Педагогический состав
Состав педагогических работников образовательной организации
| № | Ф.И.О. | Должность | Преподаваемые дисциплины |
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | Уровень образования | Квалификация | Учёная степень | Учёное звание | Направление подготовки и (или) специальности | Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | Общий стаж работы | Стаж работы по ности |
| 1 | Алетдинова Анна Александровна | Профессор, кафедра Автоматизированных систем управления | Интеллектуальный анализ больших данных Интеллектуальный анализ данных и методы машинного обучения Компьютерные методы обработки данных Компьютерные технологии анализа и обработки данных Математическое моделирование в социально-экономических системах Нейронные сети и нейронные компьютеры |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | бакалавр математики | д.э.н. | Доцент | математика, бакалавр математики | Инновационные подходы применения цифровых технологий в образовании и научных исследованиях (72ч., 2019г.) Цифровая трансформация сельского хозяйства (72ч., 2020г.) Цифровая урбанистика (72ч., 2020г.) Механика, математика и программные системы компьютерного инжиниринга (72ч., 2020г.) Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг (288ч., 2020г.) Основы теории и практики академического письма на английском языке (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Летняя цифровая школа. Трек Data Science (176ч., 2021г.) Основы построения гетерогенных сетей для систем Интернета вещей (72ч., 2021г.) Охрана труда (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Летняя цифровая школа. Трек "Инжиниринг данных" (134ч., 2022г.) Winter School (40ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Современные тенденции развития мировой и российской энергетики (24ч., 2023г.) Технология создания видеоматериала в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Нейросети в работе преподавателя (24ч., 2024г.) Особенности сбора, обработки и интерпретации сейсмических данных (36ч., 2024г.) Современные цифровые технологии развития бизнеса (36ч., 2025г.) Аспекты применения нейросетей в работе преподавателя (продвинутый курс) (24ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Производственная логистика и управление потоками с использованием технологий искусственного интеллекта (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
26,7 | 10,5 |
| 2 | Антонянц Егор Николаевич | Ассистент, кафедра Автоматизированных систем управления | Нейронные сети и нейронные компьютеры Теория формальных языков и компиляторов |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | бакалавр | информатика и вычислительная техника, бакалавр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Построение беспроводных сетей Eltex Enterprise (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Школа преподавателей: Python- разработчик (136ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
4,1 | 4,1 | ||
| 3 | Астапчук Виктор Андреевич | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Базы данных Распределенные информационные системы и базы данных Технологии и методы программирования |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | автоматика и телемеханика, инженер-электрик | Методы и средства моделирования и проектирования информационных систем (72ч., 2019г.) Основные навыки оказания первой помощи (16ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Основные навыки оказания первой помощи (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Противодействие терроризму и экстремизму в образовательной организации (16ч., 2024г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2024г.) Охрана труда (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
54,8 | 52,6 |
| 4 | Бабешко Владимир Николаевич | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Архитектура средств вычислительной техники Информационные системы Технологии умного города |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
36,6 | 6,6 |
| 5 | Бакаев Максим Александрович | Преподаватель-внутр.совм., кафедра Автоматизированных систем управления | Взаимодействие в человеко-компьютерных системах Информатика Информационное общество и проблемы прикладной информатики Основы научно-исследовательской деятельности. Научный семинар |
Информационные системы и технологии Прикладная информатика |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Доцент | информационные системы в экономике, магистр | Инновационные подходы применения цифровых технологий в образовании и научных исследованиях (72ч., 2019г.) Тенденции развития информационных технологий в образовании и научных исследованиях (72ч., 2019г.) Цифровая урбанистика (72ч., 2020г.) Повышение квалификации специалистов, осуществляющих предварительный информационный поиск и предварительную оценку патентоспособности изобретений и полезных моделей (236ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Трекер студенческих стартап-проектов (56ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
23,9 | 16,5 |
| 6 | Вакорин Михаил Павлович | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Архитектура предприятий и информационных систем Информационный менеджмент Управление проектами Управление проектами в сфере информационных технологий |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | менеджер | к.э.н. | Доцент | менеджмент организации, менеджер | Информационно - коммуникационные технологии в образовании (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
21,9 | 20,9 |
| 7 | Ганелина Наталья Давидовна | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Вычислительная математика Методы анализа данных Методы и техники анализа больших данных Теория вероятностей и математическая статистика Теория случайных процессов |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика Социология |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | информатика и вычислительная техника, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
20,8 | 19,5 | |
| 8 | Гриф Михаил Геннадьевич | Профессор, кафедра Автоматизированных систем управления | Дедуктивные системы и их приложения Интеллектуальные системы Системы искусственного интеллекта Системы искусственного интеллекта и машинное обучение |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер математик | д.т.н. | Профессор | математика, инженер математик | Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной организации высшего образования (24ч., 2020г.) Психология и педагогика высшей школы (16ч., 2020г.) Актуальные проблемы профессионального образования лиц с ОВЗ и инвалидов в условиях инклюзивного образования (16ч., 2020г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2020г.) Организация международной образовательной и научной деятельности с учетом законодательства РФ об экспортном контроле (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Customer Development в проектах университетов (36ч., 2021г.) Инвестиционная и коммерческая упаковка технологического проекта (36ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выстраивание взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнерами проекта (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Эффективное управление проектом и командой (42ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
43,5 | 43,5 |
| 9 | Дворецкая Виктория Константиновна | Ассистент, кафедра Автоматизированных систем управления | Моделирование Периферийные устройства информационных систем Программирование Технологии и методы программирования |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | бакалавр | прикладная математика и информатика, бакалавр | Маркетинг в цифровой среде (1024ч., 2021г.) Технологическое предпринимательство и управление инновациями (256ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупрждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Системный аналитик (ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) |
2,7 | 2,7 | ||
| 10 | Достовалов Дмитрий Николаевич | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Алгоритмы и структуры данных Информатика Методология и технология проектирования информационных систем Программирование Сетевые информационные технологии Системное администрирование Учебная практика: ознакомительная практика |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | информатика и вычислительная техника, магистр техники и технологии | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2020г.) Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг. (Модуль 1 "Основы педагогического дизайна") (38ч., 2020г.) Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг. (Модуль 2 "Введение в образовательный дата инжиниринг") (38ч., 2021г.) Семинар-практикум по подготовке разработчиков оценочных средств в сфере оценивания квалификаций и компетенций (20ч., 2021г.) Основы построения гетерогенных сетей для систем Интернета вещей (72ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Организация международной образовательной и научной деятельности с учетом законодательства РФ об экспортном контроле (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Автоматизация процессов приема, обработки и передачи данных с применением промышленных протоколов (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
15,5 | 15,5 | |
| 11 | Истратова Евгения Евгеньевна | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Безопасность автоматизированных систем управления технологическими процессами Информационные сети Кибербезопасность в электроэнергетике Компьютерная графика Основы научно-исследовательской деятельности. Научный семинар Основы сетевых технологий Производственная практика: научно-исследовательская работа Системное администрирование Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Управление проектами |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Лингвистика Прикладная информатика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | Технология бродильных производств и виноделие, инженер | Оказание первой помощи в образовательной организации (24ч., 2019г.) Современные информационные технологии. Основы работы преподавателя в электронной информационно-образовательной среде вуза (72ч., 2019г.) Онлайн-обучение и цифровая трансформация университетов (24ч., 2019г.) Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг (288ч., 2020г.) Компьютерная графика и цифровой дизайн по профилю направления подготовки 54.03.01 "Дизайн" на основе профессионального стандарта "Графический дизайнер" (72ч., 2020г.) Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (288ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы построения гетерогенных сетей для систем Интернета вещей (72ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Использование симулятора NS-3 для моделирования беспроводных сетей связи (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Администрирование и безопасность операционных систем семейства Linux (22ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Источники синхротронного излучения (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
15,8 | 6,1 |
| 12 | Качальский Владислав Генрихович | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Безопасность и защита информации в информационных системах Вычислительные системы Методология и технология проектирования информационных систем Современные технологии разработки программного обеспечения |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | электронные вычислительные машины, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
57,4 | 55,5 |
| 13 | Киреенко Михаил Андреевич | Ассистент, кафедра Автоматизированных систем управления | Информационные сети Методы анализа данных Системный анализ Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Управление проектами |
Информатика и вычислительная техника Лингвистика Прикладная информатика |
Высшее образование | бакалавр | информатика и вычислительная техника, бакалавр | Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
1,6 | 1,5 | ||
| 14 | Короткова Юлия Леонидовна | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Анализ больших данных Компьютерные технологии в социально-гуманитарных исследованиях Системный анализ |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика Социология |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | прикладная информатика, магистр | Эффективный менеджмент: управление, коммуникация, проекты, психология (ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
21,5 | 6,5 | |
| 15 | Курчеева Галина Ивановна | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Математические методы в экономике Онлайн-маркетинг Управление информационными проектами Управление обработкой социально-экономической информации Электронный бизнес |
Информационные системы и технологии Прикладная информатика |
Высшее образование | экономист математик | к.э.н. | Доцент | экономическая кибернетика, экономист математик | Инновационные подходы применения цифровых технологий в образовании и научных исследованиях (72ч., 2019г.) Цифровая урбанистика (72ч., 2020г.) Формирование информационных компетенций граждан цифрового общества (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технологии подготовки к изданию научных статей и формирование профиля автора в международных базах (24ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
49,1 | 28,6 |
| 16 | Ландовский Владимир Владимирович | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Алгоритмы и структуры данных Параллельное программирование Параллельные методы и алгоритмы Современные численные методы Теория вероятностей и математическая статистика |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | информатика и вычислительная техника, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
24,4 | 24,4 | |
| 17 | Лауферман Ольга Викторовна | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | Информатика Программирование |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер-системотехник | автоматизированные системы управления, инженер-системотехник | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (288ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Летняя цифровая школа. Трек "Инжиниринг данных" (134ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
32,2 | 31,3 | ||
| 18 | Лыгина Нина Ивановна | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Документальная поддержка и сопровождение информационных систем и технологий Моделирование |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер-системотехник | к.п.н. | Доцент | автоматизированные системы управления, инженер-системотехник | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
47,6 | 47,6 |
| 19 | Мезенцев Юрий Анатольевич | Профессор, кафедра Автоматизированных систем управления | Исследование операций Математические методы и модели поддержки принятия решений Методы оптимизации Методы оптимизации и принятия проектных решений Системный анализ и исследование операций Теория систем и системный анализ |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер-экономист | д.т.н. | Доцент | механизированная обработка экономической информации, инженер-экономист | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
46,5 | 24,3 |
| 20 | Павенко Евгений Николаевич | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | Вычислительная математика Компьютерная графика Операционные системы Схемотехника |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер-системотехник | автоматизированные системы управления, инженер-системотехник | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Источники синхротронного излучения (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
47,5 | 47,5 | ||
| 21 | Павлов Павел Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | Проектирование информационных систем и технологий Разработка клиент-серверных приложений |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | магистр прикладной информатики | прикладная информатика, магистр прикладной информатики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
11,5 | 11,5 | ||
| 22 | Плеханов Владимир Арсентьевич | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | Методология и технология проектирования информационных систем Операционные системы Основы информационной безопасности Периферийные устройства информационных систем Системное администрирование |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер экономист | организация механизированной обработки экономической информации, инженер экономист | Квантовые оптические технологии коммуникаций (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
43,5 | 8,1 | ||
| 23 | Попов Евгений Александрович | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | Программирование |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | магистр | информатика и вычислительная техника, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
9,1 | 9,1 | ||
| 24 | Пустовалова Наталья Викторовна | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | Основы теории управления Предметноориентированные информационные системы Программная инженерия |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | информатик-экономист | прикладная информатика в экономике, информатик-экономист | Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (108ч., 2019г.) Гибкие методологии разработки высокотехнологичных продуктов (ч., 2019г.) Разработка приложений виртуальной реальности на движке Unity (324ч., 2020г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Компьютерная графика и цифровой дизайн (72ч., 2020г.) Онлайн-школа «Дизайн-исследование при разработке новых технологических продуктов» (ч., 2020г.) Интеллектуальная собственность в цифровой экономике: от заявки до внедрения (24ч., 2020г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
19,7 | 18,9 | ||
| 25 | Редут Влада Олеговна | Ассистент, кафедра Автоматизированных систем управления | Информационные технологии и основы программирования |
Лингвистика |
Высшее образование | бакалавр | информационные системы и технологии, бакалавр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
6,1 | 2,3 | ||
| 26 | Терещенко Петр Васильевич | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | Интерфейс "Человек - электронные вычислительные машины" Модели организационных систем Основы теории управления Проектирование человеко-машинных интерфейсов |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | автоматизированные системы управления, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
53,6 | 53,6 | ||
| 27 | Томилов Иван Николаевич | Заведующий кафедрой, кафедра Автоматизированных систем управления | Информационная безопасность Информационные сети Основы сетевых технологий Разработка цифровых образовательных ресурсов Системное администрирование Системы компьютерного зрения Технологии виртуализации |
Информатика и вычислительная техника Педагогическое образование Прикладная информатика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | информатика и вычислительная техника, магистр техники и технологии | Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
21,4 | 21,4 |
| 28 | Хворостов Владимир Александрович | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | WEB-программирование Информационные технологии и основы программирования Системы управления веб-контентом Тестирование информационных систем |
Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Лингвистика Прикладная информатика |
Высшее образование | магистр информационных систем в экономике | информационные системы в экономике, магистр информационных систем в экономике | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Летняя цифровая школа. Трек Java Development. (176ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Летняя цифровая школа. Трек "Наука о данных" (176ч., 2023г.) Технология создания видеоматериала в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Школа преподавателей: Python-разработчик (168ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Школа преподавателей: Python-разработчик (124ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
13,5 | 13,5 | ||
| 29 | Шорников Юрий Владимирович | Профессор, кафедра Автоматизированных систем управления | Моделирование процессов и объектов Теория формальных языков и компиляторов Технология разработки программного обеспечения |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | Профессор | автоматизированные системы управления, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
52,6 | 52,6 |
| 30 | Эстрайх Игорь Викторович | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | Базы данных Информатика Методы машинного обучения и локального поиска Программирование Разработка программных приложений и WEB-программирование |
Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер математик | прикладная математика, инженер математик | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
33,3 | 24 | ||
| 31 | Алиферов Александр Иванович | Заведующий кафедрой, кафедра Автоматизированных электротехнологических установок | Проблемы электромагнитной совместимости в электротехнологии Современные проблемы электроэнергетики и электротехники Электротепловые процессы в электротехнических устройствах Электротехнологические системы и установки |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электромеханик | д.т.н. | Профессор | электротехнологические установки и системы, инженер-электромеханик | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Организация международной образовательной деятельности с учетом законодательства РФ об экспортном контроле (24ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
44,4 | 44,4 |
| 32 | Бикеев Роман Александрович | Доцент, кафедра Автоматизированных электротехнологических установок | Источники питания электротехнологических установок Компьютерная и микропроцессорная техника в электротехнологии Компьютерные, сетевые и информационные технологии Моделирование специальных задач электротехнологии Программирование промышленных контроллеров Промышленные контроллеры Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Человеко-машинный интерфейс в системах автоматического управления Электроснабжение и электрооборудование электротехнологических установок Электротепловые процессы в электротехнических устройствах |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | электротехника, электромеханика и электротехнологии, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
26,5 | 24,9 |
| 33 | Воробьев Максим Александрович | Доцент, кафедра Автоматизированных электротехнологических установок | Теория электронагрева и теплопередачи |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | физика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
12,6 | 2,5 | |
| 34 | Горева Людмила Павловна | Доцент, кафедра Автоматизированных электротехнологических установок | Информационные технологии и основы программирования Механизмы и приводы электротехнологических установок Основы преобразования энергии в электротехнических системах Программирование и алгоритмизация Проектирование электротехнологических установок Электроснабжение и электрооборудование электротехнологических установок Электротермические процессы и установки |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электромеханик | к.т.н. | Доцент | электротермические установки, инженер-электромеханик | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (216ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
38,7 | 38,5 |
| 35 | Домаров Павел Вадимович | Доцент, кафедра Автоматизированных электротехнологических установок | Плазменные электротехнологические установки и системы Установки спецэлектронагрева Электротехническое и конструкционное материаловедение |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | электромеханика, электротехника, электротехнологии., магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
18,9 | 18,9 | |
| 36 | Дутова Ольга Степановна | Доцент, кафедра Автоматизированных электротехнологических установок | Специальные главы высшей математики Электротехническое и конструкционное материаловедение |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | электромеханик | к.ф-м.н. | электротермические установки, электромеханик | Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин (144ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
32,5 | 26 | |
| 37 | Мелешко Александр Анатольевич | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных электротехнологических установок | Компьютерные технологии проектирования |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | электромеханика, электротехника, электротехнологии., магистр техники и технологии | SolidWorks - Листовой металл (40ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
21,2 | 20,3 | ||
| 38 | Сериков Виктор Андреевич | Доцент, кафедра Автоматизированных электротехнологических установок | Программные средства профессиональной деятельности Системы автоматического управления электротехнологическими установками |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр-инженер | к.т.н. | электроэнергетика и электротехника, магистр-инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
8,3 | 8,3 | |
| 39 | Чередниченко Марина Владимировна | Доцент, кафедра Автоматизированных электротехнологических установок | Основы преобразования энергии в электротехнических системах |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | электромеханик | к.т.н. | Доцент | электротермические установки, электромеханик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
32,7 | 29,6 |
| 40 | Шишкин Андрей Валентинович | Доцент, кафедра Автоматизированных электротехнологических установок | Электротехническое и конструкционное материаловедение Электротехнологические системы и установки |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер электронной техники | к.х.н. | С.Н.С. | полупроводники и диэлектрики, инженер электронной техники | Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
30,5 | 30,5 |
| 41 | Арестова Анна Юрьевна | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Введение в направление Программные средства профессиональной деятельности Системы автоматизированного проектирования в задачах электроэнергетики Системы искусственного интеллекта в задачах энергетики Электрические системы и сети |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | электроэнергетические системы и сети, инженер | Анализ, обработка и представление данных в энергетических системах (72ч., 2020г.) Применение цифровых технологий в электроэнергетике (252ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) General English Course (15ч., 2021г.) Advanced Training for Teachers of Technical Subjects (15ч., 2021г.) Цифровая грамотность (72ч., 2021г.) Создание локальных интеллектуальных энергосистем интегрированных с внешней электрической сетью и управление их режимами (36ч., 2021г.) Кейс-интенсив (18ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджемент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины ""Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС-3D" (18ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
18,5 | 16,1 | ||
| 42 | Армеев Денис Владимирович | Доцент, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Автоматизация управления режимами энергообъектов и энергосистем Информационно-измерительная техника Кино-видео рекламные технологии Математическое моделирование процессов в энергетике Монтаж Промышленная электроника Управление электроэнергетическими системами Цифровизация в электроэнергетике Электроника |
Кинооператорство Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | электроэнергетические системы и сети, инженер-электрик | Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Разработка приложений виртуальной реальности (в форме стажировки) (22ч., 2020г.) Создание локальных интеллектуальных энергосистем интегрированных с внешней электрической сетью и управление их режимами (36ч., 2021г.) Цифровая грамотность (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
23,2 | 23,2 | |
| 43 | Бык Феликс Леонидович | Доцент, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Моделирование надежности энергосистем Современные проблемы теплоэнергетики, теплотехники и теплотехнологий Современные проблемы электроэнергетики и электротехники |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | электрические станции, инженер-электрик | Методические и практические проблемы надежности систем энергетики (40ч., 2019г.) Методические вопросы исследования надежности больших систем энергетики (40ч., 2020г.) Надежность систем энергетики в условиях цифровой трансформации (40ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Smart Energy Systems 2021 (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Надежность систем энергетики в условиях энергетического перехода (ч., 2022г.) Применение физического микро моделирования режимов ЭЭС и МИНИГРИД в учебном процессе подготовки электроэнергетиков (36ч., 2022г.) Надежность систем энергетики в условиях современных вызовов и угроз (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
34,5 | 20,7 |
| 44 | Гуломзода Анвари Хикмат | Доцент, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Информационные технологии и основы программирования Моделирование в электроэнергетике Промышленная электроника |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер электрик | к.т.н. | электрические станции, инженер электрик | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Применение физического микро моделирования режимов ЭЭС и МИНИГРИД в учебном процессе подготовки электроэнергетиков (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
5,5 | 5,5 | |
| 45 | Долгов Александр Павлович | Доцент, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Переходные процессы в электроэнергетических системах Электрические системы и сети |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | Электроснабжение промышленных предприятий и городов, инженер-электрик | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Создание локальных интеллектуальных энергосистем интегрированных с внешней электрической сетью и управление их режимами (36ч., 2021г.) Энергосбережение и повышение энергетической эффективности (36ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Применение физического микро моделирования режимов ЭЭС и МИНИГРИД в учебном процессе подготовки электроэнергетиков (36ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
53,2 | 52,4 |
| 46 | Дулов Илья Вадимович | Доцент, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Информационные технологии и основы программирования Моделирование в электроэнергетике Переходные процессы в электроэнергетических системах Электрические системы и сети |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | электроэнергетика и электротехника, магистр | Применение цифровых технологий в электроэнергетике (252ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Создание локальных интеллектуальных энергосистем интегрированных с внешней электрической сетью и управление их режимами (36ч., 2021г.) Smart Energy Systems 2021 (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Применение физического микро моделирования режимов ЭЭС и МИНИГРИД в учебном процессе подготовки электроэнергетиков (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
7,5 | 7,5 | |
| 47 | Зеленских Александр | Ассистент, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Переходные процессы в электроэнергетических системах Программные средства профессиональной деятельности Электрические системы и сети |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | электроэнергетика и электротехника, магистр | Цифровая трансформация в электроэнергетике и электротехнике (1024ч., 2021г.) Аналитика данных (256ч., 2022г.) Инновационные технологии в электроэнергетическом комплексе (256ч., 2023г.) Маркетинг в цифровой среде (256ч., 2023г.) |
1,2 | 1,1 | ||
| 48 | Зырянов Вячеслав Михайлович | Доцент, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Переходные процессы в электроэнергетических системах Переходные режимы электрических систем |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | С.Н.С. | электрические сети и системы, инженер-электрик | Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Создание локальных интеллектуальных энергосистем интегрированных с внешней электрической сетью и управление их режимами (36ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Применение физического микро моделирования режимов ЭЭС и МИНИГРИД в учебном процессе подготовки электроэнергетиков (36ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
28,9 | 15,3 |
| 49 | Красильникова Татьяна Германовна | Профессор, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Передающие электрические сети |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | Доцент | электроэнергетические системы и сети, инженер-электрик | Методические и практические проблемы надежности систем энергетики (40ч., 2019г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Надежность систем энергетики в условиях их цифровой трансформации (40ч., 2021г.) Надежность систем энергетики в условиях энергетического перехорда (40ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Применение физического микро моделирования режимов ЭЭС и МИНИГРИД в учебном процессе подготовки электроэнергетиков (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Надежность систем энергетики: устойчивое развитие и функционирование (40ч., 2024г.) |
37,7 | 19,5 |
| 50 | Левин Владимир Михайлович | Профессор, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Производство и передача электроэнергии Производство, передача и использование электроэнергии Эксплуатация электрических сетей и систем электроснабжения |
Менеджмент Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | Доцент | электрические системы, инженер-электрик | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Создание локальных интеллектуальных энергосистем интегрированных с внешней электрической сетью и управление их режимами (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Надежность систем энергетики в условиях их цифровой трансформации (40ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Применение физического микро моделирования режимов ЭЭС и МИНИГРИД в учебном процессе подготовки электроэнергетиков (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
49,6 | 49,6 |
| 51 | Марченко Андрей Иванович | Доцент, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Информационно-измерительная техника Промышленная электроника |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | электроэнергетика и электротехника, магистр | Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Создание локальных интеллектуальных энергосистем интегрированных с внешней электрической сетью и управление их режимами (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Теория и практика подготовки кадров в области защиты и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности (230ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Энергосбережение и повышение энергетической эффективности (36ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
15,9 | 8,1 | |
| 52 | Михальченко Юлия Романовна | Ассистент, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Промышленная электроника Электрические системы и сети |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | электроэнергетика и электротехника, магистр | 5,5 | ,6 | |||
| 53 | Мышкина Людмила Сергеевна | Доцент, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Интеллектуальные системы в электроэнергетике: новые решения и технологии Моделирование надежности энергосистем Проектирование автоматики энергосистем Распределительные электрические сети |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Доцент | электроэнергетика и электротехника, магистр | Автоматизированное управление режимами локальной системы энергоснабжения, интегрированной с внешней электрической сетью (36ч., 2019г.) Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Применение цифровых технологий в электроэнергетике (252ч., 2020г.) Методические вопросы исследования надежности больших систем энергетики (40ч., 2020г.) Надёжность систем энергетики в условиях из цифровой трансформации (40ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Создание локальных интеллектуальных энергосистем интегрированных с внешней электрической сетью и управление их режимами (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Smart Energy Systems 2021 (16ч., 2021г.) Научно-исследовательские компетенции для технических специалистов в условиях цифровой трансформации промышленности (72ч., 2022г.) Применение физического микро моделирования режимов ЭЭС и МИНИГРИД в учебном процессе подготовки электроэнергетиков (36ч., 2022г.) Надежность систем энергетики в условиях энергетического перехода (ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Развитие системы управления проектами в университете (256ч., 2023г.) Экономические предпосылки и принципы функционирования распределенной генерации в ЕЭС России (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Надежность систем энергетики в условиях современных вызовов и угроз (40ч., 2023г.) Моделирование системы в пакете Mathlab (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Мировая энергетика и инновации (16ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы технического зрения (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
7,4 | 7,4 |
| 54 | Петрищев Алексей Васильевич | Доцент, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Информационно-измерительная техника Информационные технологии и основы программирования |
Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | электроэнергетика, магистр техники и технологии | Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
14,1 | 14,1 | |
| 55 | Сидоркин Юрий Михайлович | Профессор, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Введение в направление Оптимизация режимов энергосистем Электрические системы и сети |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | электрические сети и системы, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Применение физического микро моделирования режимов ЭЭС и МИНИГРИД в учебном процессе подготовки электроэнергетиков (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) |
55,3 | 55,3 |
| 56 | Фишов Александр Георгиевич | Профессор, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Интеллектуальные электрические сети |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | Профессор | электрические сети и системы, инженер-электрик | Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
53,8 | 53,5 |
| 57 | Фролов Михаил Юрьевич | Заведующий кафедрой, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Модальное управление режимом электроэнергетической системы Моделирование в электроэнергетике Переходные процессы в электроэнергетических системах Электрические системы и сети |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | электроэнергетика и электротехника, магистр | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Smart Energy Systems 2021 (16ч., 2021г.) Создание локальных интеллектуальных энергосистем интегрированных с внешней электрической сетью и управление их режимами (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
13,4 | 13,4 | |
| 58 | Фролов Михаил Юрьевич | Доцент, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Модальное управление режимом электроэнергетической системы Моделирование в электроэнергетике Переходные процессы в электроэнергетических системах Электрические системы и сети |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | электроэнергетика и электротехника, магистр | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Smart Energy Systems 2021 (16ч., 2021г.) Создание локальных интеллектуальных энергосистем интегрированных с внешней электрической сетью и управление их режимами (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
13,4 | 13,4 | |
| 59 | Шойко Владимир Петрович | Доцент, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Автоматическое регулирование в цифровой электроэнергетике Оперативно-диспетчерское управление Теория автоматического регулирования |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | электроэнергетические системы и сети, инженер-электрик | Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Создание локальных интеллектуальных энергосистем интегрированных с внешней электрической сетью и управление их режимами (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Применение физического микро моделирования режимов ЭЭС и МИНИГРИД в учебном процессе подготовки электроэнергетиков (36ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
47,4 | 47,4 |
| 60 | Борисов Александр Васильевич | Доцент, кафедра Автоматики | Электроника |
Информатика и вычислительная техника Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер радиосвязи и радиовещания | к.т.н. | Доцент | радиосвязь и радиовещание, инженер радиосвязи и радиовещания | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
32,7 | 10,3 |
| 61 | Веретельникова Евгения Леонидовна | Доцент, кафедра Автоматики | Компьютерная графика Теория вероятностей и математическая статистика Технические и программные средства систем автоматизации |
Информатика и вычислительная техника Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер математик | к.т.н. | Доцент | прикладная математика, инженер математик | Технологии разработки веб-сайтов (72ч., 2020г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Компьютерная графика и цифровой дизайн (72ч., 2020г.) Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе (24ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценки опасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
33,6 | 33,6 |
| 62 | Воевода Александр Александрович | Профессор, кафедра Автоматики | Основы теории управления Специальные главы математики |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | Профессор | автоматика и телемеханика, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
61,1 | 56,7 |
| 63 | Гаврилов Алексей Борисович | Доцент, кафедра Автоматики | Динамические измерения |
Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер электрик | к.т.н. | автоматика и телемеханика, инженер электрик | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
41,8 | 4,1 | |
| 64 | Гаврилов Константин Викторович | Доцент, кафедра Автоматики | Информатика Программирование |
Информатика и вычислительная техника Управление в технических системах |
Высшее образование | магистр математики | к.т.н. | прикладная математика и информатика, магистр математики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценка опасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
26,8 | 12,4 | |
| 65 | Гнедин Павел Александрович | Доцент, кафедра Автоматики | Системы автоматизации технологических процессов Специализированные пакеты для автоматизированного проектирования систем |
Управление в технических системах |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | электротехника, электромеханика и электротехнологии, магистр техники и технологии | Педагогика и методика дополнительного образования у детей (280ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
22,5 | 7,6 | |
| 66 | Гунько Андрей Васильевич | Доцент, кафедра Автоматики | WEB-программирование Программирование Системное программное обеспечение Технологии и методы программирования |
Информатика и вычислительная техника Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | автоматика и телемеханика, инженер-электрик | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
37,2 | 33,9 | |
| 67 | Калытюк Иван Сергеевич | Ассистент, кафедра Автоматики | Программирование Технологии и методы программирования |
Информатика и вычислительная техника Управление в технических системах |
Высшее образование | магистр | Управление в технических системах, магистр | Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
3,8 | 3,8 | ||
| 68 | Катасонов Денис Николаевич | Доцент, кафедра Автоматики | Операционные системы Теория информации, кодирование и передача данных |
Управление в технических системах |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | автоматизация и управление, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
13,7 | 9,5 | |
| 69 | Колкер Алексей Борисович | Доцент, кафедра Автоматики | Информационные сети и коммуникации Микропроцессорные устройства автоматики |
Управление в технических системах |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | автоматизация и управление, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
25,5 | 21,1 | |
| 70 | Менжулин Сергей Алексеевич | Лаборант, кафедра Автоматики | Базы данных Разработка приложений баз данных Системное администрирование |
Информатика и вычислительная техника Мехатроника и робототехника Программная инженерия |
Высшее образование | магистр техники и технологии | информатика и вычислительная техника, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
18,5 | 18,5 | ||
| 71 | Мизюканова Анна Александровна | Ассистент, кафедра Автоматики | Вычислительная математика Методы обработки сигналов |
Управление в технических системах |
Высшее образование | магистр | Управление в технических системах, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
4,6 | 2,3 | ||
| 72 | Рева Иван Леонидович | Заведующий кафедрой, кафедра Автоматики | Безопасность информационных ресурсов Основы безопасной разработки программного обеспечения |
Информатика и вычислительная техника Управление в технических системах |
Высшее образование | специалист по защите информации | к.т.н. | Доцент | комплексное обеспечение информационной безопасности, специалист по защите информации | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
17,1 | 15 |
| 73 | Саблина Галина Владимировна | Доцент, кафедра Автоматики | Основы теории управления Цифровые системы управления |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Приборостроение Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | автоматика и управление в технических системах, инженер-электрик | SMARTCITY: Innovative Approach Towards a Master Program on Smart Cities Technologies (60ч., 2019г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) SMARTCITY: Innovative Approach Towards a Master Program on Smart Cities Technologies/SMRCITY (72ч., 2021г.) Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Моделирование систем критического мышления (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Автоматизация процессов приема, обработки и передачи данных с применением промышленных протоколов (36ч., 2025г.) |
33,5 | 31,2 |
| 74 | Трубин Виталий Геннадьевич | Старший преподаватель, кафедра Автоматики | Программные средства профессиональной деятельности Специализированные контроллеры |
Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер-системотехник | ЭВМ, системы, комплексы и сети, инженер-системотехник | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
36,3 | 36,3 | ||
| 75 | Трубин Максим Витальевич | Старший преподаватель, кафедра Автоматики | Микроконтроллеры Специальные главы теории автоматического управления Схемотехника Теория автоматического управления Теория автоматического управления в автономных информационных и управляющих системах Электроника |
Боеприпасы и взрыватели Управление в технических системах Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | бакалавр | Управление в технических системах, бакалавр | Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
6,8 | 6,8 | ||
| 76 | Уберт Алексей Игоревич | Старший преподаватель, кафедра Автоматики | Вычислительная математика Моделирование систем управления Теория автоматического управления |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии Управление в технических системах |
Высшее образование | магистр техники и технологии | автоматизация и управление, магистр техники и технологии | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Цифровая эффективность преподавателя: учебно-методический контент ЦОР IPR SMART (ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
17 | 12,5 | ||
| 77 | Филюшов Владислав Юрьевич | Доцент, кафедра Автоматики | Основы теории управления |
Информатика и вычислительная техника Приборостроение |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Управление в технических системах, магистр | Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
10,5 | 4,5 | |
| 78 | Французова Галина Александровна | Профессор, кафедра Автоматики | Теория автоматического управления |
Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | Доцент | автоматика и телемеханика, инженер-электрик | SMARTCITY: Innovative Approach Towards a Master Program on Smart Cities Technologies (40ч., 2019г.) SMARTCITY: Innovative Approach Towards a Master Program on Smart Cities Technologies (40ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) SMARTCITY: Innovative Approach Towards a Master Program on Smart Cities Technologies/SMRCITY (72ч., 2021г.) SMARTCITY: Innovative Approach Towards a Master Program on Smart Cities Technologies (72ч., 2021г.) SMARTCITY: Innovative Approach Towards a Master Program on Smart Cities Technologies (40ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
46,6 | 46,6 |
| 79 | Чикильдин Геннадий Павлович | Доцент, кафедра Автоматики | Вычислительная математика Идентификация динамических объектов Методы обработки сигналов |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | автоматика и телемеханика, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
60,3 | 44,9 |
| 80 | Шахтшнейдер Владимир Генрихович | Старший преподаватель, кафедра Автоматики | Промышленные контроллеры Электроника |
Автоматизация технологических процессов и производств Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | инженер-электрик | автоматика и телемеханика, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
54,5 | 54,5 | ||
| 81 | Шипагин Виктор Игоревич | Старший преподаватель, кафедра Автоматики | Основы теории управления |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Системный анализ и управление, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
2,6 | 2,6 | |
| 82 | Юркевич Валерий Дмитриевич | Профессор, кафедра Автоматики | Математические основы теории систем Специальные главы теории автоматического управления Теория автоматического управления Теория автоматического управления в автономных информационных и управляющих системах |
Боеприпасы и взрыватели Управление в технических системах Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | математик, преподаватель | д.т.н. | Профессор | математика, математик, преподаватель | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Матлаб (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
51,5 | 47,6 |
| 83 | Ядрышников Олег Дмитриевич | Старший преподаватель, кафедра Автоматики | Вычислительные машины, системы и сети Информатика Информационные технологии |
Автоматизация технологических процессов и производств Информатика и вычислительная техника Мехатроника и робототехника Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер | управление и информатика в технических системах, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Использование коммутаторов Eltex MES (40ч., 2022г.) Использование маршрутизаторов Eltex (Базовый курс) (ч., 2022г.) Использование коммутаторов Eltex (Базовый курс) (ч., 2022г.) Комплексные системы обеспечения информационной безопастности (72ч., 2022г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Основы IP-телефонии и TDM (24ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценки опасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы сетевых технологий (часть 1) (ч., 2023г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Цифровая эффективность преподавателя: учебно-методический контент ЦОР IPR SMART (ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы сетевых технологий. Часть 2 (40ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Корпоративные системы хранения данных (16ч., 2026г.) |
14,9 | 13,5 | ||
| 84 | Борисова Ирина Валентиновна | Доцент, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Вычислительная математика Математика. Специальные главы Математическое моделирование объектов и систем управления Математическое моделирование физических процессов Методы обработки изображений и идентификации объектов Методы реконструкции изображений в системах ближней локации Системы обнаружения, наведения и ориентации летательных аппаратов Случайные процессы в автономных информационных и управляющих системах Специальные главы математики Теория вероятностей и математическая статистика Цифровые технологии управления в технических системах |
Боеприпасы и взрыватели Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер-математик | к.т.н. | прикладная математика, инженер-математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин (144ч., 2021г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linu[ (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
35,2 | 19,5 | |
| 85 | Бялик Александр Давидович | Заведующий кафедрой, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Интегрированные системы управления История и методология науки и техники в области управления Оптоэлектронные автономные информационные и управляющие системы Основы управления динамическими системами |
Боеприпасы и взрыватели Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | микроэлектроника и полупроводниковые приборы, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Конструирование электроники (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
25,8 | 25,8 |
| 86 | Иванова Анастасия Дмитриевна | Ассистент, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Информационные технологии и основы программирования Системы ближней локации Схемотехническое проектирование автономных информационных и управляющих систем Физика взрыва и удара |
Боеприпасы и взрыватели Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер | боеприпасы и взрыватели, инженер | Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
9,2 | 3,8 | ||
| 87 | Кропачева Ирина Петровна | Старший преподаватель, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Автоматизированное проектирование средств поражения Информатика Информационные технологии и основы программирования Конструирование и технология бортовых систем управления Технология производства средств поражения и боеприпасов Устройство взрывателей Физика взрыва и удара |
Боеприпасы и взрыватели Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер-электрик | электрический привод и автоматизация промышленных установок, инженер-электрик | Нормоконтроль ЕСКД (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Нормоконтроль.Единая система конструкторской документации. (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Нормоконтроль.ЕСТД (16ч., 2023г.) Оформление технической документации в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСТД (32ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
51,4 | 36,1 | ||
| 88 | Литвиненко Сергей Алексеевич | Старший преподаватель, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Схемотехника Схемотехника автономных информационных и управляющих систем Схемотехническое проектирование автономных информационных и управляющих систем Электроника |
Боеприпасы и взрыватели Управление в технических системах |
Высшее образование | магистр техники и технологии | автоматизация и управление, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Конструирование электроники (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
31,5 | 31,5 | ||
| 89 | Мосейчук Руслан Александрович | Старший преподаватель, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Моделирование систем управления Оптоэлектронные автономные информационные и управляющие системы Радиочастотные автономные информационные и управляющие системы Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Схемотехника Схемотехника автономных информационных и управляющих систем Схемотехническое проектирование автономных информационных и управляющих систем Теоретические основы радиотехники Теория обработки информации в автономных системах |
Боеприпасы и взрыватели Управление в технических системах |
Высшее образование | магистр | Управление в технических системах, магистр | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
4,2 | 4,2 | ||
| 90 | Ромодин Валерий Борисович | Доцент, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Антенны и сверхвысокочастотные устройства систем ближней локации Ультразвуковые и микроволновые интеллектуальные системы |
Боеприпасы и взрыватели Управление в технических системах |
Высшее образование | физик | к.т.н. | С.Н.С. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
25 | 25 |
| 91 | Санков Олег Валерьевич | Старший преподаватель, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Бортовые многофункциональные системы управления Введение в направление Введение в специальность Информационная безопасность и защита государственной тайны Моделирование систем управления Основы управления динамическими системами Основы управления средствами поражения Системы искусственного интеллекта и машинное обучение |
Боеприпасы и взрыватели Управление в технических системах |
Высшее образование | магистр техники и технологии | автоматизация и управление, магистр техники и технологии | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
22,1 | 22,1 | ||
| 92 | Семенов Василий Тимофеевич | Старший преподаватель, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Материалы и элементы автономных информационных и управляющих систем Метрология, стандартизация и производственный контроль Оптоэлектронные элементы автономных информационных и управляющих систем Технология конструкционных материалов и материаловедение Физические основы специальных измерений |
Боеприпасы и взрыватели Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер-системотехник | автоматизированные системы управления, инженер-системотехник | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Нормоконтроль. ЕСТД (16ч., 2023г.) Оформление технической документации в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСТД (32ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Нормоконтроль. Единая система конструкторской документации. (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
19,3 | 10,1 | ||
| 93 | Слободяненко Александр Александрович | Доцент, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Антенны и сверхвысокочастотные устройства систем ближней локации Ультразвуковые и микроволновые интеллектуальные системы |
Боеприпасы и взрыватели Управление в технических системах |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Управление в технических системах, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
5,5 | 5,5 | |
| 94 | Чинахов Дмитрий Анатольевич | Профессор, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Научно-методический семинар Сварочные технологии в авиа- машиностроительном производстве |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер | д.т.н. | Доцент | оборудование и технология сварочного производства, инженер | Современные производственные технологии (144ч., 2022г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Развитие системы управления проектами в университете (256ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
34,4 | 3,3 |
| 95 | Швец Владимир Викторович | Доцент, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Инновационное предпринимательство Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности |
Управление в технических системах |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | коммерция, экономист | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
27 | 13,5 | |
| 96 | Шебалкова Любовь Васильевна | Старший преподаватель, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Антенны и сверхвысокочастотные устройства систем ближней локации Системы ближней локации |
Боеприпасы и взрыватели Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер радиотехник | радиотехнические приборные устройства, инженер радиотехник | Перспективные направления развития радиолокации и радионавигации (32ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин (144ч., 2021г.) Технологическое предпринимательство (72ч., 2023г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Особенности разработки и оценка эффективности проектов (18ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (18ч., 2023г.) Основы управления проектами (18ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
22,5 | 22,5 | ||
| 97 | Шелковой Денис Сергеевич | Доцент, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Автоматизированное проектирование средств и систем управления |
Управление в технических системах |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | оптотехника, магистр | Электромагнитная совместимость устройств и систем (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Основы управления проектами (18ч., 2023г.) Особенности разработки и оценка эффективности проектов (18ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (18ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
9,3 | 9,3 | |
| 98 | Шумейко Владимир Александрович | Старший преподаватель, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Информационные технологии и основы программирования Программирование Программные средства профессиональной деятельности Цифровые устройства бортовых систем |
Боеприпасы и взрыватели Управление в технических системах |
Высшее образование | магистр техники и технологии | технические средства защиты объектов и охраны информации, магистр техники и технологии | Certified Engineer программно-апаратных комплексов VipNet версия 4 (24ч., 2020г.) Администратор системы защиты информации VipNet(Windows & Linux) версии 4 (40ч., 2020г.) Тренер системы защиты информации VipNet (24ч., 2020г.) Практические аспекты применения программных средств СКАНЕР-ВС и КОМРАД при обеспечении информационной безопасности организации (16ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим в образовательных учреждениях (24ч., 2021г.) Современные образовательные технологии: Проектная деятельность в образовательных учреждениях (72ч., 2021г.) Тренер системы защиты информации VipNet (24ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
25,2 | 22,1 | ||
| 99 | Эдвабник Валерий Григорьевич | Профессор, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Методы испытаний средств поражения Надежность технических систем |
Боеприпасы и взрыватели |
Высшее образование | инженер конструктор и технолог радиоаппаратуры | д.э.н. | С.Н.С. | конструирование и производство радиоаппаратуры, инженер конструктор и технолог радиоаппаратуры | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) |
29,5 | 29,5 |
| 100 | Ющенко Валерий Павлович | Профессор, кафедра автономных информационных и управляющих систем | Радиочастотные автономные информационные и управляющие системы Радиоэлектронные автономные информационно-управляющие системы Современные проблемы теории управления Теоретические основы радиотехники Теория обработки информации в автономных системах |
Боеприпасы и взрыватели Управление в технических системах |
Высшее образование | радиоинженер | д.т.н. | С.Н.С. | радиотехника, радиоинженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
58,4 | 36,6 |
| 101 | Бреднихина Ольга Юрьевна | Старший преподаватель, кафедра Алгебры и математической логики | Линейная алгебра |
Менеджмент Программная инженерия Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | математик | механика, прикладная математика, математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
41,4 | 22,7 | ||
| 102 | Брюханов Олег Вадимович | Доцент, кафедра Алгебры и математической логики | Дискретная математика Линейная алгебра |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Бизнес-информатика Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Самолето- и вертолетостроение |
Высшее образование | математик, прикладной математик | к.ф-м.н. | математика и прикладная математика, математик, прикладной математик | Распознование образов и обработка изображений (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
33 | 5,3 | |
| 103 | Гайдов Юрий Александрович | Доцент, кафедра Алгебры и математической логики | Линейная алгебра |
Информатика и вычислительная техника Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр математики | к.ф-м.н. | математика, магистр математики | Преподаватель как движущая сила развития университета (72ч., 2020г.) Информационно-коммуникационные технологии в электронно-образовательном пространстве образовательной организации (24ч., 2020г.) Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Распознавание образов и обработка изображений (16ч., 2021г.) Инклюзивное образование (24ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
18,5 | 7,4 | |
| 104 | Емельянов Дмитрий Юрьевич | Доцент, кафедра Алгебры и математической логики | Линейная алгебра |
Информатика и вычислительная техника Менеджмент Программная инженерия Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | математика и компьютерные науки, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
9,6 | 8,3 | |
| 105 | Захаров Антон Станиславович | Доцент, кафедра Алгебры и математической логики | Дискретная математика Линейная алгебра |
Биотехнические системы и технологии Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Наноинженерия Приборостроение Технология продукции и организация общественного питания Технология художественной обработки материалов Химическая технология Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | математика и компьютерные науки, магистр | Распознавание образов и обработка изображений (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
12,6 | 8,5 | |
| 106 | Ивлева Ася Михайловна | Доцент, кафедра Алгебры и математической логики | Дискретная математика Линейная алгебра |
Информатика и вычислительная техника Лазерная техника и лазерные технологии Техническая физика Физика Фотоника и оптоинформатика Химическая технология |
Высшее образование | математик | к.ф-м.н. | Доцент | математика, математик | Распознавание образов и обработка изображений (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
56,5 | 31,5 |
| 107 | Ковальчук Дарья Романовна | Старший преподаватель, кафедра Алгебры и математической логики | Линейная алгебра |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | инженер | Безопасность технологических процессов и производств, инженер | Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
13,7 | 11,2 | ||
| 108 | Малышев Сергей Борисович | Ассистент, кафедра Алгебры и математической логики | Линейная алгебра |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | бакалавр | математика и компьютерные науки, бакалавр | Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4,2 | 4,2 | ||
| 109 | Овчинникова Елена Викторовна | Доцент, кафедра Алгебры и математической логики | Дискретная математика Линейная алгебра |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Приборостроение Техносферная безопасность Управление в технических системах Экология и природопользование |
Высшее образование | математик, преподаватель | к.ф-м.н. | Доцент | математика, математик, преподаватель | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
37,7 | 33,3 |
| 110 | Павлюк Инесса Ивановна | Старший преподаватель, кафедра Алгебры и математической логики | Дискретная математика Линейная алгебра |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | математик | к.ф-м.н. | математика, математик | Распознавание образов и обработка изображений (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Международное научное университетское сотрудничество на современном этапе: особенности и перспективы (60ч., 2021г.) Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса (72ч., 2021г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования. (36ч., 2022г.) Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной организации высшего образования (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
33,6 | 6,6 | |
| 111 | Пинус Александр Георгиевич | Профессор, кафедра Алгебры и математической логики | Дискретная математика Линейная алгебра |
Автоматизация технологических процессов и производств Информационная безопасность Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Прикладная информатика Технологические машины и оборудование Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | математик | д.ф-м.н. | Профессор | математика, математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
53,5 | 53,5 |
| 112 | Пономарев Константин Николаевич | Профессор, кафедра Алгебры и математической логики | Линейная алгебра |
Информационные системы и технологии Менеджмент Самолето- и вертолетостроение Экономика |
Высшее образование | математик | д.ф-м.н. | Профессор | математика, математик | распознавание образов и обработка изображений (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
42,4 | 42,4 |
| 113 | Порошенко Евгений Николаевич | Профессор, кафедра Алгебры и математической логики | Дискретная математика Линейная алгебра |
Автоматизация технологических процессов и производств Биотехнические системы и технологии Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Прикладная механика Программная инженерия Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | математик | д.ф-м.н. | Доцент | математика и прикладная математика, математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Распознавание образов и обработка изображений (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
22,9 | 21,9 |
| 114 | Семенко Татьяна Ивановна | Доцент, кафедра Алгебры и математической логики | Линейная алгебра |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Материаловедение и технологии материалов Радиотехника |
Высшее образование | математик, преподаватель | к.ф-м.н. | Доцент | математика, математик, преподаватель | Информационно-коммуникационные технологии в электронно-образовательном пространстве образовательной организации (24ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Распознавание образов и обработка изображений (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (36ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
38,8 | 12,5 |
| 115 | Судоплатов Сергей Владимирович | Заведующий кафедрой, кафедра Алгебры и математической логики | Дискретная математика Линейная алгебра |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | математик, прикладной математик | д.ф-м.н. | Профессор | математика и прикладная математика, математик, прикладной математик | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Распознавание образов и обработка изображений (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Специалист по пожарной профилактике (256ч., 2025г.) |
38,3 | 38,3 |
| 116 | Чехонадских Александр Васильевич | Профессор, кафедра Алгебры и математической логики | Дискретная математика Линейная алгебра |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Прикладная информатика Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | математик | д.т.н. | Доцент | математика и прикладная математика, математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
41,3 | 41,3 |
| 117 | Чуриков Дмитрий Владимирович | Доцент, кафедра Алгебры и математической логики | Дискретная математика Линейная алгебра |
Автоматизация технологических процессов и производств Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Менеджмент Наноинженерия Программная инженерия Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технология художественной обработки материалов Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | математика, магистр | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
8 | 3,6 | |
| 118 | Аксенова Наталья Ивановна | Заведующий кафедрой, кафедра Аудита, учета и финансов | Деньги, кредит и банки Инвестиции и инвестиционный анализ Финансовый консалтинг Финансы Цифровые технологии в управлении финансово- экономической деятельностью предприятий питания |
Технология продукции и организация общественного питания Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | Доцент | финансы и кредит, экономист | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Мастер по созданию тестов в СДО Moodle (36ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выстраивание взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнерами проекта (72ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Customer Development в проектах университета (36ч., 2021г.) Эконометрика для преподавателей экономических дисциплин (36ч., 2021г.) Распознавание образов и обработка информации (16ч., 2021г.) Инвестиционная и коммерческая упаковка технологического проекта (36ч., 2021г.) Школа коммерциализации технологий НГТУ НЭТИ (320ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Эффективное управление проектом и командой (42ч., 2022г.) Научно-исследовательские компетенции для технических специалистов в условиях цифровой трансформации промышленности (72ч., 2022г.) Финансовое моделирование (28ч., 2022г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Современный инструментарий преподавателя в области разработки и актуализации образовательных программ по направлению "Финансовая безопасность" (16ч., 2022г.) Современный инструментарий преподавателя в области работы с научными публикациями по направлению "Финансовая безопасность" (16ч., 2022г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Новации в законодательстве по интеллектуальной собственности (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Трекер студенческих стартап-проектов (56ч., 2024г.) Модели формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности (108ч., 2024г.) ПОД/ФТ в условиях цифровой трансформации (74ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
28,4 | 25,1 |
| 119 | Антоненко Екатерина Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра Аудита, учета и финансов | Контроль и ревизия |
Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | бухгалтерский учет и аудит, экономист | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Изменения в учете и налогообложении бюджетных, автономных и казенных учреждений (40ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Технологии самоменеждмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Ведение учета в госсекторе. Электронный документооборот в учреждениях в 2024 году (20ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Повышение квалификации главного бухгалтера организации бюджетной сферы (код В) (160ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
14,7 | 6,4 | ||
| 120 | Баранова Инна Владимировна | Профессор, кафедра Аудита, учета и финансов | Бюджетная система Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Теория экономического анализа Экономический анализ |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист организатор | д.э.н. | Профессор | экономика торговли, экономист организатор | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов (72ч., 2019г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей)для формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности (108ч., 2021г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Использование новых инструментов управления качеством образования в рамках моделей смешанного и дистанционного обучения (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Система корпоративного финансового риск-менеджмента (90ч., 2022г.) Инновационные и цифровые технологии обучения (72ч., 2022г.) Практика управления качеством образования в условиях цифровой трансформации вуза (16ч., 2022г.) Специальные образовательные условия обучения и психолого-педагогическое сопровождение студентов с инвалидностью (16ч., 2022г.) Практика вовлечения работодателей в управление качеством образования (16ч., 2023г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2023г.) Управление закупками и поставками в государственных программах и проектах (36ч., 2023г.) Практика позиционирования вуза в международной образовательной среде (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2025г.) Современные информационно-коммуникационные технологии и новые направления в процессе ведения преподавательской деятельности (28ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
43,3 | 8,4 |
| 121 | Безгинова Юлия Александровна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Деньги, кредит, банки |
Экономика |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | финансы и кредит, экономист | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Методика стратегирования в организациях (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
30,4 | 8,3 | |
| 122 | Болгова Евгения Кимовна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Аудит Налоговый аудит Организация и методика проведения налоговых проверок Основы аудита Судебная экономическая экспертиза |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | инженер системотехник | к.э.н. | автоматизированные системы управления, инженер системотехник | Анализ типовых нарушений, выяв ляемых в ходе ВККР и меры по их профилактике.Практика применения МСА. новые ФСБУ. (40ч., 2020г.) Спецкурс повышения квалификации аудиторов по вопросам бухгалтерского учета, отчетности и аудита (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Спецкурс повышения квалификации аудиторов по вопросам аудита (40ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Спецкурс повышения квалификации аудиторов по вопросам аудита (40ч., 2023г.) Работа со средствами видеоконференцисвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
8,3 | 8,3 | |
| 123 | Бранькова Оксана Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра Аудита, учета и финансов | Контроль и ревизия |
Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист-менеджер | не определено, экономист-менеджер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Внешний муниципальный финансовый контроль в бюджетной сфере (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система электронного обучения (16ч., 2024г.) Внешний муниципальный финансовый контроль в бюджетной сфере (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) "Система управления обучением Moodle" (16ч., 2024г.) "Система управления обучением Moodle" (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
31,3 | 7,5 | ||
| 124 | Власенко Мария Александровна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Статистика Экономический анализ |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | к.э.н. | экономика, магистр | Формирование универсальной компетенции в области экономической культуры у студентов неэкономических направлений и специальностей (432ч., 2019г.) Онлайн – курс: от проектирования до выхода на платформу (36ч., 2019г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Игровые методы в образовании. Принципы. Теория. Практика (72ч., 2020г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Система корпоративного финансового риск-менеджмента (90ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Технологический, организационный и этический аспект работы преподавателя высшей школы в меняющейся информационной среде (74ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Генеративный искусственный интеллект для преподавателя: стратегии, инструменты, этика (36ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
12,5 | 8,1 | |
| 125 | Жукова Татьяна Владимировна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Международные стандарты финансовой отчетности Международные стандарты финансовой отчетности общественного сектора Международный учет и отчетность Налоговое администрирование и налоговый контроль Оценка и управление стоимостью бизнеса Финансовый учет и отчетность |
Экономика |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | Доцент | бухгалтерский учет и аудит, экономист | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Налоговые риски: аудит, оценка, управление (36ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) для формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности (108ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
32,4 | 15,5 |
| 126 | Княжевская Екатерина Витальевна | Старший преподаватель, кафедра Аудита, учета и финансов | Налоги и налогообложение |
Экономика |
Высшее образование | экономист | бухгалтерский учет и аудит, экономист | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Внешнеэкономическая деятельность для бухгалтера (78ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференции и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Актуальная практика, проблемные вопросы и перспективы примнения законодательства в сфере государственного оборонного заказа (18ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
27,7 | 6,6 | ||
| 127 | Кобылянская Елена Валерьевна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Информационные технологии в профессиональной деятельности Информационные технологии формирования финансовой и налоговой отчетности Программные средства профессиональной деятельности: бухгалтерский учет в 1С Реализация оперативного учета на платформе 1С |
Экономика |
Высшее образование | магистр информационных систем в экономике | к.э.н. | информационные системы в экономике, магистр информационных систем в экономике | Налоговая безопасность компаний и руководителя. Новый пленум Верховного суда РФ (8ч., 2019г.) Новое в нормативном регулировании и актуальные проблемы практики налогообложения (40ч., 2019г.) Новое в нормативном регулировании и актуальные проблемы практики налогообложения (40ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Новации бухгалтерского и налогового законодательства (40ч., 2022г.) Подготовка и аттестация главных бухгалтеров казенных учреждений на соответствие квалификации ""Составление и представление финансовой отчетности экономического субъекта" (код В) (250ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Новации бухгалтерского и налогового законодательства (40ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Новации бухгалтерского и налогового законодательства (40ч., 2024г.) Составление и представление консолидированной отчетности (профстандарт "Буухгалтер", код D) (250ч., 2024г.) Особенности бухгалтерского учета коммерческих организаций (40ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Особенности бухгалтерского учета коммерческих организаций (40ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Новации бухгалтерского и налогового законодательства (40ч., 2025г.) |
7,9 | 7,9 | |
| 128 | Костяева Елена Васильевна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Специальная профессиональная подготовка Страхование |
Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | Доцент | бухгалтерский учет и анализ хозяйственной деятельности, экономист | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Мастер по созданию тестов в СДО Moodle (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
37,9 | 30,6 |
| 129 | Лаврентьева Александра | Ассистент, кафедра Аудита, учета и финансов | Бухгалтерский учёт Бюджетная система Конкурентная разведка Налогообложение, учет и отчетность Статистика Теория экономического анализа Экономический анализ |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | экономика, магистр | Бухгалтерский учет, анализ и аудит (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
1,7 | 1,4 | ||
| 130 | Муравьёв Андрей Константинович | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Финансовые рынки и институты |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр менеджмента | к.э.н. | Доцент | менеджмент, магистр менеджмента | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Технология трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучение MOODLE (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
8,5 | 8,5 |
| 131 | Незбудей Вячеслав Александрович | Ассистент, кафедра Аудита, учета и финансов | Экономический анализ |
Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | экономика, магистр | Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) для формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности" (108ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4 | 1,6 | ||
| 132 | Некрасов Сергей Юрьевич | Старший преподаватель, кафедра Аудита, учета и финансов | Антикоррупционное законодательство и политика Международные стандарты противодействия отмыванию доходов и финансированию терроризма Правовые основы финансового мониторинга |
Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | финансы и кредит, экономист | Национальная политика, межэтнические и межконфессиональные отношения, профилактика экстремизма и терроризма (40ч., 2019г.) Оперативное управление функциональной (территориальной) подсистемой РСЧС (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные методологические подходы формирования образовательных программ высшего образования в области финансовой безопасности (16ч., 2022г.) Роль субъектов первичного финансового мониторинга в системе ПОД/ФТ/ФРОМУ Российской Федерации (18ч., 2022г.) Модернизация образовательных программ в области финансовой безопасности: актуальные решения (16ч., 2022г.) Современный инструментарий преподавателя в области работы с научными публикациями по направлению "Финансовая безопасность" (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Повышение уровня осведомленности организаций, проводящих обучение в сфере ПОД/ФТ, об актуальных требованиях законодательства в этой сфере (6ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Роль субъектов первичного финансового мониторинга в системе ПОД/ФТ/ФРОМУ Российской Федерации (18ч., 2024г.) Повышение уровня осведомленности организаций, проводящих обучение в сфере ПОД/ФТ, об актуальных требованиях законодательства в указанной сфере (6ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Современные информационно-коммуникационные технологии и новые направления в процессе ведения преподавательской деятельности (28ч., 2024г.) Борьба с легализацией преступных доходов и финансированием терроризма (72ч., 2025г.) Роль субъектов первичного финансового мониторинга в системе ПОД/ФТ/ЭД/ФРОМУ Российской Федерации (20ч., 2025г.) Повышение уровня осведомленности организаций, проводящих обучение в сфере ПОД/ФТ, об актуальных требованиях законодательства в указанной сфере (6ч., 2025г.) |
45,2 | 6,6 | ||
| 133 | Овчинникова Наталья Николаевна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Анализ и прогнозирование банкротства Анализ корпоративной отчетности Анализ финансовой отчетности по международным стандартам финансовой отчетности Аналитические процедуры в финансах и аудите Экономический анализ |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | бухгалтерский учет и аудит, экономист | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Формирование универсальной компетенции в области экономической культуры у студентов неэкономических направлений и специальностей (432ч., 2019г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Финансовое моделирование (28ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
25,2 | 12,5 | |
| 134 | Пономарева Лариса Игоревна | Старший преподаватель, кафедра Аудита, учета и финансов | Бухгалтерский учет и отчетность Введение в направление Налогообложение, учет и отчетность Программные средства профессиональной деятельности Программные средства профессиональной деятельности: бухгалтерский учет в 1С Экономический анализ |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | экономика, магистр | Онлайн – курс: от проектирования до выхода на платформу (36ч., 2019г.) Бухгалтерский учёт государственных (муниципальных) учреждений (26ч., 2020г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) для формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности (108ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
7,6 | 7,6 | ||
| 135 | Приходько Евгения Алексеевна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Корпоративные финансы Профессиональная этика и служебный этикет Финансы Экономическая безопасность |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист-менеджер | к.э.н. | Доцент | экономика и управление на предприятиях легкой промышленности, экономист-менеджер | Формирование универсальной компетенции в области экономической культуры у студентов неэкономических направлений и специальностей (432ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Формирование универсальной компетенции в области экономической культуры у студентов неэкономических направлений и специальностей (432ч., 2019г.) Игровые методы в образовании. Принципы. Теория. Практика (72ч., 2020г.) Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (144ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Встраивание компетенций Future Skills в образовательные программы вузов (ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Летняя цифровая школа. Трек "Устойчивое развитие" (80ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференций и онлайн-интерактивов (16ч., 2024г.) Система управления обучением MOODLE (16ч., 2024г.) Генеративный искусственный интеллект для преподавателя: стратегии, инструменты, этика (36ч., 2024г.) Исламские финансы: принципы и инструменты (ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Искусство педдизайна (ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) ПОД/ФТ в условиях цифровой трансформации (74ч., 2025г.) |
26,5 | 26,5 |
| 136 | Рахвалова Дарья Олеговна | Старший преподаватель, кафедра Аудита, учета и финансов | Введение в специальность Гражданское право Правоведение |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | юрист | юриспруденция, юрист | Защита и управление интеллектуальной собственностью (16ч., 2019г.) Патенты. На что можно получить патент? Как его получить? Как пользоваться патентом? (32ч., 2019г.) Онлайн-курс: от проектирования до выхода на платформу (36ч., 2019г.) Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Франчайзинг как интсрумент поиска бизнес-идеи и масштабирования Вашего бизнеса (32ч., 2019г.) Актуальные проблемные вопросы исполнения, обеспечения и прекращения договорных обязательств (20ч., 2019г.) Интеллектуальная собственность в цифровой экономике: от заявки до внедрения (24ч., 2020г.) Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (288ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Теория и практика подготовки кадров в области защиты и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности (230ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Управление правами на результаты интеллектуальной деятельности в вузе (278ч., 2021г.) Управление развитием лидеров научно-технологических проектов (16ч., 2021г.) Модернизация образовательных программ в области финансовой безопасности: актуальные решения (16ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Деятельность специалиста по управлению правами на объекты интеллектуальной собственности в вузе (48ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным выгоранием (стрессом) (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (72ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Особенности разработки и оценка эффективности проектов (18ч., 2023г.) Основы управления проектами (18ч., 2023г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (18ч., 2023г.) Психология командной работы (15ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Трекер студенческих стартап-проектов (56ч., 2024г.) Управление предпринимательской траекторией студента. Тьюторство и сопровождение проектов в технологическом предпринимательстве. (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Маркетинг для стартапа: от исследований о повышении до привлечения клиентов (32ч., 2025г.) |
12 | 10,4 | ||
| 137 | Розумная Наталья Вячеславовна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Деньги, кредит и банки Финансовая политика предприятия Финансовые рынки и институты Финансы |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр экономики | к.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Маркетинг (250ч., 2020г.) Информационные и коммуникационные технологии в образовании (20ч., 2021г.) Актуальные вопросы оценки объектов интеллектуальной собственности (24ч., 2022г.) Методологические основы патентных исследований (24ч., 2022г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Эффективное управление проектом и командой (42ч., 2022г.) "Управление интеллектуальной собственностью. Мировой опыт коммерциализации технологий" (36ч., 2022г.) Основы технологического предпринимательства и инновационного развития бизнеса (72ч., 2022г.) Управление эмоциональным интеллектом в бизнесе (32ч., 2023г.) Новации в законодательстве по интеллектуальной собственности (16ч., 2023г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Сквозная аналитика в маркетинге (ч., 2023г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
10,7 | 7 |
| 138 | Степанова Светлана Владимировна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Банковское дело |
Экономика |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | Доцент | экономика торговли, экономист | Эконометрика для преподавателей экономических дисциплин (36ч., 2019г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) для формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности (108ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
33,5 | 9,1 |
| 139 | Титаев Евгений Викторович | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Финансовый менеджмент |
Экономика |
Высшее образование | магистр менеджмента | к.э.н. | менеджмент, магистр менеджмента | Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4,1 | 4,1 | |
| 140 | Тихончук Марина Анатольевна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Налоги и налогообложение Статистика |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист по бухгалтерскому учету | к.э.н. | бухгалтерский учет и аудит, экономист по бухгалтерскому учету | Эффективные образовательные технологии:практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Цифровое обучение: методики, практики, инструменты (72ч., 2021г.) Налоговое планирование (72ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Наставник по воспитательной работе : технология деятельного патриотизма и созидательного труда в студенческой среде (24ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
25,4 | 6 | |
| 141 | Усачева Олеся Васильевна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Анализ внешнеэкономической деятельности Бухгалтерский учет Бухгалтерский учет и отчетность Бухгалтерский учёт Конкурентная разведка Налогообложение, учет и отчетность Управленческий учет для бизнес-решений Управленческий учет и аудит |
