались переводом на русский жестовый язык, поскольку в тренингах принимало участие большое количество лиц с нарушением слуха.
В рамках очередного этапа проекта с 25 октября по 21 ноября командой проекта были проведены мастер-классы по социокультурным трекам: актерское мастерство, вокал, хореография, жестовое пение, художественное слово, декоративно-прикладное искусство и оригинальный жанр. Ключевой целью мастер-классов стали развитие soft-skills и hard skills при реализации творческих инициатив и проектов. Участники получили знания в области профессиональных компетенций, которые можно реализовывать при создании и продвижении собственных креативных продуктов. Участие в мастер-классах позволило сформировать представления о содержании различных направлений социокультурной творческой деятельности, освоить ряд профессиональных инструментов при создании творческих продуктов, понять возможности и перспективы реализации творческих инициатив именно в заданных направлениях, проверить собственный профессиональный потенциал в отношении возможностей реализаций творческих продуктов и инициатив в сфере креативных индустрий.
В мастер-классах приняли участие 496 человек из 10 регионов Российской Федерации (Новосибирская, Иркутская, Кемеровская, Томская области, Республика Бурятия, Донецкая Народная Республика, Красноярский, Алтайский, Камчатский, Забайкальский края), а также из Кыргызстана.
Самым ярким и красочным мероприятием проекта стал Всероссийский фестиваль инклюзивного искусства «Парад талантов». В конкурсную программу фестиваля были включены следующие номинации:
- хореография;
- вокал (соло мужское/женское, дуэты, трио, квартеты, ансамбли);
- жестовое пение (соло, дуэты, трио, квартеты, ансамбли);
- художественное слово (стихотворения, басни, рассказы и т.п.);
- оригинальный жанр, в том числе актерское мастерство (литературно-музыкальная композиция, инсценировка, пантомима, клоунада, сторителлинг на РЖЯ, креативная мода и т.д.);
- декоративно-прикладное искусство (керамика, живопись, вышивка, резьба по дереву).
Для участия в отборочном этапе Всероссийского молодёжного инклюзивного фестиваля «Парад талантов» было подано 198 заявок в 6 номинациях (из них 157 для заочного участия и 41 для очного), в отборе приняли участие более 300 человек из 13 субъектов Российской Федерации: Новосибирской, Кемеровской, Томской, Иркутской областей, Красноярского, Пермского, Алтайского, Забайкальского краёв, Республик Хакасия, Саха (Якутия), Адыгея, Бурятия, а также Санкт-Петербурга.
6 декабря, в рамках декады инвалидов, в концертном зале НГТУ НЭТИ состоялся гала-концерт фестиваля: на сцену вышли 32 коллектива и сольных участника.
В общей сложности в гала-концерте очно приняли участие более 120 человек из 8 регионов: Новосибирская, Томская, Иркутская области, Республики Хакасия, Саха (Якутия), Бурятия, Алтайский и Красноярский края. Заочно в финал прошли более 90 человек из 10 субъектов РФ: Новосибирская, Кемеровская, Иркутская области, Алтайский, Красноярский, Забайкальский, Пермский края, Республики Хакасия и Адыгея, Санкт-Петербург.
Финальным этапом проекта стала Школа лидеров инклюзивных творческих инициатив, в которой прошли обучение 32 человека из числа победителей и финалистов Всероссийского инклюзивного фестиваля.
Организаторами проекта была полностью разработана программа Школы и создан уникальный обучающий онлайн-курс по развитию компетенций, необходимых для современных лидеров и наставников в области продвижения инклюзивных креативных практик, технологий и творческих инициатив.
Ведущими курса стали эксперты в области инклюзии, актерского мастерства, хореографического искусства и современных медиатехнологий.
Школа работала в смешанном формате с применением дистанционных технологий. В результате работы Школы участники получили свидетельства о прохождении обучения типового образца ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет».
Площадкой для проведения мероприятий стала Городская студия инклюзивного искусства «Белый воробей» Новосибирского государственного технического университета НЭТИ.
«Настоящий проект доказал свою эффективность в части тех социальных эффектов, которые мы получили по результатам проведения множества мероприятий, — комментирует Валерия Дегтярева, руководитель Центра инклюзивного сопровождения НГТУ, менеджер проекта. — Во-первых, актуализирована тематика творческой индустрии с точки зрения инклюзивного контекста среди профессионального сообщества. Во-вторых, то самое профессиональное сообщество продемонстрировало интерес к инклюзивному искусству и творчеству и выступили инициаторами совместных проектов с участием молодежи с инвалидностью. Оно (сообщество) готово работать с такой категорией молодёжи, поняло, что не все так страшно, что действительно много мифов. То есть сообщество готово привлекать к реализации творческих инициатив молодежь с инвалидностью, считая такое участие исключительным преимуществом».