Менеджмент Технология продукции и организация общественного питания Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | Доцент | бухгалтерский учет и аудит, экономист | Онлайн-курс: от проектирования до выхода на платформу (36ч., 2019г.) Эксперт демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия (ч., 2019г.) Бухгалтерский учёт государственных (муниципальных) учреждений (26ч., 2020г.) Бухгалтерский учет государственных (муниципальных) учреждений (26ч., 2020г.) Игровые методы в образовании. Принципы. Теория. Практика. (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Современный инструментарий преподавателя в области работы с научными публикациями по направлению "Финансовая безопасность"" (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Финансовое моделирование (28ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление профессиональным выгоранием (стрессом) (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Университет будущего. Управление финансами университа. (62ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Разработка программ ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Охрана труда (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
28,6 | 11 |
| 142 | Фрибус Наталья Владимировна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Аудит Аудит и корпоративный финансовый контроль Бухгалтерская (финансовая) отчетность Финансовый учет |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | информационные системы в экономике, экономист | Налоговые расчёты на базе бухгалтерского учёта (40ч., 2019г.) Бухгалтерский учет государственных (муниципальных) учреждений (26ч., 2020г.) Налоговые расчеты на базе бухгалтерского учета (40ч., 2020г.) Бухгалтерский учёт государственных (муниципальных) учреждений (26ч., 2020г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Налоговые расчеты на базе бухгалтерского учета (40ч., 2021г.) Внутренний контроль ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности (40ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linuх (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Новое в нормативном регулировании и актуальные проблемы практики налогообложения (40ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
27,9 | 26,9 | |
| 143 | Хоменко Елена Владимировна | Профессор, кафедра Аудита, учета и финансов | Бухгалтерский учет и отчетность Введение в направление Дизайн исследования: методы и инструменты Отчетность о корпоративной ответственности и устойчивом развитии Право и экономика интеллектуальной собственности |
Менеджмент Экономика |
Высшее образование | экономист | д.э.н. | Доцент | бухгалтерский учет, анализ и аудит, экономист | Управление проектами: как правильно делать правильные вещи (ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Рекомендации по управлению правами на РИД (32ч., 2019г.) Конкурентоспособность университета: управленческий тренажер (32ч., 2019г.) Средства индивидуализации: товарные знаки и наименование мест происхождения товаров (16ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Налоговые расчёты на базе бухгалтерского учёта (40ч., 2019г.) Правовая охрана результатов интеллектуальной деятельности и управление правами на них (330ч., 2019г.) Налоговые расчеты на базе бухгалтерского учета (40ч., 2020г.) Бухгалтерский учет государственных (муниципальных) учреждений (26ч., 2020г.) Бухгалтерский учёт государственных (муниципальных) учреждений (26ч., 2020г.) Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (144ч., 2020г.) Интеллектуальная собственность в цифровой экономике: от заявки до внедрения (24ч., 2020г.) Патентная аналитика (25ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выстраивание взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнерами проекта (72ч., 2021г.) Теория и практика подготовки кадров в области защиты и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности (230ч., 2021г.) Управление правами на результаты интеллектуальной деятельности в вузе (278ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Повышение квалификации экспертов, осуществляющих рассмотрение заявок на товарные знаки (130ч., 2021г.) Налоговые расчеты на базе бухгалтерского учета (40ч., 2021г.) Управление развитием лидеров научно-технологических проектов (16ч., 2021г.) Цифровой объект как результат интеллектуальной деятельности: от идеи до внедрения (72ч., 2021г.) Оценка стоимости предприятия (бизнеса) (800ч., 2021г.) Оформление заявки на изобретение в области IT технологий (16ч., 2022г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Деятельность специалиста по управлению правами на объекты интеллектуальной собственности в вузе (48ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Управление интеллектуальной собственностью. Мировой опыт коммерциализации технологий (36ч., 2022г.) Эффективное управление проектом и командой (42ч., 2022г.) Проведение финансового анализа, бюджетирование и управление денежными потоками (40ч., 2022г.) Актуальные вопросы оценки объектов интеллектуальной собственности (24ч., 2022г.) Развитие системы управления проектами в университете (256ч., 2023г.) Университет будущего. Управление финансами университета (62ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Международные стандарты финансовой отчетности (40ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Бухгалтерская и налоговая отчетность в коммерческой организации (40ч., 2024г.) Актуальные вопросы и тенденции развития системы высшего образования в Российской Федерации (36ч., 2024г.) Договорная работа: финансово-экономические, правовые и налоговые аспекты (24ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инструменты для патентной аналитики в коммерческой поисковой платформе PATSEER (52ч., 2024г.) Практические аспекты управления интеллектуальной собственностью (16ч., 2024г.) Нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Лидерство и влияние в организации (27ч., 2025г.) Современные инструменты проектного управления и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности (72ч., 2025г.) |
17,4 | 17,4 |
| 144 | Чесалина Ольга Анатольевна | Старший преподаватель, кафедра Аудита, учета и финансов | Специальная профессиональная подготовка |
Экономическая безопасность |
Высшее образование | педагог по физической культуре и спорту | физическая культура и спорт, педагог по физической культуре и спорту | Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
46,4 | 22,5 | ||
| 145 | Яцко Владимир Александрович | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Основы экономического прогнозирования Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Финансовая математика |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | инженер-экономист | к.т.н. | Доцент | механизированная обработка экономической информации, инженер-экономист | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Онлайн –курс: от проектирования до выхода на платформу (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
39,7 | 37,4 |
| 146 | Акимов Михаил Александрович | Ассистент, кафедра Аэрогидродинамики | Аэродинамика |
Баллистика и гидроаэродинамика |
Высшее образование | магистр | баллистика и гидроаэродинамика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Спектральные методы анализа (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
13,7 | 7,6 | ||
| 147 | Бедарев Игорь Александрович | Доцент, кафедра Аэрогидродинамики | Компьютерные технологии в науке и образовании Методология научных исследований в области гидроаэродинамики и баллистики Научно-методический семинар Теоретическая аэрогидродинамика Течения с физико-химическими превращениями |
Баллистика и гидроаэродинамика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.ф-м.н. | авиа- и ракетостроение, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
26,1 | 11,5 | |
| 148 | Брусенцева Татьяна Александровна | Доцент, кафедра Аэрогидродинамики | Методы аэрофизического эксперимента Теория вероятностей и математическая статистика |
Баллистика и гидроаэродинамика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.ф-м.н. | авиа- и ракетостроение, магистр техники и технологии | Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
17,5 | 4,1 | |
| 149 | Верещагин Антон Сергеевич | Профессор, кафедра Аэрогидродинамики | Специальные главы математики |
Баллистика и гидроаэродинамика |
Высшее образование | магистр прикладной математики и информатики | д.ф-м.н. | Доцент | прикладная математика и информатика, магистр прикладной математики и информатики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
26,1 | 17,1 |
| 150 | Гостеев Юрий Анатольевич | Доцент, кафедра Аэрогидродинамики | Вычислительная математика Гидравлика теплоэнергетических систем Информационные технологии и основы программирования Программные средства профессиональной деятельности Численные методы механики жидкости и газов |
Баллистика и гидроаэродинамика Теплоэнергетика и теплотехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.ф-м.н. | Доцент | гидроаэродинамика, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Спектральные методы анализа (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
30,6 | 19,5 |
| 151 | Кисловский Валентин Алексеевич | Доцент, кафедра Аэрогидродинамики | Методы аэрофизического эксперимента Методы оптимизации в задачах баллистики и гидроаэродинамики Современные проблемы баллистики и гидроаэродинамики |
Баллистика и гидроаэродинамика |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | ракетные комплексы и космонавтика, магистр | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
3,5 | 3,5 | |
| 152 | Коновалов Илья Сергеевич | Ассистент, кафедра Аэрогидродинамики | Гидрогазодинамика Информационные технологии и основы программирования Прикладная гидрогазодинамика |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Теплоэнергетика и теплотехника Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | магистр | баллистика и гидроаэродинамика, магистр | Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Спектральные методы анализа (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
4,5 | 4,5 | ||
| 153 | Крюков Алексей Владимирович | Доцент, кафедра Аэрогидродинамики | Аэродинамика Гидрогазодинамика Общее проектирование летательных аппаратов и моделей |
Баллистика и гидроаэродинамика Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | гидроаэродинамика, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
18,7 | 7,1 | |
| 154 | Мешков Александр Андреевич | Ассистент, кафедра Аэрогидродинамики | Гидравлика теплоэнергетических систем Гидрогазодинамика |
Авиастроение Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер | самолето- и вертолетостроение, инженер | Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
2,7 | 2,7 | ||
| 155 | Миронов Дмитрий Семёнович | Доцент, кафедра Аэрогидродинамики | Испытание объектов: техника и методы Методы аэрофизического эксперимента |
Баллистика и гидроаэродинамика |
Среднее профессиональное специалисты образование | магистр | к.ф-м.н. | физика, магистр | 19,2 | ,5 | ||
| 156 | Обуховский Александр Дмитриевич | Заместитель заведующего кафедрой, кафедра Аэрогидродинамики | Аэродинамика Гидроаэродинамика лопаточных машин и винтов Двигатели летательных аппаратов Динамика полёта Основы систем автоматизированного проектирования Прикладная гидрогазодинамика Теория авиационных двигателей |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Самолето- и вертолетостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | инженер-механик | к.т.н. | Доцент | самолётостроение, инженер-механик | Противодействие коррупции в образовательных учреждениях (16ч., 2019г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Спектральные методы анализа (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
44,8 | 44,8 |
| 157 | Обуховский Александр Дмитриевич | Доцент, кафедра Аэрогидродинамики | Аэродинамика Гидроаэродинамика лопаточных машин и винтов Двигатели летательных аппаратов Динамика полёта Основы систем автоматизированного проектирования Прикладная гидрогазодинамика Теория авиационных двигателей |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Самолето- и вертолетостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | инженер-механик | к.т.н. | Доцент | самолётостроение, инженер-механик | Противодействие коррупции в образовательных учреждениях (16ч., 2019г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Спектральные методы анализа (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
44,8 | 44,8 |
| 158 | Поливанов Павел Александрович | Доцент, кафедра Аэрогидродинамики | Динамика вязкого газа и турбулентность |
Баллистика и гидроаэродинамика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.ф-м.н. | авиа- и ракетостроение, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
23,2 | 7,1 | |
| 159 | Саленко Сергей Дмитриевич | Заведующий кафедрой, кафедра Аэрогидродинамики | Введение в направление Гидрогазодинамика Динамика полёта Прикладная гидрогазодинамика |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Теплоэнергетика и теплотехника Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер-механик | д.т.н. | Профессор | самолётостроение, инженер-механик | Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Актуальные проблемы развития аэрокосмического образования в России (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Спектральные методы анализа (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
49 | 48,5 |
| 160 | Телкова Юлия Владимировна | Доцент, кафедра Аэрогидродинамики | Гидрогазодинамика Динамика полёта Программные средства профессиональной деятельности Промышленная аэродинамика |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Самолето- и вертолетостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | авиа- и ракетостроение, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Спектральные методы анализа (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оформление и экспертиза заявки на объекты интеллектуальной собственности (изобретения, полезные модели, промышленные образцы, товарные знаки) по отраслевым направлениям (48ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
21,1 | 21,1 | |
| 161 | Фомичев Владислав Павлович | Профессор, кафедра Аэрогидродинамики | Магнитогидродинамика |
Баллистика и гидроаэродинамика |
Высшее образование | физик | д.ф-м.н. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) |
15,2 | 15,2 | |
| 162 | Чемезов Владимир Леонидович | Доцент, кафедра Аэрогидродинамики | Практическая аэродинамика самолета |
Баллистика и гидроаэродинамика |
Высшее образование | инженер-механик | к.т.н. | Доцент | самолётостроение, инженер-механик | Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) |
19,4 | 19,4 |
| 163 | Асеев Георгий Евгеньевич | Доцент, кафедра Безопасности труда | Безопасность жизнедеятельности Управление рисками в техносфере |
Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика Техническая физика Техносферная безопасность Физика Фотоника и оптоинформатика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Электроснабжение промышленных предприятий и городов, инженер-электрик | Английский язык для профессионально ориентированного обучения (80ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС -3D (18ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Инструктор по оказанию первой помощи (40ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Практический курс :анализ данных (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
15,5 | 15,5 | |
| 164 | Афанасьева Олеся Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра Безопасности труда | Безопасность жизнедеятельности Производственная безопасность Управление техносферной безопасностью Экспертиза условий труда Электробезопасность |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Теплоэнергетика и теплотехника Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Химическая технология Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | инженер | безопасность жизнедеятельности, инженер | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Подготовка населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Преподаватель (инструктор), обучающий приемам оказания первой помощи (24ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Пожарная безопасность. Директор (80ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Инструктор по оказанию первой помощи (40ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Специалист по оказанию первой помощи (16ч., 2024г.) Особенности проектировния основных образовательных программ по укрупненной группе специальностей 24.00.00 в рамках перехода на новые уровни образования (16ч., 2025г.) Особенности проектировния основных образовательных программ для подготовки кадров авиастроительной отрасли в рамках перехода на новые уровни образования (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
22,6 | 22,6 | ||
| 165 | Бикмаев Ильдар Анварович | Доцент, кафедра Безопасности труда | Безопасность в чрезвычайных ситуациях Безопасность жизнедеятельности Прогнозирование чрезвычайных ситуаций |
Конфликтология Менеджмент Нанотехнологии и микросистемная техника Социальная работа Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность Электроника и наноэлектроника Юриспруденция |
Высшее образование | преподаватель безопасности жизнедеятельности, физической культуры и спорта | к.п.н. | безопасность жизнедеятельности, преподаватель безопасности жизнедеятельности, физической культуры и спорта | Первая помощь (базовый курс) (36ч., 2022г.) Комплексное сопровождение образовательного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (36ч., 2022г.) Профессиональная деятельность преподавателя в цифровой образовательной среде (72ч., 2022г.) Специальные условия , технологии, организация образования обучающихся с ограниченными возможностями и инвалидностью (72ч., 2022г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Взаимодействие куратора практической подготовки (учебной и /или производственной практики) из числа представителей работодателей с обучающимся инвалидом (72ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) |
27 | 1,6 | |
| 166 | Бычков Александр Леонидович | Старший преподаватель, кафедра Безопасности труда | Компьютерные технологии в области техносферной безопасности, экологии и природопользования Пожарная безопасность |
Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | электрический транспорт, инженер | Эксплуатация тепловых энергоустановок (72ч., 2019г.) Промышленная безопасность (32ч., 2020г.) Проверка знаний по требованиям охраны труда по программе руководителей и специалистов (40ч., 2020г.) Безопасные методы и приемывыполненных работ на высоте повышенной опасности, выполненных по наряду допуску - работники 3 группы (ч., 2020г.) Инструкторы осуществляющие обучение правилам оказания первой помощи (40ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) |
20 | 20 | |
| 167 | Головин Николай Николаевич | Заведующий лабораторией, кафедра Безопасности труда | Информационные технологии и основы программирования Лазерная метрология Производственная практика: эксплуатационная практика Физические основы квантовой электроники |
Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии Техническая физика |
Высшее образование | магистр физики | к.т.н. | физика, магистр физики | Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Устройства и методы квантовой фотоники и криптографии (72ч., 2025г.) |
24,1 | 20,1 | |
| 168 | Коробейников Сергей Миронович | Заведующий кафедрой, кафедра Безопасности труда | Введение в направление Изоляция электротехнического оборудования и основы её проектирования История и методология науки в области техносферной безопасности Материаловедение и технология материалов Методология научного исследования Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии Прикладной системный анализ |
Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | физик | д.ф-м.н. | Профессор | физика и прикладная математика, физик | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Проверка знаний по требованиям охраны труда по программе"Охрана труда для руководителей и специалистов организаций" (40ч., 2021г.) Организация международной образовательной и научной деятельности с учетом законодательства РФ об экспортном контроле (24ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
51,4 | 29,2 |
| 169 | Коробенков Андрей Дмитриевич | Доцент, кафедра Безопасности труда | Безопасность жизнедеятельности Основы техносферной безопасности Управление техносферной безопасностью |
Технология продукции и организация общественного питания Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | безопасность жизнедеятельности в техносфере, инженер | Пожарная безопасность для руководителей, специалистов и ответственных за пожарную безопасность организаций различных видов экономической деятельности в объеме пожарно-технического минимума (16ч., 2019г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2019г.) Эксплуатация электроустановок (обучение персонала потребителей электрической энергии). (72ч., 2019г.) Гражданская оборона и защита населения от чрезвычайных ситуаций (24ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Компьютерное зрение на основе методов DATA MINING (72ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Принципы и методы объективно-ориентированного програмирования (72ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искуссвенных систем (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС -3D (18ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Практический курс :анализ данных (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Практический курс :анализ данных (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
17,5 | 16,5 | |
| 170 | Леган Марина Валерьевна | Доцент, кафедра Безопасности труда | Безопасность жизнедеятельности Биоэкология Введение в техносферную безопасность Методология обучения техносферной безопасности Ноксология Основы экологической безопасности Психология безопасности Экологический менеджмент |
Автоматизация технологических процессов и производств Менеджмент Самолето- и вертолетостроение Техносферная безопасность Экономика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | провизор | к.б.н. | Доцент | фармация, провизор | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Технологии работы эксперта по оценке качества онлайн-курсов (36ч., 2021г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС -3D (18ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Специалисты по оказанию первой помощи (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Практический курс :анализ данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Инструктор по оказанию первой помощи (40ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
42,5 | 21,1 |
| 171 | Ломан Валентин Алексеевич | Доцент, кафедра Безопасности труда | Безопасность жизнедеятельности Программные средства профессиональной деятельности Экологическая экспертиза проектов Экспертиза промышленной, пожарной и взрывобезопасности |
Бизнес-информатика Биотехнические системы и технологии Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Приборостроение Техносферная безопасность Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Техносферная безопасность, магистр | Английский язык для профессионально ориентированного обучения (80ч., 2020г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Основы теории и практики академического письма на английском языке (72ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Повышение квалификации для руководителей организаций, индивидуальных предпринимателей, лиц, назначенных руководителем организации, индивидуальным предпринимателем ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обособленных структурных подразделениях организации (18ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Преподаватель (инструктор), обучающий приемам оказания первой помощи (24ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искуссвенных систем (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Принципы и методы объективно-ориентированного програмирования (72ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов DATA MINING (72ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС -3D (18ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Практический курс :анализ данных (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Инструктор по оказанию первой помощи (40ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Проектирование автоматических систем противопожарной защиты, оповещения и управления эвакуацией (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Подготовка населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций (72ч., 2025г.) |
8,6 | 8,2 | |
| 172 | Ляхова Елена Васильевна | Ассистент, кафедра Безопасности труда | Безопасность жизнедеятельности |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Наноинженерия Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Химическая технология |
Высшее образование | специалист по социальной работе | спорт, специалист по социальной работе | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) «Техносферная безопасность» (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Инструктор по оказанию первой помощи (40ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Специалист по оказанию первой помощи (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
27,6 | 21 | ||
| 173 | Парахин Анатолий Михайлович | Доцент, кафедра Безопасности труда | Автоматизация в техносферной безопасности Безопасность жизнедеятельности Производственная безопасность Производственная санитария и гигиена труда Электробезопасность |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Радиотехника Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | радиоинженер | к.т.н. | Доцент | радиотехника, радиоинженер | Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС -3D (18ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инструктор по оказанию первой помощи (40ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Практический курс :анализ данных (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
51,6 | 51,6 |
| 174 | Петрова Наталья Владимировна | Доцент, кафедра Безопасности труда | Безопасность жизнедеятельности Мониторинг среды обитания Обращение с опасными отходами Экономика природопользования и техносферной безопасности |
Информатика и вычислительная техника Менеджмент Прикладная информатика Программная инженерия Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер - картограф | к.т.н. | Доцент | картография, инженер - картограф | Противодействие коррупции (40ч., 2019г.) Повышение квалификации для специалистов занимающихся управлением и организацией охраны труда (72ч., 2020г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза (ч., 2020г.) Личностный потенциал: педагогическое управление психологическими ресурсами (профессиональный антистресс) (36ч., 2021г.) Линейный руководитель. Управление структурным подразделением (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Воспитательная деятельность в системе высшего образования (36ч., 2021г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образоватнельном процессе (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Трансформация образовательной деятельности в условиях цифровой реальности (40ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Применение современных стратегий и технологий совершенствования коммуникативных навыков пед.работников в целях профилактики зависимого поведения среди молодежи (16ч., 2022г.) Всероссийская аттестация экологов - 2024 (72ч., 2023г.) Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Специалист по обеспечению экологической безопасности и охране окружающей среды (256ч., 2023г.) Инструктор по оказанию первой помощи (40ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Побочные продукты производства: выгоды и риски (24ч., 2024г.) Организация охраны атмосферного воздуха на предприятии. Для эколога (72ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Организация работы с отходами предприятия. Для экологов (72ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Расчет платы за негативное воздействие на окружающую среду. Подача декларации о плате (40ч., 2024г.) Обращение с медицинскими отходами (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Подготовка преподавателей, обучающих приемам оказания первой помощи (72ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Сбор, транспортирование,обработка, утилизация, обезвреживание, размещение отходов 1-4 классов опасности (38ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Всероссийская аттестация экологов - 2026 (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
32,1 | 5,5 |
| 175 | Ридель Александр Викторович | Доцент, кафедра Безопасности труда | Безопасность жизнедеятельности Инженерная экология |
Социология Техносферная безопасность Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Техносферная безопасность, магистр | Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Разговорный английский язык для специальных целей: интенсивный курс (150ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Научно-исследовательские компетенции для технических специалистов в условиях цифровой трансформации промышленности (72ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Инструктор по оказанию первой помощи (40ч., 2024г.) Практический курс :анализ данных (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Организация радиационной безопасности при использовании источников ионизирующего излучения (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Подготовка населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций (72ч., 2025г.) |
11,5 | 11,5 | |
| 176 | Салин Николай Владиславович | Ассистент, кафедра Безопасности труда | Безопасность жизнедеятельности |
Информационная безопасность автоматизированных систем Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | Техносферная безопасность, магистр | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Радиационная безопасность и радиационный контроль (256ч., 2023г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4,1 | 4,1 | ||
| 177 | Тихонова Ольга Васильевна | Доцент, кафедра Безопасности труда | Безопасность жизнедеятельности |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Радиотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер строитель-технолог | к.т.н. | Доцент | производство строительных изделий и конструкций, инженер строитель-технолог | Основы работы дистанционного обучения (СДО) MOODLE (36ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) «Техносферная безопасность» (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Техносферная безопасность (256ч., 2023г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС -3D (18ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инструктор по оказанию первой помощи (40ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Практический курс :анализ данных (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
45,5 | 26,1 |
| 178 | Удальцов Евгений Анатольевич | Доцент, кафедра Безопасности труда | Безопасность жизнедеятельности Инженерная экология Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности Радиационная экология Экология |
Автоматизация технологических процессов и производств Зарубежное регионоведение Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Лингвистика Мехатроника и робототехника Технологические машины и оборудование Техносферная безопасность Филология |
Высшее образование | ветеринарный врач | к.в.н. | Доцент | Ветеринария, ветеринарный врач | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Неотложная помощь в стоматологической практике с использованием дефибриллятора (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС -3D (18ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Практический курс :анализ данных (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
25,4 | 13,1 |
| 179 | Цыганков Михаил Сергеевич | Ассистент, кафедра Безопасности труда | Пожарная безопасность |
Техносферная безопасность |
Высшее образование | Судебный эксперт | Судебная экспертиза, Судебный эксперт | Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
5,7 | 2,6 | ||
| 180 | Шевченко Владимир Евгеньевич | Ассистент, кафедра Безопасности труда | Безопасность в чрезвычайных ситуациях Безопасность жизнедеятельности |
Бизнес-информатика Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | бакалавр | Техносферная безопасность, бакалавр | Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Инструктор по оказанию первой помощи (40ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) |
4,2 | 4,2 | ||
| 181 | Аркашов Николай Сергеевич | Профессор, кафедра Высшей математики | Математика (специальные главы) |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия |
Высшее образование | математик | д.ф-м.н. | Доцент | математика, математик | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
23,8 | 19,5 |
| 182 | Буров Александр Николаевич | Доцент, кафедра Высшей математики | Математический анализ |
Лазерная техника и лазерные технологии Техническая физика Физика Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | математик | к.п.н. | математика и прикладная математика, математик | Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
49,6 | 48,6 | |
| 183 | Вахрушева Наталья Григорьевна | Старший преподаватель, кафедра Высшей математики | Математический анализ |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Технологические машины и оборудование Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | инженер математик | прикладная математика, инженер математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
45,4 | 44,4 | ||
| 184 | Галлямова Марина Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра Высшей математики | Математический анализ |
Менеджмент |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
4,7 | 2,6 | ||
| 185 | Джафаров Камиль Азизович | Доцент, кафедра Высшей математики | Математические основы управленческой деятельности. Теория вероятностей и математическая статистика Теория вероятностей и математическая статистика |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономика |
Высшее образование | математик, преподаватель | к.ф-м.н. | Доцент | математика, математик, преподаватель | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
40,4 | 33,3 |
| 186 | Закревская Наталья Станиславовна | Старший преподаватель, кафедра Высшей математики | Математика Математический анализ Теория вероятностей и математическая статистика |
Менеджмент Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр математики | прикладная математика и информатика, магистр математики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
28,8 | 21,5 | ||
| 187 | Казанцева Евгения Владимировна | Доцент, кафедра Высшей математики | Математический анализ Специальные главы математики |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Нанотехнологии и микросистемная техника Технологические машины и оборудование Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | механик, математик | к.ф-м.н. | Доцент | механика, прикладная математика, механик, математик | Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
36,8 | 28,1 |
| 188 | Ковалевский Артем Павлович | Профессор, кафедра Высшей математики | Математический анализ Специальные главы математического анализа Теория игр |
Автоматизация технологических процессов и производств Информационные системы и технологии Конструирование и технология электронных средств Менеджмент Радиотехника Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Экономика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | математик | д.ф-м.н. | Доцент | математика и прикладная математика, математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
32,5 | 32,5 |
| 189 | Комиссаров Валентин Владиславович | Доцент, кафедра Высшей математики | Математический анализ Специальные главы математического анализа |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия |
Высшее образование | геофизик | к.ф-м.н. | Доцент | геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, геофизик | Основные навыки оказания первой помощи (16ч., 2020г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Охрана труда (16ч., 2021г.) Когнитивный подход в статистических исследованиях (72ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Практика применения информационн-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Электронная информационно-образовательная среда университета, в т. ч. ДОТ в обучении (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Охрана труда (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрогогики (16ч., 2025г.) Прикладные аспекты математических и статистических дисциплин (72ч., 2025г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Электронная информационно-образовательня среда университета, в т. ч. ДОТ в обучении (16ч., 2025г.) |
45 | 24,5 |
| 190 | Комиссарова Наталья Васильевна | Старший преподаватель, кафедра Высшей математики | Математический анализ |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Радиотехника |
Высшее образование | математик | математика, математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрогогики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) |
42,6 | 12,5 | ||
| 191 | Лежнев Евгений Васильевич | Заведующий кафедрой, кафедра Высшей математики | Математический анализ |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Доцент | прикладная математика и информатика, магистр | Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
24,5 | 18,2 |
| 192 | Мерзликина Яна Александровна | Старший преподаватель, кафедра Высшей математики | Математический анализ |
Экономика |
Высшее образование | учитель математики | математика, учитель математики | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) |
17,5 | 17,5 | ||
| 193 | Неделько Светлана Валерьевна | Старший преподаватель, кафедра Высшей математики | Математика (специальные главы) Математический анализ Специальные главы математики Специальные главы математического анализа Теория вероятностей и математическая статистика |
Конструирование и технология электронных средств Наноинженерия Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | математик | к.т.н. | математика, математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
23,6 | 23,6 | |
| 194 | Пехтерева Лина Вадимовна | Доцент, кафедра Высшей математики | Математический анализ Теория вероятностей и математическая статистика |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономическая безопасность |
Высшее образование | математик, системный программист | к.т.н. | прикладная математика и информатика, математик, системный программист | Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
21,7 | 21,5 | |
| 195 | Попов Алексей Сергеевич | Ассистент, кафедра Высшей математики | Математический анализ Теория игр |
Экономика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | бакалавр | прикладная математика и информатика, бакалавр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
2,2 | 2,2 | ||
| 196 | Пупышев Илья Михайлович | Доцент, кафедра Высшей математики | Дифференциальные уравнения Математика (специальные главы) Математические основы управленческой деятельности. Теория вероятностей и математическая статистика Математический анализ Специальные главы математики Специальные главы математики для решения инженерных задач Теория вероятностей и математическая статистика Теория игр Теория функций комплексной переменной |
Автоматизация технологических процессов и производств Информационные системы и технологии Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Лазерная техника и лазерные технологии Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Наноинженерия Техническая физика Физика Фотоника и оптоинформатика Экономика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | прикладная математика и информатика, магистр | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
22,5 | 22,5 | |
| 197 | Роева Лариса Васильевна | Старший преподаватель, кафедра Высшей математики | Математический анализ |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Технология художественной обработки материалов Химическая технология Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | механик | механика, прикладная математика, механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
50,7 | 50,4 | ||
| 198 | Терещенко Анастасия Фёдоровна | Ассистент, кафедра Высшей математики | Дифференциальные уравнения Математические основы управленческой деятельности. Теория вероятностей и математическая статистика Математический анализ Теория функций комплексной переменной |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Менеджмент Техническая физика Физика Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | магистр | математика и компьютерные науки, магистр | Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
7,7 | 3,5 | ||
| 199 | Фомичева Елена Валерьевна | Доцент, кафедра Высшей математики | Математический анализ Теория вероятностей и математическая статистика |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Экономическая безопасность |
Высшее образование | математик, прикладной математик | к.т.н. | доцент | математика и прикладная математика, математик, прикладной математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
32,5 | 6,1 |
| 200 | Шевцова Лилия Ивановна | Доцент, кафедра Высшей математики | Математический анализ Основы математического анализа и моделирования |
Менеджмент Самолето- и вертолетостроение Социология Экономика |
Высшее образование | учитель физики и математики | к.т.н. | физики и математика, учитель физики и математики | Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Спектральные методы анализа (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
15,3 | 15,3 | |
| 201 | Шефель Григорий Самуилович | Доцент, кафедра Высшей математики | Математический анализ |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | математик | к.ф-м.н. | Доцент | математика, математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
39,4 | 35,2 |
| 202 | Альсова Ольга Константиновна | Доцент, кафедра Вычислительной техники | Методы анализа данных Моделирование |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | системы автоматизированного проектирования, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выделения и оценки опасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Разработка учебных курсов для образовательных программ топ-уровн\я в сфере информационных технологий (84ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) |
24,6 | 24,6 |
| 203 | Борин Владислав Михайлович | Доцент, кафедра Вычислительной техники | Алгоритмы и структуры данных Вычислительная математика Информатика Программирование Программная инженерия |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | физика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
11,4 | 5,6 | |
| 204 | Брованов Сергей Викторович | Преподаватель-внутр.совм., кафедра Вычислительной техники | Основы силовой электроники Основы теории электромагнитного поля Системы электропитания Специальные главы силовой электроники Электромагнитная совместимость устройств силовой электроники |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер электронной техники | д.т.н. | Профессор | промышленная электроника, инженер электронной техники | базовые политики длят реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Руководители организаций (24ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
38,5 | 38,5 |
| 205 | Булатов Александр Дмитриевич | Старший преподаватель, кафедра Вычислительной техники | Базы данных Программирование Технологии и методы программирования |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | магистр | программная инженерия, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
7,1 | 5,6 | ||
| 206 | Гаврилов Андрей Владимирович | Доцент, кафедра Вычислительной техники | Нейронные сети и нейронные компьютеры Системы компьютерного зрения |
Информатика и вычислительная техника Приборостроение Программная инженерия |
Высшее образование | инженер-системотехник | к.т.н. | Доцент | автоматизированные системы управления, инженер-системотехник | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Введение в разработку цифровых двойников (40ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
48,2 | 46,5 |
| 207 | Горбунов Виктор Владимирович | Ассистент, кафедра Вычислительной техники | Информационные системы Информационные технологии в юридической деятельности |
Информатика и вычислительная техника Юриспруденция |
Высшее образование | магистр | информатика и вычислительная техника, магистр | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) |
3,6 | 3,6 | ||
| 208 | Гошко Елена Юрьевна | Доцент, кафедра Вычислительной техники | Системный анализ Теория вероятностей и математическая статистика |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | механик, математик | к.т.н. | доцент | механика, прикладная математика, механик, математик | Этика и правовые проблемы искусственного интеллекта (34ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) |
43,3 | 2,6 |
| 209 | Гришанов Евгений Валерьевич | Доцент, кафедра Вычислительной техники | Схемотехника |
Информатика и вычислительная техника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | электроника и микроэлектроника, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Процессы разработки комплектующих изделий воздушных судов гражданской авиации (16ч., 2022г.) Современные средства автоматизации проектирования в машиностроении (272ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Большие данные и искусственный интеллект для развития и модернизации электроэнергетического комплекса (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Обеспечение электромагнитной совместимости изделий современной техники (24ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального «выгорания» педагога (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) |
11 | 11 |
| 210 | Дубков Илья Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра Вычислительной техники | Информационные системы Компьютерная графика Программное обеспечение информационных систем Технологии и методы программирования |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | магистр | электроника и наноэлектроника, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Введение в разработку цифровых двойников (40ч., 2023г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценки опасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
14,1 | 13,1 | ||
| 211 | Дыминский Игорь Игоревич | Ассистент, кафедра Вычислительной техники | Алгоритмы и структуры данных Базы данных Инжиниринг программного обеспечения Программирование Разработка клиент-серверных приложений Средства инженерных и научных расчетов Технологии и методы программирования Управление программными проектами |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | бакалавр | информатика и вычислительная техника, бакалавр | 2,5 | 1,9 | |||
| 212 | Зеленчук Никита Андреевич | Ассистент, кафедра Вычислительной техники | Методы анализа данных Моделирование Параллельное программирование Теория формальных языков и компиляторов |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | магистр | информатика и вычислительная техника, магистр | Современные технологии контентной фильтрации (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) |
2,6 | 2,6 | ||
| 213 | Зеркаль Сергей Михайлович | Профессор, кафедра Вычислительной техники | Системный анализ |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | инженер геолог геофизик | д.т.н. | Профессор | геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, инженер геолог геофизик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) |
47,9 | 5,4 |
| 214 | Ильиных Сергей Петрович | Профессор, кафедра Вычислительной техники | Компьютерная графика Теория случайных процессов |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | инженер конструктор и технолог радиоаппаратуры | д.т.н. | Доцент | конструирование и производство радиоаппаратуры, инженер конструктор и технолог радиоаппаратуры | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога вышей школы (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждения профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
48 | 42,6 |
| 215 | Копылова Оксана Андреевна | Старший преподаватель, кафедра Вычислительной техники | Информатика Теория информационных процессов и систем Технологии и методы программирования |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Приборостроение |
Высшее образование | магистр | информатика и вычислительная техника, магистр | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Краткосрочная стажировка на конференции «Экология. Экономика. Информатика» (ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) |
4,6 | 4,4 | ||
| 216 | Малявко Александр Антонович | Доцент, кафедра Вычислительной техники | Параллельное программирование Теория формальных языков и компиляторов |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | инженер математик | к.т.н. | Доцент | электронные вычислительные машины, инженер математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) |
58,8 | 58,8 |
| 217 | Менжулин Сергей Алексеевич | Старший преподаватель, кафедра Вычислительной техники | Базы данных Разработка приложений баз данных Системное администрирование |
Информатика и вычислительная техника Мехатроника и робототехника Программная инженерия |
Высшее образование | магистр техники и технологии | информатика и вычислительная техника, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
18,5 | 18,5 | ||
| 218 | Надежницкая Вероника Анатольевна | Ассистент, кафедра Вычислительной техники | Инжиниринг программного обеспечения Информатика Компьютерная графика Программирование Программная инженерия Системный анализ Теория и практика эксперимента Экономика программной инженерии |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Программная инженерия |
Высшее образование | магистр | информатика и вычислительная техника, магистр | Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) |
3 | ,6 | ||
| 219 | Нишляев Евгений Викторович | Ассистент, кафедра Вычислительной техники | Информационные технологии и основы программирования Программные средства профессиональной деятельности Системы искусственного интеллекта и машинное обучение |
Биотехнические системы и технологии Зарубежное регионоведение Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Мехатроника и робототехника Нанотехнологии и микросистемная техника Приборостроение Социология Управление в технических системах Электроника и наноэлектроника Юриспруденция |
Высшее образование | магистр | информатика и вычислительная техника, магистр | Основы семантических технологий и многоагентных систем (60ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) |
3 | 2,5 | ||
| 220 | Новицкая Юлия Вадимовна | Старший преподаватель, кафедра Вычислительной техники | WEB-программирование Информационные технологии в юридической деятельности Функциональное и логическое программирование |
Информатика и вычислительная техника Приборостроение Программная инженерия Юриспруденция |
Высшее образование | инженер-системотехник | электронные вычислительные машины, инженер-системотехник | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) |
39,6 | 39,6 | ||
| 221 | Овчеренко Владимир Александрович | Доцент, кафедра Вычислительной техники | Архитектура средств вычислительной техники Организация электронных вычислительных машин и вычислительных систем Периферийные устройства информационных систем |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Приборостроение Программная инженерия |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | электронные вычислительные машины, инженер-электрик | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Введение в разработку цифровых двойников (40ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
51,5 | 49,8 |
| 222 | Орлов Илья Викторович | Ассистент, кафедра Вычислительной техники | Интерфейс "Человек - электронные вычислительные машины" Информатика Информационные технологии и основы программирования Моделирование Операционные системы Периферийные устройства информационных систем Программирование Программная инженерия Теория случайных процессов Технологии и методы программирования |
Зарубежное регионоведение Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Программная инженерия |
Высшее образование | магистр | информатика и вычислительная техника, магистр | Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) |
4,5 | 4,5 | ||
| 223 | Осипенко Иван Викторович | Старший преподаватель, кафедра Вычислительной техники | Нейронные сети и нейронные компьютеры Системы искусственного интеллекта и машинное обучение |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | магистр | информатика и вычислительная техника, магистр | Основы соревновательной робототехники (32ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Машинное обучение (48ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального «выгорания» педагога (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) |
10,7 | 7,4 | ||
| 224 | Перышкова Евгения Николаевна | Доцент, кафедра Вычислительной техники | Архитектура вычислительных систем Архитектура вычислительных систем и сетей Информационные сети Организация электронных вычислительных машин и вычислительных систем |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Приборостроение Программная инженерия Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | информатика и вычислительная техника, магистр техники и технологии | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Введение в анализ данных (67ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
16,5 | 4,5 |
| 225 | Пешков Александр Викторович | Старший преподаватель, кафедра Вычислительной техники | Базы данных Системное администрирование Теория и практика эксперимента Теория случайных процессов |
Информатика и вычислительная техника Приборостроение Программная инженерия |
Высшее образование | магистр | информатика и вычислительная техника, магистр | Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) |
4,5 | 4,5 | ||
| 226 | Попова Татьяна Сергеевна | Ассистент, кафедра Вычислительной техники | Базы данных Вычислительная математика Информационные системы Компьютерная графика |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | бакалавр | информатика и вычислительная техника, бакалавр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Этика и правовые проблемы искусственного интеллекта (34ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) |
5,9 | 5,9 | ||
| 227 | Пронюшкина Анна Николаевна | Ассистент, кафедра Вычислительной техники | Нейронные сети и нейронные компьютеры Системы искусственного интеллекта и машинное обучение |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | магистр | техническая физика, магистр | Подготовка педагогических работников в области искусственого интеллекта в физиологии и медицине (40ч., 2023г.) Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту. Коррекция отклонений в физическом и умственном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья. (710ч., 2023г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Семантические технологии и многоагентные системы (40ч., 2024г.) Экспертиза инклюзивных проектов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального «выгорания» педагога (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) |
7,6 | 2,6 | ||
| 228 | Путята Евгений Александрович | Ассистент, кафедра Вычислительной техники | Интерфейс "Человек - электронные вычислительные машины" Нейронные сети и нейронные компьютеры Операционные системы Теория и практика эксперимента |
Информатика и вычислительная техника Приборостроение Программная инженерия |
Высшее образование | магистр | программная инженерия, магистр | Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) |
1,2 | 1,2 | ||
| 229 | Рабинович Евгений Владимирович | Профессор, кафедра Вычислительной техники | Обработка сигналов Теория информационных процессов и систем |
Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | Профессор | информационно-измерительная техника, инженер-электрик | Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Введение в разработку цифровых двойников (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
51,5 | 41,4 |
| 230 | Романенко Татьяна Александровна | Старший преподаватель, кафедра Вычислительной техники | Алгоритмы и структуры данных Информатика |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Программная инженерия |
Высшее образование | инженер-электрик | электронные вычислительные машины, инженер-электрик | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (72ч., 2023г.) Введение в разработку цифровых двойников (40ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
54,4 | 52,8 | ||
| 231 | Романов Евгений Леонидович | Доцент, кафедра Вычислительной техники | Инжиниринг программного обеспечения Информатика Конструирование и тестирование программного обеспечения Операционные системы Программирование Программная инженерия Разработка клиент-серверных приложений Управление программными проектами |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Приборостроение Программная инженерия |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | электронные вычислительные машины, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Летняя цифровая школа. Трек "Кибербезопасность" (93ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрогогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) |
47,4 | 47,4 |
| 232 | Симонов Виктор Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра Вычислительной техники | Информационные сети Периферийные устройства информационных систем |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | магистр | информатика и вычислительная техника, магистр | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Введение в разработку цифровых двойников (40ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
6,9 | 4,4 | ||
| 233 | Скороходов Федор | Ассистент, кафедра Вычислительной техники | Архитектура вычислительных систем Архитектура вычислительных систем и сетей Архитектура средств вычислительной техники Информационные сети Организация электронных вычислительных машин и вычислительных систем |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Приборостроение Программная инженерия Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | магистр | информатика и вычислительная техника, магистр | Основы сетевых технологий. Часть 2 (ч., 2022г.) Основы сетевых технологий (ч., 2023г.) Основы семантических технологий и многоагентных систем (60ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) |
2,6 | 2,6 | ||
| 234 | Токарев Вадим Геннадьевич | Доцент, кафедра Вычислительной техники | Интерфейс "Человек - электронные вычислительные машины" Периферийные устройства информационных систем Схемотехника |
Информатика и вычислительная техника |
Высшее образование | инженер конструктор и технолог радиоаппаратуры | к.т.н. | конструирование и производство радиоаппаратуры, инженер конструктор и технолог радиоаппаратуры | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Разработка учебных курсов для образовательных программ топ-уровня в сфере информационных технологий (84ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) |
35,5 | 11,5 | |
| 235 | Трошина Галина Васильевна | Доцент, кафедра Вычислительной техники | Базы данных Средства инженерных и научных расчетов Теория вероятностей и математическая статистика |
Информатика и вычислительная техника Приборостроение Программная инженерия |
Высшее образование | механика прикладная математика | к.т.н. | Доцент | механика, прикладная математика, механика прикладная математика | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка учебных курсов для образовательных программ топ-уровня в сфере информационных технологий (84ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
40,6 | 40,6 |
| 236 | Харюткина София Александровна | Старший преподаватель, кафедра Вычислительной техники | WEB-программирование Информационные технологии в юридической деятельности Информационные технологии и основы программирования Основы информационной безопасности Программные средства профессиональной деятельности Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Управление проектами |
Биотехнические системы и технологии Зарубежное регионоведение Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Мехатроника и робототехника Нанотехнологии и микросистемная техника Приборостроение Прикладная информатика Программная инженерия Социология Управление в технических системах Электроника и наноэлектроника Юриспруденция |
Высшее образование | магистр | информатика и вычислительная техника, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Летняя цифровая школа. Трек «Кибербезопасность» (эл. версия) (93ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
6,6 | 5,6 | ||
| 237 | Шелудько Василиса Ивановна | Ассистент, кафедра Вычислительной техники | Вычислительная математика Информатика Программирование |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Программная инженерия |
Высшее образование | магистр | информатика и вычислительная техника, магистр | Достоверное взаимодействие конечных устройств инфраструктуры IоT (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) |
2,6 | 2,6 | ||
| 238 | Шперлинг Владимир Константинович | Ассистент, кафедра Вычислительной техники | Конструирование и тестирование программного обеспечения Разработка клиент-серверных приложений |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | магистр | программная инженерия, магистр | Доверенное взаимодействие конечных устройств инфраструктуры IOT (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
6,5 | 2,5 | ||
| 239 | Якименко Александр Александрович | Заведующий кафедрой, кафедра Вычислительной техники | Управление проектами |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | информатика и вычислительная техника, магистр техники и технологии | Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) "Современный контекст в коммерциализации университетских технологий" в рамках Школы коммерциализации технологий НГТУ НЭТИ (33ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Летняя цифровая школа. Трек "Кибербезопасность" (93ч., 2022г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Экспертиза инновационно-технологических проектов (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Практико-ориентированное обучение в области доверенного взаимодействия (72ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Управление образовательными программами топ-уровня в сфере информационных технологий (84ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) |
17,8 | 13,5 |
| 240 | Яковина Ирина Николаевна | Доцент, кафедра Вычислительной техники | Системы искусственного интеллекта и машинное обучение |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | инженер-экономист | к.т.н. | организация механизированной обработки экономической информации, инженер-экономист | Основы соревновательной робототехники (32ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального «выгорания» педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) |
26,1 | 23 | |
| 241 | Баландин Михаил Юрьевич | Доцент, кафедра Вычислительных технологий | Дифференциальные уравнения Математический анализ Уравнения математической физики |
Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | инженер математик | к.ф-м.н. | прикладная математика, инженер математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
31,1 | 30,6 | |
| 242 | Иткина Наталья Борисовна | Доцент, кафедра Вычислительных технологий | Дифференциальные уравнения Математический анализ Численные методы технической физики |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика Техническая физика |
Высшее образование | инженер математик | к.т.н. | Доцент | прикладная математика, инженер математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и/или опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) |
41,2 | 41,2 |
| 243 | Иткина Наталья Борисовна | Заведующий кафедрой, кафедра Вычислительных технологий | Дифференциальные уравнения Математический анализ Численные методы технической физики |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика Техническая физика |
Высшее образование | инженер математик | к.т.н. | Доцент | прикладная математика, инженер математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и/или опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) |
41,2 | 41,2 |
| 244 | Марков Сергей Игоревич | Доцент, кафедра Вычислительных технологий | Численные методы |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | прикладная математика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
12,4 | 7,8 | |
| 245 | Трофимова Светлана Алексеевна | Ассистент, кафедра Вычислительных технологий | Математический анализ |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем |
Высшее образование | магистр | прикладная математика и информатика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
9,4 | 5 | ||
| 246 | Шурина Элла Петровна | Профессор, кафедра Вычислительных технологий | Математическая физика |
Техническая физика |
Высшее образование | инженер-электромеханик | д.т.н. | Профессор | электрические станции, сети и системы, инженер-электромеханик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
64,9 | 55,7 |
| 247 | Абдразаков Адилет Кубанычбекович | Ассистент, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Технология и оборудование специального машиностроения Технология производства средств поражения и боеприпасов |
Боеприпасы и взрыватели Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер | боеприпасы и взрыватели, инженер | 6,1 | ,6 | |||
| 248 | Белоусова Наталья Сергеевна | Доцент, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Безопасность в чрезвычайных ситуациях Взрывобезопасность Компьютерные технологии в области техносферной безопасности Компьютерные технологии в профессиональной деятельности Поражающее действие взрыва и удара Теория горения и взрыва Экспертиза условий труда |
Техносферная безопасность |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Техносферная безопасность, магистр | Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
9,4 | 8,9 | |
| 249 | Брагунцов Егор Яковлевич | Доцент, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Основы проектирования двигателей Проектирование средств поражения и боеприпасов |
Боеприпасы и взрыватели |
Высшее образование | преподаватель физики | к.т.н. | физика, преподаватель физики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
51,3 | 12,1 | |
| 250 | Виноградов Алексей Валерьевич | Старший преподаватель, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Автоматизированное проектирование средств поражения Информационные технологии и основы программирования Основы баллистики и аэродинамики Планировка производств и рабочих мест Программные средства профессиональной деятельности Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Управление техносферной безопасностью |
Боеприпасы и взрыватели Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | инженер-механик | производство корпусов, инженер-механик | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
33,6 | 33,6 | ||
| 251 | Воронин Михаил Сергеевич | Доцент, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Прикладная механика сплошных сред Физика взрыва и удара |
Боеприпасы и взрыватели |
Высшее образование | магистр физики | к.ф-м.н. | физика, магистр физики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
20,6 | 8,6 | |
| 252 | Гуськов Анатолий Васильевич | Заведующий кафедрой, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Безопасность технических объектов при эксплуатации Прикладной системный анализ Производственный и профессиональный риск Расчет и проектирование систем обеспечения безопасности Управление производственной безопасностью Управление рисками в техносфере Эволюция методологии безопасности производственной деятельности |
Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер-механик | д.т.н. | Доцент | производство корпусов, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных факторов, опасностей (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраны труда (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
49,3 | 45,1 |
| 253 | Есиков Максим Александрович | Старший преподаватель, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Введение в техносферную безопасность Гидрогазодинамика Надежность средств поражения |
Боеприпасы и взрыватели Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер | средства поражения и боеприпасы, инженер | Профессиональная подготовка по профессии 11442 водитель автомобиля категории "В" с механической трансмиссией (194ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к синтезу новых материалов (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
17,5 | 15,5 | ||
| 254 | Зубашевский Константин Михайлович | Старший преподаватель, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Боевая эффективность средств поражения и боеприпасов Введение в специальность Введение в техносферную безопасность Надежность технических систем Надежность технических систем, техногенный и экологический риск Поражающее действие взрыва и удара Расчёт и проектирование систем безопасности труда Технология и оборудование специального машиностроения Технология производства средств поражения и боеприпасов |
Боеприпасы и взрыватели Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | инженер | боеприпасы и взрыватели, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
5,6 | 5,6 | ||
| 255 | Иванчик Илья Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Метрология, стандартизация и производственный контроль Технология и оборудование специального машиностроения |
Боеприпасы и взрыватели Техносферная безопасность |
Высшее образование | морской инженер | техническая эксплуатация судов и судового оборудования, морской инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
9,4 | 7,5 | ||
| 256 | Кирьянов Александр Александрович | Доцент, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Безопасность жизнедеятельности Технология и оборудование специального машиностроения |
Боеприпасы и взрыватели Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер-механик | к.т.н. | производство корпусов, инженер-механик | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
31,7 | 15,1 | |
| 257 | Макарова Ангелина Алексеевна | Ассистент, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Безопасность в чрезвычайных ситуациях Расчёт и проектирование систем безопасности труда Теория горения и взрыва |
Техносферная безопасность |
Высшее образование | бакалавр | Техносферная безопасность, бакалавр | Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
1,6 | 1,6 | ||
| 258 | Милевский Константин Евгеньевич | Доцент, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Безопасность технических объектов при хранении и утилизации Защита интеллектуальной собственности и патентоведение Методология научного исследования и интеллектуальная собственность Обращение с опасными отходами Расчет и проектирование средств индивидуальной защиты Системы артиллерийского, ракетного и бомбового вооружения Теория энергетических материалов Устройство боеприпасов |
Боеприпасы и взрыватели Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер-механик | к.т.н. | Доцент | производство корпусов, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
58,3 | 51,3 |
| 259 | Поляков Юрий Олегович | Доцент, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Безопасность технологических процессов и оборудования в промышленности Диагностика и неразрушающий контроль авиационной техники Информационные технологии и основы программирования Неразрушающие методы контроля в авиастроении Неразрушающий контроль и диагностика Промышленная безопасность Теория вероятностей и математическая статистика Техническая диагностика Физические основы радиационной безопасности |
Авиастроение Боеприпасы и взрыватели Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность |
Высшее образование | физик | к.т.н. | Доцент | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
57,2 | 39,8 |
| 260 | Потанина Елена Юрьевна | Ассистент, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Системы артиллерийского, ракетного и бомбового вооружения Устройство боеприпасов |
Боеприпасы и взрыватели |
Высшее образование | инженер | боеприпасы и взрыватели, инженер | Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
3,8 | 3,5 | ||
| 261 | Рыбин Денис Константинович | Доцент, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Взрывные технологии Прикладной системный анализ Экспериментальная газодинамика |
Боеприпасы и взрыватели Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | средства поражения и боеприпасы, инженер | 11,1 | ,4 | ||
| 262 | Станкевич Сергей Владимирович | Доцент, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Математическое моделирование физических процессов Специальные главы физики взрыва |
Боеприпасы и взрыватели |
Высшее образование | инженер электрофизик | к.ф-м.н. | инженерная электрофизика, инженер электрофизик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
31,1 | 9 | |
| 263 | Хребтова Мария Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Внешняя баллистика Информационная безопасность и защита государственной тайны Методы испытания средств поражения и взрывания Проектирование средств поражения и боеприпасов |
Боеприпасы и взрыватели |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | боеприпасы и взрыватели, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
9,9 | 7 | |
| 264 | Цыбрий Алексей Игоревич | Ассистент, кафедра Газодинамических импульсных устройств | Методы испытания средств поражения и взрывания Надежность технических систем Надежность технических систем, техногенный и экологический риск Неразрушающий контроль и диагностика Поражающее действие взрыва и удара Проектирование средств поражения и боеприпасов Теория энергетических материалов |
Боеприпасы и взрыватели Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер | боеприпасы и взрыватели, инженер | Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
7,1 | 2,3 | ||
| 265 | Власов Александр Александрович | Доцент, кафедра геофизических систем | Технологии интерпретации данных геофизических исследований скважин |
Техническая физика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | информатика и вычислительная техника, магистр техники и технологии | Стратегия доврачебной помощи пострадавшему на доврачебном этапе при возникновении жизнеугрожающих состояний (ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
25,3 | 9,1 | |
| 266 | Голиков Никита Александрович | Доцент, кафедра геофизических систем | Петрофизические исследования Физико-механические свойства горных пород |
Техническая физика |
Высшее образование | физик | к.т.н. | физика, физик | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
44,5 | 9,1 | |
| 267 | Грузнов Владимир Матвеевич | Профессор, кафедра геофизических систем | Физические основы газового анализа и геохимической съемки |
Техническая физика |
Высшее образование | инженер электрофизик | д.т.н. | Доцент | инженерная электрофизика, инженер электрофизик | Стратегия доврачебной помощи пострадавшему на доврачебном этапе при возникновении жизнеугрожающих состояний (ч., 2019г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
55,5 | 19,1 |
| 268 | Гуреев Вадим Николаевич | Доцент, кафедра геофизических систем | Работа с научно-технической информацией |
Техническая физика |
Высшее образование | преподаватель | к.п.н. | филология, преподаватель | Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Возможности и проблемы профессионализации и карьеропостроения в новой модели высшего образования (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация образования: управление на основе данных (36ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Цифровая трансформация образования: искусственный интеллект в образовании (36ч., 2025г.) |
20,9 | 8,5 | |
| 269 | Дучков Антон Альбертович | Доцент, кафедра геофизических систем | Дополнительные разделы геофизики Приборы и методы для профессиональной деятельности Современные проблемы физики Специальные главы геофизики |
Техническая физика |
Высшее образование | магистр геологии | к.ф-м.н. | СЕЙСМОМЕТРИЯ И СЕЙСМОЛОГИЯ, магистр геологии | Стратегия доврачебной помощи пострадавшему на доврачебном этапе при возникновении жизнеугрожающих состояний (ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
30,5 | 9,2 | |
| 270 | Ельцов Игорь Николаевич | Заведующий кафедрой, кафедра геофизических систем | Нефтегазовые технологии Производственная практика: научно-исследовательская работа Производственная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) Учебная практика: ознакомительная практика |
Техническая физика |
Высшее образование | геофизик | д.т.н. | Профессор | геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, геофизик | Стратегия доврачебной помощи пострадавшему на доврачебном этапе при возникновении жизнеугрожающих состояний (ч., 2020г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
43,8 | 11,5 |
| 271 | Кутищева Анастасия Юрьевна | Доцент, кафедра геофизических систем | Математическое моделирование в геофизике |
Техническая физика |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | прикладная математика и информатика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
13,1 | 12,3 | |
| 272 | Митрофанов Георгий Михайлович | Профессор, кафедра геофизических систем | Обработка и интерпретация геофизических данных Обратные задачи геофизики |
Техническая физика |
Высшее образование | инженер геолог геофизик | д.ф-м.н. | геофизика, инженер геолог геофизик | Стратегия доврачебной помощи пострадавшему на доврачебном этапе при возникновении жизнеугрожающих состояний (ч., 2020г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
53,5 | 9,2 | |
| 273 | Назарова Лариса Алексеевна | Профессор, кафедра геофизических систем | Геомеханика |
Техническая физика |
Высшее образование | механик, математик | д.ф-м.н. | механика, прикладная математика, механик, математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
7 | 7 | |
| 274 | Соболев Андрей Юрьевич | Доцент, кафедра геофизических систем | Технологии индукционного каротажа Технологии интерпретации данных геофизических исследований скважин |
Техническая физика |
Высшее образование | магистр геологии | к.т.н. | Геофизические методы исследования земной коры, магистр геологии | Стратегия доврачебной помощи пострадавшему на доврачебном этапе при возникновении жизнеугрожающих состояний (ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
30 | 9,1 | |
| 275 | Травин Алексей Валентинович | Профессор, кафедра геофизических систем | Изотопная геохронология и геодинамика |
Техническая физика |
Высшее образование | физик | д.г-м.н. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
41,5 | 9,2 | |
| 276 | Федин Константин Владимирович | Доцент, кафедра геофизических систем | Программные средства профессиональной деятельности Экспериментальные методы исследований |
Техническая физика |
Высшее образование | магистр геологии | к.т.н. | геология, магистр геологии | Стратегия доврачебной помощи пострадавшему на доврачебном этапе при возникновении жизнеугрожающих состояний (ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
16,4 | 9,2 | |
| 277 | Филимонова Ирина Викторовна | Профессор, кафедра геофизических систем | Геолого-экономическая оценка месторождений полезных ископаемых |
Техническая физика |
Высшее образование | магистр экономики | д.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Стратегия доврачебной помощи пострадавшему на доврачебном этапе при возникновении жизнеугрожающих состояний (ч., 2020г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
8,6 | 8,6 |
| 278 | Шалагинов Александр Евгеньевич | Доцент, кафедра геофизических систем | Введение в геологию и геофизику |
Техническая физика |
Высшее образование | магистр геологии | к.г-м.н. | геология, магистр геологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
16,9 | 8,6 | |
| 279 | Штабель Надежда Викторовна | Доцент, кафедра геофизических систем | Введение в направление Информационные технологии и основы программирования |
Техническая физика Физика |
Высшее образование | магистр прикладной математики и информатики | к.ф-м.н. | прикладная математика и информатика, магистр прикладной математики и информатики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
21 | 5,2 | |
| 280 | Юркевич Наталия Викторовна | Доцент, кафедра геофизических систем | Геохимия |
Техническая физика |
Высшее образование | магистр химии | к.г-м.н. | химия, магистр химии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
22 | 9,2 | |
| 281 | Архипова Анастасия Борисовна | Доцент, кафедра защиты информации | Методология безопасной разработки и эксплуатации программного обеспечения Программирование |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Приборостроение |
Высшее образование | инженер математик | к.т.н. | прикладная математика, инженер математик | Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ) (16ч., 2020г.) Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) Педагог в современной цифровой (информационной) образовательной среде (72ч., 2020г.) Обеспечение информационной безопасности организации (72ч., 2020г.) Системы мониторинга и управления инцидентами информационной безопасности (48ч., 2020г.) Аппаратная безопасность (42ч., 2020г.) Технологии цифровой промышленности (72ч., 2021г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин (144ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Технология создания видеоматериала в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
17,5 | 7,6 | |
| 282 | Бабичев Михаил Михайлович | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Аналоговые и цифровые измерительные устройства Датчики информационно-измерительных систем Основы конструирования Основы конструирования приборов Основы метрологии и измерительной техники Основы радиотехники Средства измерения тепловой и электрической энергии Теоретические основы информационно-измерительных технологий |
Приборостроение Теплоэнергетика и теплотехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | информационные измерительные технологии, магистр техники и технологии | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
21,5 | 19,4 | ||
| 283 | Дронов Вадим Юрьевич | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Аттестация и аудит информационной безопасности Информационная безопасность банковской деятельности Международные и российские стандарты и нормативные акты по информационной безопасности |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Экономическая безопасность |
Высшее образование | радиофизик | радиофизика и электроника, радиофизик | Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) Системы мониторинга и управления инцидентами информационной безопасности (48ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Летняя цифровая школа. Трек "Кибербезопасность" (93ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценки безопасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Соблюдение законодательства о персональных данных в кредитно-финансовых учреждениях в 2023г. Реформа законодательства. Единая биометрическая система в новом формате (7ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Практико-ориентированное обучение в области информационной безопасности (46ч., 2023г.) Информационная безопасность. Основы обеспечения безопасности значимых объектов КИИ. (40ч., 2023г.) Соблюдение законодательства о персональных данных в кредитно-финансовых учреждениях в 2024 году. Реформа законодательства.Единая биометрическая система в новом формате (24ч., 2024г.) Соблюдение законодательства о персональных данных в кредитно-финансовых учреждениях в 2024 году. Реформа законодательства.Единая биометрическая система в новом формате (24ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Соблюдение законодательства о персональных данных в кредитно-фмнансовых учреждениях в 2025 году. Усиление ответственности за незаконную обработку и утечки персональных данных. (16ч., 2026г.) Безопасность систем ИИ (24ч., 2026г.) |
18,4 | 18,4 | ||
| 284 | Дронова Галина Александровна | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Гуманитарные аспекты информационной безопасности Защита и обработка конфиденциальных документов Управление информационной безопасностью Управление рисками |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем |
Высшее образование | инженер-системотехник | электронные вычислительные машины, инженер-системотехник | Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) Системы мониторинга и управления инцидентами информационной безопасности (48ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Летняя цифровая школа. Трек "Кибербезопасность" (93ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценки безопасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Безопасность систем ИИ (24ч., 2026г.) |
40,2 | 19,1 | ||
| 285 | Ершов Иван Анатольевич | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Метрология, стандартизация и сертификация |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Приборостроение |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Стандартизация и метрология, магистр | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
8,6 | 6,3 | |
| 286 | Захаров Константин Владимирович | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Основы радиотехники Программируемые логические интегральные схемы |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Приборостроение |
Высшее образование | не определено | прикладная математика | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
20,4 | 6,1 | ||
| 287 | Зырянов Сергей Алексеевич | Доцент, кафедра защиты информации | Безопасность операционных систем Безопасность сетей электронных вычислительных машин Разработка и эксплуатация защищённых автоматизированных систем |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем |
Высшее образование | электромеханик | к.т.н. | электротермические установки, электромеханик | Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
41,3 | 24,2 | |
| 288 | Иванов Андрей Валерьевич | Заведующий кафедрой, кафедра защиты информации | Основы безопасной разработки программного обеспечения Подготовка научной документации Учебная практика: ознакомительная практика |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем |
Высшее образование | специалист по защите информации | к.т.н. | Доцент | комплексное обеспечение информационной безопасности, специалист по защите информации | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Нормативные правовые и методические требования реализации образовательных программ в области информационной безопасности (72ч., 2019г.) Управление, основанных на данных - Chief Data Officer в органах власти (108ч., 2019г.) Электронные информационно-образовательная среда Вуза (16ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Организация международной образовательной и научной деятельности с учетом законодательства РФ об экспортном контроле (24ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Теретические и практические аспекты обучения в университете инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Летняя цифровая школа. Трек "Кибербезопасность" (93ч., 2022г.) Развитие системы управления проектами в университете (256ч., 2023г.) Вопросы преподавания и учебно-методического обеспечения реализации образовательного процесса по специальностям и направлениям подготовки в области информационной безопасности. (16ч., 2023г.) Технология создания видеоматериала в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Государственное и муниципальное управление (250ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Разработка учебных курсов для образовательных программ топ-уровня в сфере информационных технологий (84ч., 2025г.) Перспективные технологии и стратегии обеспечения информационной безопасности и доверенного взаимодействия (72ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Менеджмент и экономика (72ч., 2025г.) Управление персоналом (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
15,5 | 15,5 |
| 289 | Исаев Глеб Андреевич | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Математическая логика и теория алгоритмов Программирование |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Приборостроение |
Высшее образование | магистр | прикладная математика и информатика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
5,5 | 3,1 | ||
| 290 | Киселев Антон Анатольевич | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Основы информационной безопасности |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Мехатроника и робототехника Приборостроение |
Высшее образование | инженер | сети связи и системы коммутации, инженер | Обеспечение безопасности критической информационной инфраструктуры (72ч., 2019г.) Обеспечение безопасности персональных данных (92ч., 2019г.) Информационная безопасность (72ч., 2020г.) Построение корпоративных информационно-вычислительных сетей (72ч., 2020г.) Основы информационной безопасности (72ч., 2020г.) Классификации и категорирование объектов КИИ (72ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Летняя цифровая школа.Трек "Кибербезопасность" эл. версия (93ч., 2022г.) Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценки опасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Выявление инцидентов и противодействие атакам на объекты КИИ (72ч., 2023г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Информационная безопасность при использовании мобильных технологий (72ч., 2024г.) Киберкурс (34ч., 2025г.) Устройства и методы квантовой фотоники и криптографии (72ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Трансформация профессиональных навыков через искусственный интеллект (72ч., 2025г.) Разработка нейронных сетей на Python с нуля (54ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
23,5 | 5,1 | ||
| 291 | Киселев Максим Алексеевич | Ассистент, кафедра защиты информации | Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности Современные методы и средства мониторинга информационной безопасности и защиты компьютерных сетей |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем |
Высшее образование | специалист по защите информации | информационная безопасность автоматизированных систем, специалист по защите информации | Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
4,1 | 4,1 | ||
| 292 | Коптев Евгений Сергеевич | Доцент, кафедра защиты информации | Бортовое контрольно-измерительное оборудование летательных аппаратов Компьютерные технологии в приборостроении Метрологическое обеспечение методов и средств измерений Программные средства профессиональной деятельности Теоретические основы обработки измерительной информации Цифровые технологии моделирования в приборостроении |
Приборостроение |
Высшее образование | магистр физики | к.ф-м.н. | физика, магистр физики | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
20,1 | 9 | |
| 293 | Котов Юрий Алексеевич | Доцент, кафедра защиты информации | Безопасность систем баз данных Методы и средства криптографической защиты информации |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем |
Высшее образование | инженер-экономист | к.ф-м.н. | Доцент | механизированная обработка экономической информации, инженер-экономист | Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценок опасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
42,2 | 21,4 |
| 294 | Лаптев Дмитрий Владимирович | Доцент, кафедра защиты информации | Датчики и информационно-измерительные системы Датчики и нормирующие преобразователи информационно-измерительных систем |
Приборостроение |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | информационно-измерительная техника, инженер | Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление трансформацией бизнеса (550ч., 2023г.) Управление трансформацией бизнеса (550ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) |
19,5 | 12,9 | |
| 295 | Лысенко Марина Валерьевна | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Комплексная защита объектов информатизации Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности Основы проектирования систем защиты объектов информатизации |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем |
Высшее образование | специалист по защите информации | комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем, специалист по защите информации | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
14,8 | 7,1 | ||
| 296 | Медведев Михаил Александрович | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Технологии и методы программирования |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Приборостроение |
Высшее образование | магистр | информатика и вычислительная техника, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
5,5 | 5,5 | ||
| 297 | Никрошкин Иван Владимирович | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Безопасность автоматизированных систем управления технологическими процессами Кибербезопасность в электроэнергетике Программно-аппаратное обеспечение информационной безопасности объектов критической информационной инфраструктуры Программные средства профессиональной деятельности Современные методы и средства мониторинга информационной безопасности и защиты компьютерных сетей Тестирование на проникновение |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | специалист по защите информации | информационная безопасность автоматизированных систем, специалист по защите информации | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
3,6 | 3,6 | ||
| 298 | Огнев Игорь Александрович | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Восстановление данных с поврежденных носителей информации Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности Проектирование доверенных информационных систем Расследование инцидентов информационной безопасности Сети и системы передачи информации |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Приборостроение Экономическая безопасность |
Высшее образование | специалист по защите информации | информационная безопасность автоматизированных систем, специалист по защите информации | Доверенное взаимодействие конечных устройств инфраструктуры IoT (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценки опасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
6,1 | 4,4 | ||
| 299 | Пермяков Руслан Анатольевич | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Основы технологического предпринимательства Управление проектами |
Информационная безопасность автоматизированных систем |
Высшее образование | магистр техники и технологии | автоматизация и управление, магистр техники и технологии | Google Certified Educator - Level 1 (3ч., 2020г.) Certified Cloud security professional - CCSP (5ч., 2020г.) Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2021г.) Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации (11ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Летняя цифровая школа. Трек «Кибербезопасность» (эл. версия) (96ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
30 | 6,5 | ||
| 300 | Прыткова Оксана Владимировна | Ассистент, кафедра защиты информации | Основы технологического предпринимательства Управление проектами |
Информационная безопасность автоматизированных систем |
Высшее образование | инженер | программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем, инженер | Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) |
23,1 | 23,1 | ||
| 301 | Репин Сергей Евгеньевич | Ассистент, кафедра защиты информации | Защита информации от утечки по техническим каналам |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем |
Высшее образование | магистр | приборостроение, магистр | 4,4 | 1,1 | |||
| 302 | Савиных Максим Александрович | Доцент, кафедра защиты информации | Интерфейсы информационно-измерительных систем Цифровые технологии моделирования в приборостроении |
Приборостроение |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | приборостроение, магистр | Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Автономные интеллектуальные системы (50ч., 2022г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
7,5 | 7,5 | |
| 303 | Свиридова Любовь Евгеньевна | Ассистент, кафедра защиты информации | Электроника и схемотехника |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем |
Высшее образование | бакалавр | информационная безопасность, бакалавр | Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
2,4 | 2,4 | ||
| 304 | Селифанов Валентин Валерьевич | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности Организационно-правовое обеспечение информационной безопасности объектов критической информационной инфраструктуры |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем |
Высшее образование | инженер | Средства радиоэлектронной борьбы, инженер | Обеспечение безопасности критической информационной инфраструктуры (72ч., 2019г.) Обеспечение безопасности персональных данных (92ч., 2019г.) Практика организации и выполнения работ по противодействию иностранным техническим разведкам (40ч., 2019г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий информационно-образовательной среде вуза (40ч., 2020г.) Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях высшего образования (18ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Педагогика и психология высшей школы (36ч., 2022г.) Воспитательная деятельность в системе высшего образования (36ч., 2022г.) Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и опасных производственных факторов, источников опасности,идентифицированных в рамках СОУТ и оценки профессиональных рисков (16ч., 2023г.) Организация обеспечения персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценки опасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
7,4 | 7,4 | ||
| 305 | Теличко Евгений Анатольевич | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Методы и средства противодействия террористической деятельности на критически важных объектах Технические средства охраны объектов |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем |
Высшее образование | инженер радиотехник | радиотехника, инженер радиотехник | Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценки опасности на объектахинформатизации (40ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Проектирование автоматических систем противопожарной защиты, оповещения и управления эвакуацией (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Основы пусконаладочных работ системы противопожарной защиты (27ч., 2026г.) |
23,3 | 19,4 | ||
| 306 | Трубин Игорь Витальевич | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Микроконтроллеры Реверс-инжиниринг встраиваемых систем Электроника и схемотехника |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Приборостроение |
Высшее образование | экономист-менеджер | антикризисное управление, экономист-менеджер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Дополнительная общеразвивающая программа обучения детей и взрослых "Английский язык. Интенсивный курс. Средний уровень" (50ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование автоматических систем противопожарной защиты, оповещения и управления эвакуацией (72ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Основы пусконаладочных работ системы противопожарной защиты (27ч., 2026г.) |
17,6 | 7,6 | ||
| 307 | Трушин Виктор Александрович | Доцент, кафедра защиты информации | Защита информации от утечки по техническим каналам Информационно-измерительные системы Информационно-измерительные технологии в технической защите информации Методы и средства измерения и контроля параметров напряженно-деформированного состояния авиаконструкций Основы построения автоматизированных систем управления в прочностном эксперименте Проектный семинар Пути развития современной авиационной техники Структуры и алгоритмы информационно-измерительных систем Учебная практика: ознакомительная практика |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Приборостроение |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | С.Н.С. | информационно-измерительная техника, инженер-электрик | Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) XVII Всеросийская научно-практическая конференция "Информационная безопасность цифровой экономики" (ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
51 | 29,1 |
| 308 | Хиценко Владимир Евгеньевич | Доцент, кафедра защиты информации | Теория вероятностей и математическая статистика Теория информации |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Приборостроение |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | автоматика и телемеханика, инженер-электрик | Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценки опасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
54,4 | 51,5 |
| 309 | Чириков Максим Андреевич | Ассистент, кафедра защиты информации | Теоретические основы обработки сигналов |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Приборостроение |
Высшее образование | магистр | приборостроение, магистр | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
3,4 | 3,4 | ||
| 310 | Баянов Евгений Викторович | Заведующий кафедрой, кафедра инженерной графики | Инженерная графика Инженерная и компьютерная графика |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.ф-м.н. | самолето- и вертолетостроение, инженер | Introduction to Augmented Reality and ARCore (11ч., 2020г.) Introduction to C# Programming and Unity (28ч., 2020г.) Программирование на Python (22ч., 2020г.) Разработка методического сопровождения учебно-воспитательного мероприятия с использованием технологий виртуальной и дополненной реальности (12ч., 2020г.) Технологии дополненной и виртуальной реальности в образовании (12ч., 2020г.) Создание VR-приложений на базе интернет-технологий SceneVR и Tour Creator (12ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Основы управления. Курс для новых руководителей (2ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Как писать научные статьи (5ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) SolidWorks: моделирование, создание чертежей и сборок, анимация (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Поколение Python": курс для начинающих (40ч., 2023г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Современные инструменты проектного управления и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности (72ч., 2025г.) Летняя цифровая школа. Трек "Разработка на Java" (106ч., 2025г.) |
20,6 | 20,6 | |
| 311 | Захарова Ирина Васильевна | Старший преподаватель, кафедра инженерной графики | Инженерная графика Инженерная и компьютерная графика |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Самолето- и вертолетостроение Техносферная безопасность Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | инженер-механик | технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты, инженер-механик | Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе (24ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
57,2 | 48,3 | ||
| 312 | Иванцивская Надежда Григорьевна | Доцент, кафедра инженерной графики | Графические информационные системы в машиностроении Инженерная графика |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Технологические машины и оборудование |
Высшее образование | инженер-механик | к.п.н. | Доцент | технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты, инженер-механик | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
45,5 | 40,5 |
| 313 | Илюшенко Павел Викторович | Старший преподаватель, кафедра инженерной графики | Инженерная графика Инженерная и компьютерная графика |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технология художественной обработки материалов Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | инженер-механик | проектирование металлорежущих станков и инструментов, инженер-механик | Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
29,4 | 29,4 | ||
| 314 | Касымбаев Бактыбек Адашович | Доцент, кафедра инженерной графики | Инженерная графика Инженерная и компьютерная графика |
Автоматизация технологических процессов и производств Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Прикладная механика Радиотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель труда, общетехнических дисциплин, информатики и вычислительной техники | к.п.н. | Доцент | труд, учитель труда, общетехнических дисциплин, информатики и вычислительной техники | Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе (24ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
29,6 | 19,3 |
| 315 | Кашевская Надежда Анатольевна | Доцент, кафедра инженерной графики | Инженерная и компьютерная графика |
Авиастроение Боеприпасы и взрыватели Нанотехнологии и микросистемная техника Техническая физика Техносферная безопасность Управление в технических системах Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | технология машиностроения, инженер | Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Инженерное проектирование в среде nanoCAD (nanoCAD Облако точек) (24ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
25,6 | 1,6 | |
| 316 | Корчуганова Марина Анатольевна | Доцент, кафедра инженерной графики | Графическое моделирование инженерных объектов Инженерная графика Инженерная и компьютерная графика Системы автоматизированного проектирования |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Лазерная техника и лазерные технологии Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техносферная безопасность Физика Фотоника и оптоинформатика Химическая технология Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | инженер-механик | к.т.н. | Доцент | технология машиностроения, инженер-механик | Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогика и методика преподавания в сфере дополнительного и дополнительного профессионального образования (256ч., 2025г.) |
35,6 | 4,5 |
| 317 | Максименко Любовь Александровна | Доцент, кафедра инженерной графики | Инженерная графика Инженерная и компьютерная графика Компьютерная графика |
Автоматизация технологических процессов и производств Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-строитель | к.т.н. | Доцент | промышленное и гражданское строительство, инженер-строитель | Современный преподаватель дистанционного образования (16ч., 2020г.) Английский язык для профессионально ориентированного обучения (80ч., 2020г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза (ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии искусственного интеллекта, визуализации и анализа данных (252ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Английский язык в академической сфере (36ч., 2025г.) Интеллект в цифровом образовании: естественный , искусственный, эмоциональный (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DISpase 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Основы работы в платформе NanoCAD (16ч., 2025г.) Технологии искусственного интеллекта для каждого (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Основы инженерного проектирования в среде nanoCAD (nanoCAD BIM Строительство) (24ч., 2025г.) |
42,4 | 24,5 |
| 318 | Милютина Дина Геннадьевна | Старший преподаватель, кафедра инженерной графики | Инженерная графика Инженерная и компьютерная графика |
Боеприпасы и взрыватели Нанотехнологии и микросистемная техника Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность Фотоника и оптоинформатика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-механик | производство корпусов, инженер-механик | "Современые образовательные технологии: на пути к цифровой школе" (24ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
43,4 | 17,4 | ||
| 319 | Гобыш Альбина Владимировна | Доцент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Самолето- и вертолетостроение |
Высшее образование | магистр математики | к.ф-м.н. | прикладная математика и информатика, магистр математики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
22,2 | 20,5 | |
| 320 | Гумерова Елена Игоревна | Ассистент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Основы программируемой микроэлектроники. Создание управляемых устройств на базе онлайн сервиса Tinkercad (40ч., 2021г.) Работа с обучающимися с ОВЗ в условиях реализации адаптированных общеобразовательных программ (40ч., 2021г.) Создание образовательного блога (сайта) как средства электронного обучения (сетевого взаимодействия) в рамках реализации ФГОС (40ч., 2022г.) Цифровые образовательные ресурсы и сервисы а педагогической деятельности (72ч., 2022г.) Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя (36ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация образования: управление на основе данных (36ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" по предмету "Математика" (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Цифровая трансформация образования: искусственный интеллект в образовании (36ч., 2025г.) |
4,4 | 2,6 | ||
| 321 | Деменков Андрей Геннадьевич | Доцент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Прикладная информатика |
Высшее образование | механик математик-прикладник | к.ф-м.н. | Доцент | математика и прикладная математика, механик математик-прикладник | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
35,3 | 15,1 |
| 322 | Дергилев Артур Игоревич | Ассистент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Менеджмент Прикладная информатика |
Высшее образование | магистр | математика и компьютерные науки, магистр | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
10 | 6,5 | ||
| 323 | Зорин Сергей Анатольевич | Доцент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Боеприпасы и взрыватели Прикладная механика Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | инженер механик исследователь | к.ф-м.н. | динамика и прочность машин, инженер механик исследователь | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
43,4 | 18,1 | |
| 324 | Лебедева Елена Анатольевна | Доцент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель математики, физики | к.п.н. | математика, физика, учитель математики, физики | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифоровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
42,6 | 38,2 | |
| 325 | Левина Евгения Анатольевна | Доцент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | механик математик-прикладник | к.т.н. | механика, прикладная математика, механик математик-прикладник | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
34,3 | 6,5 | |
| 326 | Левяков Станислав Вячеславович | Доцент, кафедра инженерной математики | Математический анализ Функции комплексного переменного и теория поля |
Автоматизация технологических процессов и производств Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер механик исследователь | к.т.н. | Доцент | динамика и прочность машин, инженер механик исследователь | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
18,5 | 18,5 |
| 327 | Меграбов Александр Грайрович | Профессор, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Информатика и вычислительная техника |
Высшее образование | инженер геолог геофизик | д.ф-м.н. | Доцент | геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, инженер геолог геофизик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
52,6 | 21,5 |
| 328 | Медведева Ольга Викторовна | Старший преподаватель, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Авиастроение Техническая физика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель математики, физики | математика, физика, учитель математики, физики | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
44,3 | 17,9 | ||
| 329 | Павшок Людмила Викторовна | Доцент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Приборостроение Управление в технических системах |
Высшее образование | механик, математик | к.ф-м.н. | Доцент | механика, прикладная математика, механик, математик | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий и организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
42,6 | 30,1 |
| 330 | Подолян Елена Вячеславовна | Доцент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Менеджмент Технология продукции и организация общественного питания Экология и природопользование |
Высшее образование | учитель математики | к.п.н. | Доцент | математика, учитель математики | Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий и организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
37,3 | 27,3 |
| 331 | Рощенко Ольга Евгеньевна | Доцент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Автоматизация технологических процессов и производств Информационные системы и технологии Менеджмент Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | математик | к.п.н. | математика, математик | Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе (24ч., 2020г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2020г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ участников ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по предмету Математика (72ч., 2021г.) «Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения» (36ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) .«Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по предмету «Математика», (96ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Реализация требований обновлённых ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (36ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
32,3 | 26,6 | |
| 332 | Селезнев Вадим Александрович | Заведующий кафедрой, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Автоматизация технологических процессов и производств |
Высшее образование | механик | д.ф-м.н. | Профессор | математика и прикладная математика, механик | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифоровой экономики (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) |
52,3 | 29,1 |
| 333 | Селезнев Вадим Александрович | Профессор, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Автоматизация технологических процессов и производств |
Высшее образование | механик | д.ф-м.н. | Профессор | математика и прикладная математика, механик | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифоровой экономики (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) |
52,3 | 29,1 |
| 334 | Соколова Галина Константиновна | Ассистент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Биотехнические системы и технологии Информационная безопасность автоматизированных систем |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Комбинаторные проблемы в топологии и геометрии малых размерностей (78ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
3,3 | 3,3 | ||
| 335 | Филатов Владимир Викторович | Профессор, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | математик | д.ф-м.н. | С.Н.С. | математика, математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
56,1 | 21,5 |
| 336 | Фомичев Павел Аркадьевич | Доцент, кафедра инженерной математики | Математические основы управленческой деятельности. Теория вероятностей и математическая статистика Математический анализ Теория вероятностей и математическая статистика |
Информатика и вычислительная техника Менеджмент Программная инженерия Теплоэнергетика и теплотехника |
Высшее образование | учитель математики и физики средней школы | к.т.н. | математика, физика, учитель математики и физики средней школы | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
39,8 | 15,1 | |
| 337 | Шеремет Михаил Сергеевич | Доцент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Программная инженерия |
Высшее образование | магистр математики | к.ф-м.н. | математика, магистр математики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
24,6 | 7,5 | |
| 338 | Шеремет Оксана Владиславовна | Доцент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | математик, преподаватель | к.ф-м.н. | математика, математик, преподаватель | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Python:продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
28,8 | 24,5 | |
| 339 | Шумский Геннадий Михайлович | Профессор, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | механик | д.т.н. | Профессор | механика, механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
55,6 | 30,1 |
| 340 | Александров Виктор Юрьевич | Доцент, кафедра инженерных проблем экологии | Безопасность жизнедеятельности География отраслей мирового хозяйства Рациональное водопользование Рациональное природопользование Региональная экология Управление рисками в техносфере Управление техносферной безопасностью Учение о биосфере Экологическое право |
Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | химик | к.х.н. | С.Н.С. | химия, химик | Методы и средства контроля качества окружающей среды и экологический мониторинг (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) |
51,9 | 15,5 |
| 341 | Амбрасовская Екатерина Павловна | Учебный мастер, кафедра инженерных проблем экологии | Безопасность жизнедеятельности Биология Биоэкология Промышленная экология Химия Экология растений, животных и микроорганизмов |
Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техносферная безопасность Управление в технических системах Экология и природопользование |
Высшее образование | бакалавр | экология и природопользование, бакалавр | Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
2,5 | 2,5 | ||
| 342 | Амбрасовская Екатерина Павловна | Ассистент, кафедра инженерных проблем экологии | Безопасность жизнедеятельности Биология Биоэкология Промышленная экология Химия Экология растений, животных и микроорганизмов |
Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техносферная безопасность Управление в технических системах Экология и природопользование |
Высшее образование | бакалавр | экология и природопользование, бакалавр | Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
2,5 | 2,5 | ||
| 343 | Богуславский Анатолий Евгеньевич | Профессор, кафедра инженерных проблем экологии | Оценка воздействия на окружающую среду. Экологическая экспертиза Радиационная и электромагнитная безопасность Экологический мониторинг |
Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | магистр геологии | д.г-м.н. | Экологическая геохимия, магистр геологии | Повышение квалификации в области пожарной безопасности (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
29 | 1,5 | |
| 344 | Верниковская Надежда Викторовна | Доцент, кафедра инженерных проблем экологии | Компьютерные технологии в области техносферной безопасности, экологии и природопользования |
Техносферная безопасность |
Высшее образование | математик | к.т.н. | механика, прикладная математика, математик | Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
43,3 | 13,5 | |
| 345 | Горбунов Фёдор Константинович | Доцент, кафедра инженерных проблем экологии | Охрана окружающей среды в машиностроении Процессы и аппараты защиты окружающей среды Техническая акустика и защита от шума |
Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | технология кожи и меха, инженер | Основы работы в операционной системе Linux (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Инструктор по обучению приемам и методам оказания первой помощи пострадавшим (40ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Основы управления проектами (16ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (16ч., 2023г.) Особенности разработки и оценка эффективности проектов (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Система визуализации данных (16ч., 2024г.) |
17,5 | 9,9 | |
| 346 | Громов Николай Владимирович | Заведующий кафедрой, кафедра инженерных проблем экологии | Аналитическая химия и физико-химические методы анализа Введение в техносферную безопасность Методы и приборы контроля состояния окружающей среды Основы экологического образования Охрана окружающей среды в машиностроении Химия |
Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | химик | к.х.н. | Доцент | химия, химик | Управление талантами (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (16ч., 2023г.) Основы управления проектами (16ч., 2023г.) Особенности разработки и оценка эффективности проектов (16ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (16ч., 2023г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
15,3 | 11,3 |
| 347 | Гуровский Виктор Владимирович | Старший преподаватель, кафедра инженерных проблем экологии | Геоэкология Промышленная экология Процессы и аппараты защиты окружающей среды Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Учение о гидросфере и литосфере Экологический мониторинг |
Авиастроение Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | магистр | Техносферная безопасность, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Педагогические технологии в высшем образовании (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Основы работы с операционными системой Linux (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
5,4 | 5,4 | ||
| 348 | Гусев Кирилл Петрович | Старший преподаватель, кафедра инженерных проблем экологии | Геоинформационные системы в экологии и природопользовании Техническая акустика и защита от шума |
Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | инженер | самолето- и вертолетостроение, инженер | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Основы Pyton (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Ифографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система упралвения обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
16,5 | 16,5 | ||
| 349 | Елистратова Елена Владимировна | Доцент, кафедра инженерных проблем экологии | Безопасность жизнедеятельности Биология Экология растений, животных и микроорганизмов |
Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность Управление в технических системах Экология и природопользование |
Высшее образование | врач | к.м.н. | лечебное дело, врач | Английский язык для профессионально ориентированного обучения (80ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
19,6 | 9,5 | |
| 350 | Жданок Александр Александрович | Доцент, кафедра инженерных проблем экологии | Промышленная вентиляция и кондиционирование воздуха |
Техносферная безопасность |
Высшее образование | учитель химии и экологии | к.т.н. | химия и экология, учитель химии и экологии | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы управления проектами (16ч., 2023г.) Особенности разработки и оценка эффективности проектов (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (16ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (16ч., 2023г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) |
3,5 | 3,5 | |
| 351 | Каштанова Елена Владимировна | Профессор, кафедра инженерных проблем экологии | Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности Основы токсикологии Физиология человека |
Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | биолог | д.б.н. | Доцент | биология, биолог | Первая помощь взрослым и детям, включая использование АНД (16ч., 2019г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Психология и педагогика высшей школы (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза (18ч., 2026г.) |
33,5 | 19,1 |
| 352 | Климов Олег Владимирович | Доцент, кафедра инженерных проблем экологии | Природоохранная деятельность на промышленных предприятиях (по отраслям) |
Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер химик технолог | к.х.н. | Доцент | технология основного органического и нефтехимического синтеза, инженер химик технолог | Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2021г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2021г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) |
39,7 | 24,1 |
| 353 | Ларичкин Владимир Викторович | Профессор, кафедра инженерных проблем экологии | Природоохранная деятельность на промышленных предприятиях (по отраслям) Промышленная экология Радиационная и электромагнитная безопасность Экологическое проектирование технологических процессов Экология |
Авиастроение Боеприпасы и взрыватели Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | механик | д.т.н. | Профессор | механика, механик | Эффективное формирование и актуализация рабочих программ дисциплин с помощью специальных автоматизированных решений ЭБС IPR BOOKS (ч., 2019г.) Управление талантами (72ч., 2019г.) "Противодействие коррупции в образовательных организациях" (16ч., 2019г.) Транспортные метаматериалы (16ч., 2021г.) Механо-акустические метаматериалы (16ч., 2021г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2021г.) Методы и средства контроля качества окружающей среды и экологический мониторинг (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Магнито-оптические метаматериалы (16ч., 2021г.) Метаматериалы – принципиально новый тип двух и трехмерных материалов (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Спектральные методы анализа (16ч., 2023г.) Экология и охрана окружающей среды (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) |
54,4 | 35,3 |
| 354 | Ленгутина Диана Андреевна | Ассистент, кафедра инженерных проблем экологии | Аналитическая химия и физико-химические методы анализа Геоэкология Почвоведение Управление техносферной безопасностью Учение о гидросфере и литосфере Химия |
Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | бакалавр | Техносферная безопасность, бакалавр | Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Почвоведение (144ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
2,9 | 2,3 | ||
| 355 | Лукоянов Иван Андреевич | Доцент, кафедра инженерных проблем экологии | Биоэкология Методы и приборы контроля состояния окружающей среды Учение об атмосфере Химия |
Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | бакалавр | к.х.н. | Техносферная безопасность, бакалавр | Изменение климата: проблемы и риски (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Передовые производственные технологии (150ч., 2024г.) ESG, устойчивое развитие и изменение климата (ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
8,5 | 8,5 | |
| 356 | Матус Екатерина Владимировна | Доцент, кафедра инженерных проблем экологии | Каталитические методы защиты окружающей среды |
Техносферная безопасность |
Высшее образование | магистр химии | к.х.н. | химия, магистр химии | Профессиональная подготовка лиц на право работы с отходами 1-4 класса опасности (112ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) |
25,8 | 7,6 | |
| 357 | Мельцер Михаил Леонидович | Профессор, кафедра инженерных проблем экологии | Ландшафтоведение Почвоведение Учение о гидросфере и литосфере Экономика природопользования и техносферной безопасности |
Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | инженер геолог | д.г-м.н. | Профессор | геология, инженер геолог | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ) (16ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Методы и средства контроля качества окружающей среды и экологический мониторинг (16ч., 2021г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) |
53,3 | 9,9 |
| 358 | Милюшина Александра Сергеевна | Доцент, кафедра инженерных проблем экологии | Геоинформационные системы в экологии и природопользовании Обращение с опасными отходами Охрана окружающей среды в машиностроении Почвоведение Процессы и аппараты защиты окружающей среды Технологии утилизации промышленных отходов |
Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | инженер - эколог | к.т.н. | инженерная защита окружающей среды, инженер - эколог | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2021г.) Оформление технической документации в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСТД (16ч., 2023г.) Нормоконтроль. ЕСТД (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Нормоконтроль. Единая система конструкторской документации (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
19,5 | 6,6 | |
| 359 | Немущенко Дмитрий Андреевич | Старший преподаватель, кафедра инженерных проблем экологии | Оценка воздействия на окружающую среду. Экологическая экспертиза Природоохранная деятельность на промышленных предприятиях (по отраслям) Промышленная экология Радиационная и электромагнитная безопасность Рациональное природопользование Экологическое проектирование технологических процессов Экология |
Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | инженер - эколог | инженерная защита окружающей среды, инженер - эколог | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Эффективное формирование и актуализация рабочих программ дисциплин с помощью специальных автоматизированных решений ЭБС IPR BOOKS (ч., 2019г.) Управление, основанное на данных - Chief Data Officer в органах власти (108ч., 2019г.) Проектное управление в решении задач национальных проектов: региональный аспект (30ч., 2020г.) Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Научно-исследовательская компонента в обучении взрослых (72ч., 2020г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2021г.) Методы и средства контроля качества окружающей среды и экологический мониторинг (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Современные подходы к синтезу новых материалов (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
16,5 | 16,5 | ||
| 360 | Панченко Валентина Николаевна | Доцент, кафедра инженерных проблем экологии | Химия |
Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | химик | к.х.н. | Доцент | химия, химик | Управление талантами (72ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
39,9 | 10,7 |
| 361 | Рубцова Виктория Александровна | Ассистент, кафедра инженерных проблем экологии | География отраслей мирового хозяйства Иностранный язык в профессиональной деятельности Региональная экология Учение о биосфере Экологический мониторинг |
Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | специалист в области международных отношений | международные отношения, специалист в области международных отношений | Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
11,7 | 4,5 | ||
| 362 | Рыкова Елена Юрьевна | Профессор, кафедра инженерных проблем экологии | Биоэкология Физиологическая химия |
Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | цитолог-генетик | д.б.н. | биология, цитолог-генетик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) |
10,1 | 10,1 | |
| 363 | Тимофеева Мария Николаевна | Профессор, кафедра инженерных проблем экологии | История и методология науки в области техносферной безопасности Методология научного исследования Основы научных исследований Химия |
Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | химик | д.х.н. | Доцент | химия, химик | Управление талантами (72ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Метаматериалы - принципиально новый тип двух и трехмерных материалов (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Магнито-оптические метаматериалы (16ч., 2021г.) Механо-акустические метаматериалы (16ч., 2021г.) Транспортные метаматериалы (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
13,5 | 13,5 |
| 364 | Турчинович Анна Олеговна | Доцент, кафедра инженерных проблем экологии | Информационные технологии и основы программирования Программные средства профессиональной деятельности Промышленная экология Экологический менеджмент |
Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Техносферная безопасность Управление в технических системах Экология и природопользование |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | прикладная механика, магистр техники и технологии | Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
18,1 | 18,1 | |
| 365 | Цыганков Дмитрий Анатольевич | Доцент, кафедра инженерных проблем экологии | Безопасность жизнедеятельности Геоэкология Природоохранная деятельность на промышленных предприятиях (по отраслям) |
Авиастроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность |
Высшее образование | не определено | к.т.н. | Доцент | не определено | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
33,1 | 7,1 |
| 366 | Черенков Илья Александрович | Ассистент, кафедра инженерных проблем экологии | Учение об атмосфере Химия |
Экология и природопользование |
Высшее образование | бакалавр | Техносферная безопасность, бакалавр | Спектральные методы анализа (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство и управление инновациями (256ч., 2023г.) Водородная энергетика и химическая технология топлива (72ч., 2023г.) Педагогическая деятельность в образовательной организации (ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Искусственный интеллект в химии (24ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
5,2 | 5,2 | ||
| 367 | Черепанова Ксения Сергеевна | Ассистент, кафедра инженерных проблем экологии | Аналитическая химия и физико-химические методы анализа |
Техносферная безопасность Экология и природопользование |
не определено | не определено | не определено | Педагогическая деятельность в образовательной организации (ч., 2023г.) Спектральные методы анализа (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство и управление инновациями (ч., 2023г.) Водородная энергетика и химическая технология топлива (72ч., 2023г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Искусственный интеллект в химии (24ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Современные каталитические процессы в энергетике (72ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
5,2 | 5,2 | ||
| 368 | Шеболтасов Артем Геннадьевич | Ассистент, кафедра инженерных проблем экологии | Безопасность жизнедеятельности Геоинформационные системы в экологии и природопользовании Промышленная экология |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Управление в технических системах Экология и природопользование |
Высшее образование | магистр | Техносферная безопасность, магистр | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Основы Pyton (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
5,4 | 3,4 | ||
| 369 | Барабашёва Ирина Владимировна | Доцент, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Введение в направление Иностранный язык Методика преподавания в высшей школе Основы методики преподавания иностранных языков Педагогика высшей школы Профессиональная этика педагога Профессиональное развитие преподавателя иностранныого языка |
Лингвистика Педагогическое образование |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | к.п.н. | филология, учитель английского и немецкого языков | The American English (AE) E-Teacher Program : Winter 2019 Five-Week Massive Open Online Course Content-based Instruction (20ч., 2019г.) Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) The American English (AE) E-Teacher Program : AE E-Teacher Orientation Spring 2020 Section 3 (20ч., 2020г.) The American English (AE) E-Teacher Program : Teaching Grammar Communicatively Spring 2020 Section 1 (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин (144ч., 2021г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Инновационные методики преподавания гуманитарных (языковых) дисциплин в образовательных учреждениях (английский язык) (72ч., 2023г.) Преподавание педагогики: подходы, содержание, технологии (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
24,8 | 23,6 | |
| 370 | Богатырева Оксана Александровна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Второй иностранный язык Культура речевого общения на втором иностранном языке Теория и практика перевода (второй иностранный язык) |
Лингвистика |
Высшее образование | учитель английского и французского языков | французский и английский языки, учитель английского и французского языков | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
27,3 | 26,6 | ||
| 371 | Богодерова Анна Александровна | Доцент, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Английский язык для профессиональных целей Деловой иностранный язык Иностранный язык Иностранный язык для профессиональных целей Иностранный язык: профессиональная терминология и основы переводов научных текстов Художественный перевод |
Лингвистика Педагогическое образование Социальная работа Социология Филология |
Высшее образование | филолог. преподаватель | к.фил.н. | филология, филолог. преподаватель | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС (72ч., 2019г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Онлайн-курс по художественному переводу. Полный курс (32ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
14,2 | 6,6 | |
| 372 | Борисова Марина Алексеевна | Преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Второй иностранный язык Культура речевого общения на втором иностранном языке Практический курс перевода (второй иностранный язык) Производственная практика (по профилю специальности) Русский жестовый язык Русский жестовый язык как лингвистическая система Учебная практика Учебная практика |
Лингвистика Сурдокоммуникация |
Высшее образование | бакалавр | специальное (дефектологическое) образование, бакалавр | Межкультурное пространство жестовых языков: перевод, коммуникация, исследования. (36ч., 2019г.) Teaching in Russian Sign Language - level III (60ч., 2019г.) Проектирование курса русского жестового языка (72ч., 2019г.) Методика обучения Русскому Жестовому Языку (40ч., 2020г.) "Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский (1000ч., 2020г.) Международные жесты (20ч., 2020г.) Основы лингвистики жестовых языков (16ч., 2021г.) Межкультурное пространство жестовых языков: перевод, коммуникация, исследования (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности (540ч., 2021г.) Цифровые инструменты и сервисы для учителей (ч., 2021г.) Гид транспортных экскурсий (72ч., 2022г.) Экскурсовод (300ч., 2022г.) Повышение качества услуг в сфере туризма Новосибирской области и внедрение стандартов гостепримства (16ч., 2022г.) "Психология командной работы" (16ч., 2023г.) "Коммуникативные техники в профессиональном общении" (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) "Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации" (16ч., 2023г.) Проектирование инновационных экскурсий (144ч., 2023г.) "Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) "Психология конфликта" (16ч., 2023г.) "Психология межкультурных коммуникаций" (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Мастера экскурсий: школа гидов и экскурсоводов (144ч., 2024г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Особенности сервиса индустрии туризма и гостеприимства при работе с китайскими туристами (18ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Подготовка к аттестации гидов-экскурсоводов (18ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Преподаватель русского жестового языка (256ч., 2025г.) Межкультурное пространство жестовых языков: перевод, коммуникация, исследования (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
13,7 | 9,4 | ||
| 373 | Буркова Светлана Игоревна | Доцент, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Русский жестовый язык как лингвистическая система |
Лингвистика |
Высшее образование | учитель английского языка | к.фил.н. | Доцент | английский язык, учитель английского языка | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Межкультурно пространство жестовых языков: перевод, коммуникация, исследования (336ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Вебинар "“Data-driven AI for the study of multimodal communication" (4ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
41,4 | 26,5 |
| 374 | Ваганова Елена Геннадьевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Иностранный язык Иностранный язык (для продолжающих обучение) |
Конфликтология Лингвистика Психология Социальная работа Филология Юриспруденция |
Высшее образование | филолог, преподаватель со знанием иностранного языка | современный русский язык и литература, филолог, преподаватель со знанием иностранного языка | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
25,3 | 24,6 | ||
| 375 | Варинова Ольга Александровна | Преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Введение в направление Второй иностранный язык История и культура глухих Культура речевого общения на втором иностранном языке Медико-социальная экспертиза и основы реабилитационной работы с глухими Межведомственное взаимодействие и социальное сопровождение Перевод с русского жестового языка на русский язык Перевод с русского языка на русский жестовый язык Практический курс перевода (второй иностранный язык) Русский жестовый язык как лингвистическая система |
Лингвистика Сурдокоммуникация |
Высшее образование | экономика и управление на предприятии торговли и общественного питания | экономист-менеджер, экономика и управление на предприятии торговли и общественного питания | Межкультурное пространство жестовых языков: перевод, коммуникация, исследования (36ч., 2019г.) Проектирование курса русского жестового языка (72ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы лингвистики жестовых языков (16ч., 2021г.) Межкультурное пространство жестовых языков: перевод, коммуникация, исследования (36ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Подготовка экспертов центров оценки квалификаций и экзаменационных центров в сфере безопасности труда, социальной защиты и занятости населения (24ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Программа подготовки разработчиков оценочных средств для оценки квалификаций с применением специализированного программно- методического комплекса «Оценка квалификаций» (36ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Особенности приёма, обучения, психолого-педагогического сопровождения лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе имеющих статус ветеранов военных действий (72ч., 2024г.) Актуальные вопросы деятельности переводчика русского жестового языка в современных условиях (16ч., 2024г.) Основы разработки оценочных материалов демонстрационного экзамена (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Экспертиза инклюзивных проектов (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Подготовка национальных экспертов чемпионатов по профессиональному мастерству "Абилимпикс" (базовый уровень" (48ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Куратор инклюзивных студенческих групп (24ч., 2025г.) |
25,1 | 23,5 | ||
| 376 | Винник Евгения Владимировна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Иностранный язык Статегии подготовки к государственной итоговой аттестации Теория и практика перевода (английский) |
Лингвистика |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | английский и немецкий языки, учитель английского и немецкого языков | Содержание и организация проектной деятельности в многоуровневом обучении иностранному языку в вузе (30ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ участников ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по предмету "Английский язык" (72ч., 2021г.) Подготовка переводчиков в соответствии с международными и российскими стандартами: традиции и инновации (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
31,6 | 30,7 | ||
| 377 | Влавацкая Марина Витальевна | Профессор, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Основы языкознания Теория английского языка |
Лингвистика |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | д.фил.н. | Профессор | английский и немецкий языки, учитель английского и немецкого языков | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Актуальные проблемы лингвистики, переводоведения и литературоведения: исследовательский и методический аспекты (144ч., 2019г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Актуальные проблемы лингвистики, переводоведения, литературоведения и лингводидактики: исследовательский и методический аспекты (144ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Введение в когнитивную лингвистику (72ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
41,7 | 33,4 |
| 378 | Григоренко Анна Михайловна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Иностранный язык Культура речевого общения на английском языке |
Лингвистика Психология Социология Филология |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
7,5 | 7,5 | ||
| 379 | Гричин Сергей Владимирович | Профессор, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Английский язык для академических целей Теория языка |
Педагогическое образование |
Высшее образование | Филолог. Преподаватель английского языка и литературы. Переводчик в сфере профессиональной коммуникации | д.фил.н. | Доцент | английский язык и литература, Филолог. Преподаватель английского языка и литературы. Переводчик в сфере профессиональной коммуникации | Цифровизация образования: технологии, качество, вовлеченность (25ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) проблемы когнитивной лингвистики (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Научно-исследовательские компетенции для технических специалистов в условиях цифровой трансформации промышленности (ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
31,4 | 7,6 |
| 380 | Гюнтер Анна Александровна | Преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Второй иностранный язык Культура речевого общения на втором иностранном языке Практический курс перевода (второй иностранный язык) Теория и практика перевода (второй иностранный язык) |
Лингвистика |
Высшее образование | магистр | филология, магистр | Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) «Практический курс аудиовизуального перевода и основы цифровой доступности» (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
5,2 | 5,2 | ||
| 381 | Деркач Анна Владимировна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Второй иностранный язык Культура речевого общения на втором иностранном языке |
Зарубежное регионоведение Лингвистика |
Высшее образование | учитель немецкого языка | филология, учитель немецкого языка | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ участников ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по предмету Немецкий язык (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Подготовка переводчиков в соответствии с международными и российскими стандартами: традиции и инновации (72ч., 2021г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
24,5 | 23,5 | ||
| 382 | Дмитриенко Елизавета Валерьевна | Преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Иностранный язык Культура речевого общения на английском языке Язык делового общения (английский) |
Лингвистика |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
3,6 | 3,6 | ||
| 383 | Елфимова Светлана Владимировна | Преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Второй иностранный язык Культура речевого общения на втором иностранном языке Культурно-досуговая деятельность Перевод с русского языка на русский жестовый язык Русский жестовый язык как лингвистическая система Тифлосурдоперевод Учебная практика |
Лингвистика Сурдокоммуникация |
Высшее образование | учитель-сурдопедагог | Сурдопедагогика, учитель-сурдопедагог | Проектирование курса русского жестового языка (72ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Тифлосурдоперевод (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы лингвистики жестовых языков (16ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Особенности приёма, обучения, психолого-педагогического сопровождения лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе имеющих статус ветеранов военных действий (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Тифлосурдопереводчик (520ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Куратор инклюзивных студенческих групп (24ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
20,6 | 19,5 | ||
| 384 | Золовкина Галина Владимировна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Второй иностранный язык Культура речевого общения на втором иностранном языке Практический курс перевода (второй иностранный язык) Программные средства профессиональной деятельности |
Лингвистика |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | немецкий и английский языки, учитель английского и немецкого языков | Интегративное профессионально ориентированное обучение иноязычной речевой деятельности, речевому общению и переводу (72ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ участников ГИА (72ч., 2020г.) Игровые методы в образовании. Принципы. Теория.Практика. (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ участников ГИА (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) «Информационно-методическое и техническое обеспечение процесса обучения немецкому языку». (96ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) «Практический курс аудиовизуального перевода и основы цифровой доступности» (72ч., 2023г.) Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по предмету Немецкий язык (96ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Искусственный интеллект (ИИ) в преподавании немецкого языка: перспективы и вызовы (8ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
18,7 | 18,5 | ||
| 385 | Казачихина Ирина Анатольевна | Доцент, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Английский язык для академических целей Английский язык для профессиональных целей Методика преподавания в высшей школе Методика преподавания иностранных языков Научно-исследовательский семинар Современные образовательные стратегии и технологии Современные подходы к обучению иностранному языку |
Лингвистика Педагогическое образование |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | к.фил.н. | английский и немецкий языки, учитель английского и немецкого языков | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Содержаниеи оргнизация проектной деятельности в многоуровневом обучении иностранному языку в вузе (30ч., 2019г.) Внедрение цифровых технологий в дисциплины при проектировании образовательных программ (144ч., 2020г.) Teaching Genre in the Writing Center (144ч., 2020г.) Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (216ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Инновационные методики преподавания гуманитарных (языковых) дисциплин в образовательных учреждениях (английский язык) (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Особенности организации психолого-педагогического исследования (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
32,3 | 22,5 | |
| 386 | Кириченко Елена Николаевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Научно-технический перевод Общественно-политический перевод Теория и практика перевода (английский) Этика профессиональной деятельности переводчика Язык средств массовой информации (английский) |
Лингвистика |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | филология, учитель английского и немецкого языков | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Подготовка эксперта предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ участников ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по предмету АНГЛИЙССКИЙ ЯЗЫК (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) подготовка переводчиков в соответствии с международными и российскими стандартами: традиции и инновации (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретическая и нормативная база профессиональной этики (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
29,8 | 28,6 | ||
| 387 | Копосова Вероника Сергеевна | Преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Второй иностранный язык Культура речевого общения на втором иностранном языке Производственная практика (по профилю специальности) Русский жестовый язык Учебная практика Учебная практика |
Лингвистика Сурдокоммуникация |
Высшее образование | не определено | специальная дошкольная педагогика и психология | Проектирование курса русского жестового языка (72ч., 2019г.) Teaching in Russian Sign Language - level III (60ч., 2019г.) Научно - практический семинар "Методика обучения русскому жестовому языку" (40ч., 2020г.) Межкультурное пространство жестовых языков: перевод, коммуникация, исследования (36ч., 2021г.) Основы лингвистики жестовых языков (16ч., 2021г.) Подготовка экспертов центров оценки квалификаций и экзаменационных центров в сфере безопасности труда, социальной защиты и занятости населения (24ч., 2022г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Программа подготовки разработчиков оценочных средств для оценки квалификаций с применением специализированного программно-методического комплекса "Оценка квалификаций" (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Профессиональная переподготовка "Преподаватель русского жестового языка" (256ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Подготовка региональных экспертов чемпионатов профессионального мастерства "Абилимпикс" (72ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Межкультурное пространство жестовых языков: перевод, коммуникация, исследования (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
23,2 | 9,8 | ||
| 388 | Кривенко Елена Владимировна | Преподаватель-внутр.совм., кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Иностранный язык Иностранный язык в профессиональной деятельности |
Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий лёгкой промышленности (по видам) Педагогика дополнительного образования Техносферная безопасность Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | учитель английского и французского языков | к.фил.н. | филология, учитель английского и французского языков | Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) |
28,7 | 26,5 | |
| 389 | Кучина Светлана Анатольевна | Профессор, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | История зарубежной литературы Электронный художественный текст |
Лингвистика Педагогическое образование |
Высшее образование | переводчик | д.фил.н. | Доцент | филология, переводчик | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Учитель информатики и ИКТ. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС (620ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
27,1 | 22,6 |
| 390 | Ледовских Антонина Юрьевна | Преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Иностранный язык Культура речевого общения на английском языке Разработка цифровых образовательных ресурсов |
Лингвистика Педагогическое образование |
Высшее образование | магистр | к.фил.н. | филология, магистр | Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
4,1 | 1,6 | |
| 391 | Лелеп Людмила Викторовна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Иностранный язык |
Лингвистика |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | английский и немецкий языки, учитель английского и немецкого языков | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
49,5 | 49,5 | ||
| 392 | Лухманова Марина Анатольевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Иностранный язык |
Лингвистика Филология |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | английский и немецкий языки, учитель английского и немецкого языков | Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
31 | 20,5 | ||
| 393 | Макарова Юлия Александровна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Второй иностранный язык |
Зарубежное регионоведение Лингвистика |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | филология, учитель английского и немецкого языков | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Коммуникативная направленность уроков немецкого языка (4ч., 2019г.) Интегративное профессионально ориентированное обучение иноязычной речевой деятельности, речевому общение и переводу (72ч., 2019г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
24,8 | 15,5 | ||
| 394 | Медведева Елена Владимировна | Преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Второй иностранный язык Иностранный язык Культура речевого общения на втором иностранном языке |
Лингвистика |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Игрофикация в обучении иностранному языку (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Особенности организации психолого-педагогического исследования (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика (36ч., 2025г.) Изучение и преподавание французского языка в контексте современных реалий (24ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Франкофонный мир сегодня: язык, общество, культура (72ч., 2025г.) Франкофонный мир сегодня: язык и культура, общество и педагогические инновации (72ч., 2026г.) |
14,1 | 2,6 | ||
| 395 | Мелёхина Елена Анатольевна | Заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | История и методология научных исследований в педагогике |
Педагогическое образование |
Высшее образование | филолог, преподаватель со знанием иностранного языка | к.п.н. | Доцент | английский язык и литература, филолог, преподаватель со знанием иностранного языка | Индивидуальные образовательные траектории: административное сопровождение (16ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Учебно-методическое обеспечение программы модернизации преподавания иностранного языка и запуска магистерских программ на английском языке в вузе (16ч., 2019г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2020г.) Психология педагогического взаимодействия (72ч., 2020г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин (144ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка программ ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретическая и нормативная база профессиональной этики (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
45,2 | 42,4 |
| 396 | Миклухо Юлия Юрьевна | Доцент, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Второй иностранный язык История зарубежной литературы История лингвистических учений Педагогическая риторика |
Зарубежное регионоведение Лингвистика Педагогическое образование |
Высшее образование | учитель русского языка и литературы | к.фил.н. | русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
20,3 | 4,6 | |
| 397 | Минаева Елена Сергеевна | Преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Методика преподавания по программам дополнительного образования в избранной области деятельности Организационно-правовое обеспечение деятельности переводчика русского жестового языка Производственная практика (по профилю специальности) Профессиональная этика переводчика русского жестового языка Сурдопсихология Теория и практика перевода (второй иностранный язык) Учебная практика Учебная практика |
Лингвистика Педагогика дополнительного образования Сурдокоммуникация |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Проектирование курса русского жестового языка (72ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Межкультурное пространство жестовых языков: перевод, коммуникация, исследования (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы лингвистики жестовых языков (16ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Управление профессиональным выгоранием (16ч., 2023г.) Психология и психотерапия аддиктивного поведения: нехимические аддикции (72ч., 2023г.) Арт-терапия в работе со стрессом, ПТСР и психотравмами детства (72ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технология самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Семейная психология и психотерапия (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Особенности приёма, обучения, психолого-педагогического сопровождения лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе имеющих статус ветеранов военных действий (72ч., 2024г.) Нейропсихология (72ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактики деструктивной идеологии (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) |
24,9 | 21,1 | ||
| 398 | Онал Инна Олеговна | Доцент, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Иностранный язык |
Лингвистика |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | к.фил.н. | филология, учитель английского и немецкого языков | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Педагогическое образование: учитель турецкого языка в соответствии с ФГОС (1100ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Дидактика переводческой деятельности в целях устойчивого развития (24ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Работа исследователей с научной информацией (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проблемы когнитивной лингвистики (36ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
25,5 | 17,1 | |
| 399 | Орлова Елена Владимировна | Доцент, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Иностранный язык |
Конфликтология Лингвистика Психология |
Высшее образование | учитель английского языка | к.фил.н. | Иностранный (английский) язык, учитель английского языка | Тенденции и методы лингвистических исследований в германистике (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
14,2 | 4,6 | |
| 400 | Осолодченко Марина Николаевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Второй иностранный язык Культура речевого общения на втором иностранном языке |
Лингвистика |
Высшее образование | учитель немецкого языка | немецкий язык и литература, учитель немецкого языка | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ участников ГИА (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Подготовка элспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету Немецкий язык (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Подготовка экспертов для работы в регионально предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по общеобразовательным программам основного общего и среднего общегообразования по предмету Немецкий язык (96ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
33,6 | 33,6 | ||
| 401 | Повелл Анна Александровна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Иностранный язык Культура речевого общения на английском языке Язык делового общения (английский) |
Лингвистика |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Teaching EFL/ESL Reading: A Task Based Approach (ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование программ ДПО: от анализа рынка до визитки курса (72ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Особенности организации психолого-педагогического исследования (36ч., 2025г.) |
5,4 | 3,5 | ||
| 402 | Приставко Ксения Владимировна | Преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Иностранный язык Иностранный язык в сфере юриспруденции Культура речевого общения на английском языке Русский жестовый язык как лингвистическая система |
Лингвистика Социология Юриспруденция |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Методическая школа НГТУ (2ч., 2022г.) Teaching approaches based on teacher types” hosted by Karen Mac H. and International educational center English for Life. (1ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
5,6 | 5,4 | ||
| 403 | Проскурин Сергей Геннадьевич | Профессор, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | История английского языка История перевода Лингвокультурология Лингвострановедение Основы теории и практики перевода Теория и практика перевода (английский) Экономический перевод Юридический перевод |
Лингвистика Педагогическое образование |
Высшее образование | филолог, преподаватель со знанием иностранного языка | д.фил.н. | Профессор | английский язык и английская литература, филолог, преподаватель со знанием иностранного языка | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
35,6 | 19,3 |
| 404 | Проскурина Анна Вячеславовна | Доцент, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Английский язык в диалоге культур Культура речевого общения на английском языке Теория и практика межкультурной коммуникации |
Лингвистика |
Высшее образование | лингвист преподаватель | д.фил.н. | Доцент | теория и методика преподавания иностранных языков и культур, лингвист преподаватель | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) "Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации" (36ч., 2021г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Управление профессиональным выгоранием (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
13,5 | 13,5 |
| 405 | Тарабакина Анна Константиновна | Доцент, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Иностранный язык Теория английского языка |
Лингвистика |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | к.фил.н. | филология, учитель английского и немецкого языков | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Игровы методы в образовании. Принципы. Теория. Практика. (72ч., 2020г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
26,5 | 20,5 | |
| 406 | Фефелова Елена Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Второй иностранный язык Культура речевого общения на втором иностранном языке Практический курс перевода (второй иностранный язык) Теория и практика перевода (второй иностранный язык) |
Лингвистика |
Высшее образование | учитель французского и английского языков | французский и английский языки, учитель французского и английского языков | Современные образовательные технологии; на пути к цифровой школе (24ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Преподавание французского языка как иностранного в гибридном формате: новые инструменты, новые пути и возможности, новые проекты (36ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Франкофонный мир сегодня: язык, общество, культура (72ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Изучение и преподавание французского языка в контексте современных реалий (24ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
28,7 | 17,5 | ||
| 407 | Цвенгер Лариса Владимировна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Иностранный язык Язык делового общения (английский) |
Лингвистика |
Высшее образование | учитель | педагогика и методика начального обучения, учитель | Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
26,4 | 20,5 | ||
| 408 | Цветкова Виктория Александровна | Преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Иностранный язык Культура речевого общения на английском языке Язык делового общения (английский) Язык средств массовой информации (английский) |
Лингвистика Социология |
Высшее образование | бакалавр | экономика, бакалавр | Теория и методика преподавания иностранного языка в общеобразовательной организации в условиях реализации ФГОС (английский язык) (530ч., 2021г.) Инновации в обучении иностранным языкам (72ч., 2023г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
1,4 | 1,4 | ||
| 409 | Чистанова Светлана Сергеевна | Доцент, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Второй иностранный язык Иностранный язык Иностранный язык в сфере юриспруденции Культура речевого общения на втором иностранном языке Методика преподавания иностранных языков |
Лингвистика Юриспруденция |
Высшее образование | учитель немецкого и английского языков | к-т культурологии | Доцент | филология, учитель немецкого и английского языков | Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
26,4 | ,6 |
| 410 | Шевченко Ольга Геннадьевна | Доцент, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Аудиовизуальный перевод Основы переводоведения Теория английского языка Теория и практика перевода (английский) |
Лингвистика |
Высшее образование | Лингвист. Переводчик английского языка | к.ф.н. | Лингвистика и межкультурная коммуникация, Лингвист. Переводчик английского языка | Content-based Instruction Winter 2019 Five-Week Massive Open Online Course (ч., 2019г.) Обучение переводу в соответствии с актуальными требованиями отрасли (72ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Проблемы когнитивной лингвистики (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Подготовка переводчиков в соответствии с международными и российскими стандартами: традиции и инновации (72ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Перевод и подготовка переводчиков в современных социальных, политических и экономических реалиях (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) «Практический курс аудиовизуального перевода и основы цифровой доступности» (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
27,6 | 21,5 | |
| 411 | Шевякова Дарья Сергеевна | Преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Второй иностранный язык Иностранный язык Культура речевого общения на втором иностранном языке Теория и практика перевода (английский) |
Лингвистика Психология |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Художественный перевод (18ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
3,4 | 2,5 | ||
| 412 | Юрченко Маргарита Алексеевна | Доцент, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Второй иностранный язык Дидактические теории в историческом контексте История педагогики и образования Культура речевого общения на английском языке Научно-исследовательский семинар Современные проблемы науки и образования |
Лингвистика Педагогическое образование |
Высшее образование | магистр | к.п.н. | педагогическое образование, магистр | Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
7,4 | ,6 | |
| 413 | Якушко Елена Валерьевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Иностранный язык Культура речевого общения на английском языке |
Конфликтология Лингвистика Психология Социология |
Высшее образование | учитель английского языка | филология, учитель английского языка | Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
25 | 22,5 | ||
| 414 | Андреяшина Анастасия Вячеславовна | Преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Менеджмент |
Высшее образование | Лингвист - переводчик | перевод и переводоведение, Лингвист - переводчик | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
3,6 | 3,6 | ||
| 415 | Атабаева Лола Шарифовна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Авиастроение Информационные системы и технологии Самолето- и вертолетостроение |
Высшее образование | учитель средней школы | английский язык, учитель средней школы | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
25,9 | 17,1 | ||
| 416 | Атаманова Ольга Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Самолето- и вертолетостроение Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | английский и немецкий языки, учитель английского и немецкого языков | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
51,1 | 30,2 | ||
| 417 | Гетман Анастасия Александровна | Доцент, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык делового общения Иностранный язык для научно-исследовательской деятельности |
Информатика и вычислительная техника Нанотехнологии и микросистемная техника Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Физика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | Лингвист - переводчик | к.фил.н. | Доцент | перевод и переводоведение, Лингвист - переводчик | Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Навыки оказания первой помощи (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
18,8 | 14,1 |
| 418 | Гордеева Мария Николаевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык (для продолжающих обучение) |
Авиастроение Лазерная техника и лазерные технологии Менеджмент Управление в технических системах Экономика Экономическая безопасность Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | филолог | филология, филолог | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) English Language Teacher Training workshop series by Laura R. Huffman (USA) (42ч., 2020г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
13,5 | 13,5 | ||
| 419 | Гордиенко Марина Владимировна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Информатика и вычислительная техника Менеджмент Технология продукции и организация общественного питания Экономика |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | английский и немецкий языки, учитель английского и немецкого языков | Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
36,8 | 31,4 | ||
| 420 | Гужева Елена Владимировна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Программная инженерия Техносферная безопасность Управление в технических системах Физика Экономическая безопасность |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | филология, учитель английского и немецкого языков | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
29,3 | 28,6 | ||
| 421 | Давидсон Елена Анатольевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Техносферная безопасность Экономика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | филология, учитель английского и немецкого языков | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
25,5 | 24,6 | ||
| 422 | Джабиева Латифа Шарифовна | Преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Менеджмент Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | бакалавр | лингвистика, бакалавр | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
3,6 | 3,6 | ||
| 423 | Друкаров Михаил Евгеньевич | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Боеприпасы и взрыватели Прикладная информатика Техническая физика Фотоника и оптоинформатика Экономика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель немецкого и английского языков | иностранный язык (немецкий) с дополнительной специальностью иностранный (английский) язык, учитель немецкого и английского языков | Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
18,5 | 7,4 | ||
| 424 | Елфимова Наталья Васильевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Менеджмент Экономика |
Высшее образование | учитель англ яз и географии | география и английский язык, учитель англ яз и географии | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) VI Valencian Workshop on Computer-Assisted Language Learning: Gamification & Communicative Competence (25ч., 2019г.) Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2020г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
40,8 | 27,5 | ||
| 425 | Журавлева Ирина Николаевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Информационная безопасность Лазерная техника и лазерные технологии Менеджмент Прикладная механика Теплоэнергетика и теплотехника Технология продукции и организация общественного питания Экономическая безопасность |
Высшее образование | учитель английского и французского языков | филология, учитель английского и французского языков | Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Компаративный подход к созданию нуачной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
28,3 | 25,6 | ||
| 426 | Золотилина Анастасия Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Информационная безопасность автоматизированных систем Программная инженерия Управление в технических системах |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | Иностранный (английский) язык с дополнительной специальностью Иностранный (немецкий) язык, учитель английского и немецкого языков | Инновации в обучении иностранным языкам (72ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) |
17,4 | 8,5 | ||
| 427 | Игонина Галина Викторовна | Доцент, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык в профессиональной деятельности |
Информатика и вычислительная техника Прикладная математика и информатика Прикладная механика Теплоэнергетика и теплотехника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | к.ф.н. | английский и немецкий языки, учитель английского и немецкого языков | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) |
36,8 | 19,5 | |
| 428 | Итэсь Екатерина Геннадьевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык в профессиональной деятельности |
Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) Нанотехнологии и микросистемная техника Сурдокоммуникация Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | филолог, преподаватель со знанием иностранного языка | русский язык и литература, филолог, преподаватель со знанием иностранного языка | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) English Language Teaching Methodology workshop series by Laura R. Huffman (USA) (72ч., 2019г.) English Language Teacher Training workshop series by Laura R. Huffman (USA) (42ч., 2020г.) English as a Medium of Instruction = Английский язык как средство обучения/преподавания (академических дисциплин) (64ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Современные тенденции в обучении устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
29,9 | 11,4 | ||
| 429 | Каракчиева Виктория Лембитовна | Доцент, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык в профессиональной деятельности |
Биотехнические системы и технологии Информационная безопасность автоматизированных систем Приборостроение |
Высшее образование | филолог, преподаватель со знанием французского, английского языков | к.фил.н. | русский язык и литература, филолог, преподаватель со знанием французского, английского языков | Содержание и организация проектной деятельности в многоуровневом обучении иностранному языку в вузе (30ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
30 | 11,5 | |
| 430 | Китова Евгения Тарасовна | Доцент, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык в профессиональной деятельности |
Информатика и вычислительная техника Оптотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | филолог, преподаватель английского языка, переводчик | к.п.н. | Доцент | английский язык и литература, филолог, преподаватель английского языка, переводчик | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Тренды цифрового образования (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
41,1 | 11,2 |
| 431 | Коломейцева Елена Викторовна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Баллистика и гидроаэродинамика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель английского языка | английский язык, учитель английского языка | Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
48 | 32,5 | ||
| 432 | Косых Екатерина Андреевна | Преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Бизнес-информатика Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Современные подходы и эффективные инструменты преподавания английского языка (36ч., 2023г.) "Оказание первой помощи пострадавшим" (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Электронная информационно-образовательная среда университета, в т.ч. ДОТ в обучении (18ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) «Методика, организация и практика проведения комплексного экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации» (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
3,9 | 2,6 | ||
| 433 | Кривенко Елена Владимировна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык в профессиональной деятельности |
Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий лёгкой промышленности (по видам) Педагогика дополнительного образования Техносферная безопасность Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | учитель английского и французского языков | к.фил.н. | филология, учитель английского и французского языков | Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) |
28,7 | 26,5 | |
| 434 | Кудинова Юлия Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык (для продолжающих обучение) |
Авиастроение Боеприпасы и взрыватели Информационная безопасность автоматизированных систем Радиотехника Физика |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | филология, учитель английского и немецкого языков | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
25,6 | 25,6 | ||
| 435 | Логинова Елена Геннадьевна | Доцент, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык в профессиональной деятельности |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель немецкого и английского языков | к.ф.н. | Доцент | филология, учитель немецкого и английского языков | Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
,6 | ,6 |
| 436 | Лунина Софья Андреевна | Преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Нанотехнологии и микросистемная техника Техническая физика Техносферная безопасность Экономика Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
7,8 | 3,6 | ||
| 437 | Лучихина Лариса Федоровна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Менеджмент Самолето- и вертолетостроение Экономика |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | английский и немецкий языки, учитель английского и немецкого языков | VI Valencian Workshop on Computer-Assisted Language Learning: Gamification & Communicative Competence (25ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) «Обучение профессиональному языку на медицинских специальностях» (24ч., 2019г.) «Системы автоматизированного перевода» (72ч., 2020г.) «Учим немецкому-открываем мир» (24ч., 2020г.) «Социальные сети и Ваша профессия», (21ч., 2021г.) "ПРЕПОДАВАНИЕ ЯЗЫКА В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ И КУЛЬТУРНОГО ОБМЕНА" лабораториями МРЦПК ИРНИТУ (Fortbildungstagung an der Irkutsker Nationalen Technischen Forschungsuniversitat (24ч., 2021г.) Повышение квалификации в программе Весенней онлайн-академии для преподавателей немецкого языка (40ч., 2021г.) Цифровое образование 8 зимней школы преподавателей 2021 (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Организация экскурсионной деятельности (256ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
44,4 | 28,2 | ||
| 438 | Медведева Наталья Петровна | Доцент, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника |
Высшее образование | учитель русского и английского языков | к.э.н. | филология, учитель русского и английского языков | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
23,5 | 16,5 | |
| 439 | Никрошкина Софья Васильевна | Доцент, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык в профессиональной деятельности |
Авиастроение Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | бакалавр | к.фил.н. | Иностранные языки (два языка), бакалавр | Онлайн-курс: от проектирования до выхода на платформу (36ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) "Содержание и организация проектной деятельности в многоуровневом обучении иностранному языку в вузе" (30ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) ПСИХОЛОГИЯ КОНФЛИКТА (16ч., 2023г.) УПРАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ВЫГОРАНИЕМ СТРЕССОМ (16ч., 2023г.) ТЕХНОЛОГИИ САМОМЕНЕДЖМЕНТА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) ПСИХОЛОГИЯ МЕЖКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ (16ч., 2023г.) КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНИКИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБЩЕНИИ (16ч., 2023г.) ПСИХОЛОГИЯ КОМАНДНОЙ РАБОТЫ (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
11,8 | 8,5 | |
| 440 | Ридная Юлия Викторовна | Доцент, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык в профессиональной деятельности Иностранный язык для научно-исследовательской деятельности |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информационная безопасность Конструирование и технология электронных средств Радиотехника Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | к.п.н. | филология, учитель английского и немецкого языков | Онлайн-курс: от проектирования до выхода на платформу (36ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Содержание и организация проектной деятельности в многоуровневом обучении иностранному языку в вузе (30ч., 2019г.) Педагогика высшей школы (72ч., 2020г.) Информационно-коммуникационные технологии в электронно-образовательном пространстве образовательной организации (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Инклюзивное образование (24ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Инновации в обучении иностранным языкам (72ч., 2023г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Графические нейросети как интструмент визуализации (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Звук, слово и текст в лингвистике и методике преподавания языков (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Методика преподавания РКИ (350ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Инновации в обучении иностранным языкам: межкультурное взаимодействие эпох и поколений (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
23,6 | 23,6 | |
| 441 | Сапченко Наталья Анатольевна | Доцент, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Баллистика и гидроаэродинамика |
Высшее образование | филолог, преподаватель английского языка, переводчик | к.п.н. | Доцент | английский язык и литература, филолог, преподаватель английского языка, переводчик | Психология и педагогика высшей школы (16ч., 2019г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2019г.) Стратегия доврачебной помощи пострадавшему на доврачебном этапе при возникновении жизнеугрожающих состояний (ч., 2020г.) English Language Teacher Training workshop series by Laura R. Huffman (USA) (42ч., 2020г.) Требования охраны труда по программе обучения педагогических работников (16ч., 2020г.) Информационно-коммуникационные технологии в электронно-образовательном пространстве образовательной организации (24ч., 2020г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Il Paesaggio Rurale Italiano: fra Natura e Arte (Итальянский сельский пейзаж: между природой и искусством) (10ч., 2021г.) Teaching Academic English-vocabulary,writing,speaking, towards fluency (50ч., 2021г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной оганизации (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Инклюзивное образование (24ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Информационно-коммуникативные технологии в электронно-образовательном пространстве образовательной организации (24ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
42 | 15,4 |
| 442 | Син Дина Диннаковна | Доцент, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Информационная безопасность Нанотехнологии и микросистемная техника Программная инженерия |
Высшее образование | магистр | к.архитектуры | Доцент | педагогическое образование, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
19,1 | 2,6 |
| 443 | Скворцова Елена Борисовна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Кинооператорство Прикладная информатика Программная инженерия Экология и природопользование |
Высшее образование | Лингвист - переводчик | перевод и переводоведение, Лингвист - переводчик | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Проблемы когнитивной лингвистики (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
11,8 | 11,8 | ||
| 444 | Смакотина Наталья Анатольевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Менеджмент Технология продукции и организация общественного питания Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | филология, учитель английского и немецкого языков | Психологические методы разрешения конфликтов (72ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Использование компьютерных технологий в обучении в условиях реализации ФГОС (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающегося (72ч., 2022г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы (36ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
26,7 | 6,6 | ||
| 445 | Толстоброва Людмила Иннокентьевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии Экология и природопользование Экономическая безопасность |
Высшее образование | учитель англ яз и географии | география и английский язык, учитель англ яз и географии | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) РЕСУРСЫ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
43,2 | 28,4 | ||
| 446 | Торопчин Глеб Вячеславович | Доцент, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Авиастроение Прикладная информатика |
Высшее образование | переводчик в сфере профессинальных коммуникаций | к.и.н. | международные отношения, переводчик в сфере профессинальных коммуникаций | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) English Language Teacher Training workshop series by Laura R. Huffman (USA) (42ч., 2020г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Современные исследования Юго-Восточной Азии и АСЕАН: российский и зарубежный опыт (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
12 | 10,1 | |
| 447 | Трофимова-Коваленко Наталя Игоревна | Доцент, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык для научно-исследовательской деятельности |
Авиастроение Информатика и вычислительная техника Радиотехника Техносферная безопасность Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | к.фил.н. | Иностранный (английский) язык с дополнительной специальностью Иностранный (немецкий) язык, учитель английского и немецкого языков | Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
10,5 | 8,5 | |
| 448 | Хвостенко Анна Александровна | Доцент, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык в профессиональной деятельности |
Программная инженерия Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | к.фил.н. | филология, учитель английского и немецкого языков | Trendy English St.Pete (16ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
25,5 | 23,5 | |
| 449 | Чеснокова Рената Анатольевна | Доцент, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык в профессиональной деятельности Иностранный язык (для продолжающих обучение) |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Приборостроение Управление в технических системах Физика Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков средней школы | к.фил.н. | английский и немецкий языки, учитель английского и немецкого языков средней школы | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) "Инновации в обучении иностранным языкам: технологии иноязычного образования" (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) "Информационно-коммуникатиционные технологии в электронно-образовательном пространстве образовательной организации" (24ч., 2021г.) "Инклюзивное образование" (24ч., 2021г.) Перевод художественной литературы (36ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Перевод художественной литературы (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
32,2 | 8,5 | |
| 450 | Шестера Елена Александровна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык (для продолжающих обучение) |
Лазерная техника и лазерные технологии Приборостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | Магистр лингвистики | лингвистика, Магистр лингвистики | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) English Language Teacher Training workshop series by Laura R. Huffman (USA) (42ч., 2020г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
18,8 | 14,8 | ||
| 451 | Юнусова Ирина Муштабаевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Прикладная механика Техническая физика Физика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | филолог. преподаватель | филология, филолог. преподаватель | Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
42 | 11,4 | ||
| 452 | Адоньева Инесса Геннадьевна | Доцент, кафедра Истории и политологии | История России |
Автоматизация технологических процессов и производств Менеджмент Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории | к.и.н. | Доцент | история, учитель истории | История России в новом измерении (72ч., 2020г.) Основы теории и практики академического письма на английском языке (72ч., 2020г.) Историческая наука и образование в XXI веке: новые подходы и практики (72ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методология, новый образовательные технологии и методика преподавания дисциплины "История России" в высшей школе (72ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
20,5 | 20,5 |
| 453 | Буханцова Анжелика Владимировна | Старший преподаватель, кафедра Истории и политологии | История России Обществознание Основы российской государственности Политология |
Адаптивная физическая культура Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий лёгкой промышленности (по видам) Конфликтология Менеджмент Педагогика дополнительного образования Психология Самолето- и вертолетостроение Социальная работа Социология Технология продукции и организация общественного питания Филология Экономика Экономическая безопасность Юриспруденция |
Высшее образование | преподаватель философии | философия, преподаватель философии | "Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе" (72ч., 2019г.) Проектирование метапредметного урока в курсе "История России" (18ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Эффективные образовательные технологии:практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Подготовка экспертов ЕГЭ по проверке выполнения заданий с развернутым ответом по обществознанию (72ч., 2021г.) Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС (36ч., 2022г.) Методика преподавания политологии (72ч., 2022г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания истории (36ч., 2022г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Цифровая образовательная среда: методы и инструменты цифрового обучения (72ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактика деструктивной идеологии (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактики деструктивной идеологии (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики этики (16ч., 2025г.) Взаимодействие куратора практической подготовки (учебной и /или производственной практики) из числа представителей работодателей с обучающимся инвалидом (72ч., 2025г.) Педагогические технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) |
35,6 | 35,6 | ||
| 454 | Воробьева Эвелина Александровна | Доцент, кафедра Истории и политологии | История России Основы российской государственности |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Самолето- и вертолетостроение Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Химическая технология Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | историк | к.и.н. | история, историк | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания истории (36ч., 2022г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза (36ч., 2022г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) История религий России: особенности преподавания в высшей школе (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
24,2 | 22 | |
| 455 | Зайцева Татьяна Ивановна | Доцент, кафедра Истории и политологии | История России |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Нанотехнологии и микросистемная техника Радиотехника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | историк | к.ф.н. | Доцент | история, историк | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Теория и методика преподавания истории (36ч., 2022г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза (36ч., 2022г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
37,5 | 34,4 |
| 456 | Кириллов Алексей Константинович | Доцент, кафедра Истории и политологии | История России |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Информационные системы и технологии Менеджмент Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность Управление в технических системах Экология и природопользование Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | историк, преподаватель истории со знанием английского и немецкого языков | к.и.н. | история, историк, преподаватель истории со знанием английского и немецкого языков | Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) |
1,6 | 1,6 | |
| 457 | Кирилова Анна Владимировна | Доцент, кафедра Истории и политологии | Основы личностной и коммуникативной культуры Основы российской государственности |
Автоматизация технологических процессов и производств Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Менеджмент Приборостроение Прикладная информатика Теплоэнергетика и теплотехника Управление в технических системах Экономика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории и культурологии | к.кл.н. | Доцент | история и культурология, учитель истории и культурологии | Основы теории и практики академического письма на английском языке (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания культурологии (36ч., 2022г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Создание эффективных презентаций (36ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) "История религий России: особенности преподавания в высшей школе" для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика преподавания курса "Основы российской государственности" (72ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
22,5 | 21,5 |
| 458 | Красильникова Екатерина Ивановна | Заведующий кафедрой, кафедра Истории и политологии | История России История русского и зарубежного изобразительного искусства Основы личностной и коммуникативной культуры Основы российской государственности |
Автоматизация технологических процессов и производств Бизнес-информатика Информационные системы и технологии Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии Менеджмент Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Физика Фотоника и оптоинформатика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории и культурологии | д.и.н. | Доцент | история и культурология, учитель истории и культурологии | Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
22,2 | 19,5 |
| 459 | Куленко Станислав Владимирович | Старший преподаватель, кафедра Истории и политологии | Основы личностной и коммуникативной культуры |
Автоматизация технологических процессов и производств Инфокоммуникационные технологии и системы связи Кинооператорство Конструирование и технология электронных средств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Лазерная техника и лазерные технологии Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Нанотехнологии и микросистемная техника Прикладная математика и информатика Радиотехника Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Технология продукции и организация общественного питания Физика Фотоника и оптоинформатика Экономика Экономическая безопасность Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | историк, преподаватель истории и социально-политических дисциплин | история, историк, преподаватель истории и социально-политических дисциплин | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Теория и методика преподавания истории (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания культурологии (36ч., 2022г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно- образовательной среде ВУЗа (36ч., 2022г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
32,5 | 27,6 | ||
| 460 | Малков Даниил Владимирович | Ассистент, кафедра Истории и политологии | История России Основы личностной и коммуникативной культуры Основы российской государственности |
Авиастроение Бизнес-информатика Биотехнические системы и технологии Зарубежное регионоведение Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Лазерная техника и лазерные технологии Лингвистика Менеджмент Наноинженерия Нанотехнологии и микросистемная техника Программная инженерия Физика Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | история, магистр | Методика преподавания дисциплины "Основы российской государственности" (ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
3,2 | 2,6 | ||
| 461 | Муренко Денис Игоревич | Доцент, кафедра Истории и политологии | История России Основы российской государственности |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Лингвистика Приборостроение Прикладная информатика Программная инженерия Управление в технических системах Филология |
Высшее образование | историк, преподаватель истории | к.и.н. | история, историк, преподаватель истории | Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
10,5 | 2,2 | |
| 462 | Плавская Елена Леонидовна | Доцент, кафедра Истории и политологии | Культура и личность Основы личностной и коммуникативной культуры |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационные системы и технологии Менеджмент Прикладная механика Программная инженерия Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность Управление в технических системах Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Юриспруденция |
Высшее образование | преподаватель | к.иск.н. | Доцент | музыковедение, преподаватель | Основы теории и практики академического письма на английском языке (72ч., 2020г.) Английский язык для профессионально ориентированного обучения (80ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Теория и методика преподавания культурологии (36ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Актуальная общественно-политическая повестка (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Формирование мировоззрения, обеспечивающее реализацию знаний студентов в профессиональной практической деятельности (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Продолжайте совершенствовать свой английский (144ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Страноведение: Франция (56ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) "История религий России: особенности преподавания в высшей школе" для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
26,4 | 21,5 |
| 463 | Пономарев Илья Игоревич | Ассистент, кафедра Истории и политологии | История России Основы личностной и коммуникативной культуры Основы российской государственности |
Бизнес-информатика Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Прикладная математика и информатика Программная инженерия Психология Социология Юриспруденция |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Современное проектирование информационно-коммуникационной работы со студентами вуза (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Актуальная общественно-политическая повестка (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Формирование мировоззрения, обеспечивающее реализацию знаний студентов в профессиональной практической деятельности (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Методика преподавания дисциплины "Основы российской государственности" (72ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Педагогические технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) История религий России: особенности преподавания в высшей школе для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2025г.) |
5,5 | 3,6 | ||
| 464 | Путилин Михаил Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра Истории и политологии | История России |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Приборостроение Прикладная информатика Психология Социология Технология продукции и организация общественного питания Управление в технических системах Экономика |
Высшее образование | магистр | к.и.н. | история, магистр | Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Методика преподавания дисциплины "Основы российской государственности" (72ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Современные информационные ресурсы в педагогической и научной работе по истории (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика преподавания курса "Основы российской государственности" (72ч., 2025г.) Педагогические технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
2,9 | 1,6 | |
| 465 | Степаненко Лариса Васильевна | Доцент, кафедра Истории и политологии | История России |
Боеприпасы и взрыватели Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность Экономическая безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | преподаватель | к.п.н. | Доцент | музыковедение, преподаватель | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Теория и методика преподавания культурологиии (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания истории (36ч., 2022г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза (36ч., 2022г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченныи возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Ппрофилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
32,6 | 23,6 |
| 466 | Сторожева Светлана Петровна | Доцент, кафедра Истории и политологии | Основы личностной и коммуникативной культуры |
Автоматизация технологических процессов и производств Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Прикладная математика и информатика Техническая физика Физика Фотоника и оптоинформатика Экономика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории и истории мировой культуры | к-т культурологии | Доцент | история мировой культуры, учитель истории и истории мировой культуры | Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) «История религий России: особенности преподавания в высшей школе» для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Методика преподавания дисциплины "Основы российской государственности" (72ч., 2024г.) Основы медиаграфики и медиадизайна (16ч., 2025г.) Мастерство редактора, корреспондента газеты и интернет-издания (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
32,2 | 2,1 |
| 467 | Стуканов Тимур Николаевич | Старший преподаватель, кафедра Истории и политологии | Основы личностной и коммуникативной культуры Основы российской государственности |
Автоматизация технологических процессов и производств Бизнес-информатика Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Прикладная информатика Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Управление в технических системах Химическая технология Экология и природопользование Экономика Экономическая безопасность Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | преподаватель философии | философия, преподаватель философии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания истории (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания культурологии (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) "История религий России: особенности преподавания в высшей школе" для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
29,9 | 14,5 | ||
| 468 | Терентьев Владислав Игоревич | Доцент, кафедра Истории и политологии | История России Основы российской государственности |
Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Зарубежное регионоведение Информационная безопасность автоматизированных систем Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии Приборостроение Прикладная информатика Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность Управление в технических системах Физика Фотоника и оптоинформатика Экология и природопользование Экономика |
Высшее образование | магистр | к.и.н. | история, магистр | Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи (72ч., 2019г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Методика преподавания курса "Основы российской государственности" (72ч., 2025г.) Методика преподавания дисциплины "Основы российской государственности" (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
,8 | ,8 | |
| 469 | Шумская Ксения Викторовна | Доцент, кафедра Истории и политологии | История России Основы российской государственности |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Бизнес-информатика Биотехнические системы и технологии Боеприпасы и взрыватели Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Конструирование и технология электронных средств Конфликтология Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Наноинженерия Нанотехнологии и микросистемная техника Прикладная механика Программная инженерия Радиотехника Самолето- и вертолетостроение Социальная работа Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технология продукции и организация общественного питания Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Химическая технология Экология и природопользование Экономика Экономическая безопасность Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии Юриспруденция |
Высшее образование | учитель истории и социальный педагог | к.и.н. | история и социальная педагогика, учитель истории и социальный педагог | Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
28 | 15,6 | |
| 470 | Ярославцева Анна Владимировна | Доцент, кафедра Истории и политологии | Основы российской государственности |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Биотехнические системы и технологии Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Приборостроение Прикладная информатика Прикладная математика и информатика Программная инженерия Психология Социология Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность Управление в технических системах Экономика Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр философии | к.ф.н. | философия, магистр философии | Безопасные методы выполнения работ. Обучение оказанию первой помощи (ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) История религий России: особенности преподавания в высшей школе (72ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика преподавания курса "Основы российской государственности" (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
26 | 2,5 | |
| 471 | Беленький Валерий Григорьевич | Доцент, кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств | Интернет вещей и межмашинные коммуникации Основы передачи дискретных сообщений Системы цифровой связи |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи |
Высшее образование | радиоинженер | к.т.н. | Доцент | радиотехника, радиоинженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
40,3 | 6,1 |
| 472 | Бизяев Алексей Анатольевич | Старший преподаватель, кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств | Введение в направление Информационные технологии и основы программирования Материалы и компоненты электронных средств Основы передачи дискретных сообщений Радиоматериалы и радиокомпоненты |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Радиотехника |
Высшее образование | магистр | проектирование и технология радиоэлектронных средств, магистр | Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
24 | 23,1 | ||
| 473 | Брем Виктор Густавович | Доцент, кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств | Конструирование и нормоконтроль Основы конструирования и технологии производства радиоэлектронных систем Основы конструирования электронных средств |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Радиотехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | проектирование и технология электронных средств, магистр техники и технологии | 25,8 | 11,7 | ||
| 474 | Вольхин Дмитрий Игоревич | Доцент, кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств | Информационные технологии Приборы сверхвысоких частот и оптического диапазона Схемотехника электронных средств |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств |
Высшее образование | магистр-инженер | к.т.н. | инфокоммуникационные технологии и системы связи, магистр-инженер | Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы силовой электроники (36ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
11,5 | 11,5 | |
| 475 | Вострецов Алексей Геннадьевич | Профессор, кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств | Теория обнаружения, различения и оценивания сигналов |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств |
Высшее образование | радиоинженер | д.т.н. | Профессор | радиотехника, радиоинженер | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Перспективные направления развития радиолокации и радионавигации (32ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Современные инструменты проектного управления и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности (72ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
48 | 45,6 |
| 476 | Девятков Геннадий Никифорович | Профессор, кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств | Информационные технологии Микроэлектроника сверхвысоких частот Микроэлектроника СВЧ Моделирование и автоматизированное проектирование высокочастотных и сверхвысокочастотных устройств Проектирование и технология микроэлектронных устройств |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств |
Высшее образование | радиоинженер | д.т.н. | Профессор | радиотехника, радиоинженер | Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
55,6 | 55,6 |
| 477 | Дорогой Сергей Викторович | Доцент, кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств | Введение в направление Физические основы микро и наноэлектроники Физические основы электроники |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств |
Высшее образование | инженер электронной техники | к.т.н. | Доцент | полупроводниковые приборы, инженер электронной техники | Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Компьютерные технологии автоматизированного проектирования (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
52,4 | 51,1 |
| 478 | Кривецкий Андрей Васильевич | Доцент, кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств | Вычислительная техника и информационные технологии Методы и средства измерений в телекоммуникационных системах Микропроцессорная техника |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств |
Высшее образование | инженер по радиоэлектронике | к.т.н. | проектирование и технология радиоэлектронных средств, инженер по радиоэлектронике | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
28,9 | 25,5 | |
| 479 | Куратов Константин Александрович | Доцент, кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств | Дискретная математика Основы микропроцессорной техники Программные средства профессиональной деятельности Сети связи и системы коммутации Системы автоматизированного проектирования в электронике Системы искусственного интеллекта и машинное обучение |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Радиотехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | проектирование и технология электронных средств, магистр техники и технологии | Основы работы в операционной системе Linux (24ч., 2019г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
24,6 | 24,6 | |
| 480 | Лайко Константин Алексеевич | Доцент, кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств | Направляющие системы электросвязи Радиофизика и техническая электродинамика Сверхвысокочастотные антенны Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Радиотехника |
Высшее образование | радиоинженер | к.т.н. | Доцент | радиотехника, радиоинженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
40,7 | 40,7 |
| 481 | Пицун Дмитрий Константинович | Старший преподаватель, кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств | Вычислительная техника и информационные технологии Микроэлектроника сверхвысоких частот |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств |
Высшее образование | инженер | многоканальные телекоммуникационные системы, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
12,1 | 12,1 | ||
| 482 | Радченко Сергей Евгеньевич | Доцент, кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств | Теория обнаружения, различения и оценивания сигналов Электронные приборы |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | многоканальные телекоммуникационные системы, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
18,2 | 16,7 | |
| 483 | Разумихин Анатолий Сергеевич | Ассистент, кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств | Специальные главы информатики |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств |
Высшее образование | магистр | конструирование и технология радиоэлектронных средств, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
4,9 | 4,9 | ||
| 484 | Синельников Андрей Владимирович | Заведующий кафедрой, кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств | Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства радиоэлектронных средств Новые технологии электронных средств Статистические методы управления качеством электронных средств Технология производства электронных средств Управление качеством электронных средств |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств |
Высшее образование | инженер конструктор и технолог радиоаппаратуры | к.т.н. | Доцент | конструирование и технология производства радиоаппаратуры, инженер конструктор и технолог радиоаппаратуры | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
38,2 | 38,2 |
| 485 | Филимонова Юлия Олеговна | Доцент, кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств | Метрология, стандартизация и сертификация Направляющие системы электросвязи Радиофизика и техническая электродинамика Сверхвысокочастотные антенны Специальные главы информатики |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | бытовая радиоэлектронная аппаратура, инженер | Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
12,2 | 12 |
| 486 | Хайло Никита Сергеевич | Ассистент, кафедра конструирования и технологии радиоэлектронных средств | Методы и средства измерений в телекоммуникационных системах Теория обнаружения, различения и оценивания сигналов |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | многоканальные телекоммуникационные системы, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
12,1 | 11,5 | |
| 487 | Басалаев Максим Юрьевич | Доцент, кафедра Лазерных систем | Основы квантовой механики |
Лазерная техника и лазерные технологии |
Высшее образование | магистр физики | к.ф-м.н. | физика, магистр физики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
16,7 | 15,5 | |
| 488 | Головин Николай Николаевич | Доцент, кафедра Лазерных систем | Информационные технологии и основы программирования Лазерная метрология Производственная практика: эксплуатационная практика Физические основы квантовой электроники |
Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии Техническая физика |
Высшее образование | магистр физики | к.т.н. | физика, магистр физики | Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Устройства и методы квантовой фотоники и криптографии (72ч., 2025г.) |
24,1 | 20,1 | |
| 489 | Гончаров Андрей Николаевич | Доцент, кафедра Лазерных систем | Экспериментальные методы исследований |
Лазерная техника и лазерные технологии |
Высшее образование | физик | к.ф-м.н. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
28,7 | 28,7 | |
| 490 | Денисова Наталья Васильевна | Профессор, кафедра Лазерных систем | Резонансное взаимодействие лазерного излучения с веществом |
Лазерная техника и лазерные технологии |
Высшее образование | физик | д.ф-м.н. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
10,1 | 10,1 | |
| 491 | Дмитриев Александр Капитонович | Профессор, кафедра Лазерных систем | Лазерная метрология Современные проблемы лазерной спектроскопии |
Техническая физика |
Высшее образование | инженер-физик | д.ф-м.н. | Профессор | физическая электроника, инженер-физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
52,3 | 23,2 |
| 492 | Корель Игорь Игоревич | Доцент, кафедра Лазерных систем | Математическое моделирование физических процессов |
Техническая физика |
Высшее образование | инженер-физик | к.ф-м.н. | Доцент | прикладная математика и физика, инженер-физик | Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
26,6 | 19,5 |
| 493 | Костюкова Надежда Юрьевна | Доцент, кафедра Лазерных систем | Физика оптических явлений |
Техническая физика |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | физика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
8,7 | 7,6 | |
| 494 | Купцов Глеб Владимирович | Старший преподаватель, кафедра Лазерных систем | Введение в фемтосекундную технику и оптику |
Лазерная техника и лазерные технологии |
Высшее образование | магистр | техническая физика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Прикладной исскуственный интеллект в программах дисциплин (144ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
12,5 | 7,5 | ||
| 495 | Меньшанов Петр Николаевич | Доцент, кафедра Лазерных систем | Основы генетики и молекулярной биологии клетки |
Техническая физика |
Высшее образование | биолог | к.б.н. | Доцент | биология, биолог | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
11,2 | 8,6 |
| 496 | Мирошниченко Илья Борисович | Доцент, кафедра Лазерных систем | Информационные технологии и основы программирования |
Лазерная техника и лазерные технологии |
Высшее образование | магистр физики | к.ф-м.н. | Доцент | физика, магистр физики | Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
12,1 | 12,1 |
| 497 | Нюшков Борис Николаевич | Заведующий кафедрой, кафедра Лазерных систем | Волоконная оптика и волоконные лазерные системы Производственная практика: научно-исследовательская работа Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) Учебная практика: ознакомительная практика |
Лазерная техника и лазерные технологии Техническая физика |
Высшее образование | не определено | к.ф-м.н. | Доцент | физика | Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
16,3 | 16,3 |
| 498 | Павлов Михаил Николаевич | Старший преподаватель, кафедра Лазерных систем | Архитектуры систем для научных исследований |
Лазерная техника и лазерные технологии Техническая физика |
Высшее образование | инженер | электронные приборы и устройства, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
8,9 | 8,9 | ||
| 499 | Петров Виктор Валерьевич | Доцент, кафедра Лазерных систем | Приборы и методы для профессиональной деятельности Современные проблемы физики |
Техническая физика |
Высшее образование | физик | к.ф-м.н. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
22,5 | 22,5 | |
| 500 | Петров Владимир Анатольевич | Старший преподаватель, кафедра Лазерных систем | Численные методы в технической физике |
Лазерная техника и лазерные технологии |
Высшее образование | магистр | техническая физика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
13,6 | 10,3 | ||
| 501 | Петрова Эльвира Джуратовна | Старший преподаватель, кафедра Лазерных систем | Маркетинг и менеджмент |
Техническая физика |
Высшее образование | математик, прикладной математик | математика и прикладная математика, математик, прикладной математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
14,5 | 14,5 | ||
| 502 | Пивцов Виктор Сергеевич | Доцент, кафедра Лазерных систем | Твердотельные лазеры |
Техническая физика |
Высшее образование | физик | к.ф-м.н. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
28,7 | 28,7 | |
| 503 | Савинов Константин Николаевич | Доцент, кафедра Лазерных систем | Метрология, стандартизация и сертификация Резонансное взаимодействие лазерного излучения с веществом Физические основы материаловедения |
Лазерная техника и лазерные технологии Техническая физика |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | техническая физика, магистр | Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Организация радиационной безопасности при использовании источником ионизирующего излучения (72ч., 2025г.) |
9 | 9 | |
| 504 | Топорков Алексей Анатольевич | Старший преподаватель, кафедра Лазерных систем | Основы конструирования приборов и систем |
Лазерная техника и лазерные технологии Техническая физика |
Высшее образование | инженер оптик-конструктор | оптическое и оптико-электроное приборостроение, инженер оптик-конструктор | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
13,7 | 13,7 | ||
| 505 | Трунов Владимир Иванович | Доцент, кафедра Лазерных систем | Когерентная и нелинейная оптика |
Лазерная техника и лазерные технологии |
Высшее образование | физик | к.ф-м.н. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
23,5 | 23,5 | |
| 506 | Шайхисламов Илдар Фаритович | Профессор, кафедра Лазерных систем | Лазеры и лазерные технологии Оптические и спектральные методы в астрофизике |
Техническая физика |
Высшее образование | физик | д.ф-м.н. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
37,5 | 10,1 | |
| 507 | Шакиров Станислав Рудольфович | Доцент, кафедра Лазерных систем | Электроника |
Лазерная техника и лазерные технологии Техническая физика |
Высшее образование | магистр физики | к.ф-м.н. | радиофизика, магистр физики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
16,5 | 16,5 | |
| 508 | Шлегель Владимир Николаевич | Доцент, кафедра Лазерных систем | Специальные главы химии |
Лазерная техника и лазерные технологии |
Высшее образование | физик | к.х.н. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
10,1 | 10,1 | |
| 509 | Юдин Валерий Иванович | Профессор, кафедра Лазерных систем | Основы квантовой механики |
Лазерная техника и лазерные технологии |
Высшее образование | инженер электронной техники | д.ф-м.н. | С.Н.С. | полупроводниковые и микроэлектронные приборы, инженер электронной техники | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
24 | 24 |
| 510 | Боридько Никита Вадимович | Ассистент, кафедра маркетинга и сервиса | Эконометрика |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | менеджмент, магистр | Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология межкультурных работы (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4,9 | 4,5 | ||
| 511 | Витхин Олеся Олеговна | Старший преподаватель, кафедра маркетинга и сервиса | Трафик и аналитика в маркетинге |
Менеджмент |
Высшее образование | филолог. преподаватель | филология, филолог. преподаватель | Настройка и аналитика контекстной рекламы в Яндекс (320ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Специалист по интернет- маркетинг (320ч., 2022г.) Технологический, организационный и этический аспекты работы преподавателя высшей школы в меняющейся информационной среде (74ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технология создания видеоматериала в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
10,5 | 3,9 | ||
| 512 | Воротникова Елена Юрьевна | Старший преподаватель, кафедра маркетинга и сервиса | Анимационные технологии в сфере услуг Проектирование и организация экскурсионной деятельности Туристские ресурсы региона |
Менеджмент |
Высшее образование | специалист по сервису и туризму | социально-культурный сервис и туризм, специалист по сервису и туризму | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Система управление обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн.Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
22,1 | 21,8 | ||
| 513 | Дикаленко Евгения Владимировна | Ассистент, кафедра маркетинга и сервиса | Интернет-маркетинг Конкурентоспособность бизнеса: инструменты интернет-маркетинга Программные средства профессиональной деятельности Цифровой дизайн и инструменты для бизнеса Цифровой маркетинг |
Менеджмент Социология |
Высшее образование | бакалавр | менеджмент, бакалавр | Машинное обучение и нейронные сети (на Pyton 3) (256ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Технология создания видеоматериала в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Технология создания видеоматериала в программно - аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
7,9 | 3,5 | ||
| 514 | Долгов Алексей Семенович | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Методы принятия управленческих решений Организация предпринимательской деятельности Правовое регулирование в туризме |
Менеджмент |
Высшее образование | юрист | к.п.н. | юриспруденция, юрист | Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологическое предпринмательство (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) |
21,8 | 9,5 | |
| 515 | Завальнюк Алексей Викторович | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Введение в направление Закупочная логистика Логистика Производственная логистика Управление запасами Управление цепями поставок Управление человеческими ресурсами |
Менеджмент |
Высшее образование | экономист-менеджер | к.э.н. | Доцент | экономика и управление на предприятии АПК, экономист-менеджер | Педагогическая деятельность в профессиональном и высшем образовании (524ч., 2019г.) Управление складской логистикой как инструмент повышения конкурентоспособности предприятия (72ч., 2020г.) Актуальные вопросы организации и управления торгово-сбытовой деятельностью (72ч., 2021г.) Повышение педагогического мастерства. Современное проектирование информационно-коммуникационной работы со студентами вуза (72ч., 2022г.) Работа в подсистеме организации и проведение приемной компании в "1С: Университет ПРОФ" и в Личном кабинете поступающего на портале вуза (40ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Актуальная общественно-политическая повестка (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Формирование мировоззрения, обеспечивающее реализацию знаний студентов в профессиональной практической деятельности (72ч., 2022г.) Этапы подготовки и процедура прохождения профессионально-общественной аккредитации (18ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Управление закупками и поставками в государственных программах и проектах (36ч., 2023г.) Преподаватель университета в новой системе российского образования (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Международные перевозки: актуальность, проблемы и решения (в форме стажировки) (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
17,5 | 3 |
| 516 | Зозуля Олеся Александровна | Старший преподаватель, кафедра маркетинга и сервиса | Введение в направление Виды и тенденции развития туризма Инновации в сфере туризма и гостеприимства Маркетинг и управление поведением потребителей Организация волонтерской деятельности Организация гостиничного обслуживания Реклама в сфере услуг Учебная практика: ознакомительная практика |
Менеджмент Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | магистр | менеджмент, магистр | Актуальные подходы и технологии проектной деятельности в учреждении культуры (36ч., 2021г.) Событийный туризм (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологический, организационный и этический аспекты работы преподавателя высшей школы в меня (74ч., 2022г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределённости (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационно продукта (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Развитие промышленного туризма (36ч., 2023г.) E-com маркетолог от Яндекс Маркета (ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Операционная деятельность в гостинице (72ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупрждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Подготовка к аттестации гидов-экскурсоводов (18ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Маркетинговые технологии формирования бизнес-экосистемы средства размещения (72ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (ч., 2026г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (ч., 2026г.) |
4,5 | 4,5 | ||
| 517 | Кожанов Нурлан Тлепбайевич | Старший преподаватель, кафедра маркетинга и сервиса | Инвестиционный менеджмент Маркетинговый анализ Основы теории управления Теория менеджмента Теория менеджмента |
Менеджмент Экономическая безопасность |
Высшее образование | учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | история и педагогика, учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределённости (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Раработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в раюоте (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Системы искусственного интелекта (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
39 | 25,6 | ||
| 518 | Колочева Влада Владимировна | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Безопасность на предприятиях сферы сервиса Документационное обеспечение управленческой деятельности Менеджмент качества Основы конкурентоспособности и системы искусственного интеллекта Складская логистика Управление качеством туристских и гостиничных услуг |
Менеджмент |
Высшее образование | инженер менеджер | к.э.н. | управление качеством, инженер менеджер | Стандартизация и сертификация в сфере туризма (72ч., 2020г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Создание, продвижение и обеспечение безопасности комплексного конкурентоспособного туристского продукта в природной среде (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Клиентоориентированный сервис в туризме (72ч., 2022г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Использование алгоритма машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
27,2 | 22,1 | |
| 519 | Комф Евгения Валентиновна | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Введение в направление Виды и тенденции развития туризма Маркетинг Международный маркетинг Промышленный маркетинг Психология потребителя Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Стратегическое управление маркетингом Туристское страноведение |
Менеджмент Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | менеджер | к.ф.н. | Доцент | государственное и муниципальное управление, менеджер | Охрана труда (40ч., 2020г.) Лидерство и командное развитие (72ч., 2020г.) Современные ИКТ-средства реализации e-learning и создания интерактивного образовательного контента (16ч., 2020г.) Основы медицинских знаний. Навыки по оказанию первой помощи для педагогических работников (16ч., 2020г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2021г.) Основы социального волонтерства в России (72ч., 2022г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
13,8 | 8,2 |
| 520 | Кособокова Полина Александровна | Ассистент, кафедра маркетинга и сервиса | Интернет-маркетинг Маркетинг Рыночная аналитика и цифровой маркетинг |
Бизнес-информатика Менеджмент |
Высшее образование | бакалавр | мехатроника и робототехника, бакалавр | Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
1,6 | 1,6 | ||
| 521 | Крутеева Оксана Владимировна | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Бизнес-планирование Организация туристской деятельности Туристско-рекреационное проектирование Экономика и организация туристского предприятия |
Менеджмент |
Высшее образование | экономист-менеджер | к.э.н. | Доцент | экономика и управление на предприятии , экономист-менеджер | Клиентоориентированность в туризме (72ч., 2021г.) Введение в игровые решения в высшем образовании (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
26 | 3 |
| 522 | Лямзин Олег Леонидович | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Маркетинг Маркетинговые коммуникации Создание сильных брендов Социолого-маркетинговая служба Стратегический менеджмент и системы искусственного интеллекта Управление брендом |
Менеджмент Социология Экономика |
Высшее образование | инженер-физик | к.э.н. | Доцент | физическая электроника, инженер-физик | Эффективное использование современных технологий в маркетинге и связях с общественностью (72ч., 2020г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Технология создания видеоматериала в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Прикладной data-mining (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального выгорания педагога (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавщим (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DISpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
33,4 | 28,6 |
| 523 | Максимов Сергей Анатольевич | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Международная логистика Правовое регулирование логистической деятельности Транспортная логистика |
Менеджмент |
Высшее образование | инженер | к.ф.н. | промышленное и гражданское строительство, инженер | Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2021г.) Организация логистических процессов предприятий (44ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (16ч., 2024г.) Исследование бизнес- среды (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
26,5 | 7,6 | |
| 524 | Назаркина Валерия Александровна | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Интернет-маркетинг Маркетинговая логистика Маркетинговые исследования Маркетинговые исследования и анализ рынка Технологии интернет-маркетинга в сфере туризма Технологии маркетинговых исследований на предприятиях питания Управление маркетинговыми каналами |
Бизнес-информатика Менеджмент Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | Доцент | экономика, экономист | Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (90ч., 2019г.) Реализация и совершенствование организационной и цифровой стратегии образовательной организации: ключевые направления в условиях обновления методики проведения государственной аккредитации и перехода на ФГОС3++. Новое в законодательстве, практические инструкции, эффективные кейсы (16ч., 2019г.) Актуальные цифровые компетенции для руководителей образовательных организаций и структурных подразделений: от теории к практике (16ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (18ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python3) (250ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технология создания видеоматериала в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Практический курс:анализ данных (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
32,5 | 19,5 |
| 525 | Романченко Илья Игоревич | Ассистент, кафедра маркетинга и сервиса | Информационные технологии и основы программирования Эконометрика |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | техническая физика, магистр | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
8,3 | 3,1 | ||
| 526 | Сапегин Алексей Петрович | Старший преподаватель, кафедра маркетинга и сервиса | Маркетинговые коммуникации Правовое регулирование маркетинговой деятельности Технологии рекламы Технологии создания рекламных продуктов Управление маркетингом Управление продажами |
Менеджмент |
Высшее образование | маркетолог | маркетинг, маркетолог | Коммуникация и общественные связи (32ч., 2021г.) Информационно-коммуникационные технологии в электронно-образовательном пространстве образовательной организации (24ч., 2021г.) Коммуникационные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (16ч., 2022г.) Запуск кампании по продвижению в сети интернет (72ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся (72ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Инклюзивное образованиев образовательной организации высшего образования (36ч., 2022г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Противодествие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Развитие промышленного туризма (36ч., 2023г.) Дополнительные элементы СДО "Moodle" как современные средства разработки онлайн-курсов (36ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Основы финансовой грамотности (18ч., 2024г.) Современные информационно-коммуникационных технологии в образовательной организации высшего образования (36ч., 2024г.) Проектные технологии в рекламном образовании (36ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (ч., 2024г.) Безопасность устойчивого развития бизнеса (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи при неотложных состояниях (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагого высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
27,6 | 3,6 | ||
| 527 | Ушакова Елена Олеговна | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Теория менеджмента Юнит-экономика |
Менеджмент |
Высшее образование | магистр | к.э.н. | Доцент | землеустройство и кадастры, магистр | Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза (40ч., 2020г.) Ценообразование на рынке недвижимости (72ч., 2020г.) Территориальная организация туризма (72ч., 2020г.) Геоинформационные сервисы для сферы туризма (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Воспитательная деятельность в системе высшего образования (36ч., 2021г.) Особенности обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях высшего образования (18ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Новые направления и перспективы роста туристического бизнеса (72ч., 2022г.) Акселерационная образовательная программа в сфере молодежного туризма "Технологии проектирования полезного путешествия в сфере молодежного туризма" (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Продвижение научно-популярного туризма (72ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
24,8 | 7,2 |
| 528 | Цой Марина Евгеньевна | Заведующий кафедрой, кафедра маркетинга и сервиса | Автоматизированные системы управления маркетингом Анализ рынка и Веб аналитика Веб-аналитика Интернет-маркетинг Конкурентоспособность бизнеса: инструменты интернет-маркетинга Маркетинг Маркетинговый анализ рынка Медиапланирование Программные средства профессиональной деятельности Рыночная аналитика и цифровой маркетинг Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Стратегическое управление маркетингом Технологии создания рекламных продуктов Технологии цифрового маркетинга Управление продажами Управление трафиком Цифровой дизайн и инструменты для бизнеса Цифровой маркетинг |
Менеджмент Социология Экономика |
Высшее образование | магистр менеджмента | к.э.н. | Доцент | менеджмент, магистр менеджмента | Базовый политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (90ч., 2019г.) Протоводействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети ( на Python 3) (256ч., 2022г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Организация экскурсионной детальности в рамках молодежного и студенческого туризма (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Развитие интеллектуального капитала высшей школы (ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Кадровая политика НГТУ НЭТИ: новые идеи и критический взгляд (56ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Технологии проектирования полезного путешествия в сфере молодежного туризма (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проетка в цифровой среде (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Психологи обучения и развития (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Развитие академического наставничества в системе высшего образования (74ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Интеллектуальный туризм (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
26,1 | 26,1 |
| 529 | Чернышева Татьяна Леонидовна | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Дизайн исследования: методы и инструменты История туризма Организация выставочной деятельности |
Менеджмент |
Высшее образование | преподаватель со знанием иностранного языка, преподаватель русского и литературы | к.фил.н. | Доцент | филология, преподаватель со знанием иностранного языка, преподаватель русского и литературы | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Прикадной Data Mining (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среда (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрогогики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
33,1 | 33,1 |
| 530 | Щеколдин Владислав Юрьевич | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Дизайн исследования: методы и инструменты Информационные технологии и основы программирования Моделирование логистических систем Статистика Технологии интеллектуального анализа экономических данных Эконометрика |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | прикладная математика, магистр | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Standard General English Course (B2) (60ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Актуальные проблемы теоретической и прикладной экономики (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
29,3 | 22 | |
| 531 | Александрова Наталья Сергеевна | Ассистент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Материаловедение |
Материаловедение и технологии материалов |
Высшее образование | магистр | материаловедение и технологии материалов, магистр | Прикладное программное обеспечение (256ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
4,4 | 4,4 | ||
| 532 | Антропова Кристина Александровна | Ассистент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Материаловедение Основы технической керамики |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | магистр | материаловедение и технологии материалов, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
4 | 4 | ||
| 533 | Батаев Анатолий Андреевич | Профессор, кафедра Материаловедения в машиностроении | Кристаллография Материаловедение и технологии современных и перспективных материалов |
Материаловедение и технологии материалов Химическая технология |
Высшее образование | инженер-механик | д.т.н. | Профессор | технология машиностроения, инженер-механик | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Стратегическое управление университетом (42ч., 2019г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Коррозия металлов и сплавов. Коррозионностойкие материалы (16ч., 2023г.) Химическая коррозия (16ч., 2023г.) Электрохимическая коррозия (16ч., 2023г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методы защиты от коррозии (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
46,6 | 46,6 |
| 534 | Батаев Иван Анатольевич | Профессор, кафедра Материаловедения в машиностроении | Квантовая механика Методы математической физики Нейтронные методы исследования Разработка измерительного и исследовательского оборудования Синхротронные методы исследования материалов |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия |
Высшее образование | магистр | д.т.н. | Профессор | материаловедение и технологии новых материалов, магистр | Современные маркетинговые коммуникации в образовательной организации (72ч., 2019г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2022г.) Растровая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Прикладное программное обеспечение (256ч., 2023г.) Синхротронные и нейтронные методы (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Современные инструменты проектного управления и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности (72ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
19,5 | 19,5 |
| 535 | Береговая Ольга Викторовна | Старший преподаватель, кафедра Материаловедения в машиностроении | История искусств и технологий Композиция Мастерство Рисунок |
Кинооператорство Технология художественной обработки материалов |
Высшее образование | инженер художник | технология художественной обработки материалов, инженер художник | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
23,8 | 23,8 | ||
| 536 | Буров Владимир Григорьевич | Профессор, кафедра Материаловедения в машиностроении | Специальные стали и сплавы |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия |
Высшее образование | инженер-механик | д.т.н. | Профессор | технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты, инженер-механик | Проводействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Растровая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
56,6 | 52,5 |
| 537 | Бушуева Евдокия Геннадьевна | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Коррозия металлов и сплавов Материаловедение Технология конструкционных материалов |
Авиастроение Материаловедение и технологии материалов Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | материаловедение и тенологии материалов, магистр техники и технологии | Магнито-оптические метаматериалы (16ч., 2021г.) Метаматериалы-принципиально новый тип двух и трехмерных материалов (16ч., 2021г.) Механо-акустические метаматериалы (16ч., 2021г.) Транспортные метаматериалы (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Управление профессиональным выгоранием (стрессом) (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Просвечивающая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
24 | 18,1 | |
| 538 | Веселов Сергей Викторович | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Применение дифракции синхроторнного излучения в материаловедении Рентгеноструктурный анализ материалов Физические методы исследования материалов Физические основы дифракции рентгеновского излучения |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | материаловедение и технологии новых материалов, магистр техники и технологии | Современные маркетинговые коммуникации в образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Синхротронное и нейтронное излучение в физике конденсированных сред и материаловедении (72ч., 2022г.) Просвечивающая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
25,4 | 25,4 |
| 539 | Веселова Юлия Валериевна | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Дизайн Живопись и цветоведение Методы создания макетов и моделей Рисунок Технический дизайн и промышленная реклама |
Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов |
Высшее образование | учитель изобразительного искусства, черчения, декоративно прикладного искусства | к.п.н. | Доцент | изобразительное искусство черчение и труд, учитель изобразительного искусства, черчения, декоративно прикладного искусства | Современные информационные технологии. Основы работы преподавателя в электронной информационно-образовательной среде вуза (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Управление профессиональным выгоранием (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (18ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (18ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Совроменная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (18ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
41,5 | 21,1 |
| 540 | Довженко Глеб Денисович | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Информационные технологии и основы программирования |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия |
Высшее образование | магистр | физика, магистр | Прикладное программное обеспечение (256ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
11,7 | 6,3 | ||
| 541 | Дробяз Екатерина Александровна | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Композиционные материалы Композиционные материалы и покрытия с наноструктурой Материаловедение Неметаллические материалы Технология конструкционных материалов Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) |
Авиастроение Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Самолето- и вертолетостроение Теплоэнергетика и теплотехника Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | материаловедение и технологии новых материалов, магистр техники и технологии | Современные маркетинговые коммуникации в образовательной организации (72ч., 2019г.) Методика преподавания дисциплины "Организационное поведение" ф формате Blended Learning (24ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Современные подходы к синтезу новых материалов (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
24 | 24 |
| 542 | Кизимова Полина Михайловна | Ассистент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Материаловедение |
Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | не определено | не определено | 4,5 | 1,7 | |||
| 543 | Кузьмин Руслан Изатович | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Методы формирования наноструктуры в металлах и сплавах Физические, механические и эксплуатационные свойства материалов |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | материаловедение и тенологии материалов, магистр | Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Просвечивающая электронная микроскопия (16ч., 2025г.) |
12 | 12 | |
| 544 | Лазуренко Дарья Викторовна | Профессор, кафедра Материаловедения в машиностроении | Информационные технологии и программирование Кристаллография Математическое и компьютерное моделирование материалов и процессов |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия |
Высшее образование | инженер технолог | д.т.н. | Доцент | технология художественной обработки материалов, инженер технолог | Современные маркетинговые коммуникации в образовательной организации (72ч., 2019г.) Методика преподавания дисциплины "Психология" в формате "Blended Learning" (24ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
17,9 | 16,5 |
| 545 | Ложкина Елена Алексеевна | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Дислокационная теория прочности металлических материалов Информационные технологии и основы программирования Компьютерное проектирование Материаловедение Обработка художественных изделий давлением |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Технология художественной обработки материалов |
Высшее образование | инженер-технолог | к.т.н. | технология художественной обработки материалов, инженер-технолог | Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Бережное производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Растровая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы промышленного дизайна (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
16,5 | 16,5 | |
| 546 | Лосинская Анна Андреевна | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Компьютерное проектирование Обработка изделий на станках с числовым программным управлением Обработка материалов на станках с числовым программным управлением Обработка художественных изделий давлением Технология изготовления художественных изделий из керамики |
Материаловедение и технологии материалов Технология художественной обработки материалов |
Высшее образование | инженер-технолог | к.т.н. | технология художественной обработки материалов, инженер-технолог | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Растровая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
15,6 | 15,4 | |
| 547 | Малютина Юлия Николаевна | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Теория и технология термической и химико-термической обработки Термодинамика материалов |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | материаловедение и технологии новых материалов, магистр техники и технологии | Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Просвечивающая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
16,3 | 16,3 |
| 548 | Муль Дарья Олеговна | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Полимерные материалы Технология конструкционных материалов Технология конструкционных материалов и материаловедение Учебная практика: педагогическая практика |
Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Прикладная механика Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность |
Высшее образование | учитель физики и информатики | к.т.н. | физика и информатика, учитель физики и информатики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Механо-акустические метаматериалы (16ч., 2021г.) Метаматериалы - принципиально новый тип двух и трехмерных материалов (16ч., 2021г.) Транспортные метаматериалы (16ч., 2021г.) Магнито-оптические метаматериалы (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
16,9 | 16,1 | |
| 549 | Насенник Игорь Евгеньевич | Ассистент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Информационные технологии и основы программирования |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия |
Высшее образование | магистр | материаловедение и технологии материалов, магистр | Прикладное программное обеспечение (256ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
4,4 | 4,4 | ||
| 550 | Никулина Аэлита Александровна | Заведующий кафедрой, кафедра Материаловедения в машиностроении | Планирование эксперимента и обработка экспериментальных данных Физические методы исследования материалов |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Технология художественной обработки материалов |
Высшее образование | магистр | д.т.н. | Доцент | материаловедение и технологии новых материалов, магистр | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Индивидуальные образовательные траектории: административное сопровождение (16ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Современные маркетинговые коммуникации в образовательной организации (72ч., 2019г.) Создание курса на Stepik (ч., 2020г.) Методика преподавания дисциплины "Организационное поведение" в формате Blending Learning (24ч., 2020г.) Игровые методы в образовании. Принципы. Теория. Практика (72ч., 2020г.) Педагогический дизайн в смешанном удостоверении (54ч., 2021г.) Инвестиционная и коммерческая упаковка технологического проекта (36ч., 2021г.) "Современный контекст в коммерциализации университетских технологий" в рамках Школы коммерциализации технологий НГТУ НЭТИ (33ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выстраивание взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнерами проекта. (72ч., 2021г.) "Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта" (40ч., 2021г.) Customer Development в проектах университетов (36ч., 2021г.) Контроль структуры биоматериалов на примере титановых сплавов (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Эффективное управление проектом и командой (42ч., 2022г.) "Школа ректоров 21: управление трансформацией университета" (372ч., 2022г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Руководитель образовательной программы (136ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Синхротронные и нейтронные методы (72ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
24 | 20,9 |
| 551 | Овдина Дина Сергеевна | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Покрытия материалов Фазовые превращения и моделирование фазовых диаграмм |
Материаловедение и технологии материалов Технология художественной обработки материалов |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | материаловедение и технологии новых материалов, магистр техники и технологии | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Растровая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
15,7 | 15,7 | |
| 552 | Огнева Татьяна Сергеевна | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Молекулярная динамика |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия |
Высшее образование | инженер-технолог | к.т.н. | Доцент | технология художественной обработки материалов, инженер-технолог | Современные маркетинговые коммуникации в образовательной организации (72ч., 2019г.) 3-ий образовательное интенсив НИУ ВШЭ "U4U Online 2020" (ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Просвечивающая электронная микроскопия (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
15,6 | 15,2 |
| 553 | Плотникова Наталья Владимировна | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Материаловедение |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | материаловедение и технологии новых материалов, магистр техники и технологии | Онлайн-обучение и цифровая трансформация университетов (24ч., 2019г.) Управление деятельностью вуза: применение электронных образовательных ресурсов при реализации программ (72ч., 2019г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2020г.) Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Организация онлайн-обучения в вузе (24ч., 2020г.) Современные технологии управления в социальной сфере (категория Б) (256ч., 2020г.) Транспортные метаматериалы (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Магнито-оптические метаматериалы (16ч., 2021г.) Метаматериалы - принципиально новый тип двух и трехмерных материалов (16ч., 2021г.) Механо-акустические метаматериалы (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Сетевая образовательная программа (20ч., 2021г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Школа ректоров 21: управление трансформацией университета (372ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энегетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Руководитель образовательной программы (136ч., 2022г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Спектральные методы анализа (16ч., 2023г.) Образовательная программа в сетевой форме: особенности и перспективы (24ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
29,1 | 29,1 |
| 554 | Попелюх Альберт Игоревич | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Механические свойства материалов Оборудование и автоматизация процессов тепловой обработки Технология конструкционных материалов Физические, механические и эксплуатационные свойства материалов |
Баллистика и гидроаэродинамика Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Технология художественной обработки материалов |
Высшее образование | инженер-механик | д.т.н. | Доцент | технология машиностроения, инженер-механик | Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2021г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиносторении (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Спектральные методы анализа (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
36,8 | 36,6 |
| 555 | Пухова Елизавета Андреевна | Ассистент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Материаловедение |
Химическая технология |
Высшее образование | бакалавр | материаловедение и тенологии материалов, бакалавр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
3,8 | 3,7 | ||
| 556 | Руктуев Алексей Александрович | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Материаловедение Научный семинар |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Химическая технология Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Доцент | материаловедение и технологии новых материалов, магистр | Современные маркетинговые коммуникации в образовательной организации (72ч., 2019г.) Методика преподавания дисциплины "Организационное поведение" в формате Blended Learning (24ч., 2020г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии (144ч., 2022г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2022г.) Просвечивающая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
16,4 | 16,4 |
| 557 | Рябинкина Полина Андреевна | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Компьютерная металлография |
Материаловедение и технологии материалов |
Высшее образование | бакалавр | к.т.н. | материаловедение в машиностроении, бакалавр | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Контроль структуры биоматериалов на примере титановых сплавов (16ч., 2021г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Просвечивающая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
8,4 | 8,4 | |
| 558 | Смирнов Александр Игоревич | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Материаловедение Методы структурного анализа материалов Технология конструкционных материалов Технология соединения художественных изделий Физические методы исследования материалов |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Мехатроника и робототехника Наноинженерия Самолето- и вертолетостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | материаловедение, магистр техники и технологии | Современные маркетинговые коммуникации в образовательной организации (72ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Методика преподавания дисциплины "Организационное поведение" в формате Blended Learning (24ч., 2020г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Контроль структуры биоматериалов на примере титановых сплавов (16ч., 2021г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
25,4 | 25,4 |
| 559 | Терентьев Дмитрий Сергеевич | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Технологическая документация и сопровождение производства изделий Технология конструкционных материалов Технология конструкционных материалов и материаловедение |
Боеприпасы и взрыватели Наноинженерия Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | металлообрабатывающие станки и комплексы, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Растровая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
18,4 | 17,9 | |
| 560 | Тюрин Андрей Геннадиевич | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Технология конструкционных материалов |
Автоматизация технологических процессов и производств Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов |
Высшее образование | магистр техники и технологии новых материалов | к.т.н. | Доцент | материаловедение и технологии новых материалов, магистр техники и технологии новых материалов | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2020г.) Методика преподавания дисциплины "Организационное поведение" в формате Blended Learning (24ч., 2020г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Контроль структуры биоматериалов на примере титановых сплавов (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Спектральные методы анализа (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
23,5 | 23,5 |
| 561 | Хабиров Роман Рафаэлович | Ассистент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Основы технической керамики Технология конструкционных материалов Физические, механические и эксплуатационные свойства материалов |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Техносферная безопасность |
Высшее образование | магистр | материаловедение и технологии материалов, магистр | Просвечивающая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
4,4 | 4,1 | ||
| 562 | Черкасова Нина Юрьевна | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Основы технической керамики Современные керамические материалы Спекание порошковых материалов |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | материаловедение и технологии материалов, магистр | Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Спектральные методы анализа (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
12 | 11,9 | |
| 563 | Эмурлаев Кемал Исметович | Доцент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Анализ данных Механика сплошных сред Применение дифракции синхроторнного излучения в материаловедении |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | не определено, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы когерентной рентгеновской оптики для новых установок класса Мегасайенс (72ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Просвечивающая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Прикладное программное обеспечение (256ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2025г.) |
7,5 | 7,5 | |
| 564 | Юргин Александр Борисович | Ассистент, кафедра Материаловедения в машиностроении | Информационные технологии и основы программирования |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия |
Высшее образование | магистр | материаловедение и тенологии материалов, магистр | Прикладное программное обеспечение (256ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
4,4 | 4,4 | ||
| 565 | Акопян Лиана Самсониковна | Ассистент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Иностранный язык региона специализации |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | магистр | зарубежное регионоведение, магистр | Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (корейский язык) (1300ч., 2022г.) |
3 | 3 | ||
| 566 | Афанасьева Лариса Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра Международных отношений и регионоведения | Иностранный язык международного общения Иностранный язык региона специализации |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | филолог, преподаватель английского языка, переводчик | английский язык и литература, филолог, преподаватель английского языка, переводчик | Современные методы и технологии преподавания иностранного языка в высшей школе (36ч., 2019г.) Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
32,8 | 6,6 | ||
| 567 | Балмасова Татьяна Анатольевна | Старший преподаватель, кафедра Международных отношений и регионоведения | Второй иностранный язык |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | учитель немецкого и английского языков | к.ф.н. | филология, учитель немецкого и английского языков | 48,1 | 1,5 | ||
| 568 | Белова Ирина Владимировна | Старший преподаватель, кафедра Международных отношений и регионоведения | Второй иностранный язык Иностранный язык региона специализации Теория и практика перевода иностранных текстов |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | английский и немецкий языки, учитель английского и немецкого языков | Современные методы и технологии преподавания иностранного языка в высшей школе (36ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные тенденции в методике преподавания перевода в соответствии с актуальными требованиями отрасли (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2022г.) Европейские языки и культуры (46ч., 2022г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Отечественная методика обучения иностранным языкам: история развития и современность (36ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
34,7 | 17,5 | ||
| 569 | Березикова Мария Алексеевна | Старший преподаватель, кафедра Международных отношений и регионоведения | Иностранный язык Иностранный язык региона специализации Китайский язык |
Зарубежное регионоведение Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств |
Высшее образование | историк востоковед | история, историк востоковед | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Он-лайн курсы повышения квалификации для иностранных преподавателей китайского языка (24ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровые компетенции в научно-образовательной деятельности преподавателя вуза (36ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
19,7 | 19,5 | ||
| 570 | Бузовская Лариса Владимировна | Старший преподаватель, кафедра Международных отношений и регионоведения | Иностранный язык региона специализации |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | Учитель иностранных языков (китайский и английский) | Иностранные языки (китайский и английский), Учитель иностранных языков (китайский и английский) | Летняя школа преподавателя-2019: Семь навыков высокоэффективных преподавателей (36ч., 2019г.) Повышение квалификации преподавателей китайского языка (24ч., 2020г.) Подготовка педагогических кадров и работников организаций-работодателей к реализации дополнительных образовательных программ по иностранным языкам для взрослых (китайский язык) (112ч., 2020г.) Летняя школа преподавателя-2020: пять цифровых навыков для дистанта (72ч., 2020г.) Современные тенденции методики преподавания китайского языка (32ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Виззуализация учебных материалов (32ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
29,6 | 6,1 | ||
| 571 | Бурцева Елизавета Владимировна | Старший преподаватель, кафедра Международных отношений и регионоведения | Иностранный язык региона специализации |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | учитель истории и истории мировой культуры | истории и истории мировой культуры, учитель истории и истории мировой культуры | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Визуализация учебных материалов (32ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
28,2 | 23,5 | ||
| 572 | Гаврилова Вера Александровна | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Европейская безопасность История и теория дипломатии История международных отношений и внешней политики России Проблемы безопасности в странах Азиатско-тихоокеанского региона Региональные аспекты ядерного нераспространения Теория международных отношений |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | историк, преподаватель истории | к.и.н. | история, историк, преподаватель истории | Методика интегрированного предметно-языкового обучения (Content and Language Integrated Learning - CLIL) (50ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Управление профессиональным выгоранием (стрессом) (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Цифровые компетенции в научно-образовательной деятельности преподавателя вуза (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Современные востоковедные исследования в России: общество, политика и культура (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Перспективные направления востоковедных исследований в России: теория, методология, практика (42ч., 2025г.) |
21,8 | 21,5 | |
| 573 | Глибина Анна Алексеевна | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Иностранный язык международного общения Теория и практика перевода иностранных текстов |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | филолог, преподаватель немецкого и английского языков и литературы | к.фил.н. | филология, филолог, преподаватель немецкого и английского языков и литературы | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной организации высшего образования (36ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
7,5 | 7,5 | |
| 574 | Егоров Егор Игоревич | Ассистент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Второй иностранный язык Иностранный язык региона специализации |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | магистр | зарубежное регионоведение, магистр | Теория и методика преподавания иностранных языков (английский и второй иностранный язык) (252ч., 2021г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Визуализация учебных материалов (32ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
3,4 | 3,4 | ||
| 575 | Захарова Елена Владимировна | Старший преподаватель, кафедра Международных отношений и регионоведения | Иностранный язык региона специализации |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | востоковед, африканист | Востоковедение, африканистика, востоковед, африканист | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Корейский язык, культура, история и общество (16ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Корейский полуостров: язык, история, политика-2023 (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровые компетенции в научно-образовательной деятельности преподавателя вуза (36ч., 2024г.) Проектирование программ ДПО: от анализа рынка до визитки курсов (72ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Республика Корея: традиция и современность (36ч., 2025г.) |
10,5 | 10,5 | ||
| 576 | Зиневич Ольга Владимировна | Заведующий кафедрой, кафедра Международных отношений и регионоведения | История и методология научных исследований в зарубежном регионоведении Сотрудничество России и Китая в сфере науки, образования и культуры Философия |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | историк | д.ф.н. | Доцент | история, историк | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Методика интегрированного предметно-языкового обучения (Content and Language Integrate Learning - CLIL) (50ч., 2019г.) Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и региональное измерения (24ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университетов (108ч., 2019г.) Методика интегрированного предметно-языкового обучения (Content and Language Integrated Learning - CLIL) (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2022г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Технология самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Цифровые компетенции в научно-образовательной деятельности преподавателя вуза (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Перспективные направления востоковедных исследований в России: теория, методология, практика (42ч., 2025г.) |
45,9 | 21,9 |
| 577 | Карнаухов Дмитрий Владимирович | Профессор, кафедра Международных отношений и регионоведения | Геополитика Центральная Азия в политике России и Китая Цифровые технологии в социально-гуманитарных исследованиях |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | учитель истории и истории мировой культуры | д.и.н. | история мировой культуры, учитель истории и истории мировой культуры | TKT: Content and language integrated learning (CLIL) (ч., 2019г.) Интернет-ресурсы в работе преподавателя (80ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2022г.) Технология самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
29,3 | 19,4 | |
| 578 | Колышкина Светлана Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра Международных отношений и регионоведения | Иностранный язык региона специализации Теория и практика перевода иностранных текстов |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | учитель истории и культурологии | история и культурология, учитель истории и культурологии | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровые компетенции в научно-образовательной деятельности преподавателя вуза (36ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
23,9 | 20,1 | ||
| 579 | Куликова Дарья Николаевна | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Введение в направление Деловое общение История мировых религий Культура стран Европы Международные отношения и внешняя политика европейских стран Современные проблемы зарубежного регионоведения |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | специалист | к.и.н. | регионоведение, специалист | Методика интегрированного предметно-языкового обучения (Content and Language Integrated Learning - CLIL) (50ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2022г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Коммуникативные технологии в професиональном общении (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателя образовательной организацйии (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Организация проектной деятельности в университете (36ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Цифровые компетенции в научно-образовательной деятельности преподавателя вуза (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
23,2 | 19,5 | |
| 580 | Купранова Владислава Вячеславовна | Старший преподаватель, кафедра Международных отношений и регионоведения | Иностранный язык региона специализации |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | учитель культурологии и иностранного языка | Культуралогия с дополнительной специальностью Иностранный (японский) язык, учитель культурологии и иностранного языка | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Лингвистика XXI века: направления, методы, перспективы развития (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Визуализация учебных материалов (32ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
10,8 | 10,3 | ||
| 581 | Макаренко Владимир Петрович | Старший преподаватель, кафедра Международных отношений и регионоведения | Второй иностранный язык |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | английский и немецкий языки, учитель английского и немецкого языков | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Визуализация учебных материалов (32ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
23,8 | 11,3 | ||
| 582 | Молчанова Оксана Евгеньевна | Старший преподаватель, кафедра Международных отношений и регионоведения | Второй иностранный язык |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | английский и немецкий языки, учитель английского и немецкого языков | Летняя школа преподавателя -2019. Семь навыков высокоэффективных преподавателей (36ч., 2019г.) Цифровое обучение: методики, практики, инструменты (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Партнерства в цифровом образовании 2022-2030. Базовый курс (72ч., 2022г.) Младшая медицинская сестра по уходу за больными (220ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
29,8 | 4,3 | ||
| 583 | Москвина Ольга Васильевна | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Иностранный язык региона специализации |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | учитель истории и истории мировой культуры со знанием японского языка | к.псх.н. | Доцент | история мировой культуры, учитель истории и истории мировой культуры со знанием японского языка | Организация речевой деятельности учащихся во время дистанционной работы (6ч., 2020г.) Взаимодействие на уроке в условиях дистанцинного обучения, МГПУ (6ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Цифровые компетенции в научно-образовательной деятельности преподавателя вуза (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
30,5 | 20,5 |
| 584 | Никитенко Елена Викторовна | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Актуальные проблемы экономического сотрудничества России и Китая Дипломатический протокол и этикет Культура стран Восточной Азии Методика научно-исследовательской работы Экономика стран Восточной Азии Экономика стран Европы Этнопсихология |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | учитель истории и культурологии | к.и.н. | история и культурология, учитель истории и культурологии | Профессиональное обучение (по отраслям): Экономика и управление (252ч., 2019г.) Методика интегрированного предметно- языкового обучения (Content and language integrated learning - CLIL) (50ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2022г.) Научно-исследовательские компетенции для технических специалистов в условиях цифровой трансформации промышленности (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Современные востоковедные исследования в России: общество, политика и культура (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Экспертиза инклюзивных проектов (16ч., 2024г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Перспективные направления востоковедных исследований в России: теория, методология, практика (42ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
17,1 | 14,5 | |
| 585 | Нос Наталья Ивановна | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Второй иностранный язык |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | учитель немецкого и английского языков | к.п.н. | филология, учитель немецкого и английского языков | 25,5 | 1,6 | ||
| 586 | Олейников Игорь Валерьевич | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Внешнеполитическое сотрудничество России и Китая История стран Восточной Азии История стран Восточной Азии в новое и новейшее время Международные отношения и внешняя политика Китая, Кореи, Японии |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | историк, преподаватель со знанием иностранного языка | к.и.н. | история, историк, преподаватель со знанием иностранного языка | Школа ВЭД (48ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Reviewer of History Research (HISTORY) http://www.sciencepg.com/j/history (8ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) "На переломе: от СССР к России" (72ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровые компетенции в научно-образовательной деятельности преподавателя вуза (36ч., 2024г.) Современные востоковедные исследования в России: общество, политика и культура (16ч., 2024г.) Перспективные направления востоковедных исследований в России: теория, методология, практика (42ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
18,5 | 18,5 | |
| 587 | Опалинская Полина Сергеевна | Ассистент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Второй иностранный язык |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | магистр | зарубежное регионоведение, магистр | "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации" (английский язык) (1300ч., 2021г.) Теория и методика преподавания иностранных языков (английский и второй иностранный язык) (252ч., 2022г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2023г.) |
,3 | ,3 | ||
| 588 | Пинкин Вячеслав Иванович | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | История стран Европы История стран Европы в новое и новейшее время Политология Региональные конфликты в современном мире |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | историк | к.и.н. | история, историк | Электронная информационно-образовательная среда университета, в т.ч. ДОТ в обучении (16ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Цифровые компетенции в научно-образовательной деятельности преподавателя вуза (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
23,7 | 17,5 | |
| 589 | Таскаева Елена Борисовна | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Иностранный язык региона специализации Китайский язык |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | филолог, преподаватель со знанием иностранного языка | к.ф.н. | русский язык и литература, филолог, преподаватель со знанием иностранного языка | Организация внешнеэкономического взаимодействия, оформление платежной документации и контрактов на иностранных языках во внешнеэкономической деятельности предприятия (16ч., 2021г.) Современные технологии преподавания иностранных языков и русского как иностранного (32ч., 2024г.) Современные востоковедные исследования в России: общество, политика и культура (16ч., 2024г.) Перспективные направления востоковедных исследований в России: теория, методология, практика (ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
38,2 | 1,4 | |
| 590 | Хрипунов Игорь Геннадьевич | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Иностранный язык региона специализации |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | переводчик-референт китайский язык | Доцент | китайский язык, переводчик-референт китайский язык | Подготовка зарубежных местных преподавателей китайского языка (24ч., 2020г.) Противодействие коррупции в образовательных учреждениях (16ч., 2020г.) Онлайн курсы повышения квалификации преподавателей китайского языка (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Онлайн курсы повышения квалификации преподавателей китайского языка системы высшего образования (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Визуализация учебных материалов (32ч., 2024г.) |
15,7 | 14,5 | |
| 591 | Шепелева Ксения Александровна | Старший преподаватель, кафедра Международных отношений и регионоведения | Иностранный язык региона специализации |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | магистр | филология, магистр | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Корейский полуостров: язык, история, политика-2023 (36ч., 2023г.) Преподавание общественно-политического перевода (корейско-русский и русско-корейский) (10ч., 2023г.) Цифровые компетенции в научно-образовательной деятельности преподавателя вуза (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
5,8 | 5,5 | ||
| 592 | Шишикин Виталий Геннадьевич | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | История стран Восточной Азии Международное право Политическая география стран Восточной Азии Политическая география стран Европы Россия и Китай в международных организациях Системы искусственного интеллекта Трансрегионализм в международной практике |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | преподаватель истории со знанием английского языка | к.и.н. | Доцент | историк, преподаватель истории со знанием английского языка | Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Управление профессиональным «выгоранием» (стрессом) (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Перспективные направления востоковедных исследований в России: теория, методология, практика (42ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
14,8 | 14,5 |
| 593 | Ярлыкова Мария Михайловна | Старший преподаватель, кафедра Международных отношений и регионоведения | Бизнес-коммуникация и деловое общение Иностранный язык региона специализации Китайский язык |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | регионовед | регионоведение, регионовед | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Китайский язык + бизнес (198ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технология самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Управление временем и результатами для отедла закупок: как все успевать, как сохранять темп работы, как эффективно работать с подрядчиками (16ч., 2024г.) Визуализация учебных материалов (32ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
5,7 | 3,4 | ||
| 594 | Астра Анжелика Александровна | Доцент, кафедра Менеджмента | Анализ и моделирование бизнес-процессов Менеджмент качества при создании инновационных материалов и методов исследования Менеджмент качества при создании инновационных продуктов Промышленный дизайн Реинжиниринг бизнес-процессов производственных систем Системы повышения операционной эффективности Современные практики совершенствования производственных систем: мировой и отечественный опыт Стандартизация трудовых процессов Управление качеством Управление продажами |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Менеджмент |
Высшее образование | инженер экономист | д.э.н. | Доцент | экономика и управление в строительстве, инженер экономист | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Навигатор (Лин-тренер) (96ч., 2020г.) Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2020г.) Эконометрика для преподавателей экономических дисциплин (36ч., 2020г.) Охрана труда (40ч., 2021г.) Современные ИКТ-средства реализации e-learning и создания интерактивного образовательного контента (16ч., 2021г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2021г.) Основы медицинских знаний. Навыки по оказанию первой помощи для педагогических работников (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) ПМ СТАНДАРТ УРОВЕНЬ БАЗОВЫЙ (ч., 2023г.) Маркетинг инновационных продуктов (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
28,3 | 8,5 |
| 595 | Балабин Алексей Александрович | Доцент, кафедра Менеджмента | Риск-менеджмент Управление в условиях неопределенности и рисков Управление рисками Финансовый менеджмент |
Менеджмент |
Высшее образование | экономист математик | к.э.н. | экономическая кибернетика, экономист математик | Управление талантами (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
41,5 | 19,9 | |
| 596 | Борисова Алена Александровна | Заведующий кафедрой, кафедра Менеджмента | Бизнес - презентации и мастерство публичных выступлений Бизнес-коммуникации Бизнес-презентации и мастерство публичных выступлений Введение в направление Интернет-предпринимательство Интернет-предпринимательство и работа на маркетплейсах Личные инвестиции Производственная практика: научно-исследовательская работа Рекрутинг персонала Рекрутинг: технологии привлечения, отбора и адаптации Системы обучения и развития персонала: форматы и средства Современные HR-проекты: кейсы ведущих компаний Современные практики управления человеческими ресурсами и организации труда: кейсы ведущих компаний Современные практики управления человеческими ресурсами и организация труда на предприятии Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Теория менеджмента Управленческие переговоры Управленческие технологии: практики внедрения и совершенствования деятельности предприятия Учебная практика: научно-исследовательская работа Учебная практика: ознакомительная практика Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков |
Менеджмент Экономика |
Высшее образование | магистр | д.э.н. | Доцент | менеджмент, магистр | Противодействие корупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (18ч., 2019г.) Project Management (40ч., 2019г.) Школа-акселератор криптоэкономических исследований (70ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (90ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университетов (108ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Игровые методы в образовании. Принципы. Теория. Практика (72ч., 2020г.) Трудоустройство студентов и выпускников в цифромом мире (72ч., 2020г.) Инструменты бережливого производства (72ч., 2020г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Международное научное университетское сотрудничество на современном этапе: особенности и перспективы (60ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Индивидуализация в высшемобразовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (216ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Дистанционные образовательные технологии в профессиональном образовании (36ч., 2022г.) Проектирование образовательных программ (16ч., 2022г.) Комлексное развитие территориальных систем и повышение эффективности регионального управления в условиях цифровизации экономики (16ч., 2022г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Стратегия управления персоналом и кадровая политика современного российского университета. Вводный курс (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (166ч., 2022г.) Разработка проектов интеллектуальных транспортных систем: технико-экономическое обоснование и информационное сопровождение на этапе внедрения (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Основы инклюзивного образования (16ч., 2022г.) Цифровая трансформация в экономике (36ч., 2022г.) Методы принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Методы реализации и контроля управленческих решений (16ч., 2023г.) 3D-дизайн и прототипирование инновационного продукта (76ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Современные подходы к укреплению общероссийской гражданской идентичности (16ч., 2023г.) Применение технологий информационного моделирования на различных стадиях жизненного цикла автомобильных дорог и объектов транспортной инфраструктуры (36ч., 2023г.) Развитие системы управления проектами в университете (256ч., 2023г.) Мониторинг качества создания объектов дорожной инфраструктуры для беспилотного движения (36ч., 2023г.) Информационно-аналитическая поддержка процессов принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (18ч., 2023г.) Основы управления проектами (18ч., 2023г.) Digital-HR и аналитика (72ч., 2023г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Организация деятельности бюджетных учреждений (16ч., 2023г.) Управление устойчивым развитием территорий (16ч., 2023г.) Код образовательных программ (296ч., 2023г.) Особенности разработки и оценка эффективности проектов (18ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (18ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Как проводить оценочное интервью при приеме на работу: основные правила (16ч., 2024г.) Профилактика социально-негативных явлений в молодежной среде (150ч., 2024г.) 3D-дизайн и прототипирование инновационного продукта (72ч., 2024г.) Управление трудовым корпоративным поведением персонала предприятия (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Информационная безопасность (14ч., 2024г.) Социальное проектирование и грантовая поддержка (14ч., 2024г.) Противодействие распространению идеологии терроризма и экстремизма (20ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Профилактика девиантного поведения (20ч., 2024г.) Профилактика распространения ВИЧ-инфекции (10ч., 2024г.) Основы психологическоий работы с детьми и молодёжью (14ч., 2024г.) Основы профилактической работы (16ч., 2024г.) Финансовая грамотность в цифровой экономике, личные финансы, безопасность, добровольчество (24ч., 2024г.) Профилактика потребления психоактивных веществ (14ч., 2024г.) Особенности проведения профилактической работы с детьми (22ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Дизайн презентаций (16ч., 2024г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2024г.) Противодействие коррупции в сфере образования (72ч., 2024г.) Повышение квалификации в области пожарной безопасности (24ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках специальной оценки труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) |
27,9 | 22,1 |
| 597 | Виниченко Виктория Александровна | Доцент, кафедра Менеджмента | Технологии бизнес-управления производственными системами Ценообразование и конкурентные стратегии |
Бизнес-информатика Менеджмент |
Высшее образование | экономист-менеджер | к.э.н. | Доцент | экономика и управление на предприятии (транспорта), экономист-менеджер | Современные образовательные технологии в высшей школе (72ч., 2019г.) Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Навигатор (лин-тренер) (96ч., 2020г.) Игровые методы в образовании. Принцип. Теория. Практика (72ч., 2020г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Интрументы бережливого производства (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Работа исследователя с научной информацией (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Информационно-аналитическая поддержка процессов принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Управление предпринимательской траекторией студента. Тьюторство и сопровождение проектов в технологическом предпринимательстве (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Методы принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Система менеджмента качества. Базовые требования (19ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Методы реализации и контроля управленческих решений (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
19,5 | 6,6 |
| 598 | Воронин Александр Юрьевич | Профессор, кафедра Менеджмента | Менеджмент: современные теории и практика Социальные коммуникации в профессиональной среде |
Менеджмент Программная инженерия |
Высшее образование | геолог | д.т.н. | Доцент | геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых, геолог | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
39,7 | 7,9 |
| 599 | Галимова Анна Николаевна | Доцент, кафедра Менеджмента | Основы теории управления Стрессоустойчивость Теория менеджмента |
Менеджмент |
Высшее образование | магистр менеджмента | к.э.н. | менеджмент, магистр менеджмента | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов" (18ч., 2019г.) Законодательные основы использования электронного и дистанционного обучения при реализации образовательных программ высшего образования (ч., 2019г.) Управление талантами (72ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов" (90ч., 2019г.) Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Онлайн-курсы НИУ ВШЭ в рамках сетевого партнерства университетов (ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Python: продвинутый уровень (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
24,8 | 8,4 | |
| 600 | Гаранина Мария Владимировна | Старший преподаватель, кафедра Менеджмента | Бренд-менеджмент Инновационный менеджмент и организация предпринимательской деятельности |
Менеджмент |
Высшее образование | магистр | менеджмент, магистр | Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Управление персоналом (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
17,7 | 8,5 | ||
| 601 | Глушкова Юлия Владимировна | Старший преподаватель, кафедра Менеджмента | Бизнес-планирование Инновационный менеджмент и организация предпринимательской деятельности |
Менеджмент |
Высшее образование | менеджер | менеджмент, менеджер | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Управление талантами (72ч., 2019г.) Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Игровые методы в образовании. Принципы. Теория. Практика (72ч., 2020г.) Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) К успешной карьере через цифровую гигиену и информационный стресс-менеджмент (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (72ч., 2023г.) Основы управления проектами (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (18ч., 2023г.) Особенности разработки и оценки эффективности проектов (18ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрогогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (ч., 2026г.) |
6,6 | 6,6 | ||
| 602 | Горевая Евгения Сергеевна | Доцент, кафедра Менеджмента | Инновационный менеджмент и организация предпринимательской деятельности Производственный менеджмент и технологическое предпринимательство Разработка новых продуктов Стартап проектирование Теория решения изобретательских задач Управление инновациями Экономическая оценка организационных изменений и проектов Эмоциональный интеллект |
Баллистика и гидроаэродинамика Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Нанотехнологии и микросистемная техника Педагогическое образование Прикладная математика и информатика Социальная работа Технология продукции и организация общественного питания Управление в технических системах Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.э.н. | Доцент | менеджмент, магистр | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университетов (108ч., 2019г.) Игровые методы в образовании. Принципы. Теория. Практика (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Методы и практики современной теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) для развития содержания инженерного образования и форм обучения на базе стандарта знаний "Уровень 1" международной ассоциации ТРИЗ ( (40ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (216ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Управление предпринимательской траекторией студента. Тьюторство и сопровождение проектов в технологическом предпринимательстве (16ч., 2023г.) Прикладной Data mining (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (72ч., 2023г.) Основы управления проектами (18ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Особенности разработки и оценки эффективности проектов (18ч., 2023г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) От науки к бизнесу:развитие технологического предпринимательства в университетах (22ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального выгорания педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрогогиги (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
20,7 | 19,1 |
| 603 | Дмитриева Людмила Ивановна | Старший преподаватель, кафедра Менеджмента | Документационное обеспечение управленческой деятельности Менеджмент Экономика и управление производственными системами |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Менеджмент Приборостроение Прикладная информатика Экономика |
Высшее образование | инженер-экономист | автоматизированная обработка экономической информации, инженер-экономист | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Управление персоналом (36ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации бизнеса (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) |
53,3 | 39,9 | ||
| 604 | Дудин Сергей Александрович | Доцент, кафедра Менеджмента | Оценка бизнеса Стратегический менеджмент и инструменты инвестирования |
Менеджмент |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | Мировая экономика, экономист | Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
22,3 | 2,5 | |
| 605 | Калошина Татьяна Юрьевна | Доцент, кафедра Менеджмента | Smart HR: информационные системы и цифровые технологии Документационное обеспечение управленческой деятельности Инструменты бережливого производства: практика внедрения Кадровое делопроизводство и администрирование HR-процессов Методы принятия управленческих решений Производственная практика: преддипломная практика Производственная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика Система трудового законодательства: прием и увольнение Управление человеческими ресурсами Экономика отрасли и предприятия 1С: Зарплата и кадры. Управление вознаграждением 1С: Зарплата и управление персоналом |
Менеджмент |
Высшее образование | магистр | к.соц.н | Доцент | государственное и муниципальное управление, магистр | Управление персоналом (подтверждение квалификации "Специалист по подбору персонала") (ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в электронно-образовательном пространстве образовательной организации (24ч., 2020г.) Спичрайтинг в сфере государственного и муниципального управления (48ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Летняя цифровая школа. Трек Data Science (176ч., 2021г.) Социология (72ч., 2021г.) Встраивание компетенций Future Skills в образовательные программы вузов (ч., 2021г.) Система управления научной деятельностью: публикационная активность и методы повышения ее эффективности (ч., 2021г.) 1С: Зарплата и управление персоналом (108ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) 1С: Предприятие 8. Зарплата и управление персоналом (32ч., 2022г.) Бережливое производство (144ч., 2022г.) Методы принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Информационно-аналитическая поддержка процессов принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Методы реализации и контроля управленческих решений (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Работа в программе 1С ЗУП 8.3 Кадровые документы (18ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Современные информационно-коммуникационные технологии и новые направления в процессе ведения преподавательской деятельности (28ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) |
24,5 | 4,6 |
| 606 | Кислицына Ольга Анатольевна | Доцент, кафедра Менеджмента | Теория ограничений систем Теория ограничений систем для производства Экономика и управление производственными системами |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Менеджмент Прикладная информатика Программная инженерия |
Высшее образование | инженер-электромеханик | к.э.н. | Доцент | электромеханика, инженер-электромеханик | Индивидуальные образовательные траектории: административное сопровождение (16ч., 2019г.) Микрообучение в проектировании и реализации образовательных программ ДПО (24ч., 2019г.) Организация онлайн-обучения в вузе (24ч., 2020г.) Игровые методы в образовании. Принципы. Теория. Практика. (72ч., 2020г.) Технологии "Фабрик Будущего" (108ч., 2020г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2020г.) Управление проектами в соответствии с требованиями IPMA/СОВНЕТ. Подготовка к сертификации (40ч., 2020г.) Инвестиционная и коммерческая упаковка технологического проекта (36ч., 2021г.) Customer Development в проектах университетов (36ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Управление развитием лидеров научно-технологических проектов (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Управление университетом (16ч., 2022г.) Эффективное управление проектом и командой (42ч., 2022г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Развитие системы управления проектами в университете (256ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
26 | 23,7 |
| 607 | Клавсуц Ирина Львовна | Доцент, кафедра Менеджмента | Международные практики HR- менеджмента Стратегический менеджмент и инструменты инвестирования Экономика и управление производственными системами |
Биотехнические системы и технологии Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Кинооператорство Конструирование и технология электронных средств Лазерная техника и лазерные технологии Менеджмент Нанотехнологии и микросистемная техника Радиотехника Техническая физика Управление в технических системах Физика Фотоника и оптоинформатика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | патентовед | к.т.н. | Доцент | патентоведение, патентовед | Дополнительная профессиональная программа "Инструменты бережливого производства" (72ч., 2020г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологии трансляции и публикации данных. (16ч., 2024г.) Cистемы электронного обучения. (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн интерактивами. (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Cистема управления обучением Moodle. (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) |
39,7 | 36,4 |
| 608 | Козина Екатерина Сергеевна | Доцент, кафедра Менеджмента | Бизнес-команда: технологии формирования и управления Карьерная навигация: технологии профессиональной и личностной реализации |
Менеджмент |
Высшее образование | менеджер | к.соц.н | Доцент | государственное и муниципальное управление, менеджер | Управленческая подготовка кадрового резерва (16ч., 2019г.) Цифровые технологии обучения взрослых (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Психологическое консультирование (1692ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн.Системы вызуализации данных (16ч., 2024г.) Работа сло средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) |
34,2 | 13,1 |
| 609 | Мамонтов Сергей Андреевич | Профессор, кафедра Менеджмента | Инструменты поддержки коллективной работы Информационные технологии и основы программирования Сетевые модели и информационные системы управления проектами Управление проектами Управление проектами: технологии и инструментальные решения |
Менеджмент |
Высшее образование | инженер-механик | д.э.н. | Доцент | технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты, инженер-механик | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Python для анализа и визуализации данных (180ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) |
42,4 | 6,6 |
| 610 | Масалова Юлия Александровна | Доцент, кафедра Менеджмента | HR-аналитика: базовые и продвинутые методы Маркетинговая аналитика, коммуникации и управление продажами Маркетинговые исследования товарных рынков Стратегическое управление маркетингом Управленческие технологии: практики внедрения и совершенствования деятельности предприятия |
Менеджмент Технология художественной обработки материалов |
Высшее образование | менеджер | к.э.н. | Доцент | менеджмент, менеджер | Массовые открытые онлайн-курсы (МООК) разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Передовые технологии обучения в непрерывном образовании (72ч., 2020г.) Инструменты бережливого производства (72ч., 2020г.) Введение в игровые решения в высшем образовании (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Использование продвинутых инструментов LMS Moodle для создания электронного учебного курса (120ч., 2021г.) Обучающий курс подготовки специалистов центров оценки и развития управленческих компетенций в российских образовательных организациях (80ч., 2021г.) Практическая психология (36ч., 2021г.) К успешной карьере через цифровую гигиену и информационный стресс-менеджмент (72ч., 2021г.) Модульная вариативная программа повышения квалификации команд стратегического развития вузов, направленная на подготовку индивидуальных проектов по внедрению смешанных форм обучения в вузах (72ч., 2021г.) Основы медицинских знаний. Навыки по оказанию первой помощи для педагогических работников (16ч., 2021г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработки адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2024г.) Управление эмоциями. Профессиональное выгорание (36ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального «выгорания» педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
28,7 | 6,1 |
| 611 | Микиденко Наталья Леонидовна | Доцент, кафедра Менеджмента | Дизайн исследования: методы и инструменты История и методология менеджмента Сервис-дизайн в управлении командой разработки |
Менеджмент Экономика |
Высшее образование | учитель истории и истории мировой культуры | к.соц.н | Доцент | не определено, учитель истории и истории мировой культуры | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Современные технологии непрерывного образования (72ч., 2019г.) Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании (36ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Этика и безопасность искусственного интеллекта». 72 ак.ч. Удостоверение о повышении квалификации 080000056352 Регистрационный номер 282/22 Новосибирск.21.10.2022 (72ч., 2022г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде. Удостове-рение о повышении квалификации № 813102909087 по дополнительной профессиональной программе. Регистрационный номер 33-33/1220/пк. г. Севастополь. 12-24мая 2023. Объем 16ч. (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта. Удостоверение о повышении ква-лификации по дополнительной профессиональной программе № 813102907978. Регистрационный номер 33-33/118/пк. г. Севастополь. 25 апреля-2 мая 2023. Объем 16ч. (16ч., 2023г.) Прикладной Data-Mining. Удостоверение о повышении квалификации № 813102908463 по дополнительной профессиональной программе. Реги-страционный номер 33-33/603/пк. г. Севастополь. 3-12 мая 2023. Объем 16ч. (16ч., 2023г.) Введение в анализ данных. Удостоверение о повышении квалификации № 340000269613. Р.Н. 20230024. АНО «Школа 21». 67 ак.ч. (67ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности. Удо-стоверение о повышении квалификации по дополнительной профессио-нальной программе № 813102908567. Регистрационный номер 33-33/707/пк. г. Севастополь. 3-12 мая 2023. Объем 16ч. (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство. Удостоверение о повышении ква-лификации № 813102908174 по дополнительной профессиональной программе. Регистрационный номер 33-33/314/пк. г. Севастополь. 24 апреля-2мая 2023. Объем 16ч. (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте. Удостовере-ние о повышении квалификации № 813102908981 по дополнительной профессиональной программе. Регистрационный номер 33-33/1116/пк. г. Севастополь. 12-24 мая 2023. Объем 18ч. (18ч., 2023г.) Цифровая трансформация образования: аналитика образовательных данных (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными воз-можностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного и среднего общего образования (96ч., 2024г.) Формирование системы вовлечения обучающихся в научно-технологическое творчество (16ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрогогики (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) «Методическое обеспечение учебного процесса» (16ч., 2025г.) |
37,6 | 9,5 |
| 612 | Нагапетян Кристина Вячеславовна | Старший преподаватель, кафедра Менеджмента | Интернет-предпринимательство Учебная практика: ознакомительная практика Учебная практика: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Экономика и управление производственными системами |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Управление в технических системах Химическая технология Экология и природопользование Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | магистр | менеджмент, магистр | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Бережливое производство: инструменты повышения производительности труда (16ч., 2020г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов" (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) |
8,8 | 8,4 | ||
| 613 | Озерникова Татьяна Георгиевна | Профессор, кафедра Менеджмента | Транспортная и складская логистика |
Менеджмент |
Высшее образование | экономист | д.э.н. | Профессор | экономика труда, экономист | Инструменты бережливого производства (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы использования информационно-коммуникативных технологий (40ч., 2023г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
34,3 | 5,5 |
| 614 | Пашко Дарья Владимировна | Ассистент, кафедра Менеджмента | Инновационный менеджмент и организация предпринимательской деятельности |
Менеджмент |
Высшее образование | магистр | менеджмент, магистр | Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
12,1 | 7,3 | ||
| 615 | Полуэктов Владимир Александрович | Доцент, кафедра Менеджмента | Логистика Производственный менеджмент и логистика Производственный менеджмент и управление запасами в цепях поставок Производственный менеджмент: отраслевые особенности и технологии Управление запасами в цепях поставок Экономика и управление производственными системами |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Нанотехнологии и микросистемная техника Приборостроение Прикладная информатика Прикладная математика и информатика Прикладная механика Программная инженерия Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Управление в технических системах Химическая технология Экология и природопользование Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | экономист-менеджер | к.э.н. | Доцент | экономика и управление на предприятиях машиностроения, экономист-менеджер | Инструменты бережливого производства (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Введение в игровые решения в высшем образовании (16ч., 2021г.) Информационно-аналитическая поддержка процессов принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Методы реализации и контроля управленческих решений (16ч., 2023г.) Методы принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Управление государственными и муниципальными закупками (72ч., 2024г.) Курс по способам решения типовых производственных задач в программном продукте AXELOT TMS X4 (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) |
23 | 9,4 |
| 616 | Спиридонова Екатерина Владимировна | Доцент, кафедра Менеджмента | Источники финансирования проектов Повышение операционной эффективности компании на основе бережливого производства Программы и фонды поддержки проектов Технологии бизнес-управления производственными системами Управление продажами: программы, инструменты и бизнес-презентации Управленческие технологии: практики внедрения и совершенствования деятельности предприятия Экономика отрасли и предприятия |
Бизнес-информатика Менеджмент |
Высшее образование | магистр менеджмента | к.э.н. | менеджмент, магистр менеджмента | Эндаумент и внебюджетное финансирование в университете (72ч., 2020г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
19 | 16,5 | |
| 617 | Чернякова Ирина Алексеевна | Доцент, кафедра Менеджмента | Бережливое производство Бизнес-планирование Инструменты бережливого производства: практика внедрения Менеджмент Методы принятия управленческих решений Основы бережливого производства Повышение операционной эффективности компании на основе бережливого производства Резервы роста производительности российских компаний Управление мотивацией и сопротивлением персонала при внедрении изменений Управление персоналом и организация труда Управление человеческими ресурсами Управленческие технологии: практики внедрения и совершенствования деятельности предприятия |
Менеджмент Сурдокоммуникация Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | к.э.н. | Доцент | Управление персоналом, магистр | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Обработка персональных данных (20ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Современное проектирование информационно-коммуникационной работы со студентами вуза (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Формирование мировоззрения, обеспечивающее реализацию знаний студентов в профессиональной практической деятельности (72ч., 2022г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Информационно-аналитическая поддержка процессов принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Методы реализации и контроля управленческих решений (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Методы принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебнях материалов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Как стать наставником проектов 2.0 (72ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) |
7,1 | 7,1 |
| 618 | Чурина Лариса Ивановна | Доцент, кафедра Менеджмента | Менеджмент Теория менеджмента |
Менеджмент Экономика |
Высшее образование | экономист математик | к.э.н. | Доцент | экономическая кибернетика, экономист математик | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Управление персоналом (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Тайм менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) |
44,7 | 44,6 |
| 619 | Шастова Валерия Андреевна | Ассистент, кафедра Менеджмента | Бизнес-презентации и мастерство публичных выступлений |
Менеджмент |
Высшее образование | магистр | менеджмент, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Работа исследователей с научной информацией (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопредленности (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Методы принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Информационно-аналитическая поддержка процессов принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Методы реализации и контроля управленческих решений (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Профилактика социально-негативных явлений в молодежной среде (150ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Бережливое производство (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) От науки к бизнесу: развитие технологического предпринимательства в университетах (22ч., 2025г.) Универсальные практики влияния. Особенности коммуникации в эпоху виртуальности (40ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) |
3,3 | 3,3 | ||
| 620 | Шахманова Бакыт Ашкеновна | Доцент, кафедра Менеджмента | Бизнес - аналитика и цифровая экономика Бизнес-аналитика Бизнес-аналитика и цифровая экономика Инновационные системы бизнес-аналитики Корпоративные финансы и Unit- экономика |
Менеджмент |
Высшее образование | экономист по бухгалтерскому учёту и финансам | к.э.н. | бухгалтерский учет, контроль и анализ хозяйственной деятельности, экономист по бухгалтерскому учёту и финансам | Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Методы принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Прикладной Data mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Информационно-аналитическая поддержка процессов принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Методы реализации и контроля управленческих решений (16ч., 2023г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) |
34,3 | 8,4 | |
| 621 | Баранов Александр Викторович | Доцент, кафедра Общей физики | Физика |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | инженер электрофизик | к.ф-м.н. | Доцент | инженерная электрофизика, инженер электрофизик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Организационные решения и технологии кооперации образования, науки, бизнеса и власти (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
52,3 | 51,5 |
| 622 | Березин Николай Юрьевич | Старший преподаватель, кафедра Общей физики | Физика |
Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технология продукции и организация общественного питания Управление в технических системах Экология и природопользование Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель математики, физики | физика и информатика, учитель математики, физики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные образовательные технологии: Проектная деятельность в образовательном учреждении (72ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим в образовательных учреждениях (24ч., 2021г.) Организация и методика проведения интеллектуальных состязаний в форме турнира юных (36ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Стратегические ориентиры и технологическая независимость российского высшего образования: пути к партнёрству и развитию (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
32,8 | 22,1 | ||
| 623 | Блохин Александр Александрович | Преподаватель-внутр.совм., кафедра Общей физики | Метрология, стандартизация и сертификация Физика |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Программная инженерия Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии по направлению биометрическая медицина | биомедицинская инженерия, магистр техники и технологии по направлению биометрическая медицина | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) РАЗРАБОТКА И ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСКОРИТЕЛЕЙ ЭЛЕКТРОНОВ ДЛЯ ИСТОЧНИКОВ СИНХРОТРОННОГО ИЗЛУЧЕНИЯ (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
12,4 | 9,9 | ||
| 624 | Кренева Елена Ивановна | Старший преподаватель, кафедра Общей физики | Физика |
Биотехнические системы и технологии Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Приборостроение Управление в технических системах |
Высшее образование | учитель физики, инфрматики, вычислительной техники | физика, инфрматика, вычислительная техника, учитель физики, инфрматики, вычислительной техники | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
35 | 10,5 | ||
| 625 | Кузнецов Вадим Алексеевич | Ассистент, кафедра Общей физики | Физика |
Информатика и вычислительная техника Мехатроника и робототехника |
Высшее образование | магистр | нанотехнологии и микросистемная техника, магистр | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Русский жестовый язык. I уровень (72ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
5,9 | 3,5 | ||
| 626 | Курдюмов Дмитрий Сергеевич | Ассистент, кафедра Общей физики | Физика |
Автоматизация технологических процессов и производств Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | проектирование и технология электронных средств, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
19,4 | 19,4 | ||
| 627 | Мирсияпов Марис Рафаэльевич | Старший преподаватель, кафедра Общей физики | Физика |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Технологические машины и оборудование Экология и природопользование Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | учитель физики и информатики | физика и информатика, учитель физики и информатики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
11,5 | 11,5 | ||
| 628 | Морозов Арсений Васильевич | Ассистент, кафедра Общей физики | Физика |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | проектирование и технология электронных средств, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
31,4 | 31,4 | |
| 629 | Паулиш Андрей Георгиевич | Доцент, кафедра Общей физики | Физика |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Прикладная информатика |
Высшее образование | физик | д.т.н. | Доцент | физика, физик | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) |
7,1 | 7,1 |
| 630 | Пейсахович Юрий Григорьевич | Профессор, кафедра Общей физики | Физика |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Приборостроение Управление в технических системах |
Высшее образование | физик | д.ф-м.н. | Доцент | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
52,3 | 22,1 |
| 631 | Петров Никита Юрьевич | Старший преподаватель, кафедра Общей физики | Физика |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель физики и информатики | физика и информатика, учитель физики и информатики | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Квантовая оптика и коммуникации (72ч., 2022г.) Организационные решения и технологии кооперации образования, науки, бизнеса и власти (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
16,7 | 16,5 | ||
| 632 | Погожих Сергей Анатольевич | Доцент, кафедра Общей физики | Физика |
Боеприпасы и взрыватели Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | учитель математики, физики | к.ф-м.н. | Доцент | физика и информатика, учитель математики, физики | Информационно-коммуникационные технологии в электронно-образовательном пространстве образовательной организации (24ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Методы и средства контроля качества окружающей среды и экологический мониторинг (16ч., 2021г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (36ч., 2022г.) Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся (72ч., 2022г.) Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной организации высшего образования (36ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
26,6 | 20,1 |
| 633 | Протасов Дмитрий Юрьевич | Доцент, кафедра Общей физики | Физика |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Прикладная информатика Программная инженерия |
Высшее образование | инженер оптик по информационным системам | к.ф-м.н. | оптико-электронные приборы и системы, инженер оптик по информационным системам | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) |
26,6 | 10,5 | |
| 634 | Сивых Геннадий Федорович | Доцент, кафедра Общей физики | Общая физика Физика |
Автоматизация технологических процессов и производств Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Мехатроника и робототехника Технология художественной обработки материалов Химическая технология Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | физик | к.ф-м.н. | Доцент | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Методы и средства контроля качества окружающей среды и экологический мониторинг (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
55,5 | 22,1 |
| 635 | Степанова Наталья Владимировна | Доцент, кафедра Общей физики | Материалы и технология изготовления ювелирных изделий Материалы и технология художественного литья Технология обработки драгоценных камней и металлов Физика |
Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Технология художественной обработки материалов Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер-технолог | к.т.н. | Доцент | технология художественной обработки материалов, инженер-технолог | Базовые возможности ресурсов Clarivate для научной деятельности (3ч., 2021г.) Контроль структуры биоматериалов на примере титановых сплавов (16ч., 2021г.) COVID-19.рф: информация против пандемии (ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Научная политика Web of Science и InCites (3ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Новейшие разработки в области аналитического оборудования для исследования и контроля качества материалов (ч., 2021г.) Эффективность научных исследований и публикационная активность образовательных и научных организаций: стратегия развития, управление, мониторинг, информационная поддержка (36ч., 2021г.) Настройка реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Настройка реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Настройка реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Настройка реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Управление дизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Растровая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии "фабрик будущего" (108ч., 2024г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Система электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
17,5 | 15,4 |
| 636 | Стрельцов Сергей Анатольевич | Заведующий кафедрой, кафедра Общей физики | Физика |
Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер оптик исследователь | к.т.н. | Доцент | оптические и оптико-электронные системы, инженер оптик исследователь | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
38,6 | 25,4 |
| 637 | Тарасенко Наталья Валентиновна | Доцент, кафедра Общей физики | Физика Физические основы электроники |
Автоматизация технологических процессов и производств Боеприпасы и взрыватели Информационные системы и технологии Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Техносферная безопасность Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | радиотехника, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
12 | 12 | |
| 638 | Уткин Вячеслав Борисович | Доцент, кафедра Общей физики | Физика |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем |
Высшее образование | инженер-механик | к.т.н. | Доцент | автомобильный транспорт, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Методы и средства контроля качества окружающей среды и экологический мониторинг (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
54,6 | 53,5 |
| 639 | Филимонова Нина Ивановна | Преподаватель-внутр.совм., кафедра Общей физики | Квантовая и оптическая электроника Методы анализа и контроля наноструктурированных материалов и систем Метрология, стандартизация и сертификация Учебная практика: ознакомительная практика Физика Физика конденсированного состояния |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-физик | к.т.н. | Доцент | физическая электроника, инженер-физик | Как стать наставником проектов (ч., 2020г.) Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Модели и технологии воспитания в международных образовательных практиках университетов. (72ч., 2021г.) Конструирование электроники (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Метрологическое обеспечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (16ч., 2024г.) Поверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искусственный интеллект (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
40,4 | 24,1 |
| 640 | Христофоров Валерий Владимирович | Доцент, кафедра Общей физики | Физика Физические основы электроники Фотоника и оптоэлектроника |
Автоматизация технологических процессов и производств Прикладная математика и информатика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | физик | к.т.н. | Доцент | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
54,3 | 34 |
| 641 | Черепанова Вера Корнилиевна | Профессор, кафедра Общей физики | Физика |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Технология художественной обработки материалов Химическая технология Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | инженер-физик | д.ф-м.н. | Доцент | физическая культура и спорт, инженер-физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
31,9 | 25,1 |
| 642 | Чернышев Альфред Петрович | Профессор, кафедра Общей физики | Основы физики твердого тела Физика |
Информатика и вычислительная техника Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Прикладная математика и информатика Программная инженерия Управление в технических системах |
Высшее образование | физик | д.ф-м.н. | Доцент | физика химическая физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Методы и средства контроля качества окружающей среды и экологический мониторинг (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Density Functional Theory (25ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Интенсив по применению генеративных нейросетей: основы создания промптов для генерации текста, изображений, презентаций (16ч., 2025г.) |
47,5 | 21,1 |
| 643 | Чичерина Наталья Витальевна | Старший преподаватель, кафедра Общей физики | Физика |
Авиастроение Прикладная механика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | учитель математики, физики | физика и информатика, учитель математики, физики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Методы и средства контроля качества окружающей среды и экологический мониторинг (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
37,2 | 20,4 | ||
| 644 | Шапарев Семен Павлович | Ассистент, кафедра Общей физики | Физика |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика |
Высшее образование | магистр | электроэнергетика и электротехника, магистр | Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
3,2 | 1,2 | ||
| 645 | Шевченко Алексей Анатольевич | Ассистент, кафедра Общей физики | Физика |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | проектирование и технология электронных средств, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Нормоконтроль ЕСКД (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
31,1 | 31,1 | ||
| 646 | Штыгашев Александр Анатольевич | Профессор, кафедра Общей физики | Физика |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | учитель | д.ф-м.н. | Доцент | математика, физика, учитель | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
44,1 | 22,6 |
| 647 | Арбузов Эдуард Витальевич | Доцент, кафедра Оптических информационных технологий | Информационные технологии и основы программирования Математические методы в оптике Оптическая томография |
Оптотехника Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | математик, прикладной математик | к.ф-м.н. | математика и прикладная математика, математик, прикладной математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
30,5 | 21,5 | |
| 648 | Армеев Денис Владимирович | Преподаватель-внутр.совм., кафедра Оптических информационных технологий | Автоматизация управления режимами энергообъектов и энергосистем Информационно-измерительная техника Кино-видео рекламные технологии Математическое моделирование процессов в энергетике Монтаж Промышленная электроника Управление электроэнергетическими системами Цифровизация в электроэнергетике Электроника |
Кинооператорство Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | электроэнергетические системы и сети, инженер-электрик | Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Разработка приложений виртуальной реальности (в форме стажировки) (22ч., 2020г.) Создание локальных интеллектуальных энергосистем интегрированных с внешней электрической сетью и управление их режимами (36ч., 2021г.) Цифровая грамотность (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
23,2 | 23,2 | |
| 649 | Белоусов Андрей Петрович | Доцент, кафедра Оптических информационных технологий | Прикладные алгоритмы обработки цифровых изображений Системы технического зрения |
Оптотехника Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | Доцент | физика, магистр | 27,2 | 16,1 | |
| 650 | Бетеров Илья Игоревич | Доцент, кафедра Оптических информационных технологий | Современные проблемы оптоинформатики Физика оптических явлений |
Оптотехника |
Высшее образование | физик | к.ф-м.н. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
25,2 | 16,1 | |
| 651 | Денежкин Евгений Николаевич | Доцент, кафедра Оптических информационных технологий | Голография и голографические измерения Киносъемочная оптика Кинофотопроцессы и материалы Метрология, стандартизация и сертификация Оптическое материаловедение Художественная голография |
Кинооператорство Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | инженер-физик | к.т.н. | Доцент | физическая электроника, инженер-физик | Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
44,6 | 44,6 |
| 652 | Дубнищев Юрий Николаевич | Профессор, кафедра Оптических информационных технологий | Гильберт-оптика История и методология оптотехники Колебания и волны Теория и преобразование сигналов в оптических системах |
Оптотехника Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | радиоинженер | д.т.н. | Профессор | конструирование и технология производства радиоаппаратуры, радиоинженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
60,6 | 30,2 |
| 653 | Завьялов Петр Сергеевич | Доцент, кафедра Оптических информационных технологий | Прикладная оптика |
Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | магистр физики | к.т.н. | физика, магистр физики | Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
23,7 | 3,8 | |
| 654 | Завьялова Марина Андреевна | Доцент, кафедра Оптических информационных технологий | Концепции современного естествознания Производственная практика: научно-исследовательская работа Производственная практика: преддипломная практика (научно-исследовательская работа) Производственная практика: производственно-технологическая практика Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) Учебная практика: ознакомительная практика Учебная практика: проектно-конструкторская практика Учебная практика: производственно-технологическая практика |
Кинооператорство Оптотехника Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | оптико-электронные приборы и системы, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
22,8 | 2,4 | |
| 655 | Завьялова Марина Андреевна | Заведующий кафедрой, кафедра Оптических информационных технологий | Концепции современного естествознания Производственная практика: научно-исследовательская работа Производственная практика: преддипломная практика (научно-исследовательская работа) Производственная практика: производственно-технологическая практика Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) Учебная практика: ознакомительная практика Учебная практика: проектно-конструкторская практика Учебная практика: производственно-технологическая практика |
Кинооператорство Оптотехника Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | оптико-электронные приборы и системы, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
22,8 | 2,4 | |
| 656 | Зайцев Юрий Александрович | Старший преподаватель, кафедра Оптических информационных технологий | Звуковое решение фильма Программные средства профессиональной деятельности Системы искусственного интеллекта и машинное обучение в профессиональной деятельности Телесъемочная аппаратура Учебная практика: практика по освоению технологии кино-, телепроизводства Фильмопроизводство Цифровые технологии в кинематографе и телевидении |
Кинооператорство |
Высшее образование | инженер-экономист-менеджер | менеджмент, инженер-экономист-менеджер | Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
34,4 | 34,4 | ||
| 657 | Зарубин Игорь Александрович | Доцент, кафедра Оптических информационных технологий | Информационные технологии в оптотехнике Математические методы и моделирование в оптотехнике Оптический спектральный анализ |
Оптотехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | оптотехника, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
19,7 | 12,5 | |
| 658 | Карташев Игорь Анатольевич | Доцент, кафедра Оптических информационных технологий | Инфракрасные информационные системы Источники оптического излучения Лазерные системы и технологии Оптическая физика Оптические методы и приборы для научных исследований Основы оптики Приемники оптического излучения |
Оптотехника Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | инженер-физик | к.ф-м.н. | физика твердого тела, инженер-физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
38,1 | 9,5 | |
| 659 | Кожемякин Алексей Геннадьевич | Старший преподаватель, кафедра Оптических информационных технологий | История зарубежного кино История и теория документального кино История отечественного кино История телевидения Основы кинематографического мастерства. Кинодраматургия Основы кинематографического мастерства. Мастерство художника фильма Тележурналистика |
Кинооператорство |
Высшее образование | филолог. преподаватель русского языка и литературы | русский язык и литература, филолог. преподаватель русского языка и литературы | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
21,3 | 14,9 | ||
| 660 | Комаров Сергей Александрович | Старший преподаватель, кафедра Оптических информационных технологий | Киносъемочная аппаратура Комбинированные и специальные виды киносъемок Производственная практика: ассистентская практика Производственная практика: педагогическая практика Производственная практика: съёмочная практика Творческий семинар по мастерству теледокументалиста Телеоператорское мастерство Техника и технология телевизионного производства Учебная практика: практика по освоению технологии кино-, телепроизводства |
Кинооператорство |
Высшее образование | телеоператор | кинооператорство, телеоператор | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
27,7 | 7,3 | ||
| 661 | Марикян Ара Алексеевич | Преподаватель-внутр.совм., кафедра Оптических информационных технологий | Основы журналистской деятельности Программные средства профессиональной деятельности Тележурналистика Техника и технологии средств массовой информации Техника и технология видеофильма Учебная практика: ознакомительная практика Фотокомпозиция |
Кинооператорство Филология |
Высшее образование | телеоператор | кинооператорство, телеоператор | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) «Современные образовательные технологии в контексте трансформации российского образования» (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Комуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Управление профессиональным"выгоранием(стрессом)" (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Система визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференц связи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Основы педагогике и андрагогике (16ч., 2025г.) |
20,3 | 19 | ||
| 662 | Нечаев Виктор Георгиевич | Доцент, кафедра Оптических информационных технологий | Киносветотехника Кинофотоэкспонометрия Оптико-волоконные системы Оптико-электронные системы хранения и обработки информации Цветоведение и цветовоспроизведение |
Кинооператорство Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | инженер электрофизик | к.т.н. | Доцент | электрофизика, инженер электрофизик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
54,5 | 52,4 |
| 663 | Пен Евгений Федорович | Доцент, кафедра Оптических информационных технологий | Основы фотоники Фотоника Фотонные кристаллы |
Оптотехника Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | физик, прикладная математика | к.т.н. | Доцент | физика и прикладная математика, физик, прикладная математика | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
17,3 | 17,3 |
| 664 | Пономарев Владимир Ильич | Профессор, кафедра Оптических информационных технологий | Кинокомпозиция Творческий семинар по телеоператорскому мастерству Телеоператорское мастерство |
Кинооператорство |
Высшее образование | учитель физвоспитания, анатомии и физиологии человека | физическое воспитание, анатомия и физиология человека, учитель физвоспитания, анатомии и физиологии человека | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
56,9 | 21,2 | ||
| 665 | Сотников Вадим Витальевич | Доцент, кафедра Оптических информационных технологий | Информационные технологии и основы программирования Компьютерная обработка изображений |
Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | астроном | к.т.н. | астрономия, астроном | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
23,4 | 23,4 | |
| 666 | Твердохлеб Петр Емельянович | Профессор, кафедра Оптических информационных технологий | Оптические информационные системы Основы оптоинформатики Основы фотоники Теория многослойных сред |
Оптотехника Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | Профессор | автоматические, телемеханические и электроизмерительные приборы и устройства, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
30,3 | 30,3 |
| 667 | Шелковников Владимир Владимирович | Профессор, кафедра Оптических информационных технологий | Оптические регистрирующие среды |
Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | инженер химик технолог | д.х.н. | химия, инженер химик технолог | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
14,3 | 14,3 | |
| 668 | Арыков Сергей Борисович | Доцент, кафедра параллельных вычислительных технологий | Методы построения и анализа алгоритмов Параллельное программирование |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем |
Высшее образование | инженер | к.ф-м.н. | Доцент | программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
20,2 | 10,7 |
| 669 | Власенко Андрей Юрьевич | Доцент, кафедра параллельных вычислительных технологий | Архитектура вычислительных систем и программное обеспечение Архитектура электронно-вычислительных машин и вычислительных систем |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | математик-программист | к.т.н. | математическое обеспечение и администрирование информационных систем, математик-программист | Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
16,3 | 1,5 | |
| 670 | Щукин Георгий Анатольевич | Старший преподаватель, кафедра параллельных вычислительных технологий | Методы построения и анализа алгоритмов Параллельное программирование |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем |
Высшее образование | магистр прикладной математики и информатики | прикладная математика и информатика, магистр прикладной математики и информатики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
14,2 | 14,2 | ||
| 671 | Алиев Владимир Шакирович | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Материалы и методы нанотехнологий |
Нанотехнологии и микросистемная техника |
Высшее образование | инженер электрофизик | к.х.н. | инженерная электрофизика, инженер электрофизик | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технология 3D печати для изготовления микро и нано устройств (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Системы управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлан - интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Метрология обеспечения производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Поверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Техничекое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искусственный интелект (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
47,5 | 7,1 | |
| 672 | Антонова Ирина Вениаминовна | Профессор, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Материалы и элементная база наноэлектроники Микро- и наносистемы в технике и технологии |
Нанотехнологии и микросистемная техника |
Высшее образование | инженер-физик | д.ф-м.н. | Профессор | физическая электроника, инженер-физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технология 3D печати для изготовления микро и нано устройств (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) система электронного обучения DISpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
41,7 | 13,5 |
| 673 | Боброва Мария Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Основы проектирования электронной компонентной базы |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | проектирование и технология электронных средств, магистр техники и технологии | Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Поверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искусственный интеллект (16ч., 2024г.) Метрологическое обеспечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
26,4 | 1,8 | ||
| 674 | Васильев Владислав Юрьевич | Профессор, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Семинары по специальности |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | химик | д.х.н. | Доцент | химия, химик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Конструирование электроники (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Метрологическое обеспечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Поверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искусственный интеллект (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
49,2 | 22,1 |
| 675 | Голод Сергей Владиславович | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Процессы микро- и нанотехнологии Технологии и методы создания наноструктур |
Нанотехнологии и микросистемная техника |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | электроника и микроэлектроника, магистр | Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технология 3D печати для изготовления микро и нано устройств (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искусственный интеллект (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Поверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Метрологическое обеспечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
30,1 | 5,4 | |
| 676 | Гридчин Александр Викторович | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Микродатчики Производственная практика: научно-исследовательская работа Физические основы микро- и наносистемной техники |
Нанотехнологии и микросистемная техника Приборостроение Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер электрофизик | к.т.н. | Доцент | инженерная электрофизика и ускорительная техника, инженер электрофизик | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Компьютерные технологии автоматизированного проектирования (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искусственный интеллект (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Основные положение цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Метрологическое обечпечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Поверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (16ч., 2024г.) Педагогическое образование. Математика в условиях ведения и реализации ФГОС ООО, СОО (520ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
31,3 | 29,4 |
| 677 | Драгунов Валерий Павлович | Профессор, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Специальные главы наноэлектроники Твердотельная электроника |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | радиофизик | д.т.н. | Доцент | радиофизика, радиофизик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Конструирование электроники (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видиоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
54,1 | 52,1 |
| 678 | Илюшин Владимир Александрович | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | История и методология научных исследований в электронике Материаловедение наноструктурированных материалов Производственная практика: научно-исследовательская работа Производственная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика Процессы микро- и нанотехнологии Учебная практика: научно-исследовательская работа Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии |
Наноинженерия Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | физик | к.т.н. | Доцент | физика, физик | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Автоматизация процессов цифрового обеспечения (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (15ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искуственный интеллект (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (16ч., 2024г.) Метрологическое обеспечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Проверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
46,4 | 27,3 |
| 679 | Калинин Сергей Васильевич | Старший преподаватель, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Математическое моделирование устройств и систем Методы математического моделирования Программные средства профессиональной деятельности Специальные главы физики полупроводниковых приборов Учебная практика: ознакомительная практика Физика полупроводниковых приборов |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | механика прикладная математика | прикладная математика, механика прикладная математика | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Конструирование электроники (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответсввия (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искусственный интеллект (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерений (16ч., 2024г.) Метрологическое обеспечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Проверка и калибровка средств измерения (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искусственный интелект (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Основы обеспечени единства измерений (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
50,6 | 18 | ||
| 680 | Козлов Игорь Михайлович | Старший преподаватель, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Микропроцессорная техника Специальные главы микросистемной техники Цифровая обработка сигналов |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | радиоинженер | радиотехника, радиоинженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Конструирование электроники (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искуственный интеллект (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проверка и калибровка средств измерения (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерений (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Метрологическое обеспечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Технология трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
34,6 | 34,6 | ||
| 681 | Кузнецов Виталий Анатольевич | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Основы конструирования и технологии производства электронных средств Технология компонентов микро- и наносистемной техники Физика полупроводников |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр-инженер | к.т.н. | электроника и наноэлектроника, магистр-инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технология 3D печати для изготовления микро и нано устройств (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Метрологическое обеспечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Поверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искусственный интеллект (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
14,1 | 6,1 | |
| 682 | Кузнецов Максим Андреевич | Ассистент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Информационные технологии в профессиональной деятельности Компоненты электронной техники Математическое моделирование устройств и систем Программные средства профессиональной деятельности Твердотельная электроника Физика полупроводниковых приборов Физические основы электроники |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | электроника и наноэлектроника, магистр | Управление деятельности вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения. (20ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
4,1 | 4,1 | ||
| 683 | Лобач Олег Викторович | Старший преподаватель, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Микропроцессорные устройства Схемотехника |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | электроника и микроэлектроника, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Конструирование электроники (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
26,3 | 23,3 | ||
| 684 | Настовьяк Алла Георгиевна | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | История и методология полупроводниковой микро- и нанотехнологии Семинары по специальности |
Нанотехнологии и микросистемная техника |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | электроника и микроэлектроника, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Технология 3D печати для изготовления микро и нано устройств (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Цифровая метрология и искусственный интеллект (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Поверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Метрологическое обеспечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
21 | 5,4 | |
| 685 | Новиков Илья Леонидович | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Материалы электронной техники |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер-физик | к.т.н. | Доцент | физическая электроника, инженер-физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Конструирование электроники (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
27,5 | 27,5 |
| 686 | Остертак Дмитрий Иванович | Заведующий кафедрой, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Квантовая механика и статистическая физика Компьютерные технологии в наноэлектронике и микросистемной технике Методы исследования микроэлектронных и наноэлектронных структур Методы математической физики Микроэлектромеханика Микроэлектромеханические системы Прикладная механика Цифровые технологии в электронике |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | электроника и микроэлектроника, магистр техники и технологии | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Английский язык для профессионально ориентированного обучения (80ч., 2020г.) Технология 3D печати для изготовления микро и нано устройств (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
17,1 | 17,1 |
| 687 | Ткаченко Виталий Анатольевич | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Компьютерные технологии в наноэлектронике и микросистемной технике |
Нанотехнологии и микросистемная техника |
Высшее образование | физик, прикладная математика | к.ф-м.н. | физика, физик, прикладная математика | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технология 3D печати для изготовления микро и нано устройств (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
16,9 | 16,9 | |
| 688 | Федоренко Анастасия Дмитриевна | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Материалы и процессы микросистемной техники Материалы микросистемной техники |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.ф-м.н. | электроника и микроэлектроника, магистр техники и технологии | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
19,2 | 3,5 | |
| 689 | Филимонова Нина Ивановна | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Квантовая и оптическая электроника Методы анализа и контроля наноструктурированных материалов и систем Метрология, стандартизация и сертификация Учебная практика: ознакомительная практика Физика Физика конденсированного состояния |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-физик | к.т.н. | Доцент | физическая электроника, инженер-физик | Как стать наставником проектов (ч., 2020г.) Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Модели и технологии воспитания в международных образовательных практиках университетов. (72ч., 2021г.) Конструирование электроники (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Метрологическое обеспечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (16ч., 2024г.) Поверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искусственный интеллект (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
40,4 | 24,1 |
| 690 | Черкаев Алексей Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Информационные технологии в профессиональной деятельности Информационные технологии и основы программирования Компоненты электронной техники Компьютерные технологии в наноэлектронике и микросистемной технике Методы математического моделирования Специальные системы автоматизированного проектирования в электронике Физика полупроводниковых приборов Физические основы электроники |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | электроника и микроэлектроника, магистр техники и технологии | Основы работы в операционной системе Linux (24ч., 2019г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Компьютерные технологии автоматизированного проектирования (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искусственный интеллект (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Метрологическое обеспечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Поверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
17 | 17 | ||
| 691 | Шайблер Генрих Эрнстович | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Специальные главы наноэлектроники Фотоэлектроника |
Нанотехнологии и микросистемная техника |
Высшее образование | физик | к.ф-м.н. | физика, физик | Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Иконографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Поверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искуственный интеллект (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференции и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подверждение соответсвия (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Метрологическое обеспечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
33,5 | 2,5 | |
| 692 | Шварц Наталия Львовна | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Производственная практика: научно-исследовательская работа Производственная практика: преддипломная практика Производственная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика Семинары по специальности Современные проблемы нанотехнологии в электронике Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных умений и навыков научно-исследовательской работы) Элементы и приборы наноэлектроники |
Нанотехнологии и микросистемная техника |
Высшее образование | физик, прикладная математика | к.ф-м.н. | Доцент | физика, физик, прикладная математика | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технология 3D печати для изготовления микро и нано устройств (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Метрологическое обеспечение производстваб контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Поверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искусственный интелект (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
51,2 | 51,2 |
| 693 | Шевченко Глеб Владиславович | Ассистент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Компоненты электронной техники |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | электроника и наноэлектроника, магистр | 4,7 | ,5 | |||
| 694 | Акимов Сергей Русланович | Доцент, кафедра Правоведения | Криминалистика Правоведение |
Автоматизация технологических процессов и производств Теплоэнергетика и теплотехника Экономика Экономическая безопасность Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроэнергетика и электротехника Юриспруденция |
Высшее образование | юрист | к.ю.н. | юриспруденция, юрист | Актуальные проблемы юриспруденции в контексте преподавания правовых дисциплин в вузе (36ч., 2020г.) Использование компьютерных технологий в процессе обучения ы условиях реализации ФГОС (36ч., 2023г.) Сеть интернет в противодействии террористическим угрозам (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
21,7 | 1,6 | |
| 695 | Березина Оксана Борисовна | Доцент, кафедра Правоведения | Административное право Защита прав потребителей Земельное право История государства и права зарубежных стран История государства и права России Контроль и надзор в социальной сфере Правовое регулирование закупок в социальной сфере Профессиональная этика и профессиональные навыки юриста Трудовое право Экологическое право |
Экономическая безопасность Юриспруденция |
Высшее образование | магистр | к.ю.н. | юриспруденция, магистр | Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ) (16ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основа конфликтов (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
28,2 | 4,6 | |
| 696 | Гиниятов Артур Ильгизович | Доцент, кафедра Правоведения | Правоведение |
Бизнес-информатика Зарубежное регионоведение Инфокоммуникационные технологии и системы связи Кинооператорство Конструирование и технология электронных средств Конфликтология Лазерная техника и лазерные технологии Лингвистика Менеджмент Прикладная математика и информатика Радиотехника Техническая физика Технология продукции и организация общественного питания Техносферная безопасность Физика Фотоника и оптоинформатика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | землеустройство и кадастры, магистр | Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы (36ч., 2022г.) Противодействие коррупции в Вузе (72ч., 2022г.) Особенности обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях высшего образования (18ч., 2023г.) |
3,1 | ,7 | |
| 697 | Дробот Семен Евгеньевич | Доцент, кафедра Правоведения | Конституционное право Права человека в социальной сфере Теория государства и права |
Юриспруденция |
Высшее образование | юрист | к.ю.н. | юриспруденция, юрист | Антикоррупционная политика Республики Казахстан (40ч., 2019г.) Психология и педагогика высшей школы (16ч., 2019г.) Современные информационно-коммуникационные технологии в обазовательной деятельности вуза (24ч., 2019г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2020г.) Информационно- коммуникационные технологии в электронно-образовательно пространстве образовательной организации (24ч., 2020г.) Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭОиДОТ) (16ч., 2020г.) Психология и педагогика высшей школы (16ч., 2020г.) Организационно-правовые и финансово-экономические основы деятельности некоммерческих организаций (24ч., 2020г.) Этика в отношениях между преподавателем и студентом (16ч., 2021г.) Поколение Z, как участник образовательного процесса. О разрыве коммуникаций с поколением Z (16ч., 2021г.) Коммуникации в межкультурной образовательной среде (16ч., 2021г.) Техники визуализации учебных материалов (16ч., 2021г.) Актуальные проблемы публичного права (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Актуальные проблемы публичного права (72ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) обучение общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн.Системы визуальных данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
11,7 | 4,1 | |
| 698 | Епифанцев Андрей Владиславович | Доцент, кафедра Правоведения | Гражданское право Конкурентное право Нормативно-правовое регулирование деятельности предприятий питания Правовое регулирование соседских отношений Правовое регулирование экономической деятельности Предпринимательское право Юридическая техника Юридический образ мышления |
Технология продукции и организация общественного питания Экономика Экономическая безопасность Юриспруденция |
Высшее образование | юрист | к.ю.н. | юриспруденция, юрист | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психолошия межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технология самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Психология коммандной работы (16ч., 2023г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (ч., 2024г.) технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн.Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн- интерактивами (16ч., 2024г.) юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
39,7 | 39,2 | |
| 699 | Коровин Николай Кондратьевич | Старший преподаватель, кафедра Правоведения | Правоведение |
Конструирование и технология электронных средств Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Мехатроника и робототехника Прикладная математика и информатика Радиотехника Социология Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | юриспруденция, магистр | К успешной карьере через цифровую гигиену и информационный стресс-менеджмент (72ч., 2021г.) Противодействие терроризму и экстремизму в образовательной организации (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
44,5 | 18,9 | ||
| 700 | Матвеев Илья Викторович | Доцент, кафедра Правоведения | Конкурентное право Криминология Международное право Международное частное право |
Экономическая безопасность Юриспруденция |
Высшее образование | юрист | к.ю.н. | юриспруденция, юрист | юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
12,7 | 2,5 | |
| 701 | Никитенко Евгений Викторович | Доцент, кафедра Правоведения | Правовые основы оказания медицинской помощи населению Судебная медицина |
Юриспруденция |
Высшее образование | врач | к.м.н. | педиатрия, врач | организация деятельности кураторов в высшей школе (32ч., 2021г.) организация и проведение профилактических и противоэпидемических мероприятий в отношении инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (36ч., 2022г.) Патоморфологическая диагностика заболеваеий кожи (36ч., 2022г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Работа со соедствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
21,3 | 14,9 | |
| 702 | Поляков Сергей Альбертович | Заведующий кафедрой, кафедра Правоведения | Введение в направление Правоведение Уголовное право |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность Управление в технических системах Экология и природопользование Экономическая безопасность Юриспруденция |
Высшее образование | юрист | к.ю.н. | Доцент | правоведение, юрист | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Электронная информационно-образовательная среда (16ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействиивредных и опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированныхрамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональныхрисков (16ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим" (8ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
44,6 | 20,8 |
| 703 | Рудт Юлия Аркадьевна | Доцент, кафедра Правоведения | Правоведение |
Менеджмент Самолето- и вертолетостроение Экономика |
Высшее образование | магистр | к.ю.н. | политология, магистр | Современные информационно-коммуникационные технологии (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ) (16ч., 2021г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Менеджер по маркетингу и управлению продажами (256ч., 2023г.) Противодействие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Имущественные споры супругов: тактика и практика (100ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) |
12,4 | 10,5 | |
| 704 | Свирина Антонина Анатольевна | Старший преподаватель, кафедра Правоведения | Арбитражный процесс Гражданский процесс Гражданское и арбитражное процессуальное право Правоведение Семейное право |
Психология Экономическая безопасность Юриспруденция |
Высшее образование | юрист | юриспруденция, юрист | Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) |
19,6 | 1,5 | ||
| 705 | Слепцов Василий Алексеевич | Доцент, кафедра Правоведения | Правоведение |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Нанотехнологии и микросистемная техника Приборостроение Прикладная информатика Программная инженерия Техническая физика Управление в технических системах Физика Фотоника и оптоинформатика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | юрист | Доцент | правоведение, юрист | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
57,5 | 19,2 | |
| 706 | Смешкова Лилия Викторовна | Доцент, кафедра Правоведения | Доказательства и доказывание в юридической практике Правоведение Уголовный процесс |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Социология Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Филология Химическая технология Экономическая безопасность Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии Юриспруденция |
Высшее образование | юрист | к.ю.н. | юриспруденция, юрист | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
24,1 | 16,2 | |
| 707 | Шлепкина Елена Александровна | Старший преподаватель, кафедра Правоведения | Информационно-правовое обеспечение социальной сферы Налоговое законодательство Российской Федерации Налоговое право Право социального обеспечения Правовое обеспечение жилищной сферы Финансовое право |
Экономика Юриспруденция |
Высшее образование | экономист | финансы и кредит, экономист | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
25,2 | 24,3 | ||
| 708 | Шульгин Сергей Иванович | Старший преподаватель, кафедра Правоведения | Правоведение Социально-правовой статус правоохранительных органов Социально-правовые аспекты противодействия коррупции и экстремизму Уголовное право |
Автоматизация технологических процессов и производств Информационные системы и технологии Лингвистика Менеджмент Нанотехнологии и микросистемная техника Социальная работа Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Юриспруденция |
Высшее образование | юрист | правоведение, юрист | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
51,2 | 16,1 | ||
| 709 | Боев Максим Вадимович | Доцент, кафедра прикладной и теоретической физики | Физика |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | нанотехнологии и микросистемная техника, магистр | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
15,7 | 15,7 | |
| 710 | Грищенко Владимир Викторович | Старший преподаватель, кафедра прикладной и теоретической физики | Концепции современного естествознания Физика |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии |
Высшее образование | инженер-физик | физическая электроника, инженер-физик | Современные образовательные технологии на пути к цифровой школе (24ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Реализация требований ВГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (36ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
44,2 | 44,2 | ||
| 711 | Гурьев Леонид Павлович | Старший преподаватель, кафедра прикладной и теоретической физики | Физика |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | физик | физика, физик | Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
57,3 | 52,7 | ||
| 712 | Дубровский Владислав Георгиевич | Профессор, кафедра прикладной и теоретической физики | Аналитическая механика Теория электромагнитного поля Физика |
Лазерная техника и лазерные технологии Техническая физика Физика |
Высшее образование | физик | д.ф-м.н. | Профессор | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
51,3 | 51,3 |
| 713 | Жилкина Светлана Павловна | Старший преподаватель, кафедра прикладной и теоретической физики | Физика |
Самолето- и вертолетостроение Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр физики | физика, магистр физики | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
15,1 | 15,1 | ||
| 714 | Заикин Андрей Дмитриевич | Доцент, кафедра прикладной и теоретической физики | Физика |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | физик | к.т.н. | Доцент | физика, физик | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Новые эффективные инструменты для вовлечения студентов в обучение на электронном курсе (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
44,6 | 17,1 |
| 715 | Лосева Наталья Федоровна | Старший преподаватель, кафедра прикладной и теоретической физики | Физика |
Конструирование и технология электронных средств Радиотехника |
Высшее образование | инженер электрофизик | инженерная электрофизика, инженер электрофизик | Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
48,3 | 47,1 | ||
| 716 | Малявинский Виктор Вячеславович | Ассистент, кафедра прикладной и теоретической физики | Физика |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер электронной техники | полупроводниковые и микроэлектронные приборы, инженер электронной техники | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
45,3 | 27,8 | ||
| 717 | Моисеев Алексей Георгиевич | Доцент, кафедра прикладной и теоретической физики | Статистическая физика Физика |
Лазерная техника и лазерные технологии Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер электрофизик | к.ф-м.н. | Доцент | инженерная электрофизика, инженер электрофизик | Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
54,7 | 54,7 |
| 718 | Сарина Марина Павловна | Доцент, кафедра прикладной и теоретической физики | Физика |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-физик | к.т.н. | Доцент | физическая электроника, инженер-физик | Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Модели и технологии воспитания в международных образовательных практиках университетов (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
44,4 | 39,9 |
| 719 | Сейфи Валентин Анатольевич | Ассистент, кафедра прикладной и теоретической физики | Физика |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи |
Высшее образование | магистр физики | физика, магистр физики | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
18,2 | 16 | ||
| 720 | Спутай Сергей Владимирович | Заведующий кафедрой, кафедра прикладной и теоретической физики | Физика |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Техническая физика Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | инженер-физик | к.т.н. | Доцент | физическая электроника, инженер-физик | Английский язык для профессионально ориентированного обучения (80ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оформление электронного курса, поддерживающего дисциплину, в СДО MOODLE (36ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
40 | 40 |
| 721 | Суханов Игорь Иванович | Доцент, кафедра прикладной и теоретической физики | Физика |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи |
Высшее образование | радиофизик | к.ф-м.н. | Доцент | физика, радиофизик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
54,5 | 30,6 |
| 722 | Ткаченко Роман Андреевич | Старший преподаватель, кафедра прикладной и теоретической физики | Физика |
Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | физика, магистр | Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
10,4 | ,6 | |
| 723 | Ткаченко Ярослава Геннадьевна | Ассистент, кафедра прикладной и теоретической физики | Физика |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Техносферная безопасность Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | бакалавр | лазерная техника и лазерные технологии, бакалавр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
4,8 | 2,6 | ||
| 724 | Топовский Антон Валерьевич | Доцент, кафедра прикладной и теоретической физики | Физика |
Лазерная техника и лазерные технологии Физика |
Высшее образование | физик | к.ф-м.н. | физика, физик | Искусственный интелект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
19,9 | 16,7 | |
| 725 | Формусатик Игорь Борисович | Доцент, кафедра прикладной и теоретической физики | Физика |
Техническая физика Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | инженер-электрофизик | к.ф-м.н. | Доцент | инженерная электрофизика, инженер-электрофизик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
34,3 | 34,3 |
| 726 | Холявко Валерий Николаевич | Доцент, кафедра прикладной и теоретической физики | Физика |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | радиофизик | к.ф-м.н. | Доцент | радиофизика и электроника, радиофизик | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
53,4 | 52,1 |
| 727 | Чуйкин Олег Александрович | Ассистент, кафедра прикладной и теоретической физики | Физика |
Лазерная техника и лазерные технологии Физика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | техническая физика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
8,7 | 8,7 | ||
| 728 | Бердников Владимир Степанович | Профессор, кафедра прикладной математики | Математические модели в естествознании |
Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | физик | д.ф-м.н. | С.Н.С. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
33 | 33 |
| 729 | Вагин Денис Владимирович | Профессор, кафедра прикладной математики | Современные проблемы прикладной математики и наукоемкого программного обеспечения Создание современных кроссплатформенных приложений на основе web-технологий Уравнения математической физики Цифровые модели и оценивание параметров Численное моделирование динамических систем, описываемых обыкновенными дифференциальными уравнениями |
Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр прикладной математики и информатики | д.т.н. | Доцент | прикладная математика и информатика, магистр прикладной математики и информатики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
16,4 | 16,4 |
| 730 | Домников Петр Александрович | Доцент, кафедра прикладной математики | Межкультурное взаимодействие и коммуникация в профессиональной сфере Методы построения и анализа алгоритмов Прямые и итерационные методы решения больших разреженных систем уравнений Современные компьютерные технологии |
Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр прикладной математики и информатики | к.т.н. | прикладная математика и информатика, магистр прикладной математики и информатики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Нейросети ПРО (36ч., 2025г.) |
16,4 | 16,4 | |
| 731 | Задорожный Александр Геннадьевич | Доцент, кафедра прикладной математики | Компьютерная графика Метод конечных элементов Уравнения математической физики Численные методы |
Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Доцент | прикладная математика и информатика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
22,9 | 22,8 |
| 732 | Кошкина Юлия Игоревна | Доцент, кафедра прикладной математики | Компьютерные технологии моделирования и анализа данных Непрерывные математические модели |
Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | прикладная математика и информатика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
13,9 | 13,9 | |
| 733 | Петров Роман Владимирович | Старший преподаватель, кафедра прикладной математики | Создание современных кроссплатформенных приложений на основе web-технологий |
Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | инженер математик | прикладная математика, инженер математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Программа "Управление трансформацией бизнеса" (550ч., 2023г.) Школа преподавателей: Python-разработчик (168ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
31,5 | 31,5 | ||
| 734 | Рояк Михаил Эммануилович | Профессор, кафедра прикладной математики | Дискретная математика Дискретные математические модели История и методология математики и программирования Метод конечных элементов Объектно-ориентированный подход при разработке наукоемкого программного обеспечения Программирование вычислений Программные системы компьютерного моделирования Программные средства обеспечения научных исследований Разработка графических интерфейсов наукоемкого программного обеспечения Разработка объектно-ориентированных программ с использованием С#/C++ Современные технологии программирования Численные методы Элементы современных компьютеров и технологии программирования |
Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | инженер математик | д.т.н. | Профессор | прикладная математика, инженер математик | Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
33,3 | 33,3 |
| 735 | Рояк Светлана Хаимовна | Доцент, кафедра прикладной математики | Дискретная математика Математический анализ Программирование вычислений |
Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | инженер-математик | к.т.н. | Доцент | прикладная математика, инженер-математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
29,3 | 29,3 |
| 736 | Ступаков Илья Михайлович | Доцент, кафедра прикладной математики | Дискретная математика Нейросети Основы криптографии Разработка объектно-ориентированных программ с использованием С#/C++ Современные технологии программирования |
Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр прикладной математики и информатики | к.т.н. | прикладная математика и информатика, магистр прикладной математики и информатики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Machine Learning (60ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
10,9 | 10,5 | |
| 737 | Тракимус Юрий Викторович | Доцент, кафедра прикладной математики | Введение в архитектуру компьютера Информатика Методы оптимизации Основы программирования Разработка объектно-ориентированных программ с использованием С#/C++ Структуры данных и алгоритмы |
Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Доцент | прикладная математика и информатика, магистр | Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Модели и технологии воспитания в международных образовательных практиках университетов (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
23,9 | 18,5 |
| 738 | Хиценко Валентина Павловна | Старший преподаватель, кафедра прикладной математики | Основы программирования Структуры данных и алгоритмы |
Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | инженер-экономист | организация механизированной обработки экономической информации, инженер-экономист | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
54,6 | 54,6 | ||
| 739 | Асташова Татьяна Александровна | Доцент, кафедра проектирования технологических машин | Информационные технологии в химии и химической технологии Информационные технологии и основы программирования |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Лингвистика Мехатроника и робототехника Психология Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Химическая технология Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | инженер | к.п.н. | соц, инженер | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательнеые программы (72ч., 2019г.) Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Педагогическое проектирование - приоритетная деятельность педагога в рамках национального проекта «Образование» и ФГОС (72ч., 2020г.) Психолого-педагогичекие основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Цифровые компетенции в профессиональной педагогической деятельности (72ч., 2020г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (72ч., 2021г.) Научно-исследовательская компонентав обучении взрослых (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Цифровые компетенции преподавателя высшей школы (72ч., 2021г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Цифровая трансформация образовательной организации (72ч., 2022г.) Управление профессиональным выгоранием (стрессом) (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Преподаватель высшей школы (300ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрогогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрогокики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
27,1 | 26,6 | |
| 740 | Вахрушев Никита Викторович | Старший преподаватель, кафедра проектирования технологических машин | Аддитивные технологии Информационные технологии и основы программирования Оборудование машиностроительного производства Программирование станков с числовым программным управлением Программные средства профессиональной деятельности Проектирование оборудования для аддитивных технологий Процессы формообразования и инструменты Системы компьютерной поддержки инженерных решений Системы числового программного управления и их программирование Современные проблемы проектно-конструкторского обеспечения аддитивного производства |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | магистр | конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, магистр | Основы технологии формирования гибких компетенций при обучении проектной деятельности (48ч., 2020г.) Метаматериалы - принципиально новый тип двух и трехмерных материалов (16ч., 2021г.) Магнито-оптические матаматериалы (16ч., 2021г.) Механо-акустические метаматериалы (16ч., 2021г.) Транспортные матаматериалы (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Электро- и магнитоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Цифровое производство в металлургии. Организация работы предприятия в едином информационном пространстве (16ч., 2024г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2024г.) Термомеханические эффекты и термоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Интеллектуальные полимерные композиционные материалы и конструкции (16ч., 2024г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2024г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2024г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2024г.) Биоимитирующие композиционные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
11,5 | 11,5 | ||
| 741 | Захарченко Кирилл Владимирович | Доцент, кафедра проектирования технологических машин | Детали машин и основы конструирования Прикладная механика Теория машин и механизмов |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструирование и технология электронных средств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Технологические машины и оборудование Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | инженер по технической эксплуатации летательных аппаратов и двигателей | к.т.н. | Доцент | техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигетелей, инженер по технической эксплуатации летательных аппаратов и двигателей | Интеллектуальная собственность в цифровой экономике: от заявки до внедрения (24ч., 2020г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммукационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) ОСНОВЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (DL101R21S2) (48ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Спектроскопия комбинационного рассеяния света (16ч., 2022г.) Личный бренд ученого: от популяризатора науки к лидеру мнений (16ч., 2022г.) Работа исследователей с научной информацией (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Современные подходы к синтезу новых материалов (16ч., 2023г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Аддитивные технологии 2024: от порошков к 3D изделиям (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
15,5 | 15,5 |
| 742 | Зверев Егор Александрович | Доцент, кафедра проектирования технологических машин | Надежность и диагностика технологических систем Планирование и организация проведения эксперимента Расчет и конструирование станков Современные проблемы инструментального обеспечения машиностроительных производств Технологическое обеспечение качества |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств, магистр техники и технологии | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного доступа (36ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Магнито-оптические материалы (16ч., 2021г.) Метаматериалы - принципиально новый тип двух и трехмерных материалов (16ч., 2021г.) Транспортные материалы (16ч., 2021г.) Механо-акустические метаматериалы (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление профессиональны "выгоранием" (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2024г.) Интеллектуальные полимерные композиционные материалы и конструкции (16ч., 2024г.) Электро- и магнитоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Цифровое производство в металлургии. Организация работы предприятия в едином информационном пространстве (16ч., 2024г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2024г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2024г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Биоимитирующие композиционные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Термомеханические эффекты и термоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) |
20,5 | 20,5 |
| 743 | Иванцивский Владимир Владимирович | Профессор, кафедра проектирования технологических машин | Оборудование машиностроительного производства |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Технологические машины и оборудование |
Высшее образование | инженер-механик | д.т.н. | Доцент | технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты, инженер-механик | Транспортные метаматериалы (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Метаматериалы - принципиально новый тип двух и трехмерных материалов (16ч., 2021г.) Механо-акустические метаматериалы (16ч., 2021г.) Магнитно-оптические метаматериалы (16ч., 2021г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2024г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2024г.) Цифровое производство в металлургии. Организация работы предприятия в едином информационном пространстве (16ч., 2024г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2024г.) Механические свойстваиеталлических материалов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Термомеханические эффекты и термоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Биоимитирующие (16ч., 2024г.) Интеллектуальные полимерные композиционные материалы и конструкции (16ч., 2024г.) Электро- и магнитоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
45,5 | 45,5 |
| 744 | Капустин Владимир Иванович | Доцент, кафедра проектирования технологических машин | Детали машин и основы конструирования Теория машин и механизмов Теория механизмов и машин |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | инженер механик исследователь | к.т.н. | Доцент | динамика и прочность машин, инженер механик исследователь | Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) практика применения икт в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
52,1 | 27,5 |
| 745 | Кириллов Александр Всеволодович | Доцент, кафедра проектирования технологических машин | Детали машин и основы конструирования Механика Прикладная механика Теория механизмов и машин Техническая механика |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Самолето- и вертолетостроение Теплоэнергетика и теплотехника Технологические машины и оборудование Техносферная безопасность Химическая технология Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | инженер-строитель | к.т.н. | Доцент | промышленное и гражданское строительство, инженер-строитель | Информационно-коммуникационные технологии в электронно-образовательном пространстве образовательной организации (24ч., 2020г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной организации высшего образования (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2024г.) Оказание первой помощи при неотложных состояниях (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) |
40,7 | 12,5 |
| 746 | Корниенко Елена Евгеньевна | Доцент, кафедра проектирования технологических машин | Информационные технологии и основы программирования Нанотехнологии в машиностроении Основы проектной деятельности Проектная деятельность |
Автоматизация технологических процессов и производств Информационные системы и технологии Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Менеджмент Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технология художественной обработки материалов Химическая технология Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | материаловедение и технологии новых материалов, магистр техники и технологии | Современные маркетинговые коммуникации в образовательной организации (72ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) "Методика преподавания дисциплины "Организационное поведение" в формате Blended Learning" (24ч., 2020г.) Метаматериалы - принципиально новый тип двух и трехмерных материалов (16ч., 2021г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (216ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Магнито-оптические метаматериалы (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Транспортные метаматериалы (16ч., 2021г.) Механо-акустические метаматериалы (16ч., 2021г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукта (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Школа ректоров 21: управление трансформацией университета (372ч., 2022г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании (540ч., 2023г.) Просвечивающая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Электрогазосварщик (144ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Организация проектной деятельности в университете (36ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Экспертиза инклюзивных проектов (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
20,5 | 20,5 |
| 747 | Куликова Евгения Григорьевна | Доцент, кафедра проектирования технологических машин | Механика |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Технология художественной обработки материалов |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | подьемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование, инженер | Оказание первой помощи (16ч., 2020г.) Технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании (72ч., 2020г.) Нормоконтроль ЕСКД (16ч., 2021г.) Нормоконтроль ЕСТД (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
6,1 | 6,1 | |
| 748 | Мартынова Татьяна Геннадьевна | Доцент, кафедра проектирования технологических машин | История и методология научных исследований в машиностроении Механика и механическое оборудование предприятий общественного питания Проектирование оборудования пищевых производств Современные проблемы проектно-конструкторского обеспечения машиностроительного производства Теория машин и механизмов Теплотехника и оборудование предприятий общественного питания Технологическое оборудование пищевых производств |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Технологические машины и оборудование Технология продукции и организация общественного питания Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | машины и аппараты пищевых производств, инженер | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Нормоконтроль ЕСТД (16ч., 2021г.) Нормоконтроль ЕСКД (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2024г.) Термомеханические эффекты и термоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2024г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2024г.) Электро- и магнитоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2024г.) Цифровое производство в металлургии. Организация работы предприятия в едином информационном пространстве (16ч., 2024г.) Интеллектуальные полимерные композиционные материалы и конструкции (16ч., 2024г.) Биоимитирующие композиционные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
27,4 | 22,1 |
| 749 | Насонов Александр Иванович | Старший преподаватель, кафедра проектирования технологических машин | Информационные технологии и основы программирования Метрология, стандартизация и сертификация Основы технологии машиностроения Технология машиностроения |
Автоматизация технологических процессов и производств Материаловедение и технологии материалов Мехатроника и робототехника Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Химическая технология Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | магистр | конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, магистр | "Сварщик ручной дуговой сварки плавящимся покрытым электродом" (профессиональная подготовка) с учётом стандарта Ворлдскиллс по компетенции "Сварочные технологии" (144ч., 2020г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2021г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании (540ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Оператор станков с программным управлением (144ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Электро- и магнитоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2024г.) Биоимитирующие композиционные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2024г.) Интеллектуальные полимерные композиционные материалы и конструкции (16ч., 2024г.) Цифровое производство в металлургии. Организация работы предприятия в едином информационном пространстве (16ч., 2024г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2024г.) Термомеханические эффекты и термореактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) |
6,4 | 6,4 | ||
| 750 | Нос Олег Викторович | Профессор, кафедра проектирования технологических машин | Специальные разделы теории автоматического управления Теория автоматического управления Теория дискретных систем управления Электромеханические системы |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Технологические машины и оборудование |
Высшее образование | инженер-электромеханик | д.т.н. | Доцент | электропривод и автоматизация промышленных установок и технологических комплексов, инженер-электромеханик | Основы теории и практики академического письма на английском языке (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные производственные технологии (144ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
29,6 | 26,3 |
| 751 | Перова Наталья Владимировна | Старший преподаватель, кафедра проектирования технологических машин | Испытание и исследование технологического оборудования Оборудование машиностроительного производства Программирование станков с числовым программным управлением Техническая механика |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Теплоэнергетика и теплотехника Технологические машины и оборудование Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств, магистр техники и технологии | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным «выгоранием»(стрессом)» (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Термомеханические эффекты и термоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Электро- и магнитноактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровое производство в металлургии. Организация работы предприятия в едином цифровом пространстве (16ч., 2024г.) Интеллектуальные полимерные композиционные материалы и конструкции (16ч., 2024г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Биоимитирующие композиционные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2024г.) Неразрашающие методы контроля (16ч., 2024г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2024г.) Ренгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) |
29,6 | 25,5 | ||
| 752 | Петрова Ирина Владимировна | Старший преподаватель, кафедра проектирования технологических машин | Гидравлика, гидро- и пневмопривод Проектирование автоматизированных систем Средства автоматизации и управления |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Технологические машины и оборудование Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | автоматизация технологических процессов и производств (в машиностроении), инженер | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Биоимитирующие композиционные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2024г.) Интеллектуальные полимерные композиционные материалы и конструкции (16ч., 2024г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2024г.) Цифровое производство в металлургии. Организация работы предприятия в едином информационном пространстве (16ч., 2024г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2024г.) Термомеханические эффекты и термоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2024г.) Электро- и магнитоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
16,7 | 13,8 | ||
| 753 | Подгорный Юрий Ильич | Профессор, кафедра проектирования технологических машин | Детали машин и основы конструирования Математическое моделирование технологических машин Проектирование оборудования пищевых производств Расчёт, моделирование и конструирование оборудования с компьютерным управлением Транспортно-загрузочные устройства |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Технологические машины и оборудование |
Высшее образование | инженер-механик | д.т.н. | Профессор | машины и аппараты текстильной промышленности, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Интелектуальные полимерные композиционные материалы и конструкции (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Электро= и магнитоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Термомеханические эффекты и термоактивные материала и структуры (16ч., 2024г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2024г.) Биоимитирующие компазиционные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) |
62,5 | 28,1 |
| 754 | Скиба Вадим Юрьевич | Доцент, кафедра проектирования технологических машин | Компьютерные технологии в науке и машиностроительном производстве Математическое моделирование в машиностроении Моделирование процессов в промышленности Проектирование специального технологического оборудования Расчет и конструирование станочного оборудования |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств, магистр техники и технологии | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Метаматериалы - принципиально новый тип двух и трехмерных материалов (16ч., 2021г.) Механо-акустические метаматериалы (16ч., 2021г.) Магнито-оптические метаматериалы (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Транспортные метаматериалы (16ч., 2021г.) Нормоконтроль ЕСКД (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Обеспечение качества при конструировании и изготовлении оборудованиям для объектов использования атомной энергии (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
23,5 | 23,5 |
| 755 | Титова Кристина Андреевна | Старший преподаватель, кафедра проектирования технологических машин | Информационные технологии и основы программирования Проектирование инструмента Процессы формообразования и инструменты Технологии виртуальной и дополненной реальности в инженерии |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Технологические машины и оборудование |
Высшее образование | магистр | конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, магистр | Основы технологии формирования гибких компетенций при обучении проектной деятельности (48ч., 2020г.) Магнито-оптические метаматериалы (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Механо-акустические метаматериалы (16ч., 2021г.) Транспортные метаматериалы (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Метаматериалы - принципиально новый тип двух и трехмерных материалов (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
12,5 | 12,5 | ||
| 756 | Цыгулин Алексей Александрович | Доцент, кафедра проектирования технологических машин | Автоматизация технологических процессов и производств Основы web-программирования Разработка web-приложений и распределенных информационных систем |
Автоматизация технологических процессов и производств Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр математики | к.т.н. | прикладная математика, магистр математики | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
14,8 | 14,8 | |
| 757 | Чернухин Роман Владимирович | Доцент, кафедра проектирования технологических машин | Гидравлика, гидро- и пневмопривод Интегрированные системы проектирования и управления Основы теории интеллектуального управления Программные средства профессиональной деятельности Системы управления химико-технологическими процессами Техническая механика Технические измерения и приборы |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Технологические машины и оборудование Химическая технология Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | сервис и техническая эксплуатация транспортных и технологических оборудования, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин (144ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
21,4 | 6,4 |
| 758 | Яворская Мария Валерьевна | Старший преподаватель, кафедра проектирования технологических машин | Метрология, стандартизация и сертификация Основы технологии машиностроения Техническая механика Технология машиностроения |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Мехатроника и робототехника Наноинженерия Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Химическая технология Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, магистр | Нормоконтроль ЕСТД (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Нормоконтроль ЕСКД (16ч., 2021г.) Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин (144ч., 2021г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
9,5 | 8,5 | ||
| 759 | Янпольский Василий Васильевич | Заведующий кафедрой, кафедра проектирования технологических машин | Технология машиностроения |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Технологические машины и оборудование |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | технология машиностроения, инженер | Управление, основанное на данных -Chief Data Officer в органах власти (108ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Управление государственными и муниципальными закупками (108ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
24,6 | 23,5 |
| 760 | Варенник Анастасия Алексеевна | Старший преподаватель, кафедра Производственного менеджмента и экономики энергетики | Инвестиционный менеджмент Инвестиционный менеджмент в энергетике Планирование и бюджетирование на энергопредприятии Технико-экономические расчеты в электроэнергетике |
Менеджмент Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | экономика и управление на предприятии в отраслях топливно-энергетического комплекса | экономист-менеджер, экономика и управление на предприятии в отраслях топливно-энергетического комплекса | Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Применение цифровых технологий в электроэнегетике (320ч., 2020г.) BIM-моделирование в сметных расчетах: практические вопросы оценки и контроля стоимости строительства и эксплуатации (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических сетей (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом родукции (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Создание технологического стартап-проекта (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Проектирование программы ДПО: от анализа рынка до визитки курса (72ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Исследование бизнес среды (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основа конфликтов (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
13,6 | 13,5 | ||
| 761 | Гришина Екатерина Анатольевна | Доцент, кафедра Производственного менеджмента и экономики энергетики | Управление проектами Управление проектами в электроэнергетике и электротехнике Финансовый менеджмент |
Автоматизация технологических процессов и производств Менеджмент Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | менеджер | к.э.н. | Доцент | менеджмент, менеджер | Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (144ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Основы цифровой эономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Управление жизненным циклом (16ч., 2022г.) Психология межкультурных взаимоотношений (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом комплексе машиностроения (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Коммуникационные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление профессиональным «выгоранием» (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Продвижение НИОКР (36ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ороиентированного программирования (72ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Введение в разработку цифровых двойников (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интелектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
27,8 | 23,5 |
| 762 | Дронова Юлия Владимировна | Доцент, кафедра Производственного менеджмента и экономики энергетики | Коммерческое диспетчирование в электроэнергетике Организация энергетических рынков |
Менеджмент Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | менеджер | к.э.н. | Доцент | менеджмент, менеджер | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Основы цифровой эономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Прикладной DataMining (16ч., 2023г.) Технологическое предпинимательство (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
23 | 22,1 |
| 763 | Кербер Евгений Валерьевич | Ассистент, кафедра Производственного менеджмента и экономики энергетики | Проектная деятельность |
Менеджмент |
Высшее образование | бакалавр | реклама и связи с общественностью, бакалавр | Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
3,2 | 3,2 | ||
| 764 | Крылова Елена Владимировна | Доцент, кафедра Производственного менеджмента и экономики энергетики | Введение в профессиональную деятельность Логистика Общая энергетика Основы теории управления Управление проектами в электроэнергетике и электротехнике Экономика и основы управления предприятием |
Менеджмент Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | менеджер | к.э.н. | Доцент | менеджмент организации, менеджер | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Smart Energy Systems 2021 (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Международная онлайн-стажировка "Модели и технологии воспитания в международных образовательных практиках университетов" (72ч., 2021г.) Основы цифровой эономики (16ч., 2021г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Управление профессиональным «выгоранием» (стрессом) (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом комплексе машиностроения (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных взаимоотношений (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Психология межкультурных взаимоотношений (16ч., 2022г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-процессов (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПР с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
26,6 | 26,6 |
| 765 | Крылова Елена Владимировна | Заместитель заведующего кафедрой, кафедра Производственного менеджмента и экономики энергетики | Введение в профессиональную деятельность Логистика Общая энергетика Основы теории управления Управление проектами в электроэнергетике и электротехнике Экономика и основы управления предприятием |
Менеджмент Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | менеджер | к.э.н. | Доцент | менеджмент организации, менеджер | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Smart Energy Systems 2021 (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Международная онлайн-стажировка "Модели и технологии воспитания в международных образовательных практиках университетов" (72ч., 2021г.) Основы цифровой эономики (16ч., 2021г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Управление профессиональным «выгоранием» (стрессом) (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом комплексе машиностроения (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных взаимоотношений (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Психология межкультурных взаимоотношений (16ч., 2022г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-процессов (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПР с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
26,6 | 26,6 |
| 766 | Мошкин Борис Николаевич | Доцент, кафедра Производственного менеджмента и экономики энергетики | Технико-экономические расчеты в электроэнергетике Управление имущественным комплексом энергопредприятия Ценообразование в энергетике Экономика энергетики Энергосбережение и энергоэффективность |
Менеджмент Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | электрические станции, сети и системы, инженер-электрик | Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
48,6 | 48,6 |
| 767 | Отвагина Ирина Евгеньевна | Доцент, кафедра Производственного менеджмента и экономики энергетики | Маркетинг Омниканальный маркетинг Основы менеджмента и маркетинга в электроэнергетике Промышленный маркетинг Стратегический менеджмент Стратегическое управление в энергетике Управление инновациями |
Менеджмент Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | экономист-менеджер | к.э.н. | Доцент | экономика и управление на предприятии , экономист-менеджер | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (1300ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Английский язык. Интенсив. Средний уровень. (50ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровые технологии в высшем образовании и науке (36ч., 2024г.) Academic English Language Program (ELP) (Английский язык для академических целей) (56ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
3,6 | 3,6 |
| 768 | Самков Тимур Леонидович | Доцент, кафедра Производственного менеджмента и экономики энергетики | Математические методы исследования экономики и системы искусственного интеллекта Методы принятия управленческих решений Статистика |
Менеджмент |
Высшее образование | математик-инженер | к.т.н. | прикладная математика, математик-инженер | Цифровая трансформация организации (72ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
24,7 | 23,8 | |
| 769 | Семакина Галина Анатольевна | Доцент, кафедра Производственного менеджмента и экономики энергетики | Технологическое предпринимательство Управление качеством Экономика и менеджмент в техносфере Экономика и основы управления предприятием |
Менеджмент Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер-механик | к.э.н. | Доцент | технология машиностроения, инженер-механик | Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Исследование бизнес- среды (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основа конфликтов (16ч., 2024г.) Юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
30,4 | 30,4 |
| 770 | Тимофеева Юлия Николаевна | Доцент, кафедра Производственного менеджмента и экономики энергетики | Управление человеческими ресурсами в энергетике |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-конструктор технолог | к.э.н. | проектирование и технология изделий сферы быта и услуг, инженер-конструктор технолог | Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
18,1 | 18,1 | |
| 771 | Чехонадских Марина Валерьевна | Старший преподаватель, кафедра Производственного менеджмента и экономики энергетики | Коммерческое диспетчирование в электроэнергетике Организация энергетических рынков Режимы электроэнергетических систем Управление проектами Управление проектами в электроэнергетике и электротехнике Экономика и основы управления предприятием |
Менеджмент Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр менеджмента | менеджмент, магистр менеджмента | Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Smart Energy Systems 2021 (16ч., 2021г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом комплексе машиностроения (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основа конфликтов (16ч., 2024г.) Исследование бизнес- среды (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
14,5 | 14,5 | ||
| 772 | Чиркова Ирина Григорьевна | Профессор, кафедра Производственного менеджмента и экономики энергетики | Налогообложение Технико-экономические расчеты в теплоэнергетике Управление проектами Управление проектами в электроэнергетике и электротехнике Экономика и основы управления предприятием |
Автоматизация технологических процессов и производств Менеджмент Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | д.э.н. | Профессор | экономика и менеджмент, магистр техники и технологии | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2020г.) Экономика и управление производством:современные подходы и новации (28ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
24,2 | 15,6 |
| 773 | Чурин Алексей Геннадьевич | Старший преподаватель, кафедра Производственного менеджмента и экономики энергетики | Бухгалтерский и управленческий учет Программные средства профессиональной деятельности учет и анализ |
Менеджмент Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | экономист | бухгалтерский учет, анализ и аудит, экономист | Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (144ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Новые бухгалтерские решения: новости законодательства и рекомендации по работе 2021 (40ч., 2021г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
29,4 | 24,2 | ||
| 774 | Юдина Лилия Николаевна | Доцент, кафедра Производственного менеджмента и экономики энергетики | Бизнес-планирование Основы теории управления Управление человеческими ресурсами Экономика и основы управления предприятием |
Автоматизация технологических процессов и производств Менеджмент Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электромеханик | к.э.н. | городской электрический транспорт, инженер-электромеханик | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (1ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом комплексе машиностроения (16ч., 2022г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основа конфликтов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
37,9 | 35,5 | |
| 775 | Атапин Владимир Григорьевич | Профессор, кафедра прочности летательных аппаратов | Механика Механика и основы конструирования Основы работоспособности технических систем Сопротивление материалов |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Технологические машины и оборудование Техносферная безопасность Управление в технических системах Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | инженер-механик | д.т.н. | Профессор | технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) |
49,5 | 47,3 |
| 776 | Банщикова Инна Анатольевна | Профессор, кафедра прочности летательных аппаратов | Основы теории пластичности и ползучести Теория пластичности и ползучести |
Прикладная механика |
Высшее образование | механика прикладная математика | д.ф-м.н. | механика, прикладная математика, механика прикладная математика | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Тайм-менеджмент т предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оценка НДС тонких упругих композиционных элементов конструкций с учетом больших перемещений (16ч., 2024г.) Технология трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Многокритериальная оптимизация свойств ПКМ (16ч., 2024г.) Оценка упругих свойств полимерных композиционных материалов (16ч., 2024г.) Проектирование композиционных материалов и конструкций (16ч., 2024г.) Оценка термоупругих напряжений тонкой гибкой оболочки с последующей экспериментальной валидацией модели НДС (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) |
29,3 | 5,1 | |
| 777 | Белоусова Елена Николаевна | Старший преподаватель, кафедра прочности летательных аппаратов | Математика. Специальные главы Практикум по алгоритмизации и программированию Программные средства профессиональной деятельности Сопротивление материалов Специальные главы математики Строительная механика и прочность летательных аппаратов Строительная механика машин |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Прикладная механика |
Высшее образование | инженер механик исследователь | динамика и прочность машин, инженер механик исследователь | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн- интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) |
47,6 | 47,6 | ||
| 778 | Бернс Владимир Андреевич | Профессор, кафедра прочности летательных аппаратов | Проблемы динамики и прочности машин |
Прикладная механика |
Высшее образование | инженер-механик | д.т.н. | Профессор | динамика и прочность машин, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
50,6 | 37,9 |
| 779 | Бурнышева Татьяна Витальевна | Заведующий кафедрой, кафедра прочности летательных аппаратов | Вычислительная механика Компьютерные технологии в прикладной механике Механика композиционных материалов Основы вариационного исчисления |
Прикладная механика |
Высшее образование | математик, преподаватель | д.т.н. | Доцент | математика, математик, преподаватель | Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Современные технологии административной деятельности руководителя образовательной организации: управление и юридические компетенции (108ч., 2026г.) Все аспекты проектной деятельности. ПМ СТАНДАРТ (20ч., 2026г.) |
29,2 | 6,6 |
| 780 | Голубев Антон Олегович | Старший преподаватель, кафедра прочности летательных аппаратов | Применение конечно-элементных пакетов к инженерным расчетам конструкций Элементы прикладного анализа |
Прикладная механика |
Высшее образование | инженер | динамика и прочность машин, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
19,1 | 19,1 | ||
| 781 | Ковальчук Лидия Максимовна | Ассистент, кафедра прочности летательных аппаратов | Теория вероятностей и математическая статистика Теория упругости |
Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика |
Высшее образование | бакалавр | прикладная механика, бакалавр | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Киберфизические системы (260ч., 2022г.) Современные подходы к синтезу новых материалов (16ч., 2023г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Оценка термоупругих напряжений тонкой гибкой оболочки с последующей экспериментальной валидацией модели (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Многокритериальная оптимизация свойств ПКМ (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн.Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференции и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Проектирование композиционных материалов и конструкций (16ч., 2024г.) Оценка упругих свойств полимерных композиционных материалов (16ч., 2024г.) Оценка НДС тонких упругих композиционных элементов конструкции с учетом больших перемещений (16ч., 2024г.) Аддитивные технологии 2024: от порошков к 3D изделиям (16ч., 2024г.) Базовый курс по моделированию динамики потоков в CFD -пакете Ansys Fluent (72ч., 2025г.) Курс по моделированию процессов теплообмена в CFD-пакете Ansys Fluent (72ч., 2025г.) Компьютерное моделирование реагирующих потоков в программном комплексе ANSYS Fluent (72ч., 2025г.) |
3,6 | 3,6 | ||
| 782 | Кожевников Алексей Николаевич | Доцент, кафедра прочности летательных аппаратов | Аналитическая динамика и теория колебаний Инновационные технологии в прикладной механике Информационные технологии и программирование Методы подобия и анализ размерностей в механике Научно-методический семинар Практикум по алгоритмизации и программированию Проектная деятельность Современные методы компьютерного моделирования и инженерного анализа машиностроительного производства Устойчивость механических систем Цифровые технологии моделирования и проектирования |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Прикладная механика |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | прикладная математика, магистр | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) |
8,7 | 8,7 | |
| 783 | Красноруцкий Дмитрий Александрович | Доцент, кафедра прочности летательных аппаратов | Динамика машин Нелинейные колебания авиаконструкций Общая теория оболочек Программные средства профессиональной деятельности Современные проблемы прикладной механики Сопротивление материалов |
Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | прикладная механика, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
19 | 18,8 |
| 784 | Красюк Александр Михайлович | Профессор, кафедра прочности летательных аппаратов | Теоретическая механика |
Авиастроение Боеприпасы и взрыватели Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | инженер-механик | д.т.н. | Профессор | технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогика (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование композиционных материалов и конструкций (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент т предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Многокритериальная оптимизация свойств ПКМ (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) |
48,5 | 18,3 |
| 785 | Крюкова Яна Сергеевна | Доцент, кафедра прочности летательных аппаратов | Вычислительная механика Информационные технологии и основы программирования Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Теоретическая механика |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | математик, системный программист | к.т.н. | прикладная математика и информатика, математик, системный программист | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
13,3 | 5,1 | |
| 786 | Лакиза Павел Анатольевич | Доцент, кафедра прочности летательных аппаратов | Оптимизация конструкций Проблемы мехатроники Строительная механика и прочность конструкций летательных аппаратов Строительная механика и прочность летательных аппаратов |
Авиастроение Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | прикладная механика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
8,6 | 3,4 | |
| 787 | Леган Михаил Антонович | Профессор, кафедра прочности летательных аппаратов | Конструкционная прочность Механика контактного взаимодействия и разрушения Основы физики прочности и механика разрушения Теория пластичности и ползучести Экспериментальная механика |
Прикладная механика |
Высшее образование | инженер механик исследователь | д.т.н. | Доцент | динамика и прочность машин, инженер механик исследователь | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оценка упругих свойств полимерных композиционных материалов (16ч., 2024г.) Оценка НДС тонких упругих композиционных элементов конструкций с учетом больших перемещений (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оценка термоупругих напряжений тонкой гибкой оболочки с последующей экспериментальной валидацией модели НДС (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляциии и публикации данных (16ч., 2024г.) Проектирование композиционных материалов и конструкций (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Многокритериальная оптимизация свойств ПКМ (16ч., 2024г.) |
39,5 | 33,5 |
| 788 | Матвеев Константин Александрович | Профессор, кафедра прочности летательных аппаратов | История и методология прикладной механики Математические модели задач механики деформируемого твердого тела Теория упругости Уравнения математической физики |
Прикладная механика |
Высшее образование | инженер-механик | д.т.н. | Профессор | самолётостроение, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
50,8 | 48,5 |
| 789 | Павлюченко Денис Дмитриевич | Ассистент, кафедра прочности летательных аппаратов | Конструкция летательных аппаратов Теоретическая механика |
Баллистика и гидроаэродинамика Самолето- и вертолетостроение |
Высшее образование | магистр | техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигетелей, магистр | Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (1550ч., 2019г.) Киберфизические системы (260ч., 2022г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференции и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Оценка термоупругих напряжений тонкой гибкой оболочки с последующей экспериментальной валидацией модели НДС (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Оценка НДС тонких упругих композиционных элементов конструкции с учетом больших перемещений (16ч., 2024г.) Многокритериальная оптимизация свойств ПКМ (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Оценка упругих свойств полимерных композиционных материалов (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн.Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Проектирование композиционных материалов и конструкций (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) |
4 | 2,5 | ||
| 790 | Пель Александр Николаевич | Доцент, кафедра прочности летательных аппаратов | Сопротивление материалов Строительная механика машин |
Авиастроение Прикладная механика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | инженер-механик | к.т.н. | Доцент | самолётостроение, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Оценка НДС тонких упругих композиционных элементов конструкции с учетом больших перемещений (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Проектирование композиционных материалов и конструкций (16ч., 2024г.) Оценка упругих свойств полимерных композицыонных материалов (16ч., 2024г.) Оценка термоупругих напряжений тонкой гибкой оболочкис последующей экспериментальной валидацией модели НДС (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрогогики (16ч., 2024г.) методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Многокритериальная оптимизация свойств ПКМ (16ч., 2024г.) |
51,7 | 51,7 |
| 791 | Поздеев Александр Альфредович | Доцент, кафедра прочности летательных аппаратов | Надежность и диагностика технологических систем Специальные главы математики Статистические методы и надежность технических систем Теория вероятностей Теория вероятностей и математическая статистика Теория функций комплексной переменной |
Авиастроение Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность Экология и природопользование |
Высшее образование | механик, математик | к.ф-м.н. | механика, прикладная математика, механик, математик | Управление, основанное на данных - Chief Data Officer в органах власти. (108ч., 2019г.) Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) ОСновы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Оценка термоупругих напряжений тонкой гибкой оболочки с последующей экспериментальной валидацией модели НДС (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оценка НДС тонких упругих композиционных элементов конструкции с учетом больших перемещений (16ч., 2024г.) Оценка упругих свойств полимерных композиционных материалов (16ч., 2024г.) Многокритериальная оптимизация свойств ПКМ (16ч., 2024г.) Проектирование композиционных материалов и конструкций (16ч., 2024г.) |
38,1 | 19,5 | |
| 792 | Родионов Андрей Иванович | Доцент, кафедра прочности летательных аппаратов | Теоретическая механика |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика |
Высшее образование | инженер-физик | к.ф-м.н. | Доцент | инженерная электрофизика, инженер-физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оценка термоупругих напряжений тонкой гибкой оболочки с последующей экспериментальной валидацией модели НДС (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Оценка НДС тонких упругих композитных элементов конструкций с учётом больших перемещений (16ч., 2024г.) Многокритериальная оптимизация свойств ПМК (16ч., 2024г.) Методическое обучение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Оценка упругих свойств полимерных композитных материалов (16ч., 2024г.) Проектирование композиционных материалов и конструкций (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
49,8 | 49,8 |
| 793 | Романенко Евгений Игоревич | Ассистент, кафедра прочности летательных аппаратов | Конструкции летательных аппаратов Конструкция летательных аппаратов Сопротивление материалов |
Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | магистр | прикладная механика, магистр | Педагогическая деятельность в образовательной организации (256ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
5,5 | 2,6 | ||
| 794 | Русский Евгений Юрьевич | Профессор, кафедра прочности летательных аппаратов | Теоретическая механика |
Авиастроение Боеприпасы и взрыватели Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | инженер | д.т.н. | динамика и прочность машин, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Формирование повестки исследований и разработок: программирование проектов (36ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального выгорания педагога (16ч., 2024г.) Оценка упругих свойств полимерных композиционных материалов (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управлением обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оценка термоупругих напряжений тонкой гибкой оболочки с последующей экспериментальной валидацией модели НДС (16ч., 2024г.) Проектирование композиционных материалов и конструкций (16ч., 2024г.) Многокритериальная оптимизация свойств ПКМ (16ч., 2024г.) Оценка НДС тонких упругих композиционных элементов конструкции с учетом больших перемещений (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) |
13,1 | 13,1 | |
| 795 | Рыков Анатолий Аркадьевич | Доцент, кафедра прочности летательных аппаратов | Теоретическая механика |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Технологические машины и оборудование |
Высшее образование | механик | к.т.н. | Доцент | механика, механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Оценка термоупругих напряжений тонкой гибкой оболочки с последующей экспериментальной валидацией модели НДС (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконферецсвязи и онлайнинтерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогтки (16ч., 2024г.) Оценка упругих свойств полимерных композиционных материалов (16ч., 2024г.) Многокритериальная оптимизация свойств ПКМ (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оценка НДС тонких упругих композиционных элементов конструкции с учетом больших перемещений (16ч., 2024г.) Проектирование композиционных материалов и конструкций (16ч., 2024г.) |
57,6 | 50,6 |
| 796 | Селиванов Юрий Сергеевич | Ассистент, кафедра прочности летательных аппаратов | Информационные технологии и основы программирования |
Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение |
Высшее образование | магистр | прикладная механика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
5,4 | 2,6 | ||
| 797 | Туровников Кирилл Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра прочности летательных аппаратов | Информационные технологии и основы программирования |
Авиастроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | магистр-инженер | прикладная механика, магистр-инженер | Основы работы в операционной системе Linux (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
17 | 17 | ||
| 798 | Федорова Наталья Виталиевна | Доцент, кафедра прочности летательных аппаратов | Механика контактного взаимодействия и разрушения |
Прикладная механика |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | прикладная математика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
8,9 | 8,9 | |
| 799 | Шелевая Дарья Руслановна | Ассистент, кафедра прочности летательных аппаратов | Сопротивление материалов |
Самолето- и вертолетостроение |
Высшее образование | магистр | прикладная механика, магистр | Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
3,2 | 3,2 | ||
| 800 | Асташова Татьяна Александровна | Преподаватель-внутр.совм., кафедра Психологии и педагогики | Информационные технологии в химии и химической технологии Информационные технологии и основы программирования |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Лингвистика Мехатроника и робототехника Психология Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Химическая технология Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | инженер | к.п.н. | соц, инженер | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательнеые программы (72ч., 2019г.) Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Педагогическое проектирование - приоритетная деятельность педагога в рамках национального проекта «Образование» и ФГОС (72ч., 2020г.) Психолого-педагогичекие основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Цифровые компетенции в профессиональной педагогической деятельности (72ч., 2020г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (72ч., 2021г.) Научно-исследовательская компонентав обучении взрослых (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Цифровые компетенции преподавателя высшей школы (72ч., 2021г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Цифровая трансформация образовательной организации (72ч., 2022г.) Управление профессиональным выгоранием (стрессом) (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Преподаватель высшей школы (300ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрогогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрогокики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
27,1 | 26,6 | |
| 801 | Белашина Татьяна Валентиновна | Доцент, кафедра Психологии и педагогики | Общая психология Экспериментальная психология |
Психология |
Высшее образование | педагог психолог | к.псх.н. | Доцент | педагогика и психология, педагог психолог | Инклюзивное образование (24ч., 2021г.) Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров (18ч., 2022г.) Оказание первой помощи при неотложных состояниях (16ч., 2022г.) Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной организации высшего образования (36ч., 2022г.) Психолого-педагогические аспекты работы с подростками по вопросам воспитания и психологического здоровья (24ч., 2023г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
20,6 | 2,5 |
| 802 | Борисенко Светлана Анатольевна | Доцент, кафедра Психологии и педагогики | Физиология высшей нервной деятельности |
Психология |
Высшее образование | эколог | к.б.н. | экология, эколог | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
14,2 | 3,5 | |
| 803 | Быкова Евгения Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра Психологии и педагогики | Общая психология Психология личности Социальная психология |
Психология Сурдокоммуникация Филология |
Высшее образование | психолог, преподаватель психологии | психология , психолог, преподаватель психологии | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Мастер по созданию тестов в СДО Moodle (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технология создания видеоматериала в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактики деструктивной идеологии (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
19,1 | 17,2 | ||
| 804 | Гвоздецкая Светлана Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра Психологии и педагогики | Психологическая коррекция Психологическое консультирование |
Психология |
Высшее образование | психолог, преподаватель психологии | психология , психолог, преподаватель психологии | «Психология стресса и кризисная психология» (72ч., 2019г.) Инновационные технологии физического воспитания и спорта (16ч., 2019г.) Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2020г.) Психологическая помощь при ОСР, ПТСР и кризисных состояниях. Комплексный подход (104ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Психогенные расстройства сна и пищевого поведения (36ч., 2021г.) Applied psychiatry for practicing psychologists (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эффективные техники и методы гештальт-терапии (94ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
12,6 | 7,1 | ||
| 805 | Гилева Кристина Викторовна | Доцент, кафедра Психологии и педагогики | Психология управления персоналом |
Психология |
Высшее образование | педагог психолог | к.псх.н. | доцент | психология , педагог психолог | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
24,4 | 3,6 |
| 806 | Зайцев Константин Леонидович | Доцент, кафедра Психологии и педагогики | Философия Экзистенциальная психотерапия |
Наноинженерия Психология Технология художественной обработки материалов |
Высшее образование | практический психолог, преподаватель | к.ф.н. | психология , практический психолог, преподаватель | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
25,9 | 4,1 | |
| 807 | Капустина Валерия Анатольевна | Заведующий кафедрой, кафедра Психологии и педагогики | Анализ и интерпретация статистических данных в психологии Дизайн исследования: методы и инструменты Инклюзивное образование Методологические основы психологии Основные направления практической психологии Психодиагностика Психологический практикум Психология и теория управления конфликтами Психология общения и ведения переговоров Психология семьи Статистические методы в психологии |
Менеджмент Педагогическое образование Психология Экономика |
Высшее образование | преподаватель психологии | к.псх.н. | Доцент | психология , преподаватель психологии | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Coaching basics (12ч., 2019г.) Коучинг х Психотерапия: сила интеграции (12ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Основы коучинга. Введение в профессию "Коуч" (110ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Управление профессиональным выгоранием (стрессом) (16ч., 2023г.) Технология создания видеоматериала в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка учебно-методического комплекса "Психология" для непрофильных направлений подготовки в рамках проекта "ДНК России": от результата к целеполаганию (16ч., 2024г.) Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога (640ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
16,2 | 11,5 |
| 808 | Лосева Светлана Николаевна | Профессор, кафедра Психологии и педагогики | Возрастная психология Основы психологии Психология безопасности Психология профессионального развития Психология творчества Теории личности |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Конфликтология Лингвистика Психология Социология Химическая технология |
Высшее образование | Хормейстер. Преподаватель музыкальных дисциплин | д.иск.н. | Доцент | дирижирование, Хормейстер. Преподаватель музыкальных дисциплин | Основы цифровой грамотности и работы с информационными технологиями (36ч., 2020г.) Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС (72ч., 2021г.) Применение дистанционного обучения. Разработка учебных заданий и тестовых вопросов в онлайн-форматах (36ч., 2021г.) Особенности сопровождения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования (36ч., 2021г.) Инклюзивное профессиональное образование: современный взгляд и подходы (72ч., 2022г.) Инклюзия: формирование психологически безопасной среды в условиях ФГОС (108ч., 2022г.) Оказание первой помощи при неотложных состояниях (16ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации (16ч., 2022г.) Инновационные подходы к обучению в цифровой образовательной среде: ИКТ и мультимедиа (36ч., 2023г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Сиситемы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
34,7 | 2,6 |
| 809 | Матюшина Марина Александровна | Старший преподаватель, кафедра Психологии и педагогики | Общая психология Психология труда и организационная психология Социальная психология |
Психология |
Высшее образование | магистр | психология , магистр | Научно-исследовательская компонента в обучении взрослых (72ч., 2020г.) Игротехник. Специалист по работе с молодежью (950ч., 2020г.) Профессиональная ориентация детей и молодежи (ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Методы диагностики и развития творческих способностей (36ч., 2021г.) Основы профориентационной работы (72ч., 2021г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Основы коучинга. Введение в профессию"Коуч" (110ч., 2022г.) Введение в игровые технологии в высшем образовании (24ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Карьерный коучинг: построение индивидуальной карьерной траектории и сопровождение профессиональной самореализации клиентов (330ч., 2022г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2022г.) Нейросети на службе у преподавателя (36ч., 2023г.) Карьерное консультирование в деятельности профконсультанта центра занятости населения (256ч., 2023г.) Технология создания видеоматериала в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование программы ДПО: от анализа рынка до визитки курса (72ч., 2024г.) Управление персоналом современной организации (36ч., 2024г.) Менеджер по обучению персонала (56ч., 2024г.) Нейропсихология взрослых. Принципы и алгоритмы психологической помощи и реабилитации (1020ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Цифровые инструменты современного преподавателя (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Инженерная психология и эргономика (512ч., 2025г.) |
8,7 | 7,5 | ||
| 810 | Мотовилова Наталья Владимировна | Доцент, кафедра Психологии и педагогики | Анализ и интерпретация статистических данных в психологии Физиология высшей нервной деятельности |
Психология |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | психология , магистр | Педагогическая деятельность в обрзовательной организации (256ч., 2023г.) Клиническая психология (1500ч., 2025г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
19,3 | ,2 | |
| 811 | Новиковская Анна Алексеевна | Старший преподаватель, кафедра Психологии и педагогики | Зоопсихология и сравнительная психология |
Психология |
Высшее образование | биолог | к.б.н. | биология, биолог | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
13,4 | 4,5 | |
| 812 | Огольцова Елена Геннадиевна | Доцент, кафедра Психологии и педагогики | История психологии Основы педагогики Педагогика высшей школы Педагогика и педагогическая психология Психологическое сопровождение образовательного процесса Управление проектами |
Кинооператорство Психология Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | историк, преподаватель истории и социально-политических дисциплин | к.п.н. | Доцент | история, историк, преподаватель истории и социально-политических дисциплин | Современный технологии непрерывного обучения (72ч., 2020г.) Педагогика высшей школы (72ч., 2020г.) Организация обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (72ч., 2020г.) Инклюзивное образование (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи при неотложных состояниях (16ч., 2022г.) Теория и методика преподавания истории (36ч., 2022г.) Современные информационно-коммуникативные технологии в образовательной организации высшего образования (36ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Современные информационно-коммуникативные технологии в образовательной организации высшего образования (36ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
34,9 | 4,5 |
| 813 | Осинцева Анна Александровна | Старший преподаватель, кафедра Психологии и педагогики | Психодиагностика Психологический практикум |
Психология |
Высшее образование | преподаватель психологии | психология , преподаватель психологии | Научно-исследовательская компонента в обучении взрослых (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Профориентация будущего: тренды и требования рынка (22ч., 2021г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2022г.) Личный бренд ученого: от популяризатора науки к лидеру мнений (16ч., 2022г.) Введение в игровые технологии в высшем образовании (24ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Технология создания видеоматериала в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
14,4 | 14,4 | ||
| 814 | Пальцева Елена Александровна | Старший преподаватель, кафедра Психологии и педагогики | Основы научной деятельности Системы искусственного интеллекта |
Психология |
Высшее образование | библиотекарь-библиограф | библиотековедение и библиография, библиотекарь-библиограф | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (144ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Методика преподавания психологии в высших учебных заведениях (72ч., 2022г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Нейросети на службе у преподавателя (36ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Дополнительное профессиональное образование: обеспечение готовности к проверкам (32ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
31,6 | 25,7 | ||
| 815 | Разумникова Ольга Михайловна | Профессор, кафедра Психологии и педагогики | Общая психология Социальные и психологические факторы здоровья Физиология высшей нервной деятельности |
Биотехнические системы и технологии Психология |
Высшее образование | инженер-физик | д.б.н. | Доцент | физическая электроника, инженер-физик | Психологическое косультирование (134ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Анализ данных психологических исследований и их подготовка к публикации (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Современные направления когнитивной нейронауки и нейротехнологий (24ч., 2023г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
51,4 | 30,4 |
| 816 | Рубцова Мария Олеговна | Доцент, кафедра Психологии и педагогики | Когнитивно-поведенческая психотерапия Основные направления практической психологии Психологическое консультирование Психологическое консультирование и супервизия Психология жизненного пути |
Психология |
Высшее образование | педагог психолог | к.псх.н. | Доцент | психология , педагог психолог | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
24,4 | 4,5 |
| 817 | Срещикова Надежда Олеговна | Старший преподаватель, кафедра Психологии и педагогики | Общая психология Социальная психология |
Психология |
Высшее образование | магистр | психология , магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Введение в игровые технологии в высшем образовании (24ч., 2022г.) Психология зависимости (450ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Нейросети на службе преподавателя (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
4,5 | 4,5 | ||
| 818 | Ткаченко Елена Сергеевна | Доцент, кафедра Психологии и педагогики | Клиническая психология Основы арт-терапии Психология и психотерапия трудных жизненных ситуаций Психология развития и возрастная психология Социальная адаптация в вузе Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Специальная психология |
Менеджмент Педагогическое образование Психология Экономика |
Высшее образование | Специальный психолог | к.псх.н. | специальная психология, Специальный психолог | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Разработка адаптированных дополнительных общеобразовательных программ для обучающих с ОВЗ и с инвалидностью, в том числе проявившими выдающиеся способности в творчестве, в науке и в спорте (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Психиатрия для психологов (100ч., 2021г.) Применение метода замещающего онтогенеза при коррекции отклоняющегося развития у детей с ОВЗ (72ч., 2021г.) Организация сопровождения образования обучающихся с ОВЗ и с инвалидность (с привлечением тьютора и ассистента) (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Организация дистанционного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Клинический психология. Психологическая диагностика и психотерапия в клинической и психолого-педагогической практике со специализацией в психологии экстремальных ситуаций (2064ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система ДПО организации: от анализа рынка до программы развития (72ч., 2024г.) Психиатрия для психологов (введение в общую и частную психиатрию) (72ч., 2024г.) Детская патопсихология: диагностические методики (24ч., 2024г.) Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР (144ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
26,5 | 6,5 | |
| 819 | Ширшов Иван Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра Психологии и педагогики | Психологический практикум Психология безопасности Психология управления персоналом |
Психология |
Высшее образование | психолог, преподаватель психологии | психология , психолог, преподаватель психологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
11,7 | 4,5 | ||
| 820 | Артюшенко Вадим Валерьевич | Доцент, кафедра радиоприемных и радиопередающих устройств | Встраиваемые системы Компьютерные сети и телекоммуникации Радиоавтоматика Электроакустика и звуковое вещание |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Радиотехника |
Высшее образование | специалист | к.т.н. | радиосвязь, радиовещание и телевидение, специалист | Основы работы в операционной системе Linux (24ч., 2019г.) Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин (144ч., 2021г.) Использование коммутаторов Eltex MES (40ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм - менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
14,6 | 14,6 | |
| 821 | Горбачев Анатолий Петрович | Профессор, кафедра радиоприемных и радиопередающих устройств | Антенные системы Электродинамика и распространение радиоволн |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Радиотехника |
Высшее образование | радиоинженер | д.т.н. | Профессор | радиотехника, радиоинженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Перспективные направления развития радиолокации и радионавигации (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Тайм- менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
52,7 | 52,7 |
| 822 | Киселев Алексей Васильевич | Профессор, кафедра радиоприемных и радиопередающих устройств | Автоматизация подготовки производства радиоэлектронных средств Основы радиоприема Радиопомехи и помехоустойчивый прием |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Радиотехника |
Высшее образование | инженер | д.т.н. | Профессор | радиотехника, инженер | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Перспективные направления развития радиолокации и радионавигации (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Тайм- менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
46,3 | 46,3 |
| 823 | Никулин Андрей Викторович | Доцент, кафедра радиоприемных и радиопередающих устройств | Информационные технологии и основы программирования Компьютерные сети и телекоммуникации Радиофизика Специальные главы информатики |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Радиотехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | радиотехника, магистр техники и технологии | Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Основы работы в операционной системе Linux (24ч., 2019г.) Перспективные направления развития радиолокации и раонавигации (32ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выстраивание взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнерами проекта (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современный контекст в коммерциализации университетских технологий (33ч., 2021г.) Организация международной образовательной и научной деятельности с учетом законодательства РФ об экспортном контроле (24ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм- менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
12 | 12 |
| 824 | Орешкина Маргарита Валерьевна | Доцент, кафедра радиоприемных и радиопередающих устройств | Основы радиоприема Программные средства профессиональной деятельности Специальные главы информатики Схемотехника аналоговых электронных устройств Электропреобразовательные устройства радиоэлектронных систем |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Радиотехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | радиотехника, магистр | Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм- менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) |
12,4 | 7,5 | |
| 825 | Подкопаев Артемий Олегович | Доцент, кафедра радиоприемных и радиопередающих устройств | Математическое моделирование устройств и систем Основы радиопередачи Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Цифровое телевидение Цифровые устройства и микропроцессоры |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Радиотехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | радиотехника, магистр | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Перспективные направления развития радиолокации и радионавигации (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Тайм- менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
13,8 | 8,5 | |
| 826 | Савиных Иван Сергеевич | Доцент, кафедра радиоприемных и радиопередающих устройств | Основы радиопередачи Основы радиоприема Радиопомехи и помехоустойчивый прием Современные устройства приема, передачи и обработки информации Цифровая обработка сигналов |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Радиотехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | радиотехника, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Компьютерные технологии автоматизированного проектирования (16ч., 2021г.) Перспективные направления развития радиолокации и радионавигации (32ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм- менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) |
24,1 | 24,1 |
| 827 | Степанов Максим Андреевич | Заведующий кафедрой, кафедра радиоприемных и радиопередающих устройств | Введение в направление Информационные технологии и основы программирования Линейные и пассивные элементы и узлы микроволновой техники Радиофизика Электроакустика и звуковое вещание |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Радиотехника |
Высшее образование | магистр | д.т.н. | Профессор | радиотехника, магистр | Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выстраивание взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнерами проекта (72ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Перспективные направления развития радиолокации и радионавигации (32ч., 2021г.) Современный контекст в коммерциализации университетских технологий (33ч., 2021г.) Квантовая оптика и коммуникации (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм- менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) |
19,7 | 19,7 |
| 828 | Таюров Антон Викторович | Ассистент, кафедра радиоприемных и радиопередающих устройств | Информационные технологии и основы программирования Основы радиопередачи Цифровые устройства и микропроцессоры Электропреобразовательные устройства радиоэлектронных систем |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Радиотехника |
Высшее образование | магистр | радиотехника, магистр | Педагогические технологии в высшем образовании (72ч., 2022г.) психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Тайм- менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
3,7 | 3,7 | ||
| 829 | Тырыкин Сергей Владимирович | Доцент, кафедра радиоприемных и радиопередающих устройств | Схемотехника аналоговых электронных устройств Цифровое телевидение |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Радиотехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | радиотехника, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
21,7 | 21,7 | |
| 830 | Абросимова Алеся Вячеславовна | Старший преподаватель, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры Русский язык и культура речи |
Лингвистика Менеджмент Мехатроника и робототехника Прикладная информатика Прикладная механика Психология |
Высшее образование | учитель русского языка и литературы | русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Современные технологии преподавания иностранных языков и русского как иностранного (16ч., 2020г.) Современные технологии преподавания иностранных языков и русского как иностранного (16ч., 2020г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
31,6 | 10,4 | ||
| 831 | Борисова Инна Владиславовна | Старший преподаватель, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры |
Авиастроение Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель русского языка и литературы | русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
38,6 | 20,5 | ||
| 832 | Грищенко Елена Вячеславовна | Старший преподаватель, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | филолог. преподаватель русского языка и литературы | русский язык и литература, филолог. преподаватель русского языка и литературы | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Логопедия (ч., 2019г.) Греко-латинская лингвокультурология (36ч., 2020г.) Актуальные аспекты преподавания русского языка как иностранного: новые методики, тенденции, инновации (36ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Преподавание дисциплин античного цикла в системе гуманитарного и медицинского образования (72ч., 2021г.) РКИ в эпоху пандемии (7ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Греко-латинская лингвокультурология. Современные акценты преподавания классических дисциплин: лингводидактика и лингвокультурологии (24ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Управление профессиональным выгоранием (стрессом) (16ч., 2023г.) Современные образовательные технологии в преподавании латинского языка в медицинском вузе (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методика, организация, практика проведения и техническое сопровождение экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации (16ч., 2024г.) Совершенствование умений тестера в системе ТРКИ: теория, практика проведения тестирования, подготовка к тестированию, тестирование в преподавании русского языка мигрантам (72ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Современные подходы к проектированию и реализации общеобразовательных дисциплин в процессе подготовки иностранных обучающихся на довузовском этапе (18ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Психолого-педагогическое сопровождение процессов социокультурной адаптации в образовательной среде (18ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
35,5 | 10,4 | ||
| 833 | Жигалкина Елена Викторовна | Старший преподаватель, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры |
Баллистика и гидроаэродинамика Биотехнические системы и технологии Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Конструирование и технология электронных средств Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Приборостроение Управление в технических системах Экономика |
Высшее образование | учитель русского языка и литературы | русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Методика организации и проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации (36ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
34,7 | 10,4 | ||
| 834 | Инютина Людмила Александровна | Профессор, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры Русский язык и культура речи |
Лингвистика Самолето- и вертолетостроение Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | филолог | д.фил.н. | Доцент | филология (русский язык и литература), филолог | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Инклюзивное образование в образовательной органиации высшего образования (24ч., 2022г.) Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной организации высшего образования (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи при неотложных состояниях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Проектирование дополнительных профессиональных программ повышения квалификации в соответствии с требованиями Федерального реестра ДПП (16ч., 2025г.) Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной организации высшего образования (36ч., 2025г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2025г.) |
47,3 | 10,3 |
| 835 | Колесникова Наталия Ивановна | Заведующий кафедрой, кафедра Русского языка | Академическая грамотность (на русском языке) Иностранный язык в профессиональной сфере Научная коммуникация на русском языке Научная речь для магистрантов и аспирантов Основы письменной научной речи Русский язык и культура речи |
Баллистика и гидроаэродинамика Лингвистика Педагогическое образование Социология Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель русского языка и литературы | д.п.н. | Доцент | русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Управление профессиональным выгоранием (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательных организаций (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Совершенствование умений тестера в системе ТРКИ: теория, практика проведения тестирования, подготовка к тстированию, тестирование в преподавании русского языка мигрантам (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
51,1 | 26,6 |
| 836 | Королькова Ольга Олеговна | Доцент, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры Русский язык и культура речи |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Бизнес-информатика Боеприпасы и взрыватели Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Кинооператорство Конструирование и технология электронных средств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Лазерная техника и лазерные технологии Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Нанотехнологии и микросистемная техника Прикладная информатика Прикладная механика Программная инженерия Психология Радиотехника Самолето- и вертолетостроение Теплоэнергетика и теплотехника Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Технология продукции и организация общественного питания Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Управление в технических системах Физика Фотоника и оптоинформатика Химическая технология Экология и природопользование Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | учитель начальных классов | к.фил.н. | Доцент | педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов | Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
35,6 | ,6 |
| 837 | Малинина Марина Геннадьевна | Старший преподаватель, кафедра Русского языка | Иностранный язык Иностранный язык в профессиональной сфере Основы личностной и коммуникативной культуры Риторика и эристика |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Информационные системы и технологии Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Конфликтология Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Прикладная информатика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель русского языка и литературы | русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) «Методика, организация и практика проведения комплексного экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации» (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
35,6 | 26,6 | ||
| 838 | Нечипуренко Нина Георгиевна | Доцент, кафедра Русского языка | Культура научной и деловой речи Основы личностной и коммуникативной культуры |
Автоматизация технологических процессов и производств Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии Программная инженерия Социальная работа Техносферная безопасность Управление в технических системах Юриспруденция |
Высшее образование | филолог. преподаватель русского языка и литературы | к.фил.н. | Доцент | русский язык и литература, филолог. преподаватель русского языка и литературы | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Правовое регулирование медицинской деятельности (260ч., 2020г.) русский язык и культура речи (ч., 2020г.) Электронная информационно-образовательная среда университета,в т. ч.ДОТ в обучении (16ч., 2020г.) Основные навыки оказания первой помощи (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Актуальные проблемы профессионального образования лиц с ОВЗ и инвалидов в условиях инклюзивного образования (16ч., 2022г.) Навыки оказания первой помощи (16ч., 2022г.) Использование современных информационных технологий в обучении русскому языку (72ч., 2022г.) Основные навыки оказания первой помощи (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) «Методика, организация и практика проведения комплексного экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации» (16ч., 2025г.) |
21,5 | 21,5 |
| 839 | Первунина Светлана Ивановна | Преподаватель, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры |
Автоматизация технологических процессов и производств Бизнес-информатика Боеприпасы и взрыватели Информационная безопасность автоматизированных систем Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Лазерная техника и лазерные технологии Прикладная математика и информатика Программная инженерия Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Физика Фотоника и оптоинформатика Химическая технология Экология и природопользование Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | магистр | филология, магистр | Актуальные направления современной русистики (36ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
15,6 | 2,6 | ||
| 840 | Супрунова Ирина Викторовна | Старший преподаватель, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры Основы письменной научной речи |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Лингвистика Менеджмент Прикладная информатика Технология продукции и организация общественного питания Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | филолог, преподаватель со знанием иностранного языка | филология, филолог, преподаватель со знанием иностранного языка | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Совершенствование умений тестера в системе ТРКИ: теория, практика проведения тестирования, подготовка к тестированию, тестирование в преподавании русского языка мигрантам (72ч., 2024г.) Методика, организация, практика проведения и техническое сопровождение экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
21,4 | 21,4 | ||
| 841 | Тум Евгения Анатольевна | Старший преподаватель, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры Стилистика русского языка и культура речи |
Автоматизация технологических процессов и производств Зарубежное регионоведение Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Кинооператорство Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика Теплоэнергетика и теплотехника Физика Экономическая безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель русского языка и литературы | русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Охрана труда (72ч., 2019г.) Актуальные проблемы профессионального образования лиц с ОВЗ и инвалидов в условиях инклюзивного образования (16ч., 2020г.) Электронная информационно-образовательная среда университета, в т.ч. ДОТ в обучении (16ч., 2020г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
33,6 | 33,6 | ||
| 842 | Ахмед Солиман Мохамед Шериф Эль Сайед | Доцент, кафедра Самолето- и вертолетостроения | Основы автоматики и управления Теория автоматики и управления |
Самолето- и вертолетостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | самолето- и вертолетостроение, инженер | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
6,5 | 5,7 | |
| 843 | Бачурин Александр Сергеевич | Доцент, кафедра Самолето- и вертолетостроения | Инженерный анализ конструкций летательных аппаратов Компьютерные методы инженерного анализа и расчетов в авиастроении Конструкция летательных аппаратов Нормативная база управления технической эксплуатацией летательных аппаратов и двигателей Системы автоматизированного проектирования Цифровые технологии моделирования и проектирования |
Авиастроение Самолето- и вертолетостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигетелей, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
13,4 | 13,4 | |
| 844 | Бобин Константин Николаевич | Доцент, кафедра Самолето- и вертолетостроения | Авиационное и радиоэлектронное оборудование Конструкция летательных аппаратов Методы анализа надежности и живучести летательных аппаратов и двигателей Основы производства летательных аппаратов Основы теории надёжности Производство деталей летательных аппаратов Производство и ремонт летательных аппаратов и двигателей Сборка, монтаж и испытания летательных аппаратов Сертификация воздушных судов и организаций по техническому обслуживанию и ремонту в гражданской авиации Системы автоматизированного проектирования Специальные виды изготовления деталей летательных аппаратов Специальные главы технологии производства летательных аппаратов Специальные разделы технической эксплуатации летательных аппаратов и двигателей Теория и прикладные проблемы высокоскоростной обработки деталей летательных аппаратов Технологические методы обеспечения надежности Технологическое проектирование изделий в авиастроении Технология изготовления деталей и узлов летательных аппаратов Управление безопасностью полетов Управление качеством и жизненным циклом изделий авиастроения Управление персоналом |
Авиастроение Самолето- и вертолетостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | самолето- и вертолетостроение, инженер | Основы работы в операционной системе Linux (24ч., 2019г.) Современные средства компьютерной инженерии в строительстве (90ч., 2020г.) Английский язык для профессионально ориентированного обучения (80ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Управление развитием лидеров научно-технологических проектов (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
18,2 | 18,2 |
| 845 | Гриценко Вячеслав Александрович | Старший преподаватель, кафедра Самолето- и вертолетостроения | Изделия авиастроения Структура и системы летательных аппаратов с винтовыми двигателями Структура и системы самолета с турбиннми двигателями |
Авиастроение Самолето- и вертолетостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | инженер-механик | самолетостроение, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
21,4 | 18,8 | ||
| 846 | Дубинин Антон Борисович | Старший преподаватель, кафедра Самолето- и вертолетостроения | Основы автоматизации проектно-конструкторских работ |
Авиастроение Самолето- и вертолетостроение |
Высшее образование | магистр техники и технологии | авиа- и ракетостроение, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
15,7 | 15,1 | ||
| 847 | Зверков Илья Дмитриевич | Профессор, кафедра Самолето- и вертолетостроения | Основы проектирования летательных аппаратов Проектирование летательных аппаратов |
Авиастроение Самолето- и вертолетостроение |
Высшее образование | инженер | д.т.н. | самолето- и вертолетостроение, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
26,7 | 17,5 | |
| 848 | Козел Владимир Иванович | Старший преподаватель, кафедра Самолето- и вертолетостроения | Авиационное и радиоэлектронное оборудование летательных аппаратов Основы технической эксплуатации летательных аппаратов и двигателей Системы приборного оборудования |
Самолето- и вертолетостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | инженер-электрик | Техническая эксплуатация авиационных приборови электрооборудования самолетов, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
53,3 | 14,5 | ||
| 849 | Лапаев Артем Валерьевич | Профессор, кафедра Самолето- и вертолетостроения | Специальные разделы технической эксплуатации летательных аппаратов и двигателей Эксплуатационная надежность и методы технической эксплуатации летательных аппаратов и двигателей |
Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | магистр механики | д.т.н. | прикладная математика, магистр механики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
21,7 | 14,4 | |
| 850 | Маскаев Леонид Иванович | Старший преподаватель, кафедра Самолето- и вертолетостроения | Горючесмазочные материалы Основы производства летательных аппаратов Сборка, монтаж и испытания летательных аппаратов Технология производства самолетов Управление качеством и жизненным циклом изделий авиастроения |
Авиастроение Самолето- и вертолетостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | офицер с высшим военноспециальным образованием, военный радиоинженер | радиотехнические системы комплексов, офицер с высшим военноспециальным образованием, военный радиоинженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
16,5 | 16,5 | ||
| 851 | Мещерина Наталья Викторовна | Ассистент, кафедра Самолето- и вертолетостроения | Конструкция летательных аппаратов Метрология |
Авиастроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность |
Высшее образование | магистр | авиастроение, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
2,3 | 2,3 | ||
| 852 | Нарышева Галина Геннадьевна | Старший преподаватель, кафедра Самолето- и вертолетостроения | Автоматизированное изготовление авиационных конструкций Автоматизированное проектирование технологических процессов Введение в направление Механообработка в производстве летательных аппаратов Производственная практика: конструкторская практика Производственная практика: научно-исследовательская работа Производственная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика Теоретические основы производства деталей летательных аппаратов Теоретические основы технологии производства летательных аппаратов Технологическая подготовка производства Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) Учебная практика: ознакомительная практика |
Авиастроение Самолето- и вертолетостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | инженер-механик | самолётостроение, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
44,5 | 40,9 | ||
| 853 | Петров Марк Григорьевич | Доцент, кафедра Самолето- и вертолетостроения | Сборка, монтаж и испытания летательных аппаратов |
Авиастроение |
Высшее образование | инженер-механик | к.т.н. | самолётостроение, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
16,1 | 16,1 | |
| 854 | Полтавец Михаил Николаевич | Старший преподаватель, кафедра Самолето- и вертолетостроения | Введение в специальность Международное авиационное законодательство Метрология Метрология, стандартизация и сертификация Основы поддержания летной годности воздушных судов Технологические процессы технического обслуживания летательных аппаратов Человеческий фактор |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность |
Высшее образование | магистр | техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигетелей, магистр | Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
4,6 | 4,6 | ||
| 855 | Поляков Юрий Олегович | Преподаватель-внутр.совм., кафедра Самолето- и вертолетостроения | Безопасность технологических процессов и оборудования в промышленности Диагностика и неразрушающий контроль авиационной техники Информационные технологии и основы программирования Неразрушающие методы контроля в авиастроении Неразрушающий контроль и диагностика Промышленная безопасность Теория вероятностей и математическая статистика Техническая диагностика Физические основы радиационной безопасности |
Авиастроение Боеприпасы и взрыватели Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность |
Высшее образование | физик | к.т.н. | Доцент | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
57,2 | 39,8 |
| 856 | Рынгач Николай Анатольевич | Заведующий кафедрой, кафедра Самолето- и вертолетостроения | Методы обеспечения качества в авиастроении Метрология Метрология, стандартизация и сертификация Основы автоматизации проектно-конструкторских работ Проектирование и изготовление авиационных конструкций из композиционных материалов Проектный семинар Пути развития современной авиационной техники Сварка и пайка в производстве летательных аппаратов Сертификация авиационной техники Современные проблемы авиационной науки, техники и технологии Управление качеством Управление качеством и жизненным циклом изделий авиастроения |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | самолето- и вертолетостроение, инженер | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
25,3 | 25,3 |
| 857 | Смирнов Дмитрий Николаевич | Доцент, кафедра Самолето- и вертолетостроения | Программные средства профессиональной деятельности |
Авиастроение Самолето- и вертолетостроение |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | самолето- и вертолетостроение, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
16,5 | 16,5 | |
| 858 | Федорова Валентина Владимировна | Ассистент, кафедра Самолето- и вертолетостроения | Механообработка в производстве летательных аппаратов |
Авиастроение |
Высшее образование | инженер-механик | судовые машины и механизмы, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
35 | 2,1 | ||
| 859 | Алексейцев Сергей Александрович | Доцент, кафедра Систем сбора и обработки данных | Измерительные информационные системы Метрология Робототехнические системы и комплексы Сигналы и системы Схемотехника Физические основы измерений Электроника |
Автоматизация технологических процессов и производств Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | радиотехника, магистр | Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
9,3 | 5,6 | |
| 860 | Багрова Анна Владимировна | Ассистент, кафедра Систем сбора и обработки данных | Информационные технологии и основы программирования |
Социальная работа |
Высшее образование | бакалавр | биотехнические системы и технологии, бакалавр | Язык программирования Java (276ч., 2024г.) Нормативно-правовые основы современного общества (16ч., 2025г.) |
3,9 | 1,1 | ||
| 861 | Бакаев Максим Александрович | Заведующий кафедрой, кафедра Систем сбора и обработки данных | Взаимодействие в человеко-компьютерных системах Информатика Информационное общество и проблемы прикладной информатики Основы научно-исследовательской деятельности. Научный семинар |
Информационные системы и технологии Прикладная информатика |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Доцент | информационные системы в экономике, магистр | Инновационные подходы применения цифровых технологий в образовании и научных исследованиях (72ч., 2019г.) Тенденции развития информационных технологий в образовании и научных исследованиях (72ч., 2019г.) Цифровая урбанистика (72ч., 2020г.) Повышение квалификации специалистов, осуществляющих предварительный информационный поиск и предварительную оценку патентоспособности изобретений и полезных моделей (236ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Трекер студенческих стартап-проектов (56ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
23,9 | 16,5 |
| 862 | Баран Ефим Давыдович | Старший преподаватель, кафедра Систем сбора и обработки данных | Измерительные информационные системы Программные средства профессиональной деятельности Промышленные сети |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии Мехатроника и робототехника |
Высшее образование | инженер-электрик | информационно-измерительная техника, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
56,7 | 56,7 | ||
| 863 | Воронов Виталий Владимирович | Старший преподаватель, кафедра Систем сбора и обработки данных | Анализ больших данных Операционные системы Программирование |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии |
Высшее образование | магистр техники и технологии | информационные измерительные технологии, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
25,9 | 20,4 | ||
| 864 | Вороной Вадим Владимирович | Доцент, кафедра Систем сбора и обработки данных | Микроконтроллеры и микропроцессоры |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | автоматизация и управление, магистр техники и технологии | Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
8,6 | 8,6 | |
| 865 | Герасимов Антон Константинович | Старший преподаватель, кафедра Систем сбора и обработки данных | Компьютерная графика Программирование Теория алгоритмов Технологии программирования |
Информационные системы и технологии |
Высшее образование | магистр | биотехнические системы и технологии, магистр | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
3,9 | 3,4 | ||
| 866 | Гладков Александр Вячеславович | Профессор, кафедра Систем сбора и обработки данных | Узлы и элементы биотехнических систем |
Биотехнические системы и технологии |
Высшее образование | врач | д.м.н. | лечебное дело, врач | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
45,1 | 4,1 | |
| 867 | Гужов Владимир Иванович | Профессор, кафедра Систем сбора и обработки данных | Информатика Информационные технологии Компьютерная графика Технологии программирования |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии Социальная работа |
Высшее образование | инженер математик | д.т.н. | Профессор | прикладная математика, инженер математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
49,6 | 49,6 |
| 868 | Квашнина Елена Анатольевна | Старший преподаватель, кафедра Систем сбора и обработки данных | Информатика Медицинские информационные системы Методы и средства проектирования информационных систем и технологий Программирование Теория алгоритмов |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии |
Высшее образование | магистр техники и технологии | медико-биологические аппараты, системы и комплексы, магистр техники и технологии | Летняя цифровая школа. Трек Data Engineering. (176ч., 2021г.) «Методы и технологии, основанные на работе с данными» (120ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровая трансформация и цифровая экономика: технологии и компетенции (60ч., 2021г.) Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Летняя цифровая школа. Трек "Наука о данных" (176ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Летняя цифровая школа. Трек "Инжиниринг данных" (112ч., 2024г.) |
22 | 22 | ||
| 869 | Козин Алексей Викторович | Старший преподаватель, кафедра Систем сбора и обработки данных | Базы данных Сигналы и системы |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии |
Высшее образование | магистр | биотехнические системы и технологии, магистр | Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
4,6 | 4,5 | ||
| 870 | Кулешов Дмитрий Николаевич | Ассистент, кафедра Систем сбора и обработки данных | Информационные технологии и основы программирования |
Конфликтология Социальная работа |
Высшее образование | инженер | Автономные информационные и управляющие системы, инженер | Передовые производственные технологии. Индустрия 4.0 (Industry 4.0) (150ч., 2020г.) Профессия Data Аналитик (144ч., 2021г.) Организация работы с лабораторными животными на базе SPF вивариев и проведение их фенотипирования с использованием высокотехнологического оборудования (42ч., 2023г.) Перспективные технологии ядерной медицины для внедрения в практику высокотехнологичных центров РФ (72ч., 2023г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
14,5 | 1,9 | ||
| 871 | Кухто Андрей Вадимович | Старший преподаватель, кафедра Систем сбора и обработки данных | Администрирование информационных систем Интернет-технологии Информационные сети Мобильные приложения Программирование Программные средства профессиональной деятельности |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии |
Высшее образование | магистр техники и технологии | информационные измерительные технологии, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
24,7 | 22,1 | ||
| 872 | Лихачев Алексей Валерьевич | Профессор, кафедра Систем сбора и обработки данных | Теория вероятностей и математическая статистика |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии |
Высшее образование | физик | д.т.н. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
18,5 | 18,5 | |
| 873 | Майер Ольга Юрьевна | Ассистент, кафедра Систем сбора и обработки данных | Анализ больших данных Компьютерная графика Метрология Операционные системы |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-системотехник | не определено, инженер-системотехник | Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) DevOps для всех (8ч., 2021г.) Основы Java - программирования I (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы Java - программирования II (36ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Коплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) |
11,3 | 8,6 | ||
| 874 | Моторин Сергей Викторович | Профессор, кафедра Систем сбора и обработки данных | Информационные сети Технические методы диагностических исследований и лечебных воздействий |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | С.Н.С. | информационно-измерительная техника, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
24,9 | 24,9 |
| 875 | Павлов Александр Валерьевич | Доцент, кафедра Систем сбора и обработки данных | Архитектура вычислительных систем Биотехнические системы Медицинские приборы, аппараты, системы и комплексы Основы конструирования медицинских приборов |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии |
Высшее образование | ветеринарный врач | к.б.н. | Доцент | Ветеринария, ветеринарный врач | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
22,8 | 10,5 |
| 876 | Павлова Анна Илларионовна | Доцент, кафедра Систем сбора и обработки данных | Базы данных Моделирование процессов и систем |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии |
Высшее образование | инженер геодезист | к.т.н. | Доцент | прикладная геодезия, инженер геодезист | 22,7 | ,5 | |
| 877 | Пашков Антон Алексеевич | Старший преподаватель, кафедра Систем сбора и обработки данных | Информационные технологии и основы программирования Моделирование процессов и систем Теория вероятностей и математическая статистика |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии Конфликтология Социальная работа |
Высшее образование | клинический психолог | Клиническая психология, клинический психолог | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Взаимодействие куратора практической подготовки (учебной и /или производственной практики) из числа представителей работодателей с обучающимся инвалидом (72ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
9,1 | 2,5 | ||
| 878 | Соленов Евгений Иванович | Профессор, кафедра Систем сбора и обработки данных | Биофизические основы живых систем |
Биотехнические системы и технологии |
Высшее образование | физиолог | д.б.н. | С.Н.С. | биология, физиолог | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
12,5 | 12,5 |
| 879 | Тетерин Максим Михайлович | Старший преподаватель, кафедра Систем сбора и обработки данных | Компьютерная графика Метрология Операционные системы Робототехнические системы и комплексы Схемотехника Электроника |
Автоматизация технологических процессов и производств Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | конструирование и технология электронных средств, магистр | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
6,6 | 5,1 | ||
| 880 | Толстиков Александр Сергеевич | Профессор, кафедра Систем сбора и обработки данных | Методы оптимизации |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | автоматика и телемеханика, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
17,1 | 17,1 | |
| 881 | Федоров Алексей Владимирович | Ассистент, кафедра Систем сбора и обработки данных | Теория алгоритмов |
Биотехнические системы и технологии |
Высшее образование | специалист по рекламе | реклама, специалист по рекламе | ,6 | ,6 | |||
| 882 | Черкасова Ольга Павловна | Профессор, кафедра Систем сбора и обработки данных | Основы биологии и физиологии человека |
Биотехнические системы и технологии |
Высшее образование | химик | д.б.н. | химия, химик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
9,1 | 9,1 | |
| 883 | Гужов Николай Петрович | Доцент, кафедра Систем электроснабжения предприятий | Управление режимами систем электроснабжения Электрические и электронные аппараты |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | Электроснабжение промышленных предприятий и городов, инженер-электрик | Открытые горные работы (600ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Применение адаптивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на КОМПАС-3D (18ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) |
52,5 | 48,4 |
| 884 | Зубова Наталья Владиславовна | Доцент, кафедра Систем электроснабжения предприятий | Возобновляемые источники энергии Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии Электрические и электронные аппараты |
Менеджмент Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | нетрадиционные и возобновляемые источники энергии, инженер | Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (1550ч., 2019г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Advanced Training for Teachers of Technical Subjects Course (15ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) General English Course (15ч., 2021г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Русский жестовый язык. I уровень (72ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Наставник для команды центра карьеры (72ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Модельно-ориентированнный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Компетенции для старта карьеры (72ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности:кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проводники карьеры. Управление траекториями профессионального развития (28ч., 2025г.) |
18,5 | 18,5 | |
| 885 | Иванов Дмитрий | Старший преподаватель, кафедра Систем электроснабжения предприятий | Возобновляемые источники энергии Информационные технологии и основы программирования Решения и технологии программирования в задачах электроэнергетики Теория вероятностей и математическая статистика Электрические и электронные аппараты |
Менеджмент Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | электроэнергетика и электротехника, магистр | Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
3,6 | 3,6 | |
| 886 | Любченко Валентина Яковлевна | Доцент, кафедра Систем электроснабжения предприятий | Математические задачи электроэнергетики Оптимизация в системах электроснабжения |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | электронные вычислительные машины, инженер-электрик | Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развитие (16ч., 2024г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) |
47,9 | 47,9 |
| 887 | Митрофанов Сергей Владимирович | Доцент, кафедра Систем электроснабжения предприятий | Возобновляемые источники энергии Гидроэнергетика Имитационное моделирование объектов возобновляемой энергетики и гидроэнергетики Интеллектуальные системы в электроэнергетике. Цифровые подстанции Информационные технологии и основы программирования Научно-исследовательский семинар Системы распределенной генерации и автономного электроснабжения Современные проблемы электроэнергетики и электротехники |
Менеджмент Теплоэнергетика и теплотехника Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | Гидроэлектростанции, инженер | Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Применение цифровых технологий в электроэнергетике (252ч., 2020г.) SMART ENERGY SISTEMS 2021: развитие новых энергетических систем и технологий (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникационные технологии в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология коммандной работы (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Научно-исследовательские компетенции для технических специалистов в условиях цифровой трансформации промышленности (72ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
14,6 | 14,5 |
| 888 | Мятеж Татьяна Владимировна | Доцент, кафедра Систем электроснабжения предприятий | Информационные технологии и основы программирования Мультиресурсные системы энергоснабжения Специальные вопросы энергоснабжения Теория вероятностей и математическая статистика |
Менеджмент Теплоэнергетика и теплотехника Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | экономист-менеджер | к.т.н. | Доцент | экономика и управление на предприятиях (в отраслях топливно-энергетического комплекса), экономист-менеджер | TKT:CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (ч., 2019г.) Методика интегрированного предметно-языкового обучения (Content and Language Integrated Learning - CLIL) (36ч., 2019г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Английский язык для профессионально ориентированного обучения (80ч., 2020г.) Цифровые компетенции в электроэнергетике (288ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Управление профессиональным выгоранием (стрессом) (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло-и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете MatLab (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методические вопросы исследования надежности больших систем энергетики (40ч., 2025г.) |
24 | 24 |
| 889 | Павлюченко Дмитрий Анатольевич | Доцент, кафедра Систем электроснабжения предприятий | Системы электроснабжения Технологии проектирования систем электрического освещения |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | электроэнергетика, магистр техники и технологии | Открытые горные работы (ч., 2019г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
26,6 | 26,6 |
| 890 | Родыгина Светлана Викторовна | Доцент, кафедра Систем электроснабжения предприятий | Математические задачи электроэнергетики Системы автоматизированного проектирования в задачах электроэнергетики Системы электроснабжения Технологии проектирования систем электроснабжения Энергосбережение и энергоаудит на промышленных предприятиях |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | электроэнергетика, магистр техники и технологии | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетики (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Принципы и методы объективно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Педагогика обучения и развития (16ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) особенности проектирования основных образовательных программ по укрупненной группе специальностей 24.00.00 в рамках перехода на новые уровни образования (16ч., 2025г.) Особенности проектирования основных образовательных программ для подготовки кадров авиастроительной отрасли в рамках перехода на новые уровни образования (16ч., 2025г.) |
24,2 | 24,1 |
| 891 | Секретарев Юрий Анатольевич | Профессор, кафедра Систем электроснабжения предприятий | Гидроэнергетика Надежность систем электроснабжения Системная инженерия |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | Профессор | электрические станции, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Энергосбережение и повышение энергетической эффективности (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
49,6 | 49,6 |
| 892 | Стрельников Николай Александрович | Доцент, кафедра Систем электроснабжения предприятий | Промышленная автоматика Электроснабжение предприятий Энергосбережение и энергоаудит на промышленных предприятиях |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | Электроснабжение промышленных предприятий и городов, инженер-электрик | Энергосбережение и повышение энергетической эффективности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Имитационное моделирование электрических систем (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные производственные технологии (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизацияв энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС-3D (18ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в современной жизни (16ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) |
55,5 | 55,5 |
| 893 | Шевцов Дмитрий Евгеньевич | Заведующий кафедрой, кафедра Систем электроснабжения предприятий | Интеллектуальный учёт и измерения в электроэнергетике Машинное обучение в задачах технической диагностики и управления Решения и технологии программирования в задачах электроэнергетики Системный анализ в электроэнергетике Системы электроснабжения Управление качеством электрической энергии Электроснабжение предприятий |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | электроснабжение, инженер | Электрооборудование и электроэнергетическое хозяйство (24ч., 2019г.) Релейная защита и автоматика систем электроснабжения для руководителей служб и специалистов (ч., 2019г.) Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2020г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Энергосбережение и повышение энергетической эффективности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
15,3 | 15 |
| 894 | Баженова Татьяна Владимировна | Старший преподаватель, кафедра социальной работы и социальной антропологии | Конфликтология в социальной работе Медиация: базовый курс и особенности применения медиации в различных сферах Технологии медиации |
Конфликтология Социальная работа |
Высшее образование | юрист | юриспруденция, юрист | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Введение в игровые решения в высшем образовании (16ч., 2021г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Система кправления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
22,3 | 5 | ||
| 895 | Волченко Светлана Юрьевна | Старший преподаватель, кафедра социальной работы и социальной антропологии | Введение в направление Инновационная деятельность в социальной работе Некоммерческие организации в социальной работе Опыт социальной работы с различными группами населения Основы социального предпринимательства Профилактика профессионального стресса Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Социальное предпринимательство Социальное страхование Супервизия в конфликтологии Технологии переговорного процесса Экономические основы социальной работы |
Конфликтология Социальная работа |
Высшее образование | специалист по социальной работе | спорт, специалист по социальной работе | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Что экономисту нужно знать о данных: избранные социально - экономические показатели (72ч., 2019г.) К успешной карьере через цифровую гигиену и информационный стресс - менеджмент (72ч., 2021г.) Введение в игровые решения в высшем образовании (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Практическая психология (36ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2022г.) Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс" (72ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Экспертиза инклюзивных проектов (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Проектирование программы ДПО: от анализа рынка до визитки курса (72ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Проектирование программы ДПО: от анализа рынка до визитки курса (72ч., 2025г.) Куратор инклюзивных студенческих групп (24ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
12,1 | 12,1 | ||
| 896 | Дегтярева Валерия Викторовна | Доцент, кафедра социальной работы и социальной антропологии | Диагностика социальных проблем современного общества Межнациональные конфликты Методы исследования в конфликтологии Оценка качества социальных услуг Религиоведение Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг Социальная реабилитация Управление конфликтами в организациях |
Конфликтология Социальная работа |
Высшее образование | учитель истории и культурологии | к.ф.н. | история и культурология, учитель истории и культурологии | Русский жестовый язык. I уровень (72ч., 2020г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Экспертиза инклюзивных проектов (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Системы управления обучение Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Куратор инклюзивных студенческих групп (24ч., 2025г.) Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактики деструктивной идеологии (36ч., 2025г.) |
22,6 | 22,6 | |
| 897 | Дегтярева Татьяна Николаевна | Старший преподаватель, кафедра социальной работы и социальной антропологии | Методика преподавания конфликтологии Опыт социальной работы в различных сферах жизнедеятельности Управление карьерой Управление персоналом |
Конфликтология Социальная работа Социология |
Высшее образование | учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | история и педагогика, учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Реклама и связи с общественностью (520ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии для реализации дистанционного обучения (72ч., 2020г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) |
42,6 | 27,6 | ||
| 898 | Дерига Елена Сергеевна | Доцент, кафедра социальной работы и социальной антропологии | История социальной работы Субкультурная конфликтология |
Конфликтология Социальная работа |
Высшее образование | специалист по социальной работе | к.ф.н. | спорт, специалист по социальной работе | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Управление конфликтностью в социуме: диагностика, предупреждение и профилактика возникновения межнациональных и межконфессиональных конфликтов (72ч., 2020г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий (72ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконферецсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) |
22,9 | 21,9 | |
| 899 | Жданова Инна Валерьевна | Доцент, кафедра социальной работы и социальной антропологии | Конфликтологическая экспертиза социальных процессов Концептуальные основы современного социального государства и социальное право Опыт социальной работы с различными группами населения Освоение профессии рабочего в соответствии с перечнем профессий рабочих, должностей служащих, соответствующих профессиональной деятельности выпускников: "Социальный работник" Основы проектной деятельности Производственная практика: преддипломная практика Социальная и общественная экспертиза Супервизия в социальной работе Теория социальной работы Технология социальной работы Экспертиза социальных процессов |
Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) Конфликтология Социальная работа |
Высшее образование | специалист | к.ф.н. | спорт, специалист | Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Практическая психология (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Введение в игровые решения в высшем образовании (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс" (72ч., 2022г.) Русский жестовый язык. I уровень (72ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Русский жестовый язык. I уровень (72ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Экспертиза инклюзивных проектов (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Куратор инклюзивных студенческих групп (24ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Подготовка национальных экспертов чемпионатов по профессиональному мастерству "Абилимпикс"(базовый уровень) (48ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2025г.) Экспертиза доступности объектов инклюзивного туризма (16ч., 2025г.) Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактики деструктивной идеологии (36ч., 2025г.) |
22,5 | 22,3 | |
| 900 | Жданова Инна Валерьевна | Заместитель заведующего кафедрой, кафедра социальной работы и социальной антропологии | Конфликтологическая экспертиза социальных процессов Концептуальные основы современного социального государства и социальное право Опыт социальной работы с различными группами населения Освоение профессии рабочего в соответствии с перечнем профессий рабочих, должностей служащих, соответствующих профессиональной деятельности выпускников: "Социальный работник" Основы проектной деятельности Производственная практика: преддипломная практика Социальная и общественная экспертиза Супервизия в социальной работе Теория социальной работы Технология социальной работы Экспертиза социальных процессов |
Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) Конфликтология Социальная работа |
Высшее образование | специалист | к.ф.н. | спорт, специалист | Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Практическая психология (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Введение в игровые решения в высшем образовании (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс" (72ч., 2022г.) Русский жестовый язык. I уровень (72ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Русский жестовый язык. I уровень (72ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Экспертиза инклюзивных проектов (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Куратор инклюзивных студенческих групп (24ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Подготовка национальных экспертов чемпионатов по профессиональному мастерству "Абилимпикс"(базовый уровень) (48ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2025г.) Экспертиза доступности объектов инклюзивного туризма (16ч., 2025г.) Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактики деструктивной идеологии (36ч., 2025г.) |
22,5 | 22,3 | |
| 901 | Котельникова Евгения Анатольевна | Старший преподаватель, кафедра социальной работы и социальной антропологии | История социальной работы Конфликтологическая экспертиза социальных процессов Коучинг Основы инклюзивного образования Основы социального государства и гражданского общества Основы учебно-исследовательской деятельности Проектная деятельность специалиста по социальной работе Профессиональная диагностика и профессиональное консультирование Социальная и общественная экспертиза Социальное проектирование Социально-правовые и законодательные основы предоставления социальных услуг лицам пожилого возраста и инвалидам Социальный патронат лиц пожилого возраста и инвалидов Субкультурная конфликтология Теория социальной работы Технологии социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами Технология социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами. Социальный патронат лиц пожилого возраста и инвалидов |
Конфликтология Лингвистика Социальная работа |
Высшее образование | магистр | к.соц.н | спорт, магистр | Русский жестовый язык. I уровень (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Проектирование траекторий развития инклюзивного высшего образования (36ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Особенности приёма, обучения, психолого-педагогического сопровождения лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе имеющих статус ветеранов военных действий (72ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Экспертиза инклюзивных проектов (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Общие вопросы по охране труда и функционированию системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и(или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) |
9,7 | 6,1 | |
| 902 | Мальцева Нэиля Анваровна | Старший преподаватель, кафедра социальной работы и социальной антропологии | Конфликты в сфере государственного и муниципального управления Социальная политика Социальное проектирование, прогнозирование и моделирование |
Конфликтология Социальная работа |
Высшее образование | бакалавр | государственное и муниципальное управление, бакалавр | Организация спортивно-массовой работы в студенческом спортивном клубе (150ч., 2021г.) Нормативно-правовое обеспечение и организационные аспекты управления физической культурой и спортом на государственном, региональном, муниципальном уровне (150ч., 2021г.) Оказание первой помощи (16ч., 2022г.) Актуальные вопросы развития студенческого спорта (16ч., 2023г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) |
13,7 | 1,6 | ||
| 903 | Мельникова Мария Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра социальной работы и социальной антропологии | Информационно-управленческие сервисы для социальной сферы Количественный и качественный анализ в конфликтологии Основы валеологии и социальной медицины Основы социальной медицины Политическая конфликтология Программные средства профессиональной деятельности Связи с общественностью в социальной работе Связи с общественностью в сфере управления конфликтами Технологии организации и ведения конфликтологического тренинга Управление персоналом Управление персоналом в организациях социальной сферы |
Конфликтология Социальная работа |
Высшее образование | специалист по социальной работе | спорт, специалист по социальной работе | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс" (72ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Русский жестовый язык. I уровень (72ч., 2023г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Экспертиза инклюзивных проектов (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Вариативный подход к реализации экономической модели инклюзивного образования в вузе (72ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Куратор инклюзивных студенческих групп (24ч., 2025г.) Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактики деструктивной идеологии (36ч., 2025г.) |
16,5 | 16,5 | ||
| 904 | Можейкина Людмила Борисовна | Доцент, кафедра социальной работы и социальной антропологии | Инклюзивная культура в социальной работе Конфликтологическое консультирование Общая и социальная психология Педагогика и психология высшей школы Психосоциальная работа с конфликтами Социально-психологические проблемы современного общества |
Конфликтология Социальная работа |
Высшее образование | психолог для работы с детьми с отклонениями в развитии | к.псх.н. | специальная психология, психолог для работы с детьми с отклонениями в развитии | организация деятельности учреждений по обеспечению доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг (24ч., 2019г.) Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Русский жестовый язык. I уровень (72ч., 2020г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2020г.) Информационно-коммуникационные технологии в электронно-образовательном пространстве образовательной организации (24ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Противодействие гибридной войне как форме проявления терроризма (16ч., 2022г.) Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс" (72ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Развитие системы управления проектами в университете (256ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Организация деятельности психологической службы в образовательной организации высшего образования (72ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Цивилизационная идентичность России и воспитательная работа в высшей школе (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
23,6 | 8,3 | |
| 905 | Мозговая Татьяна Павловна | Старший преподаватель, кафедра социальной работы и социальной антропологии | Администрирование и управление в социальной работе Документационное обеспечение конфликтологической деятельности Документационное обеспечение социальной работы Институты и механизмы конфликторазрешения и поддержания мира Межведомственное взаимодействие и социальное сопровождение Организация деятельности органов и учреждений социального обслуживания Освоение профессии рабочего в соответствии с перечнем профессий рабочих, должностей служащих, соответствующих профессиональной деятельности выпускников: "Социальный работник" Практикум по волонтерской деятельности Производственная практика: научно-исследовательская (квалификационная) практика Социальная политика Социально-правовые и законодательные основы социальной работы с семьей и детьми, и лицами из групп риска Социально-правовые основы социальной работы Трудовые конфликты Учебная практика |
Конфликтология Социальная работа Сурдокоммуникация |
Высшее образование | юрист | юриспруденция, юрист | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) К успешной карьере через цифровую гигиену и информационный стресс - менеджмент (72ч., 2021г.) Практическая психология (36ч., 2021г.) Введение в игровые решения в высшем образовании (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс" (72ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Экспертиза инклюзивных проектов (16ч., 2024г.) Современные подходы к организации ухода за тяжелобольными людьми (8ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Экспертиза доступности объектов инклюзивного туризма (16ч., 2025г.) Инклюзивное управление персоналом (36ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и(или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактики деструктивной идеологии (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Куратор инклюзивных студенческих групп (24ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) |
22,5 | 15,5 | ||
| 906 | Невзоров Александр Александрович | Старший преподаватель, кафедра социальной работы и социальной антропологии | Опека и попечительство Основы консультирования в социальной работе Профессионально-коммуникативный практикум Психосоциальная работа в системе социальной защиты и социального обслуживания населения Технология социальной работы с лицами из групп риска, попавшими в трудную жизненную ситуацию. Социальный патронат лиц из групп риска Технология социальной работы с семьей и детьми. Социальный патронат различных типов семей и детей |
Конфликтология Социальная работа |
Высшее образование | учитель географии и биологии | география и биология, учитель географии и биологии | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Куратор инклюзивных студенческих групп (24ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
13,6 | 13,6 | ||
| 907 | Осьмук Людмила Алексеевна | Заведующий кафедрой, кафедра социальной работы и социальной антропологии | История конфликтологии История, философия и методология социальных наук Научный семинар Современные социологические теории |
Конфликтология Социальная работа |
Высшее образование | историк, преподаватель истории и обществоведения | д.соц.н. | Профессор | история, историк, преподаватель истории и обществоведения | Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Проектирование траекторий развития инклюзивного высшего образования (36ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Куратор инклюзивных студенческих групп (24ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
38,5 | 30,5 |
| 908 | Прохорова Лариса Владиславовна | Доцент, кафедра социальной работы и социальной антропологии | Геронтология |
Социальная работа |
Высшее образование | специалист по социальной работе | к.ф.н. | спорт, специалист по социальной работе | Целевые капиталы: инструмент финансовой стабильности некоммерческой организации (18ч., 2019г.) Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий (72ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
35,8 | 23,2 | |
| 909 | Скалабан Ирина Анатольевна | Профессор, кафедра социальной работы и социальной антропологии | Общая конфликтология Современные практики общественного участия как инструменты социальной политики Технологии управления конфликтами |
Конфликтология Лингвистика Социальная работа |
Высшее образование | учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | д.соц.н. | Доцент | история и педагогика, учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Этика ученого:чистая наука или политическое просвещение (16ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Работа со средствами ведеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
35 | 31,8 |
| 910 | Чуркин Игорь Юрьевич | Доцент, кафедра социальной работы и социальной антропологии | Демография Социология |
Конфликтология Социальная работа |
Высшее образование | политолог | к.соц.н | Доцент | политология, политолог | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайню. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
35,7 | 26,6 |
| 911 | Ярышева Алиса Аркадьевна | Доцент, кафедра социальной работы и социальной антропологии | Общая и социальная психология Опыт социальной работы с различными группами населения Социальная педагогика |
Конфликтология Социальная работа |
Высшее образование | учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | к.псх.н. | история и педагогика, учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Стстемы управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
32,3 | 6,1 | |
| 912 | Бельская Юлия Владимировна | Доцент, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Маркетинг Маркетинговые исследования Основы бизнеса Основы менеджмента Социология маркетинга |
Социология |
Высшее образование | инженер | к.э.н. | Доцент | системы автоматизированного проектирования, инженер | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Использование искусственного интеллекта в работе преподавателя и исследования (65ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
24,3 | 21,5 |
| 913 | Васильева Марина Рашидовна | Доцент, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Визуальная социология Качественные методы в социологии Межкультурная коммуникация Социология коммуникаций Социология массовой коммуникации Социология рекламы и связей с общественностью |
Социология |
Высшее образование | философ, преподаватель философии и обществоведения | к.ф.н. | философия, философ, преподаватель философии и обществоведения | Информационно-коммуникационные технологии для реализации дистанционного обучения (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Использование искусственного интеллекта в работе преподавателя и исследователя (65ч., 2025г.) |
40,1 | 28,1 | |
| 914 | Дегтярева Татьяна Николаевна | Старший преподаватель, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Методика преподавания конфликтологии Опыт социальной работы в различных сферах жизнедеятельности Управление карьерой Управление персоналом |
Конфликтология Социальная работа Социология |
Высшее образование | учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | история и педагогика, учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Реклама и связи с общественностью (520ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии для реализации дистанционного обучения (72ч., 2020г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) |
42,6 | 27,6 | ||
| 915 | Захарова Александра Владимировна | Старший преподаватель, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Маркетинг территорий Основы брендинга Основы рекламы и паблик рилейшнз Проектная деятельность Эволюция рекламы и связей с общественностью |
Социология |
Высшее образование | учитель истории и культурологии | история и культурология, учитель истории и культурологии | Социология (512ч., 2020г.) Информационно-коммуникационные технологии для реализации дистанционного обучения (72ч., 2020г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Project manager (428ч., 2021г.) Инновационне и цифровые технологии в образовании (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
20,7 | 18,2 | ||
| 916 | Игнатьев Владимир Игоревич | Профессор, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Информационно-цифровое общество Научно-исследовательский семинар Общая социология Социология информационного общества |
Социология |
Высшее образование | историк | д.ф.н. | Профессор | история, историк | Актуальные вопросы преподавания социологических дисциплин по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, аспирантуры (250ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
45 | 44,6 |
| 917 | Козлов Сергей Васильевич | Доцент, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Копирайтинг в рекламе и связях с общественностью Медиапланирование и медиарилейшенз Теория и практика в рекламе и связях с общественностью |
Социология |
Высшее образование | историк. Преподаватель со знанием английского и французского языка | к.и.н. | Доцент | история, историк. Преподаватель со знанием английского и французского языка | Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
29,3 | 1,1 |
| 918 | Конева Елена Ивановна | Доцент, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Мерчендайзинг Технология рекламного бизнеса |
Социология |
Высшее образование | маркетолог | к.э.н. | маркетинг, маркетолог | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
35,8 | 10 | |
| 919 | Крейк Альфред Иосифович | Доцент, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Социология организаций и управления Экономическая социология |
Социология |
Высшее образование | Преподаватель истории и обществоведения | к.соц.н | Доцент | история, Преподаватель истории и обществоведения | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Технология электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Охрана труда (40ч., 2020г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого - педагогические сопровождения обучения (16ч., 2020г.) Лидерство и командообразование (72ч., 2020г.) Основы медицинских знаний. Навыки по оказанию первой помощи для педагогических работников (16ч., 2020г.) Современные ИКТ - средства реализации e-learning и создания интерактивного образовательного контента (16ч., 2020г.) Методика преподавания социологии (72ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Актуальные подходы преподавания социологии (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
18,3 | 18,3 |
| 920 | Малов Егор Андреевич | Старший преподаватель, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Введение в направление "Социология" Гуманитарные технологии управления социальными объектами Интернет-маркетинг Методология и методы социологического исследования Общая социология Социология |
Психология Социология Экономика |
Высшее образование | социолог, преподаватель социологии | к.соц.н | социология, социолог, преподаватель социологии | Наставничество для профессионального развития на рабочем месте (72ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
14,5 | 2,9 | |
| 921 | Мельников Михаил Васильевич | Доцент, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | История и методология социологии История социологии Основы российской государственности Современные социологические теории Социология Социология публичной и деловой сферы Социология рисков Управление рисками |
Авиастроение Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Программная инженерия Социология Техносферная безопасность Экономика |
Высшее образование | историк, преподаватель со знанием иностранного языка | к.соц.н | Доцент | история, историк, преподаватель со знанием иностранного языка | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Методика преподавания социологии (72ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
32,2 | 24,5 |
| 922 | Мельникова Анастасия Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Методология и методы социологического исследования Методы математической статистики в психологии |
Психология Социология |
Высшее образование | экономист математик | математические методы в экономике, экономист математик | Современные ИКТ-средства реализации e-learning и создания интерактивного образовательного контента (16ч., 2020г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2020г.) Охрана труда (40ч., 2020г.) Основы медицинских знаний. Навыки по оказанию первой помощи для педагогических работников (16ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Анализ количественных данных. Уровень 2 (28ч., 2024г.) Введение в Анализ Данных на R (56ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
14,5 | 14,5 | ||
| 923 | Михайлов Дмитрий Алексеевич | Заведующий кафедрой, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Дизайн и менеджмент социальных проектов Научные коммуникации Основы научно-исследовательской работы Политические коммуникации Социология управления инновационной деятельностью |
Социология |
Высшее образование | учитель истории и методист по воспитательной работе | к.и.н. | Доцент | история и педагогика, учитель истории и методист по воспитательной работе | Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Социология (256ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
26,9 | 1,3 |
| 924 | Отто Зоя Николаевна | Доцент, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Ивент менеджмент Коммуникационный консалтинг Основы интегрированных коммуникаций Социальная и политическая реклама Социально-управленческий консалтинг |
Социология |
Высшее образование | специалист по связям с общественностью | к.соц.н | Доцент | связь с общественностью, специалист по связям с общественностью | Позиционирование университета: вуз в публичном информационном пространстве (42ч., 2019г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Эффективная реклама:детали разработки и запуска (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) «Линейка программ для руководителей функциональных направлений университета и их команд «Университет будущего», модуль «Развитие кампуса» (62ч., 2023г.) Развитие системы управления проектами в университете (256ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
20,4 | 18,5 |
| 925 | Рязанова Татьяна Александровна | Старший преподаватель, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Введение в направление "Социология" Качественные методы в исследованиях Качественные методы в социологических исследованиях Общая социология Прикладные исследования в пиар-деятельности и рекламе Социология Социология информационного общества |
Социология Экономика |
Высшее образование | учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | история и педагогика, учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Реклама и связи с общественностью (520ч., 2020г.) Информационно-коммуникационные технологии для реализации дистанционного обучения (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Школа-студия полевого исследователя-качественника (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Контент-маркетинг в digital на практике -от сообществ в социальных медиа до спецпроектов с инфлюенсерами (68ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровая педагогика:теория и практика (ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Актуальные проблемы преподавания социологии (72ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
33,1 | 23,5 | ||
| 926 | Танажко Елена Сергеевна | Ассистент, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Социология медиа |
Социология |
Высшее образование | журналист | журналистика, журналист | Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) |
16,4 | 2,5 | ||
| 927 | Тевлюкова Оксана Юрьевна | Доцент, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Интернет-социология Социология города Социология конфликта |
Социология |
Высшее образование | историк, преподаватель со знанием иностранного языка | к.соц.н | Доцент | историк, историк, преподаватель со знанием иностранного языка | Коммуникация и общественные связи (32ч., 2021г.) Обучающий курс подготовки специалистов Центров оценки и развития управленческих компетенций в российских образовательных организациях (80ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Современное проектирование информационно-коммуникационной работы со студентами ВУЗа (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Формирование мировоззрения, обеспечивающее реализацию знаний студентов в профессиональной практической деятельности (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Актуальная общественно-политическая повестка (72ч., 2022г.) Основы социального волонтерства в России (72ч., 2022г.) Анализ ситуации и определение целевых ориентиров развития университета (40ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Актуальные подходы преподавания социологии (72ч., 2024г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Современные информационно-коммуникационные технологии и новые направления в процессе ведения преподавательской деятельности (28ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
32,5 | 6,5 |
| 928 | Зотов Леонид Григорьевич | Профессор, кафедра Теоретических основ радиотехники | Общая теория связи Основы радиоэлектроники и связи Теоретические основы радиотехники |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер | д.т.н. | Доцент | электрофизика, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Компьютерные технологии автоматизированного проектирования (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
53,5 | 52,7 |
| 929 | Лозовский Игорь Филиппович | Профессор, кафедра Теоретических основ радиотехники | Теория и техника радиолокации и радионавигации |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Радиотехника |
Высшее образование | радиоинженер | д.т.н. | С.Н.С. | радиотехника, радиоинженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Перспективные направления развития радиолокации и радионавигации (32ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
48,5 | 6,6 |
| 930 | Меренков Владимир Майевич | Доцент, кафедра Теоретических основ радиотехники | Общая теория связи Радиотехнические цепи и сигналы |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Лазерная техника и лазерные технологии Радиотехника Техническая физика Физика |
Высшее образование | инженер электронной техники | к.т.н. | Доцент | электронные приборы и устройства, инженер электронной техники | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Компьютерные технологии автоматизированного проектирования (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
50 | 50 |
| 931 | Морозов Юрий Владимирович | Доцент, кафедра Теоретических основ радиотехники | Информационные технологии и основы программирования Метрология, стандартизация и сертификация Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Современные видеосистемы Теоретические основы электротехники Электротехника |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информационные системы и технологии Радиотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Доцент | информационные измерительные технологии, магистр | Информационные системы и технологии (252ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Летняя цифровая школа. Трек "Кибербезопасность" (93ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
25,7 | 25,7 |
| 932 | Мурасев Алексей Александрович | Старший преподаватель, кафедра Теоретических основ радиотехники | Общая теория связи Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей Основы теории случайных процессов Радиотехнические системы Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Статистическая радиотехника Цифровая обработка сигналов |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Радиотехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | радиотехника, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
12 | 12 | ||
| 933 | Разинкин Владимир Павлович | Профессор, кафедра Теоретических основ радиотехники | Общая теория связи Синтез линейных электрических цепей Современные видеосистемы Электроника |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Радиотехника |
Высшее образование | инженер | д.т.н. | Профессор | радиотехника, инженер | Интеллектуальная собственность в цифровой экономике: от заявки до внедрения (24ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Организация международной образовательной и научной деятельности с учетом законодательства РФ об экспортном контроле (24ч., 2021г.) Компьютерные технологии автоматизированного проектирования (16ч., 2021г.) Моделирование СВЧ-устройств с помощью матричных методов (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
48,6 | 48,6 |
| 934 | Райфельд Михаил Анатольевич | Заведующий кафедрой, кафедра Теоретических основ радиотехники | Общая теория связи Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей Основы управления техническими системами Программные средства профессиональной деятельности Системы и сети мобильной связи Специальные программные средства обработки сигналов |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Радиотехника |
Высшее образование | радиоинженер | д.т.н. | Доцент | радиотехника, радиоинженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и/или опасных производственных факторов, опасностей, идентифицирующих рамки специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) Общие вопросы охраны и системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
35,5 | 35,5 |
| 935 | Соколова Дарья Олеговна | Доцент, кафедра Теоретических основ радиотехники | Введение в направление Общая теория связи Патентоведение и патентные исследования Современные проблемы построения инфокоммуникационных сетей и систем Цифровая обработка сигналов и изображений |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Радиотехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | средства связи с подвижными объектами, инженер | Патентный поиск (24ч., 2019г.) Методологические основы патентных исследований (24ч., 2019г.) Рекомендации по управлению правами на РИД (32ч., 2019г.) Средства индивидуализации: товарные знаки и наименования мест происхождения товаров (16ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Патентное право (24ч., 2019г.) «Управление интеллектуальной собственностью в условиях цифровизации экономики», направленность «Коммерциализация интеллектуальной собственности» (16ч., 2020г.) Формирование региональных брендов (36ч., 2020г.) Патентная аналитика (25ч., 2020г.) Интеллектуальная собственность в цифровой экономике: от заявки до внедрения (24ч., 2020г.) Введение в трансфер технологий (36ч., 2020г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Стратегии защиты интеллектуальной собственности: выявление и решение проблем, построение системы управления (2,5ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Использование патентной информации (DL177R21S1) (8ч., 2021г.) Управление развитием лидеров научно-технологических проектов (16ч., 2021г.) Повышение квалификации экспертов, осуществляющих рассмотрение заявок на товарные знаки (130ч., 2021г.) Оформление заявки на изобретение в области IT технологий (16ч., 2021г.) Перспективные направления развития радиолокации и радионавигации (32ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Подготовка к деятельности патентного поверенного (90ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
19,1 | 19,1 | |
| 936 | Спектор Александр Аншелевич | Профессор, кафедра Теоретических основ радиотехники | Методы оценивания параметров, обнаружения и фильтрации сигналов Статистическая теория радиотехнических систем Теоретические основы систем мобильной связи |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Радиотехника |
Высшее образование | радиоинженер | д.т.н. | Профессор | радиотехника, радиоинженер | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
57,1 | 54,2 |
| 937 | Филатова Светлана Геннадьевна | Доцент, кафедра Теоретических основ радиотехники | Введение в направление Радиотехнические системы |
Радиотехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | средства связи с подвижными объектами, инженер | Эффективное управление отделом, структурным подразделением (40ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Развитие человеческого капитала в фандрайзинге и филантропии (18ч., 2019г.) Организатор хакатонов: разработка и проведение хакатона (32ч., 2020г.) Эндаумент и внебюджетное финансирование в университете (72ч., 2020г.) Патентная аналитика (25ч., 2020г.) Основы интеллектуальной собственности (55ч., 2021г.) Введение в договор о патентной кооперации (4ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Дизайн информации в презентациях (ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Повышение квалификации экспертов, осуществляющих рассмотрение заявок на изобретения и полезные модели (232ч., 2022г.) Патенты (120ч., 2022г.) Использование патентной информации (8ч., 2022г.) Advanced course on basics of patent drafting (Основы подготовки патентной документации) (120ч., 2023г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением MOODLE (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Педагог дополнительного образования детей и взрослых (380ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Устройства и методы квантовой фотоники и криптографии (72ч., 2025г.) Advanced course on patent information search (Поиск патентной информации) (ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Преподавание основ правовой охраны интеллектуальной собственности в школе (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
24,2 | 24,2 |
| 938 | Аксютин Валерий Аркадьевич | Доцент, кафедра Теоретических основ электротехники | Теоретические основы электротехники |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | электропривод, инженер-электрик | Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС-3D (18ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
54,7 | 54,7 |
| 939 | Галеев Ратмир Гаязович | Ассистент, кафедра Теоретических основ электротехники | Теоретические основы электротехники |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | электроэнергетика и электротехника, магистр | Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС-3D (18ч., 2024г.) Программируемые логические контроллеры (16ч., 2024г.) Промышленные сети и интерфейсы передачи данных. Датчики, исполнительные механизмы и устройства связи с объектом управления (16ч., 2024г.) Расчет кинематики и динамики промышленных роботов (16ч., 2024г.) Методы управления промышленными роботами. Адаптивные алгоритмы алгоритмы управления (16ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Безопасность промышленных роботов (16ч., 2024г.) Конвейерные линии. Автоматизированный электропривод, пневмопривод (16ч., 2024г.) Робототехника в автоматизации технологических процессов в производстве (16ч., 2024г.) Устройство промышленных роботов (16ч., 2024г.) Автоматизация технологических процессов в производстве (16ч., 2024г.) Проектирование автоматизированных систем (16ч., 2024г.) Методы управления промышленными роботами. Классические алгоритмы управления (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
9,3 | 2,4 | ||
| 940 | Ефимова Юлия Борисовна | Доцент, кафедра Теоретических основ электротехники | Теоретические основы электротехники Электротехника Электротехника и электроника |
Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Прикладная информатика Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | электромеханика, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Автоматизация технологических процессов (72ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Методика управления производственным роботом (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС-3D (18ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
20,5 | 18,9 | |
| 941 | Заякин Игорь Иванович | Старший преподаватель, кафедра Теоретических основ электротехники | Электротехника |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | магистр техники и технологии | электротехника, электромеханика и электротехнологии, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС-3D (18ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
26,5 | 26,5 | ||
| 942 | Иванов Дмитрий | Преподаватель-внутр.совм., кафедра Теоретических основ электротехники | Возобновляемые источники энергии Информационные технологии и основы программирования Решения и технологии программирования в задачах электроэнергетики Теория вероятностей и математическая статистика Электрические и электронные аппараты |
Менеджмент Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | электроэнергетика и электротехника, магистр | Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
3,6 | 3,6 | |
| 943 | Морозов Павел Владимирович | Доцент, кафедра Теоретических основ электротехники | Теоретические основы электротехники Электротехника |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Менеджмент Приборостроение Прикладная информатика Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | электротехника, электромеханика и электротехнологии, магистр техники и технологии | Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика управления производственным роботом (36ч., 2023г.) Автоматизация технологических процессов (72ч., 2023г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС-3D (18ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Расчет кинематики и динамики промышленных роботов (16ч., 2024г.) Робототехника в автоматизации технологических процессов в производстве (16ч., 2024г.) Промышленные сети и интерфейсы передачи данных. Датчики, исполнительные механизмы и устройства связи с объектом управления (16ч., 2024г.) Устройство промышленных роботов (16ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Методы управления промышленными роботами. Адаптивные алгоритмы управления (16ч., 2024г.) Проектирование автоматизированных систем (16ч., 2024г.) Программируемые логические контроллеры (16ч., 2024г.) Автоматизация технологических процессов в производстве (16ч., 2024г.) Безопасность промышленных роботов (16ч., 2024г.) Конвейерные линии. Автоматизированный электропривод, пневмопривод (16ч., 2024г.) Методы управления промышленными роботами. Классические алгоритмы управления (16ч., 2024г.) Программируемые логические контроллеры (16ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
14,7 | 14,7 | |
| 944 | Морозов Юрий Владимирович | Преподаватель-внутр.совм., кафедра Теоретических основ электротехники | Информационные технологии и основы программирования Метрология, стандартизация и сертификация Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Современные видеосистемы Теоретические основы электротехники Электротехника |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информационные системы и технологии Радиотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Доцент | информационные измерительные технологии, магистр | Информационные системы и технологии (252ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Летняя цифровая школа. Трек "Кибербезопасность" (93ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
25,7 | 25,7 |
| 945 | Нейман Владимир Юрьевич | Заведующий кафедрой, кафедра Теоретических основ электротехники | Теоретические основы электротехники |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | Профессор | электроснабжение промышленных предприятий, городов и сельского хозяйства, инженер-электрик | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Требовани яохраны труда - основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Методика управления производственным роботом (36ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Автоматизация технологических процессов (72ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС-3D (18ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШИМ (16ч., 2025г.) ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОХРАНЫ ТРУДА И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОХРАНОЙ ТРУДА (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) БЕЗОПАСНЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ ПРИ ВОЗДЕЙСТВИИ ВРЕДНЫХ И (ИЛИ) ОПАСНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФАКТОРОВ, ОПАСНОСТЕЙ, ИДЕНТИФИЦИРОВАННЫХ В РАМКАХ СПЕЦИАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ УСЛОВИЙ ТРУДА И ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ РИСКОВ (16ч., 2025г.) |
40,2 | 29,1 |
| 946 | Петренко Юрий Васильевич | Доцент, кафедра Теоретических основ электротехники | Теоретические основы электротехники |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электромеханик | к.т.н. | Доцент | электрические машины и аппараты, инженер-электромеханик | Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС-3D (18ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
55,5 | 55,5 |
| 947 | Темляков Антон Александрович | Ассистент, кафедра Теоретических основ электротехники | Теоретические основы электротехники |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | электроэнергетика и электротехника, магистр | Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование автоматизированных систем (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС-3D (18ч., 2024г.) Программируемые логические контроллеры (16ч., 2024г.) Автоматизация технологических процессов в производстве (16ч., 2024г.) Робототехника в автоматизации технологических процессов в производстве (16ч., 2024г.) Безопасность промышленных роботов (16ч., 2024г.) Методы управления промышленными роботами. Адаптивные алгоритмы управления (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Методы управления промышленными роботами. Классические алгоритмы управления (16ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Промышленные сети и интерфейсы передачи данных. Датчики, исполнительные механизмы и устройства связи с объектом управления (16ч., 2024г.) Расчет кинематики и динамики промышленных роботов (16ч., 2024г.) Устройство промышленных роботов (16ч., 2024г.) Конвейерные линии. Автоматизированный электропривод, пневмопривод (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
3,3 | 2,2 | ||
| 948 | Авдеенко Татьяна Владимировна | Профессор, кафедра теоретической и прикладной информатики | Введение в искусственный интеллект и логическое программирование Основы теории информации и криптографии Программные средства защиты информации Современные проблемы искусственного интеллекта Теория информации и криптография |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | инженер математик | д.т.н. | Профессор | прикладная математика, инженер математик | Тенденции развития информационных технологий в образовании и научной деятельности (72ч., 2019г.) Формирование информационных компетенций граждан цифрового общества (72ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) |
35,7 | 31,6 |
| 949 | Аврунев Олег Евгеньевич | Старший преподаватель, кафедра теоретической и прикладной информатики | Администрирование информационных систем |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем |
Высшее образование | магистр | прикладная математика и информатика, магистр | Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
23,2 | 21,1 | ||
| 950 | Бортников Никита Евгеньевич | Ассистент, кафедра теоретической и прикладной информатики | Объектно-ориентированное программирование Теория вероятностей и математическая статистика Языки программирования и методы трансляции |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр | математическое обеспечение и администрирование информационных систем, магистр | 1,9 | 1,3 | |||
| 951 | Зайцев Михаил Георгиевич | Доцент, кафедра теоретической и прикладной информатики | Метрология, качество и тестирование программного обеспечения Программная инженерия Технологии разработки программного обеспечения |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем |
Высшее образование | инженер-электрик | к.ф-м.н. | Доцент | автоматика и телемеханика, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Иссусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) |
52,4 | 46,4 |
| 952 | Исаева Елена Валерьевна | Доцент, кафедра теоретической и прикладной информатики | Дискретная математика Математический анализ |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | прикладная математика и информатика, магистр | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
25 | 25 | |
| 953 | Карманов Виталий Сергеевич | Доцент, кафедра теоретической и прикладной информатики | Алгебра и геометрия Информационные технологии на современном предприятии |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | прикладная математика и информатика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Новации в законодательстве по интеллектуальной собственности (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
26,5 | 26,5 | |
| 954 | Кобылянский Валерий Григорьевич | Доцент, кафедра теоретической и прикладной информатики | Операционные системы и компьютерные сети Проектирование систем реального времени Сетевые информационные технологии |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | радиоинженер | к.т.н. | Доцент | радиотехника, радиоинженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Исскуственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального выгорания педагога (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрогогики (16ч., 2025г.) |
51,7 | 51,7 |
| 955 | Кривецкий Андрей Андреевич | Ассистент, кафедра теоретической и прикладной информатики | Интеллектуальные системы Компьютерное моделирование |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | бакалавр | прикладная математика и информатика, бакалавр | 2 | 2 | |||
| 956 | Кутузова Ирина Александровна | Ассистент, кафедра теоретической и прикладной информатики | Архитектура вычислительных систем и программное обеспечение Математическое моделирование управляемых систем Основы теории информации и криптографии Проектирование интерфейсов и системный анализ Теория вероятностей и математическая статистика Теория информации и криптография Языки программирования и методы трансляции |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | бакалавр | прикладная математика и информатика, бакалавр | Развитие системы управления проектами в университете. Работа с индустриальными заказчиками. (22ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
2,6 | 2,6 | ||
| 957 | Лемешко Борис Юрьевич | Профессор, кафедра теоретической и прикладной информатики | История и методология математики и программирования Компьютерные технологии моделирования и анализа данных Методы оптимизации Методы принятия оптимальных решений |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | инженер математик | д.т.н. | Профессор | математические счётно-решающие приборы и устройства, инженер математик | Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
50,7 | 50,2 |
| 958 | Лисицин Даниил Валерьевич | Профессор, кафедра теоретической и прикладной информатики | Объектно-ориентированное программирование Объектно-ориентированные технологии разработки программного обеспечения Современные проблемы прикладной математики и наукоемкого программного обеспечения |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | инженер математик | д.т.н. | Профессор | прикладная математика, инженер математик | Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
29,4 | 29,4 |
| 959 | Павлов Дмитрий Алексеевич | Ассистент, кафедра теоретической и прикладной информатики | Информационные технологии и основы программирования Теория вычислительных процессов и структур |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем |
Высшее образование | бакалавр | прикладная математика и информатика, бакалавр | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
,2 | ,2 | ||
| 960 | Попов Александр Александрович | Профессор, кафедра теоретической и прикладной информатики | Математические методы оптимального планирования эксперимента Основы теории машинного обучения Планирование и анализ эксперимента Статистические методы анализа данных |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | инженер математик | д.т.н. | Профессор | прикладная математика, инженер математик | Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
51,7 | 51,7 |
| 961 | Самочернов Игорь Валентинович | Доцент, кафедра теоретической и прикладной информатики | Разработка мобильных приложений |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр математики | к.т.н. | прикладная математика и информатика, магистр математики | Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
11,7 | 11,7 | |
| 962 | Сивак Мария Алексеевна | Доцент, кафедра теоретической и прикладной информатики | Методы и технологии анализа больших данных Низкоуровневое программирование Операционные системы и компьютерные сети Управление ресурсами в вычислительных системах Языки программирования и методы трансляции |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | математическое обеспечение и администрирование информационных систем, магистр | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеcпечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) |
11 | 10,9 | |
| 963 | Стасышин Владимир Михайлович | Доцент, кафедра теоретической и прикладной информатики | Архитектура вычислительных систем и программное обеспечение Проектирование интерфейсов и системный анализ Современные технологии баз данных Технологии баз данных Управление ресурсами в вычислительных системах |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | инженер математик | к.т.н. | Доцент | прикладная математика, инженер математик | Основы Python (40ч., 2021г.) Машинное обучение (48ч., 2021г.) Введение в искусственный интеллект (18ч., 2021г.) Летняя цифровая школа. Трек Data Science (176ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Создание курса на StepiK (ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
50 | 50 |
| 964 | Стасышина Татьяна Леонидовна | Старший преподаватель, кафедра теоретической и прикладной информатики | Технологии баз данных |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | инженер математик | прикладная математика, инженер математик | Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
38,3 | 35,8 | ||
| 965 | Тимофеев Владимир Семенович | Профессор, кафедра теоретической и прикладной информатики | Теория вероятностей и математическая статистика |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр математики | д.т.н. | Доцент | прикладная математика и информатика, магистр математики | Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
26,6 | 26,6 |
| 966 | Тимофеева Анастасия Юрьевна | Доцент, кафедра теоретической и прикладной информатики | Информационные технологии и основы программирования Модели временных рядов Программные системы компьютерного моделирования Программные системы статистического анализа Статистический анализ нечисловых данных Теория вероятностей и математическая статистика |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр экономики | к.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
16,8 | 16,2 |
| 967 | Хабаров Валерий Иванович | Профессор, кафедра теоретической и прикладной информатики | Интеллектуальные системы История и методология компьютерных наук Современные проблемы агентно-ориентированных технологий Функциональное программирование |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | инженер математик | д.т.н. | Профессор | прикладная математика, инженер математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
54,4 | 42,3 |
| 968 | Хайленко Екатерина Алексеевна | Доцент, кафедра теоретической и прикладной информатики | Проектирование интерфейсов и системный анализ Теория вероятностей и математическая статистика Управление ресурсами в вычислительных системах Языки программирования и методы трансляции |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр прикладной математики и информатики | к.т.н. | прикладная математика и информатика, магистр прикладной математики и информатики | Эффективное управление отделом, структурным подразделением (40ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
20 | 20 | |
| 969 | Целебровская Марина Юрьевна | Доцент, кафедра теоретической и прикладной информатики | Введение в искусственный интеллект и логическое программирование Информационные технологии и основы программирования Теория вычислительных процессов и структур |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Филология |
Высшее образование | инженер математик | к.п.н. | Доцент | прикладная математика, инженер математик | Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
39,2 | 36,1 |
| 970 | Цыгулин Алексей Александрович | Доцент, кафедра теоретической и прикладной информатики | Автоматизация технологических процессов и производств Основы web-программирования Разработка web-приложений и распределенных информационных систем |
Автоматизация технологических процессов и производств Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр математики | к.т.н. | прикладная математика, магистр математики | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Световая оптическая микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
14,8 | 14,8 | |
| 971 | Черникова Оксана Сергеевна | Доцент, кафедра теоретической и прикладной информатики | Алгебра и геометрия Компьютерное моделирование Моделирование стохастических динамических систем |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | магистр прикладной математики и информатики | к.т.н. | Доцент | прикладная математика и информатика, магистр прикладной математики и информатики | Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
22,3 | 22,3 |
| 972 | Чубич Владимир Михайлович | Заведующий кафедрой, кафедра теоретической и прикладной информатики | Алгебра и геометрия Математическое моделирование управляемых систем Методы активной идентификации динамических систем Моделирование стохастических динамических систем |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика |
Высшее образование | инженер математик | д.т.н. | Профессор | прикладная математика, инженер математик | Противодействие коррупции в образовательных учреждениях (16ч., 2019г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
41,7 | 41,7 |
| 973 | Бойко Екатерина Евгеньевна | Доцент, кафедра Тепловых электрических станций | Котельные установки и парогенераторы Теплоснабжение |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | теплоэнергетика и теплотехника, магистр | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Внедрение смешанных форм обучения на основе интеграции цифровых и аналоговых форматов организации учебного процесса (48ч., 2020г.) Применение цифровых технологий в электроэнергетике (252ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Надежность систем энергетики в условиях энергетического перехода (24ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Надежность систем энергетики в условиях энергетического перехода (40ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
13,2 | 13,2 | |
| 974 | Боруш Олеся Владимировна | Профессор, кафедра Тепловых электрических станций | Общая энергетика Промышленная теплоэнергетика Технология централизованного производства электроэнергии и теплоты |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер по тепловым электрическим станциям | д.т.н. | Доцент | тепловые электрические станции, инженер по тепловым электрическим станциям | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (36ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Имитационне моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности-констатацияи способы решения (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Основы педагоги и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) |
21,5 | 21,5 |
| 975 | Григорьева Оксана Константиновна | Доцент, кафедра Тепловых электрических станций | Возобновляемые источники энергии Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии Теория надежности тепловых электрических станций Тепловые и атомные электростанции Термодинамика и теплопередача |
Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | тепловые электрические станции, инженер | Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Применение цифровых технологий в электроэнергетике (252ч., 2020г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Модульно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Приципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) |
23,6 | 23,6 |
| 976 | Дворцевой Александр Игоревич | Доцент, кафедра Тепловых электрических станций | Автоматизация теплоэнергетических процессов Автоматические системы управления тепловых электрических станций Программные средства профессиональной деятельности |
Теплоэнергетика и теплотехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | автоматизация технологических процессов и производств (в топливно-энергетическом комплексе), инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Управленец (219ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
18,8 | 18,2 |
| 977 | Елистратов Сергей Львович | Профессор, кафедра Тепловых электрических станций | Альтернативные электрические станции Проблемы энерго- и ресурсосбережения в теплоэнергетике, теплотехнике и теплотехнологиях Режимы работы и эксплуатация тепловых электрических станций Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологиях |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-механик | д.т.н. | Доцент | авиационные двигатели, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
47,2 | 21,1 |
| 978 | Лузина Алина Алексеевна | Доцент, кафедра Тепловых электрических станций | Тепловые и атомные электростанции Термодинамика и теплопередача Термодинамические основы работы теплоэнергетических установок Турбины тепловых электрических станций и атомных электрических станций |
Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | теплоэнергетика, магистр техники и технологии | Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Применение цифровых технологий в электроэнергетике (252ч., 2020г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология международных коммуникаций (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога" (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
13,5 | 13,5 |
| 979 | Садкин Иван Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра Тепловых электрических станций | Перспективные технологии генерации электроэнергии Природоохранные технологии на тепловых электростанциях Турбины тепловых электрических станций и атомных электрических станций |
Теплоэнергетика и теплотехника |
Высшее образование | магистр | теплоэнергетика и теплотехника, магистр | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
6,6 | 5,3 | ||
| 980 | Синельников Денис Сергеевич | Доцент, кафедра Тепловых электрических станций | Программные средства проектирования тепловых электрических станций Проектирование тепловых электрических станций Топливо и горение |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | теплоэнергетика и теплотехника, магистр | Управление проектами на основе стандарта PMI PMBOK Guide 6th Edition (2017). Базовый курс. (48ч., 2019г.) Мастер делового администрирования - Master of Business Administration (MBA) (1810ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Обучающий онлайн-курс (предакселератор) регионального этапа Всероссийского конкурса молодых технологических предпринемателей (ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Научно-исследовательские компетенции для технических специалистов в условиях цифровой трансформации промышленности (72ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) А.1 - Основы промьшmенной безопасности (16ч., 2023г.) «Индустрия 4.0» (72ч., 2023г.) «Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем» (72ч., 2023г.) «Методы и алгоритмы работы систем технического зрения» (18ч., 2023г.) «Компьютерное зрение на основе методов Data Mining» (72ч., 2023г.) «Моделирование систем в пакете Matlab» (16ч., 2023г.) «Основы наставничества в технологическом стартап-проекте» (18ч., 2023г.) Управление трансформацией бизнеса (550ч., 2023г.) «Моделирование систем критического применения» (16ч., 2023г.) Б.8.6 Проектирование, строительство, реконструкция, капитальный ремонт и техническое перевооружение опасных производственных объектов, изготовление, монтаж (демонтаж), наладка, обслуживание и ремонт (реконструкция) оборудования, работающего под избьпочным давлением, применяемого на (16ч., 2023г.) «Технологическое предпринимательство » (16ч., 2023г.) «Принципы и методы объектно-ориентированного программирования» (72ч., 2023г.) «Прикладной Data Mining» (16ч., 2023г.) «Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда» (16ч., 2024г.) «Стандартизация и оценка соответствия» (16ч., 2024г.) «Внутренний аудит и система менеджмента качества» (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) «Лидерство как социальная технология» (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Эмоциональный интелект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
11,6 | 9,6 | |
| 981 | Степанов Александр Юрьевич | Ассистент, кафедра Тепловых электрических станций | Общая энергетика |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | теплоэнергетика и теплотехника, магистр | 3,2 | 2,5 | |||
| 982 | Тихонов Илья Андреевич | Ассистент, кафедра Тепловых электрических станций | Автоматизация теплоэнергетических процессов Программные средства профессиональной деятельности |
Теплоэнергетика и теплотехника |
Высшее образование | инженер | автоматизация технологических процессов и производств (в топливно-энергетическом комплексе), инженер | Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) |
11,7 | 11,5 | ||
| 983 | Хорева Валентина Александровна | Доцент, кафедра Тепловых электрических станций | Горение органического топлива Общая энергетика Промышленная теплоэнергетика Теплоносители и их свойства Технология централизованного производства электроэнергии и теплоты Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологиях |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | теплоэнергетика, магистр техники и технологии | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Сustomer Development в проектах университетов (36ч., 2021г.) Бизнес-ускоритель А:СТАРТ (ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта (40ч., 2021г.) Устойчивая энергетика и машиностроение (16ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выстраивание взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнерами проекта. (72ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Инвестиционная и коммерческая упаковка технологического проекта (36ч., 2021г.) Современный контекст в коммерциализации университетских технологий (33ч., 2021г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Основы технологического предпринимательства и инновационного развития бизнеса (72ч., 2022г.) Эффективное управление проектом и командой (42ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Имитауионное моделирвоание электротехнчисеких систем (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Mathlab (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы патентного поиска (16ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
15,2 | 4,5 | |
| 984 | Шаров Юрий Иванович | Доцент, кафедра Тепловых электрических станций | Тепломассообмен Теплоносители и их свойства |
Теплоэнергетика и теплотехника |
Высшее образование | инженер-механик | к.т.н. | Доцент | гидромеханика, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
61 | 61 |
| 985 | Щинников Павел Александрович | Заведующий кафедрой, кафедра Тепловых электрических станций | Введение в направление Перспективные технологии генерации электроэнергии Природоохранные технологии на тепловых электростанциях Турбины тепловых электрических станций и атомных электрических станций Экологические проблемы в энергетике |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | д.т.н. | Профессор | тепловые электрические станции, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Организация международной образовательной и научной деятельности с учетом законодательства РФ об экспортном контроле (24ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Требования охраны труда - основные изменения в трудовом законодательстве (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (16ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (16ч., 2024г.) Стандартизация и проверка соответствия (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального выгорания педагога (16ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) |
36,8 | 27,7 |
| 986 | Годунцов Роман Евгеньевич | Ассистент, кафедра Техники и электрофизики высоких напряжений | Информационные технологии и основы программирования Основы электрофизики в электроэнергетике |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | электроэнергетика и электротехника, магистр | Промышленный дизайн и прототипирование (360ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
4,5 | 2,2 | ||
| 987 | Качесов Владимир Егорович | Профессор, кафедра Техники и электрофизики высоких напряжений | Высоковольтные эксперименты и математические методы обработки их результатов Компьютерное моделирование в высоковольтной энергетике Компьютерные, сетевые и информационные технологии Основы проектирования в высоковольтной электроэнергетике Перенапряжения и координация изоляции Техника высоких напряжений |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | Доцент | техника высоких напряжений, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
44,5 | 44,5 |
| 988 | Коряко Дмитрий | Ассистент, кафедра Техники и электрофизики высоких напряжений | Информационные технологии и основы программирования Электромагнитная совместимость в электроэнергетике Электротехническое и конструкционное материаловедение |
Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
не определено | не определено | не определено | 1,7 | 1,7 | |||
| 989 | Лаптев Олег Игоревич | Доцент, кафедра Техники и электрофизики высоких напряжений | Информационные технологии и основы программирования Компьютерные, сетевые и информационные технологии Методы цифровой обработки сигналов энергосистем Расчёт электромагнитных полей в электроэнергетике Сетевые технологии в объектах электроэнергетики Случайные процессы в электроэнергетике Теория вероятностей и математическая статистика |
Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | электроэнергетика, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
20,5 | 20,5 | |
| 990 | Мюльбаер Александр Александрович | Старший преподаватель, кафедра Техники и электрофизики высоких напряжений | Электромагнитная совместимость в электроэнергетике |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр-инженер | электроэнергетика, магистр-инженер | Проектирование воздушных линий электропередачи напряжением 0,4-20 кВ (72ч., 2019г.) Как стать наставником проектов (72ч., 2019г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2020г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Customer Development в проектах университетов (36ч., 2021г.) Семинар-практикум по подготовке разработчиков оценочных средств в сфере оценивания квалификаций и компетенций (20ч., 2021г.) Инвестиционная и коммерческая упаковка технологического проекта (36ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выстраивание взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнерами проекта (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Эффективное управление проектом и командой (42ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
15,6 | 13 | ||
| 991 | Овсянников Александр Георгиевич | Профессор, кафедра Техники и электрофизики высоких напряжений | Испытательные и электрофизические установки высоких напряжений Технические средства диагностики электрооборудования высокого напряжения |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер электронной техники | д.т.н. | Профессор | электронная техника, инженер электронной техники | Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
34,2 | 34,2 |
| 992 | Осипов Дмитрий Андреевич | Ассистент, кафедра Техники и электрофизики высоких напряжений | Основы электрофизики в электроэнергетике |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | высоковольтная электроэнергетика и электротехника, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
19,5 | 19,5 | ||
| 993 | Трофимов Андрей Сергеевич | Заведующий кафедрой, кафедра Техники и электрофизики высоких напряжений | Высоковольтные эксперименты и математические методы обработки их результатов Изоляция электротехнического оборудования и основы её проектирования Компьютерные, сетевые и информационные технологии Надежность электрических станций Программные средства профессиональной деятельности Релейная защита и автоматика Теория вероятностей и математическая статистика Теория надёжности и диагностики в релейной защите |
Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | электроэнергетика, магистр техники и технологии | Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2019г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Цифровая грамотность (72ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выстраивание взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнерами проекта (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) General English Course at C1 level (15ч., 2021г.) Advanced Training for Teachers of Technical Subjects Course (15ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Эффективное управление проектом и командой (42ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
24,8 | 18,1 |
| 994 | Финашин Роман Андреевич | Доцент, кафедра Техники и электрофизики высоких напряжений | Высоковольтные электротехнологии Инновационные технологии в высоковольтной электроэнергетике |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | электроэнергетика и электротехника, магистр | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) |
6,1 | 3 | |
| 995 | Целебровский Юрий Викторович | Профессор, кафедра Техники и электрофизики высоких напряжений | Молниезащита |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер путей сообщения электромеханик | д.т.н. | Профессор | электрификация железнодорожного транспорта, инженер путей сообщения электромеханик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Семинар-практикум по подготовке разработчиков оценочных средств в сфере оценивания квалификаций и компетенций (20ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
62,7 | 37,4 |
| 996 | Цуркан Наталья Викторовна | Доцент, кафедра Техники и электрофизики высоких напряжений | Основы электрофизики в электроэнергетике Техника высоких напряжений |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | электрические станции, сети и системы, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Энергосбережение и повышение энергетической эффективности (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) “Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре” (16ч., 2024г.) “Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре” (16ч., 2024г.) ”Планирование и обработка результатов научных исследований” (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
54,7 | 54,7 |
| 997 | Черненко Наталья Александровна | Старший преподаватель, кафедра Техники и электрофизики высоких напряжений | Теория вероятностей и математическая статистика Электромагнитная совместимость в электроэнергетике Электротехническое и конструкционное материаловедение |
Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер электрофизик | техника и физика высоких напряжений, инженер электрофизик | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Применение цифровых технологий в электроэнергетике (252ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Внедрение смешанных форм обучения на основе интеграции цифровых и аналоговых форматов организации учебного процесса (48ч., 2020г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Психологическое консультирование и психологическая коррекция (700ч., 2022г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Особенности проектирования основных образовательных программ для подготовки кадров авиастроительной отрасли в рамках перехода на новые уровни образования (16ч., 2025г.) Особенности проектирования основных образовательных программ по укрупненной группе специальностей 24.00.00 в рамках перехода на новые уровни образования (16ч., 2025г.) |
31 | 31 | ||
| 998 | Шанова Анастасия Евгеньевна | Ассистент, кафедра Техники и электрофизики высоких напряжений | Электромагнитная совместимость в электроэнергетике Электротехническое и конструкционное материаловедение |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | бакалавр | электроэнергетика и электротехника, бакалавр | 1,1 | 1,1 | |||
| 999 | Ширковец Андрей Игоревич | Доцент, кафедра Техники и электрофизики высоких напряжений | Основы электрофизики в электроэнергетике Электрооборудование высокого напряжения и его эксплуатация |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | электроэнергетика, магистр | 21,1 | ,6 | ||
| 1000 | Абдрахманов Рифат Хабибрахманович | Старший преподаватель, кафедра Технической теплофизики | Математическое моделирование тепловых процессов двигателей внутреннего сгорания Термодинамика Физика |
Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | магистр техники и технологии | авиа- и ракетостроение, магистр техники и технологии | Основы работы в операционной системе Linux (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Нормоконтроль. Единая система конструкторской документации. (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Оформление технической документации в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСТД (32ч., 2023г.) Нормоконтроль. ЕСТД (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
22,6 | 22,6 | ||
| 1001 | Будасова Светлана Алексеевна | Доцент, кафедра Технической теплофизики | Теплотехника Термодинамика и теплопередача Технологии использования холода Физико-механические свойства сырья и готовой продукции Холодильные машины и установки Экспериментальные методы исследований |
Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Техническая физика Технологические машины и оборудование Техносферная безопасность Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | инженер технолог | к.т.н. | Доцент | технология и организация общественного питания, инженер технолог | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
43,6 | 30,3 |
| 1002 | Горбачев Максим Викторович | Заведующий кафедрой, кафедра Технической теплофизики | Гидравлика Информационные технологии и основы программирования Математическая физика Основы научно-исследовательской работы Основы подготовки научно-технической документации Программные средства профессиональной деятельности Проектирование систем защиты Системы защиты Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Тепловые машины Тепломассообмен Термодинамика |
Авиастроение Самолето- и вертолетостроение Техническая физика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | авиа- и ракетостроение, магистр техники и технологии | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Основы работы в программном комплексе ANSYS (40ч., 2019г.) Основы работы в операционной системе Linux (24ч., 2019г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2020г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Современные средства компьютерной инженерии в строительстве (90ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Распознавание образов и обработка изображений (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Реализация индивидуальных образовательных траекторий в масштабах всего университета с помощью цифровых технологий (16ч., 2021г.) Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (216ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Нормоконтроль. ЕСТД (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Цифровые двойники изделий (72ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Оформление технической документации в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСТД (32ч., 2023г.) Современные программные и технологические комплексы (ПК ANSYS) (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Нормоконтроль. Единая система конструкторской документации (16ч., 2023г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Специализированный курс ANSYS FLUENT. Многофазные течения. Применение моделей пристеночных плёнок EWF и LWF (24ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
19,4 | 19,4 |
| 1003 | Дьяченко Юрий Васильевич | Профессор, кафедра Технической теплофизики | Введение в системы оборудования летательных аппаратов Системы аварийного покидания летательных аппаратов Системы индивидуального жизнеобеспечения Современные системы кондиционирования воздуха Физика |
Авиастроение Самолето- и вертолетостроение Техническая физика |
Высшее образование | инженер-механик | д.т.н. | Профессор | самолетостроение, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
56,7 | 53 |
| 1004 | Наумкин Виктор Сергеевич | Доцент, кафедра Технической теплофизики | Математическая физика Программные средства профессиональной деятельности Системы автоматизированного проектирования тепловых расчетов Техническая термодинамика Численные методы технической физики |
Самолето- и вертолетостроение Теплоэнергетика и теплотехника Техническая физика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.ф-м.н. | Доцент | авиа-автотракторное электрооборудование, магистр техники и технологии | Современные средства компьютерной инженерии в строительстве (90ч., 2019г.) Распознавание образов и обработка изображений (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Нормоконтроль. Единая система конструкторской документации. (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Современные программные и технологические комплексы (ПК ANSYS) (72ч., 2023г.) Оформление технической документации в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСТД (32ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Нормоконтроль. ЕСТД (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Компьютерное моделирование реагирующих потоков в программном комплексе ANSYS Fluent (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Курс по моделированию процессов теплообмена в CFD-пакете Ansys Fluent (72ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Специализированный курс ANSYS FLUENT. Многофазные течения. Применение моделей пристеночных плёнок EWF и LWF (24ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Вычислительная гидродинамика в FlowVision (72ч., 2026г.) |
6,6 | 6,6 |
| 1005 | Попова Юлия Валерьевна | Ассистент, кафедра Технической теплофизики | Информационные технологии и основы программирования Термодинамика Термодинамика и теплопередача |
Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер | самолето- и вертолетостроение, инженер | Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
2,6 | 1,2 | ||
| 1006 | Сахнов Алексей Юрьевич | Доцент, кафедра Технической теплофизики | Термодинамика и теплопередача Техническая термодинамика |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Прикладная механика Теплоэнергетика и теплотехника Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.ф-м.н. | авиа- и ракетостроение, магистр техники и технологии | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
19,6 | 3,5 | |
| 1007 | Сиденко Денис Евгеньевич | Старший преподаватель, кафедра Технической теплофизики | Гидромашины и гидропривод Проектирование гидравлических систем Проектирование систем энергооборудования |
Авиастроение Самолето- и вертолетостроение |
Высшее образование | магистр | авиастроение, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Распознавание образов и обработка изображений (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Оформление технической документации в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСТД (32ч., 2023г.) Нормоконтроль. Единая система конструкторской документации (16ч., 2023г.) Нормоконтроль. ЕСТД (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
8,3 | 8,3 | ||
| 1008 | Спарин Владимир Александрович | Доцент, кафедра Технической теплофизики | Проектирование систем жизнеобеспечения Проектирование систем кондиционирования воздуха Системы автоматизированного проектирования |
Авиастроение Самолето- и вертолетостроение Техническая физика |
Высшее образование | радиоинженер | к.т.н. | Доцент | радиотехника, радиоинженер | Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Оформление технической документации в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСТД (32ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Нормоконтроль ЕСТД (16ч., 2023г.) Нормоконтроль. Единая система конструкторской документации (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
55,8 | 50,5 |
| 1009 | Тимофеев Дмитрий Андреевич | Старший преподаватель, кафедра Технической теплофизики | Монтаж и испытания систем оборудования Основы проектирования оборудования летательных аппаратов Системы аварийного покидания летательных аппаратов Системы индивидуального жизнеобеспечения Тепловые машины |
Авиастроение Самолето- и вертолетостроение Техническая физика |
Высшее образование | магистр | авиастроение, магистр | Разработка оценочных средств в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50 (72ч., 2019г.) Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи (16ч., 2020г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологическое предпринимательство (72ч., 2023г.) Основы управления проектами (18ч., 2023г.) Особенности разработки и оценка эффективности проектов (18ч., 2023г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (18ч., 2023г.) Оформление технической документации в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСТД (32ч., 2023г.) Нормоконтроль. Единая система конструкторской документации. (16ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Нормоконтроль. ЕСТД (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Педагогика профессионального образования (312ч., 2025г.) |
13 | 6,1 | ||
| 1010 | Уткин Андрей Вячеславович | Доцент, кафедра Технической теплофизики | Гидравлика |
Авиастроение Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.ф-м.н. | авиа- и ракетостроение, магистр техники и технологии | 30,4 | 1,5 | ||
| 1011 | Чичиндаев Александр Васильевич | Профессор, кафедра Технической теплофизики | Агрегаты систем кондиционирования воздуха Введение в специальность Исследование систем жизнеобеспечения и оборудования летательных аппаратов Компьютерное моделирование физических процессов Основы автоматизации проектно-конструкторских работ Основы проектирования оборудования летательных аппаратов Основы систем жизнеобеспечения летательных аппаратов Основы технической теплофизики Системы индивидуального жизнеобеспечения Современные системы кондиционирования воздуха |
Авиастроение Самолето- и вертолетостроение Техническая физика |
Высшее образование | инженер-механик | д.т.н. | Профессор | механическое оборудование летательных аппаратов, инженер-механик | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С УЧЕТОМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РФ ОБ ЭКСПОРТНОМ КОНТРОЛЕ (24ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Нормоконтроль. ЕСТД (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Нормоконтроль. Единая система конструкторской документации (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оформление технической документации в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСТД (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
45,7 | 41,2 |
| 1012 | Ян Лун Никита | Ассистент, кафедра Технической теплофизики | Гидравлика Информационные технологии Термодинамика Термодинамика и теплопередача Техническая термодинамика |
Авиастроение Самолето- и вертолетостроение Теплоэнергетика и теплотехника Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер | самолето- и вертолетостроение, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Специализированный курс Ansys Fluent. Многофазные течения. Применение моделей пристеночных пленок EWF и LWF. (24ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
5,1 | 2,2 | ||
| 1013 | Габелко Светлана Валерьевна | Доцент, кафедра технологии и организации пищевых производств | Контроль качества кулинарной продукции и услуг в общественном питании Проектирование предприятий общественного питания Технологии обеспечения безопасности пищевой продукции Технология продукции общественного питания |
Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | инженер технолог | к.т.н. | Доцент | технология и организация общественного питания, инженер технолог | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Отраслевые биотехнологии и биоинженерия (144ч., 2020г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Биотехнология и устойчивое развитие (32ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
34,2 | 29,1 |
| 1014 | Дерюшева Ольга Викторовна | Доцент, кафедра технологии и организации пищевых производств | Исследование и идентификация пищевой продукции Оперативный менеджмент безопасности, прослеживаемости и качества пищевой продукции Основы микробиологии, санитария и гигиена питания Современные методы исследования сырья, полуфабрикатов и готовой продукции Стандартизация, подтверждение соответствия и метрология Товароведение и идентификация продовольственных товаров Товароведение и экспертиза непродовольственных товаров, используемых в пищевых производствах |
Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | товаровед эксперт | к.т.н. | товароведение и экспертиза товаров, товаровед эксперт | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Академия предпринимательства (72ч., 2019г.) Отраслевые биотехнологии и биоинженерия (144ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Биотехнология и устойчивое развитие (32ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) "Физико-химические методы анализа на производстве: современное состояние" (72ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
17,3 | 17,3 | |
| 1015 | Дриль Анастасия Александровна | Доцент, кафедра технологии и организации пищевых производств | Высокотехнологичные производства продуктов питания Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания Основы здорового питания Основы здорового питания и этикета |
Бизнес-информатика Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | технология и организация общественного питания, инженер | Отраслевые биотехнологии и биоинженерия (144ч., 2020г.) Информационно-коммуникационные технологии для реализации дистанционного обучения (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Биотехнология и устойчивое развитие (32ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
21,5 | 20,5 | |
| 1016 | Копылова Анастасия Валерьевна | Доцент, кафедра технологии и организации пищевых производств | Введение в направление Кулинарный дизайн Кухня народов мира Технология производства мучных, хлебобулочных и кондитерских изделий на предприятиях общественного питания Технология производства продукции функционального назначения |
Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | технология продуктов общественного питания, инженер | Управление талантами (72ч., 2019г.) Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2020г.) Информационно-коммуникационные технологии для реализации дистанционного обучения (72ч., 2020г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Отраслевые биотехнологии и биоинженерия (144ч., 2020г.) Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Модели и технологии воспитания в международных образовательных практиках университетов (72ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Теоретические аспекты формирования зависимого поведения как основа разработки комплекса профилактических мероприятий для студентов (18ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Применение современных стратегий и технологий совершенствования коммуникативных навыков педагогических работников в целях профилактики зависимого поведения среди молодежи (16ч., 2022г.) Биотехнология и устойчивое развитие (32ч., 2023г.) Всероссийский Форум "КВН-Школа лидеров" (ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
20,1 | 17,7 | |
| 1017 | Корпачева Светлана Михайловна | Доцент, кафедра технологии и организации пищевых производств | Безопасность продовольственного сырья и продуктов питания Рациональное использование ресурсов и охрана окружающей среды Технология продукции на предприятиях индустрии питания Экология продуктов и рациональное использование ресурсов в индустрии питания |
Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | инженер технолог | к.т.н. | технология и организация общественного питания, инженер технолог | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии для реализации дистанционного обучения (72ч., 2020г.) Отраслевые биотехнологии и биоинженерия (144ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Биотехнология и устойчивое развитие (32ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
30,9 | 28,5 | |
| 1018 | Махачева Екатерина Владимировна | Доцент, кафедра технологии и организации пищевых производств | Индустриальное производство в общественном питании |
Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | технология продуктов общественного питания, инженер | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Актуальные проблемы развития технологии, организации производства, обеспечения качества и безопасности продукции и услуг общественного питания (72ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии для реализации дистанционного обучения (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Биотехнология и устойчивое развитие (32ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
26,8 | 8,5 | |
| 1019 | Пономарева Дарья Васильевна | Ассистент, кафедра технологии и организации пищевых производств | Кулинарный дизайн Технология продукции на предприятиях индустрии питания |
Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | магистр | технология и организация общественного питания, магистр | Ресторанный сервис на предприятиях индустрии гостеприимства (16ч., 2023г.) Биотехнология и устойчивое развитие (32ч., 2023г.) Работа исследователя с научной информацией (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
6,3 | 2,5 | ||
| 1020 | Решетникова Полина Андреевна | Ассистент, кафедра технологии и организации пищевых производств | Внешний и внутренний аудит поставщиков и систем менеджмента качества |
Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | магистр | технология продукции и организация общественного питания, магистр | Цифровые компетенции в науке и экономике (ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
3,6 | 2,4 | ||
| 1021 | Рогова Ольга Валерьевна | Доцент, кафедра технологии и организации пищевых производств | Информационные технологии и основы программирования Комплексное проектирование и обеспечение безопасности на предприятиях индустрии питания Оперативный менеджмент безопасности, прослеживаемости и качества пищевой продукции Программные средства профессиональной деятельности в индустрии питания Разработка и моделирование технологических решений при создании продукции общественного питания Управление человеческими ресурсами и командообразование в индустрии питания |
Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | товаровед эксперт | к.т.н. | Доцент | товароведение и экспертиза товаров, товаровед эксперт | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Академия предпринимательства (72ч., 2019г.) Управление правами на результаты интеллектуальной деятельности в вузе (278ч., 2021г.) Теория и практика подготовки кадров в области защиты и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности (230ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Деятельность специалиста по управлению правами на объекты интеллектуальной собственности в вузе (48ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Работа исследователя с научной информацией (16ч., 2023г.) Нейросети на службе у преподавателя (36ч., 2023г.) Биотехнология и устойчивое развитие (32ч., 2023г.) Ресторанный сервис на предприятиях индустрии гостеприимства (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
17 | 17 |
| 1022 | Рождественская Лада Николаевна | Преподаватель-внутр.совм., кафедра технологии и организации пищевых производств | Бизнес - планирование и оптимизация деятельности пищевых производств Внешний и внутренний аудит поставщиков и систем менеджмента качества Маркетинг и менеджмент Методология научных исследований в индустрии питания Социальное питание Стратегическое управление развитием предриятия питания Технология создания меню в ресторанном бизнесе Управление качеством и безопасностью в индустрии питания Экономика предприятий общественного питания |
Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | инженер технолог | к.э.н. | Доцент | технология и организация общественного питания, инженер технолог | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (18ч., 2019г.) Система менеджмента безопасности пищевой продукции (система ХАССП) в общественном питании и на пищевых предприятиях на основе требований ГОСТ Р 51705.1, ГОСТ Р ИСО 22000-2007б ISO 22000:2018 и схемы сертификации FSSC 22000 (версия 4.1), принципов ХАССП. Внутренний аудит систем менеджмента по ISO 19011:2018 (24ч., 2019г.) Академия предпринимательства (72ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (90ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Food Allergies in SNPs - General Food Allergies (ч., 2020г.) Отраслевые биотехнологии и биоинженерия (144ч., 2020г.) Теория и практика подготовки кадров в области защиты и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности (230ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (144ч., 2021г.) Управление правами на результаты интеллектуальной деятельности в вузе (278ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Научно-методические подходы к реализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлению 19.00.00 "Промышленная экология и биотехнологии" (18ч., 2022г.) Деятельность специалиста по управлению правами на объекты интеллектуальной собственности в вузе (48ч., 2022г.) Работа исследователя с научной информацией (16ч., 2023г.) Биотехнология и устойчивое развитие (32ч., 2023г.) Ресторанный сервис на предприятиях индустрии гостеприимства (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Организация и проведение экспертно-аналитической деятельности в сфере образования (16ч., 2024г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
32,5 | 29,5 |
| 1023 | Рождественская Лада Николаевна | Заведующий кафедрой, кафедра технологии и организации пищевых производств | Бизнес - планирование и оптимизация деятельности пищевых производств Внешний и внутренний аудит поставщиков и систем менеджмента качества Маркетинг и менеджмент Методология научных исследований в индустрии питания Социальное питание Стратегическое управление развитием предриятия питания Технология создания меню в ресторанном бизнесе Управление качеством и безопасностью в индустрии питания Экономика предприятий общественного питания |
Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | инженер технолог | к.э.н. | Доцент | технология и организация общественного питания, инженер технолог | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (18ч., 2019г.) Система менеджмента безопасности пищевой продукции (система ХАССП) в общественном питании и на пищевых предприятиях на основе требований ГОСТ Р 51705.1, ГОСТ Р ИСО 22000-2007б ISO 22000:2018 и схемы сертификации FSSC 22000 (версия 4.1), принципов ХАССП. Внутренний аудит систем менеджмента по ISO 19011:2018 (24ч., 2019г.) Академия предпринимательства (72ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (90ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Food Allergies in SNPs - General Food Allergies (ч., 2020г.) Отраслевые биотехнологии и биоинженерия (144ч., 2020г.) Теория и практика подготовки кадров в области защиты и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности (230ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (144ч., 2021г.) Управление правами на результаты интеллектуальной деятельности в вузе (278ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Научно-методические подходы к реализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлению 19.00.00 "Промышленная экология и биотехнологии" (18ч., 2022г.) Деятельность специалиста по управлению правами на объекты интеллектуальной собственности в вузе (48ч., 2022г.) Работа исследователя с научной информацией (16ч., 2023г.) Биотехнология и устойчивое развитие (32ч., 2023г.) Ресторанный сервис на предприятиях индустрии гостеприимства (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Организация и проведение экспертно-аналитической деятельности в сфере образования (16ч., 2024г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
32,5 | 29,5 |
| 1024 | Сапожников Александр Николаевич | Доцент, кафедра технологии и организации пищевых производств | Информационные технологии и основы программирования |
Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | технология продуктов общественного питания, инженер | Информационно-коммуникационные технологии для реализации дистанционного обучения (72ч., 2020г.) Отраслевые биотехнологии и биоинженерия (144ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Работа исследователя с научной информацией (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Эффективные инструменты для вовлечения студентов в обучение на электронном курсе (18ч., 2023г.) Биотехнология и устойчивое развитие (32ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) «Для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности на объектах защиты, в которых могут одновременно находиться 50 и более человек, объектах защиты, отнесенных к категориям повышенной взрывопожароопасности, взрывопожароопасности, пожароопасности» (72ч., 2024г.) Менеджмент (256ч., 2024г.) Безопасность устойчивого развития бизнеса (72ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Геймификация в бизнесе и образовании (16ч., 2025г.) Дизайн-мышление: от исследования рынка до создания продукта (16ч., 2025г.) Маркетинг для стартапа: от исследований до привлечения клиентов (16ч., 2025г.) Электронная информационно-образовательная среда университета, в т.ч. ДОТ в обучении (16ч., 2025г.) Арт-менеджмент: как разработать концепцию и запустить проект (16ч., 2025г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2025г.) Основные навыки оказания первой помощи (16ч., 2025г.) Охрана труда (16ч., 2025г.) Противодействие терроризму и экстремизму в образовательной организации (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Нейросети ПРО (36ч., 2025г.) |
21,4 | 21,4 |
| 1025 | Чередниченко Лариса Евгеньевна | Доцент, кафедра технологии и организации пищевых производств | Гостеприимство, сервис и корпоративная этика в индустрии питания Основы здорового питания и этикета Системы менеджмента качества продукции и услуг Технология открытия предприятия питания |
Бизнес-информатика Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | инженер-электромеханик | к.т.н. | Доцент | автоматизированные электротехнологические системы и установки, инженер-электромеханик | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Документационное обеспечение управления (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Биотехнология и устойчивое развитие (32ч., 2023г.) Ресторанный сервис на предприятиях индустрии гостеприимства (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Эффективные инструменты для вовлечения студентов в обучение на электронном курсе (18ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
29,5 | 29,5 |
| 1026 | Василевская Светлана Игоревна | Доцент, кафедра Технологии машиностроения | Специальные главы технологии машиностроения Технологические процессы изготовления деталей автомобилей |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | технология машиностроения, инженер | Компьютерное моделирование в машиностроении (108ч., 2020г.) Нормоконтроль ЕСТД (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и представления данных (16ч., 2023г.) Растровая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
18,6 | 12,5 | |
| 1027 | Верещагин Владислав Юрьевич | Старший преподаватель, кафедра Технологии машиностроения | Программные средства профессиональной деятельности Производственно-техническая инфраструктура и основы проектирования предприятий автосервиса Технология и организация торговли автомобилями, запасными частями и автопринадлежностями Трехмерное моделирование технических объектов |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | магистр | конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, магистр | Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся (72ч., 2022г.) Передовые производственные технологии (150ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Растровая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Устройства и методы квантовых оптических коммуникаций (72ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
16,5 | 3,9 | ||
| 1028 | Верещагина Александра Сергеевна | Доцент, кафедра Технологии машиностроения | Метрология и стандартизация в сфере автомобилестроения Метрология, стандартизация и сертификация Нормирование точности и технические измерения |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | стандартизация и сертификация, инженер | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Цифровые технологии в корпоративном обучении (72ч., 2019г.) Педагогические компетенции реализации программ непрерывного образования (100ч., 2019г.) Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса (72ч., 2021г.) Нормоконтроль ЕСТД (16ч., 2021г.) Нормоконтроль ЕСКД (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Организация международной образовательной и научной деятельности с учетом законодательства РФ об экспортном контроле (24ч., 2021г.) Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся (72ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (36ч., 2022г.) Оказание первой помощи при неотложных состояниях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Устройства и метолы квантовых оптических коммуникаций (72ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Использование тестовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
23,1 | 8,5 |
| 1029 | Гарбузов Владимир Викторович | Ассистент, кафедра Технологии машиностроения | Автоматизация производственных процессов в машиностроении Гидравлические и пневматические системы транспортных средств Нормирование точности и технические измерения Программные средства профессиональной деятельности Силовые агрегаты Технологическая оснастка |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | магистр | конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, магистр | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
6,5 | 3,5 | ||
| 1030 | Гилета Виктор Павлович | Доцент, кафедра Технологии машиностроения | Автоматизация производственных процессов в машиностроении Конструкция и эксплуатационные свойства транспортных средств Проектирование и технологии изготовления изделий из композиционных материалов Силовые агрегаты Тенденции развития двигателей и автомобилей Технологическая оснастка |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | инженер-механик | к.т.н. | Доцент | технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Нормоконтроль ЕСТД (16ч., 2021г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2021г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Растровая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
48,6 | 48,6 |
| 1031 | Головин Евгений Дмитриевич | Заведующий кафедрой, кафедра Технологии машиностроения | Основы программного управления производственным оборудованием Программирование станков с числовым программным управлением Проектирование и технологии изготовления изделий из композиционных материалов Технологические процессы в машиностроении |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств |
Высшее образование | бакалавр техники и технологии по направлению | к.т.н. | Доцент | материаловедение и технологии новых материалов, бакалавр техники и технологии по направлению | Прикладное программное обеспечение (256ч., 2023г.) Технология машиностроения (250ч., 2023г.) Растровая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Прикладное программное обеспечение (256ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
19,9 | 14,1 |
| 1032 | Зеленина Анна Владимировна | Ассистент, кафедра Технологии машиностроения | Компьютерное моделирование оснастки станций технического обслуживания Математическое моделирование технологических процессов Метрология и стандартизация в сфере автомобилестроения Метрология, стандартизация и сертификация Технологическая оснастка |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | магистр | конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, магистр | Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
3,5 | 1,5 | ||
| 1033 | Иванова Алина Владиславовна | Ассистент, кафедра Технологии машиностроения | Метрология, стандартизация и сертификация Нормирование точности и технические измерения |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств |
Высшее образование | магистр | конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, магистр | Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
1,5 | 1,5 | ||
| 1034 | Кудрявцева Юлия Станиславовна | Доцент, кафедра Технологии машиностроения | Выбор и проектирование заготовок Документационное обеспечение технологического проектирования Проектирование машиностроительного производства Технологический аудит Технологическое обеспечение качества Трёхмерное геометрическое моделирование сложных форм в авиационной технике и машиностроении |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | технология машиностроения, инженер | Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Нормоконтроль ЕСТД (16ч., 2021г.) Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин (144ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и представления данных (16ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
20,3 | 19 |
| 1035 | Никитин Юрий Вадимович | Доцент, кафедра Технологии машиностроения | Математическое моделирование технологических процессов Планирование и организация проведения эксперимента Современные проблемы инструментального обеспечения машиностроительных производств Технология и организация торговли автомобилями, запасными частями и автопринадлежностями |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | инженер-механик | к.т.н. | Доцент | технология машиностроения, инженер-механик | Учебно-методическое обеспечение программы модернизации преподавания иностранного языка и запуска магистерских программ на английском языке в вузе (16ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Психолого-педагогические основы профилактики деструктивного и экстремистского поведения (18ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Нормоконтроль ЕСКД (16ч., 2021г.) Организация международной образовательной и научной деятельности с учетом законодательства об экспортном контроле (24ч., 2021г.) Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин (144ч., 2021г.) Нормоконтроль ЕСКД (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Индивидуализация в высшем образовании, или Как трансформировать образовательное пространство университета (216ч., 2021г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Растровая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
34,6 | 32,5 |
| 1036 | Рахимянов Андрей Харисович | Доцент, кафедра Технологии машиностроения | Аддитивные технологии в прототипировании и производстве Гидравлические и пневматические системы транспортных средств История и методология научных исследований в машиностроении Математическое моделирование в машиностроении Нанотехнологии в машиностроении Силовые агрегаты Технологические процессы в машиностроении |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств, магистр техники и технологии | Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Нормоконтроль ЕСТД (16ч., 2021г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и представления данных (16ч., 2023г.) Растровая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Интеллектуальные полимерные композиционные материалы и конструкции (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2024г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2024г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2024г.) Цифровое производство в металлургии. Организация работы предприятия в едином информационном пространстве (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2024г.) Электро- и магнитоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Термомеханические эффекты и термоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Биоимитирующие композиционные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
27,3 | 19,5 | |
| 1037 | Рахимянов Константин Харисович | Доцент, кафедра Технологии машиностроения | Оборудование и инструменты авторемонтного производства Организация перевозочных услуг и безопасность транспортного процесса Системы, технологии и организация услуг на предприятиях автосервиса Техническая эксплуатация автомобилей Технология и организация восстановления деталей и сборочных единиц при сервисном сопровождении Эксплуатационные материалы |
Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | технология машиностроения, инженер | Открытые горные работы (600ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Нормоконтроль ЕСТД (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) 3D-печать металлических изделий послойным сплавлением на лазерном принтере (16ч., 2022г.) Растровая электронная микроскопия (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и представления данных (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2024г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2024г.) Электро- и магнитоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2024г.) Интеллектуальные полимерные композиционные материалы и конструкции (16ч., 2024г.) Биоимитирующие композиционные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2024г.) Термомеханические эффекты и термоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Цифровое производство в металлургии. Организация работы предприятия в едином информационном пространстве (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
24,5 | 24,5 |
| 1038 | Бармина Виктория Сергеевна | Преподаватель, кафедра Филологии | Древние языки и культуры |
Лингвистика |
Высшее образование | бакалавр | филология, бакалавр | Педагогическая деятельность в образовательной организации (ч., 2023г.) Методика организации и проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации (36ч., 2025г.) |
1,9 | 1,1 | ||
| 1039 | Букаты Евгения Михайловна | Доцент, кафедра Филологии | Введение в литературоведение История зарубежной литературы История отечественной журналистики История русской литературы Теория литературы |
Филология |
Высшее образование | филолог | к.фил.н. | Доцент | филология, филолог | Русская литература в современной высшей школе (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные образовательные технологии в контексте трансформации российского образования (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Новейшая филология: современные парадигмы исследования (72ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика организации и проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства РФ (36ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Новейшая филология: современные парадигмы исследования, цифровые технологии и ресурсы (72ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
26,4 | 23,6 |
| 1040 | Горчаков Вячеслав Витальевич | Старший преподаватель, кафедра Филологии | Введение в направление Основы журналистской деятельности Основы теории журналистики Радиожурналистика Современное медиапространство Тележурналистика |
Филология |
Высшее образование | учитель истории и социальный педагог | история и социальная педагогика, учитель истории и социальный педагог | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Филолог. Преподаватель русского языка и литературы (252ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методика организации и проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации (36ч., 2025г.) |
23,5 | 8,5 | ||
| 1041 | Дубровская Елена Михайловна | Доцент, кафедра Филологии | Аспекты языка в обучении русскому языку как иностранному Инклюзивное образование Искусственный интеллект в обучении русскому языку как иностранному Лингвокультурология и межкультурная коммуникация Лингвострановедение Практикум по орфографии и пунктуации Преподавание русского языка в иностранной аудитории Программные средства профессиональной деятельности Системы искусственного интеллекта Современный русский язык в лингводидактическом освещении Цифровая среда обучения русскому языку как иностранному Цифровые технологии в профессиональной деятельности |
Педагогическое образование Филология |
Высшее образование | филолог. преподаватель | к.фил.н. | филология, филолог. преподаватель | Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ участников ГИА (72ч., 2019г.) Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Обучение аудированию на занятиях по русскому языку как иностранному: проблемы и пути решения (ч., 2020г.) Предметно-интегративное обучение как способ мотивации к изучению русского языка, окружающего мира, истории и культуры России (ч., 2020г.) Методы и типы заданий для повышения мотивации студентов на онлайн-уроках (ч., 2020г.) «Преподавание РКИ в цифровом пространстве: методики и инструменты» (9ч., 2020г.) Игровые методы в образовании. Принципы. Теория. Практика (72ч., 2020г.) Обучение РКИ: традиции и новации (ч., 2020г.) Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общено и среднего общего образования" по предмету "Русский язык" (72ч., 2021г.) "Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации" (36ч., 2021г.) Технологии международного позиционирования России в сфере продвижения русского языка и образования на русском (на основании приоритетов государственной политики Российской Федерации) (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) «Совершенствование механизма экспертно-методического обеспечения системы опережающей подготовки сотрудников международных служб и международной деятельности вузов» (ч., 2021г.) "Билингвизм: теория и практика" (ч., 2021г.) Методика преподавания РКИ (16ч., 2022г.) Тактики и стратегии работы с пониманием (16ч., 2022г.) Разработка онлайн-викторин и тестов (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Визуализация на онлайн-занятии (16ч., 2022г.) Культура речи (16ч., 2022г.) Динамические процессы в современном русском языке (72ч., 2022г.) Цифровые инструменты разработки компонентов учебного занятия (16ч., 2022г.) Цифровые инструменты разработки образовательного контента: онлайн-редактор canva.com (16ч., 2022г.) Языковые единицы в различных дискурсивных практиках (лингводидактический аспект) (36ч., 2022г.) Основы копирайтинга: написание текстов для социальных сетей (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Динамические процессы в современном русском языке (72ч., 2023г.) Когнитивная лингвистика в контексте современной науки (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Проблемы когнитивной лингвистики (36ч., 2024г.) "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования" по предмету "Русский язык" (96ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Система управлением обучения Moodle (16ч., 2024г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Противодействие правонарушениям, совершаемым с использованием информационно-коммуникационных технологий (52ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
13,3 | 8,5 | |
| 1042 | Исакова Анна Сергеевна | Преподаватель, кафедра Филологии | Практикум по орфографии и пунктуации |
Филология |
Высшее образование | бакалавр | филология, бакалавр | Педагогическая деятельность в образовательной организации (256ч., 2023г.) Современные инновационные образовательные технологии и средства обучения русскому языку как иностранному в зарубежных образовательных организациях (36ч., 2024г.) Методика организации и проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации (36ч., 2025г.) |
1,1 | 1,1 | ||
| 1043 | Карпова Елена Валерьяновна | Доцент, кафедра Филологии | Основы научно-исследовательской работы Русский язык и культура речи. Основы ортологии Современный русский язык |
Филология |
Высшее образование | учитель русского языка и литературы | к.фил.н. | Доцент | русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по предмету "Русский язык"" (72ч., 2021г.) Актуальные проблемы современного языкознания и литературоведения (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Новейшая филология: современные парадигмы исследования (72ч., 2024г.) Система управления обучением Moodl (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Методика организации и проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации (36ч., 2025г.) |
33,6 | 33,6 |
| 1044 | Кротова Анастасия Григорьевна | Доцент, кафедра Филологии | Введение в психолингвистику История методики русского языка как иностранного Научно-исследовательский семинар Проектная деятельность в обучении русскому языку как иностранному Современный русский язык Теория речевой деятельности в обучении русскому языку как иностранному |
Педагогическое образование Филология |
Высшее образование | преподаватель филолог | к.фил.н. | филология, преподаватель филолог | Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету "Русский язык" (72ч., 2020г.) Технологии международного позиционирования России в сфере продвижения русского языка и образования на русском (на основании приоритетов государственной политики Российской Федерации) (72ч., 2020г.) Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету "Русский язык" (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Практический языковой курс по использованию программ онлайн-перевода (подготовка статьи и текста научного доклада на английском языке для публикации/публичного выступления) (36ч., 2022г.) Актуальные проблемы современного языкознания и литературоведения (36ч., 2022г.) Методы обучения РКИ дошкольников и школьников. Практические материалы для занятий РКИ с детьми (120ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
22,9 | 21,1 | |
| 1045 | Лиханова Надежда Анатольевна | Доцент, кафедра Филологии | Введение в языкознание Документная лингвистика и деловая коммуникация Древние языки и культуры Речевой конфликт в юрислингвистике Социолингвистика |
Лингвистика Филология |
Высшее образование | учитель русского языка и литературы | к.фил.н. | филология, учитель русского языка и литературы | Согласование подходов к оцениванию развёрнутых ответов ЕГЭ (русский язык, литетарутра) (36ч., 2019г.) Электронная информационно-образовательная среда организации (24ч., 2020г.) Подготовка лиц, привлекаемых к проведению Государственной итоговой аттестации в 2021 году (ГИА,11 класс 2020) (18ч., 2020г.) Установление соответствия уровня квалификации педагогических работников (первая квалификационная категория, учитель русского языка и литературы) (ч., 2021г.) Подготовка лиц, привлекаемых к проведению Государственной итоговой аттестации в 2021 году (ГИА 2021) (18ч., 2021г.) Технологии международного позиционирования России в сфере продвижения русского языка и образования на русском языке (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ участников ГИА по образовательным программкам среднего образования (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Актуальные проблемы современного языкознания и литературоведения (36ч., 2022г.) Основы миросоздания в когнитивном аспекте (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Школа Тестора ТРКИ (144ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методика организации и проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации" (36ч., 2024г.) Современный монгольский язык (72ч., 2024г.) Тестирование по русскому языку как иностранному для школьников в САПбГУ: от оценки комму4никативных навыков до С1" (32ч., 2025г.) |
23,5 | 4,6 | |
| 1046 | Маматов Глеб Максимович | Преподаватель, кафедра Филологии | История зарубежной журналистики История зарубежной литературы Устное народное творчество |
Филология |
Высшее образование | магистр | к.фил.н. | филология, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4,6 | 2,1 | |
| 1047 | Мандрикова Галина Михайловна | Заведующий кафедрой, кафедра Филологии | Введение в направление Введение в теорию коммуникации Инновационные образовательные технологии Лексикография Организация учебного процесса по русскому языку как иностранному Основа методики русского языка как иностранного Основы методики преподавания русского языка как иностранного Основы научно-исследовательской работы Семиотика Современный русский язык Технологии критического мышления в образовательной деятельности Учебная лексикография Филология в системе современного гуманитарного знания |
Филология |
Высшее образование | филолог | д.фил.н. | Доцент | русский язык и литература, филолог | "Технологии международного позиционирования России в сфере продвижения русского языка и образования на русском (на основании приоритетов государственной политики РФ)" (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Лингвистика XXI века: направления, методы, перспективы развития (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Методика организации и проведения экзамена по русскому языку , истории России и основам законодательства Российской Федерации (36ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (6ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и/или опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) |
42 | 42 |
| 1048 | Марикян Ара Алексеевич | Старший преподаватель, кафедра Филологии | Основы журналистской деятельности Программные средства профессиональной деятельности Тележурналистика Техника и технологии средств массовой информации Техника и технология видеофильма Учебная практика: ознакомительная практика Фотокомпозиция |
Кинооператорство Филология |
Высшее образование | телеоператор | кинооператорство, телеоператор | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) «Современные образовательные технологии в контексте трансформации российского образования» (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Комуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Управление профессиональным"выгоранием(стрессом)" (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Система визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференц связи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Основы педагогике и андрагогике (16ч., 2025г.) |
20,3 | 19 | ||
| 1049 | Матвеева Ирина Владимировна | Старший преподаватель, кафедра Филологии | Интернет-технологии в PR-деятельности Организация работы отдела по связям с общественностью Основы теории журналистики Производство и редактирование журналистского текста. Практикум Психолингвистика Современные тенденции в журналистике Социальный медиа-маркетинг Филологические основы теории и практики связей с общественностью |
Психология Филология |
Высшее образование | филолог. преподаватель | к.фил.н. | филология, филолог. преподаватель | Логопедия (936ч., 2020г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
14,7 | 4,2 | |
| 1050 | Морина Людмила Александровна | Доцент, кафедра Филологии | Актуальные проблемы современной русистики Общее языкознание Основы теории коммуникации Риторика Теория текста |
Филология |
Высшее образование | филолог, преподаватель со знанием французского, английского языков | к.фил.н. | Доцент | филология, филолог, преподаватель со знанием французского, английского языков | Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Базовые политики для реализациии стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Риторические традиции и коммуникативные процессы в эпоху цифровизации (36ч., 2020г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2020г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по предмету "Русский язык" (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Современные образовательные технологии в контексте трансформации российского образования (72ч., 2022г.) Современные возможности лингвистической экспертизы (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Современная риторика и речеведческие дисциплины: от устного диалога до компьютерно-цифрового взаимодействия (36ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
28,4 | 25,1 |
| 1051 | Пермякова Татьяна Николаевна | Доцент, кафедра Филологии | Документная лингвистика и деловая коммуникация Лингвистические аспекты юридического текста Основы юридической лингвистики Основы юрислингвистической экспертизы Современный русский язык |
Филология |
Высшее образование | учитель русского языка и литературы | к.фил.н. | русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Технологии позиционирования России в сфере продвижения русского языка и образования на русском (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Языковые единицы в различных дискурсивных практиках (лингводидактический аспект) (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Общая и частная методология филологической науки (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методика организации и проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации (36ч., 2024г.) Школа тестора ТРКИ (144ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Тестирование по русскому языку как иностранному для школьников в СПБГУ: от оценки коммуникативных навыков до С1 (32ч., 2025г.) |
33,6 | 32,4 | |
| 1052 | Русанова Светлана Владимировна | Доцент, кафедра Филологии | Диалектология Древние языки Историческая грамматика русского языка История русского литературного языка |
Филология |
Высшее образование | филолог. преподаватель | к.фил.н. | Доцент | русский язык и литература, филолог. преподаватель | Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ участников ГИА (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
37,1 | 12,5 |
| 1053 | Угрюмов Владимир Евгеньевич | Доцент, кафедра Филологии | История зарубежной литературы История русской и зарубежной литературы История русской литературы Литературное редактирование Основы литературного творчества: поэзия, проза, литературная критика Профессиональные творческие студии Философия |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Кинооператорство Приборостроение Управление в технических системах Филология |
Высшее образование | литературный работник | к.фил.н. | Литературное творчество, литературный работник | Русская литература в современной высшей школе (72ч., 2020г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технология самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным «выгоранием» (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Программа "Преподавание философии в образовательной организации" (270ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
23,4 | 8,1 | |
| 1054 | Чурляева Татьяна Николаевна | Доцент, кафедра Филологии | История зарубежной литературы История русской литературы Основы теории публицистики Практикум по филологическому анализу Филологическая теория коммуникации |
Филология |
Высшее образование | учитель русского языка и литературы | к.фил.н. | Доцент | русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Русская литература в современной высшей школе (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Актуализация социально-гуманитарных дисциплин. журналистика (18ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система обучения управлением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) |
33,5 | 33,5 |
| 1055 | Шапкина Марина Сергеевна | Преподаватель, кафедра Филологии | Практикум по орфографии и пунктуации |
Филология |
Высшее образование | преподаватель филолог | филология, преподаватель филолог | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Научно-исследовательская компонента в обучении взрослых (72ч., 2020г.) Подготовка экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ участников ГИА (72ч., 2020г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
6,7 | 6,6 | ||
| 1056 | Вихман Виктория Викторовна | Профессор, кафедра Философии | Нормативно-правовые основы деятельности преподавателя высшей школы Философия |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Педагогическое образование |
Высшее образование | преподаватель физики и информатики | д.ф.н. | Доцент | физика и информатика, преподаватель физики и информатики | Актуальные цифровые компетенции для руководителей образовательных организаций и структурных подразделений: от теории к практике (16ч., 2019г.) БАЗОВЫЕ ПОЛИТИКИ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ПРИОРИТЕТОВ РАЗВИТИЯ УНИВЕРСИТЕТА (108ч., 2019г.) Реализация и совершенствование организационной и цифровой стратегии образовательной организации: ключевые направления в условиях обновления методики государственной аккредитации и перехода на ФГОС 3++. Новое в законодательстве, практические инструкции, эффективные кейсы (ч., 2019г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин (144ч., 2021г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) ГОСУДАРСТВЕННАЯ РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (24ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Актуальные вопросы оценки цифровой зрелости университетов (3ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Менеджмент в образовании (36ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ (288ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
29,5 | 24,4 |
| 1057 | Данилкова Марина Петровна | Доцент, кафедра Философии | Философия |
Информатика и вычислительная техника Менеджмент Программная инженерия Самолето- и вертолетостроение Социология Технология продукции и организация общественного питания Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | преподаватель | к.ф.н. | Доцент | философия, преподаватель | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) работа со средствами видеоконфененцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) системы электронного обучения (16ч., 2024г.) технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
47,9 | 44,4 |
| 1058 | Донских Олег Альбертович | Профессор, кафедра Философии | Гуманитарный блок Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Философия |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Приборостроение Прикладная механика Техносферная безопасность Управление в технических системах Химическая технология Экономика |
Высшее образование | не определено | д.ф.н. | Профессор | русский язык и литература | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
38,8 | 7,6 |
| 1059 | Иощенко Никита Олегович | Ассистент, кафедра Философии | Основы российской государственности Философия |
Зарубежное регионоведение Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Кинооператорство Конфликтология Лазерная техника и лазерные технологии Лингвистика Мехатроника и робототехника Программная инженерия Теплоэнергетика и теплотехника Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Физика Филология Фотоника и оптоинформатика Экономика Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Юриспруденция |
Высшее образование | магистр | философия, магистр | Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Методика преподавания дисциплины "Основы российской государственности" (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) История религий России: особенности преподавания в высшей школе (72ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
4,5 | 2,6 | ||
| 1060 | Корель Василий Игоревич | Ассистент, кафедра Философии | Философия |
Лингвистика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | бакалавр | юриспруденция, бакалавр | 2,4 | ,7 | |||
| 1061 | Косач Елена Владимировна | Ассистент, кафедра Философии | Основы российской государственности |
Бизнес-информатика Биотехнические системы и технологии Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Менеджмент Приборостроение Программная инженерия Психология Социология Технологические машины и оборудование Управление в технических системах Экология и природопользование Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в образовательных организациях (36ч., 2021г.) Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами (18ч., 2022г.) Школа «Научная карьера: исследовательский трек» (72ч., 2022г.) Цифровая среда: новые компетенции педагога (96ч., 2022г.) Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (144ч., 2022г.) Философия и методология науки (72ч., 2022г.) Психология развития и возрастная психология (54ч., 2023г.) Введение в проектную деятельность (72ч., 2023г.) Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии (72ч., 2023г.) Современные тенденции инклюзивного образования в вузе (50ч., 2023г.) Педагогическое образование: преподаватель философии (280ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Педагогические технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Методика преподавания курса «Основы российской государственности» (72ч., 2025г.) Методика преподавания дисциплины «Основы российской государственности» (72ч., 2025г.) Теория и методика преподавания дисциплины "Основы Российской государственности" (72ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
5,7 | 1,1 | ||
| 1062 | Лигостаев Александр Георгиевич | Доцент, кафедра Философии | Основы российской государственности Философия |
Бизнес-информатика Биотехнические системы и технологии Зарубежное регионоведение Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Приборостроение Прикладная информатика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технология художественной обработки материалов Управление в технических системах Физика Филология Фотоника и оптоинформатика Экономика Экономическая безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории и социальный педагог | к.ф.н. | история и социальная педагогика, учитель истории и социальный педагог | Повышение педагогического мастерства. Формирование мировоззрения, обеспечивающего реализацию знаний в профессиональной деятельности (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Актуальная общественно-политическая повестка (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. современное проектирование Информационно-коммуникационной работы со студентами вуза (72ч., 2022г.) "Основы российской государственности" в рамках проекта ДНК России (ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
16,6 | 2,6 | |
| 1063 | Моргунов Георгий Вадимович | Доцент, кафедра Философии | Логика Философия |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Психология Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Химическая технология Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | преподаватель философии | к.ф.н. | Доцент | философия, преподаватель философии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Электронная информационно-образовательная среда университета, в т.ч. ДОТ в обучении (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Философия (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Актуальные проблемы профессионального образования лиц с ВОЗ и инвалидов в условиях инклюзивного образования (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессои) (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференции и онлайн интерактивами (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
24,1 | 23,1 |
| 1064 | Новоселов Виктор Геннадьевич | Доцент, кафедра Философии | История и методология научных исследований в радиоэлектронике Основы российской государственности Философия |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Зарубежное регионоведение Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информационные системы и технологии Конструирование и технология электронных средств Лингвистика Менеджмент Прикладная механика Психология Радиотехника Самолето- и вертолетостроение Социология Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность Управление в технических системах Филология Экология и природопользование Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | историк, преподаватель со знанием иностранного языка | к.ф.н. | Доцент | история, историк, преподаватель со знанием иностранного языка | Новеллы трудового права и социального обеспечения (72ч., 2019г.) Электронная информационно-образовательная среда университета, в т. ч. ДОТ в обучении (16ч., 2020г.) Актуальные проблемы профессионального образования лиц с ОВЗ и инвалидов в условиях инклюзивного образования (16ч., 2020г.) Основные навыки оказания первой помощи (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Обществознание (72ч., 2021г.) Охрана труда (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Технология создания видеоматериала в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) |
38,7 | 18,5 |
| 1065 | Пронер Нина Сергеевна | Доцент, кафедра Философии | Основы российской государственности Философия |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Менеджмент Мехатроника и робототехника Нанотехнологии и микросистемная техника Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Теплоэнергетика и теплотехника Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Техносферная безопасность Управление в технических системах Физика Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | филолог | к.ф.н. | Доцент | филология, филолог | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Психология межкультурной коммуникации (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельностм преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Методика преподавания курса "Основы российской государственности" (72ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
25,7 | 24,1 |
| 1066 | Ромм Марк Валериевич | Заведующий кафедрой, кафедра Философии | Современные проблемы науки и образования Философия |
Автоматизация технологических процессов и производств Педагогическое образование Социология Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | д.ф.н. | Профессор | история и педагогика, учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | Педагогика высшей школы (72ч., 2020г.) Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся (72ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
35 | 28,7 |
| 1067 | Сандакова Людмила Борисовна | Доцент, кафедра Философии | Основы российской государственности Философия |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информационные системы и технологии Конструирование и технология электронных средств Конфликтология Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Прикладная математика и информатика Радиотехника Социальная работа Технология художественной обработки материалов Химическая технология Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии Юриспруденция |
Высшее образование | преподаватель философии | к.ф.н. | философия, преподаватель философии | Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технология трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
35,6 | 15,5 | |
| 1068 | Хандогин Руслан Викторович | Старший преподаватель, кафедра Философии | Основы российской государственности Философия |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Кинооператорство Конфликтология Лазерная техника и лазерные технологии Менеджмент Прикладная информатика Социальная работа Техническая физика Технология продукции и организация общественного питания Физика Филология Фотоника и оптоинформатика Экономическая безопасность Электроэнергетика и электротехника Юриспруденция |
Высшее образование | магистр | психолого-педагогическое образование, магистр | Теория и методика преподавания философии в организациях среднего профессионального и высшего образования (256ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей (16ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика преподавания курса "Основы российской государственности" (72ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
6,1 | 6,1 | ||
| 1069 | Черепанов Игорь Владимирович | Доцент, кафедра Философии | Философия |
Оптотехника Техническая физика Физика |
Высшее образование | магистр философии | к.ф.н. | Доцент | философия, магистр философии | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) |
13,5 | 13,5 |
| 1070 | Юрченко Егор Константинович | Ассистент, кафедра Философии | Основы российской государственности Философия |
Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная информатика Прикладная математика и информатика Прикладная механика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.ф.н. | философия, магистр | Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Методика преподавания дисциплины "Основы российской государсвтенности" (72ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
7,1 | 1,6 | |
| 1071 | Александрова Татьяна Павловна | Доцент, кафедра Химии и химической технологии | Аналитическая химия Водоподготовка Физико-химические методы анализа |
Теплоэнергетика и теплотехника Химическая технология Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | химик | к.х.н. | Доцент | химия, химик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и представления данных (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Биоимитирущие композиционные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2024г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2024г.) Термомеханические эффекты и термоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Интеллектульные полимерные композиционные материалы и конструкции (16ч., 2024г.) Электро- и магнитоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2024г.) Реентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2024г.) Цифровое производство в металлургии. Организация работы предприятия в едином информационном пространстве (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
43,5 | 23,1 |
| 1072 | Алексеев Дмитрий Владимирович | Ассистент, кафедра Химии и химической технологии | Химия Химия твердого тела |
Техносферная безопасность Химическая технология |
Высшее образование | магистр | химия, магистр | Поколение Z, как участник образовательного процесса. О разрыве коммуникаций с поколением Z (16ч., 2021г.) Техники визуализации учебных материалов (16ч., 2021г.) Коммуникации в межкультурной образовательной среде (16ч., 2021г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2024г.) Механические свойства механических материалов (16ч., 2024г.) Интеллектуальные полимерные композиционные материалы и конструкции (16ч., 2024г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2024г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Электро- и магнитоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Термомеханические эффекты и термоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2024г.) Цифровое производство в металлургии. Организация работы предприятия в едином информационном пространстве (16ч., 2024г.) Биоимитирующие композиционные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
9,8 | 2,6 | ||
| 1073 | Апарнев Александр Иванович | Преподаватель-внутр.совм., кафедра Химии и химической технологии | Органическая химия и основы биохимии Современные проблемы химической технологии Химия |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Мехатроника и робототехника Наноинженерия Теплоэнергетика и теплотехника Технологические машины и оборудование Технология продукции и организация общественного питания Технология художественной обработки материалов Химическая технология Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель | к.х.н. | Доцент | биологиия и химия, учитель | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) "Пользователь онлайн - ресурсов и услуг в условиях цифровой экономики" (72ч., 2020г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2021г.) Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС (36ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Организация международной образовательной и научной деятельности с учетом законодательства РФ об экспортном контроле (24ч., 2021г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников (16ч., 2023г.) Цифровые двойники технологических систем (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Биоимитирующие композиционные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2024г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2024г.) Термомеханические эффекты и термоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Электро- и магнитоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Цифровое производство в металлургии. Организация работы предприятия в едином информационном пространстве (16ч., 2024г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2024г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2024г.) ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПОЛИМЕРНЫЕ КОМПОЗИЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ И КОНСТРУКЦИИ (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) |
30,5 | 22,6 |
| 1074 | Апарнев Александр Иванович | Заведующий кафедрой, кафедра Химии и химической технологии | Органическая химия и основы биохимии Современные проблемы химической технологии Химия |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Мехатроника и робототехника Наноинженерия Теплоэнергетика и теплотехника Технологические машины и оборудование Технология продукции и организация общественного питания Технология художественной обработки материалов Химическая технология Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель | к.х.н. | Доцент | биологиия и химия, учитель | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) "Пользователь онлайн - ресурсов и услуг в условиях цифровой экономики" (72ч., 2020г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2021г.) Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС (36ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Организация международной образовательной и научной деятельности с учетом законодательства РФ об экспортном контроле (24ч., 2021г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников (16ч., 2023г.) Цифровые двойники технологических систем (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Биоимитирующие композиционные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2024г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2024г.) Термомеханические эффекты и термоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Электро- и магнитоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Цифровое производство в металлургии. Организация работы предприятия в едином информационном пространстве (16ч., 2024г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2024г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2024г.) ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПОЛИМЕРНЫЕ КОМПОЗИЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ И КОНСТРУКЦИИ (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) |
30,5 | 22,6 |
| 1075 | Афонина Любовь Игоревна | Доцент, кафедра Химии и химической технологии | Неорганическая химия Химия элементов |
Химическая технология Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | химик | к.х.н. | химия, химик | Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и представления данных (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Электро- и магнитоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2024г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Иетеллектуальные полимерные композиционные материалы и конструкции (16ч., 2024г.) Биоимитирующие композиционные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Рентгенструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2024г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2024г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2024г.) Термомеханические эффекты и термоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Цифровое производство в металлургии. Организация работы предприятия в едином информационном пространстве (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
47,6 | 23,1 | |
| 1076 | Баннов Александр Георгиевич | Профессор, кафедра Химии и химической технологии | Инструментальные методы анализа Научный семинар по современным методам создания новых материалов Нетрадиционные перспективные процессы и аппараты химической технологии Управление проектами в химической технологии |
Химическая технология |
Высшее образование | товаровед эксперт | д.х.н. | Доцент | товароведение и экспертиза товаров, товаровед эксперт | Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2023г.) Электрохимическая коррозия (16ч., 2023г.) Химическая коррозия (16ч., 2023г.) Коррозия металлов и сплавов. Коррозионностойкие материалы (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Методы защиты от коррозии (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и представления данных (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
18,1 | 18,1 |
| 1077 | Брестер Андрей Евгеньевич | Ассистент, кафедра Химии и химической технологии | Инструментальные методы анализа Химия |
Конструирование и технология электронных средств Химическая технология Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, магистр | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Разговорный английский язык для специальных целей: интенсивный курс (150ч., 2021г.) Материаловедение полимерных композитных материалов (18ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Система графического программирования LabVIEW (72ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Система графического программирования LabVIEW (72ч., 2022г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и представления данных. (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
10,1 | 7,8 | ||
| 1078 | Жуков Владимир Иванович | Доцент, кафедра Химии и химической технологии | Процессы и аппараты пищевых производств Процессы и аппараты химической технологии Расчёт и проектирование оборудования химических производств |
Технология продукции и организация общественного питания Химическая технология |
Высшее образование | физик | к.т.н. | Доцент | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным выгоранием (стрессом) (16ч., 2022г.) Методы защиты от коррозии (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Коррозия металлов и сплавов. Коррозионностойкие материалы (16ч., 2023г.) Химическая коррозия (16ч., 2023г.) Электрохимическая коррозия (16ч., 2023г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве. (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и представления данных. (16ч., 2023г.) Электро-и магнитоактивные материалы и структуры. (16ч., 2024г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов. (16ч., 2024г.) Цифровое производство в металлургии. Организация работы предприятия в едином информационном пространстве. (16ч., 2024г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2024г.) Биоимитирующие композиционные материалы и структуры. (16ч., 2024г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2024г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2024г.) Термомеханические эффекты и термоактивные материалы и структуры. (16ч., 2024г.) Интеллектуальные полимерные композиционные материалы и конструкции. (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
43,2 | 28,1 |
| 1079 | Заварухин Сергей Григорьевич | Доцент, кафедра Химии и химической технологии | Программные средства профессиональной деятельности Химические реакторы |
Химическая технология |
Высшее образование | физик | к.т.н. | Доцент | физика и прикладная математика, физик | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и представления данных (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Термомеханические эффекты и термоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Метаматериалы (16ч., 2024г.) Электро- и магнитоактивные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2024г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2024г.) Биоимитирующие композиционные материалы и структуры (16ч., 2024г.) Цифровое производство в металлургии. Организация работы прелприятия в едином информационном пространстве (16ч., 2024г.) Интеллектуальные полимерные композиционные материалы и конструкции (16ч., 2024г.) Неразрушающие методы контроля (16ч., 2024г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (16ч., 2024г.) Гидропроцессы в катализе (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Крнфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
50,3 | 28 |
| 1080 | Зима Татьяна Мефодьевна | Доцент, кафедра Химии и химической технологии | Коллоидная химия Коллоидная химия композиционных материалов Физико-химические основы нанотехнологии Физико-химические основы нанотехнологий Химические нанотехнологии |
Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Химическая технология |
Высшее образование | химик | к.х.н. | химия, химик | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Методы защиты от коррозии (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Система сбора и представления данных. (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Коррозия металлов и сплавов. Коррозионностойкие материалы (16ч., 2023г.) Химическая коррозия (16ч., 2023г.) Электрохимическая коррозия (16ч., 2023г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
42,3 | 12,5 | |
| 1081 | Козлова Анна Владимировна | Доцент, кафедра Химии и химической технологии | Органическая химия |
Химическая технология Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | учитель биологии и химии | к.х.н. | биологиия и химия, учитель биологии и химии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета. (216ч., 2021г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2021г.) Школа администраторов проектов (58ч., 2022г.) Университет будущего. Цифровизация образовательной деятельности (62ч., 2022г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Актуальные проблемы развития электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в условиях цифровой трансформации учебного процесса (24ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
22,9 | 22,1 | |
| 1082 | Крутский Юрий Леонидович | Профессор, кафедра Химии и химической технологии | Дополнительные главы процессов и аппаратов химической технологии Избранные главы процессов и аппаратов химических технологий Общая химическая технология Перспективные композиционные и керамические материалы Проектирование процессов и аппаратов химической технологии |
Химическая технология |
Высшее образование | инженер химик технолог | д.т.н. | Доцент | технология электротермических производств, инженер химик технолог | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Механические свойства металлических материалов (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Контроль структуры биоматериалов на примере титановых сплавов (16ч., 2021г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием"(стрессом)" (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и представления данных (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностороении (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
48,1 | 23,3 |
| 1083 | Логинов Антон Викторович | Старший преподаватель, кафедра Химии и химической технологии | Химия |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Нанотехнологии и микросистемная техника Теплоэнергетика и теплотехника Технология художественной обработки материалов Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | технология продуктов общественного питания, инженер | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) "Пользователь онлайн - ресурсов и услуг в условиях цифровой экономики" (72ч., 2020г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) "Научно-исследовательская компонента в обучении взрослых" в формате стажировки в ФГБОУ ВО "Байкальский государственный университет" (72ч., 2020г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов тестирование (16ч., 2021г.) Информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии (260ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Мастер по созданию тестов в СДО Moodle (36ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Применение систем компьютерной алгебры в образовательной и научной деятельности (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Коммуникативнные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием (стрессом)" (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современные подходы к синтезу новых материалов (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и предоставления данных (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методы исследований материалов ядерной, термоядерной энергетики и сверхпроводящих материалов с использованием синхротронного, рентгеновского и нейтронного излучений (72ч., 2024г.) Создание лабораторной работы в среде Blender 3D (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Современные методы масс-спектрометрии (16ч., 2025г.) |
12,7 | 12,7 | ||
| 1084 | Новгородцева Оксана Николаевна | Доцент, кафедра Химии и химической технологии | Аналитическая химия и физико-химические методы анализа Коррозия и защита материалов от коррозии Теоретическая электрохимия Химия Электрохимические технологии |
Боеприпасы и взрыватели Технология продукции и организация общественного питания Химическая технология |
Высшее образование | инженер | к.х.н. | Доцент | технология электрохимических производств, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управлением профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и представления данных (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
24,7 | 9,5 |
| 1085 | Островский Юрий Владимирович | Профессор, кафедра Химии и химической технологии | Промышленная экология |
Химическая технология |
Высшее образование | инженер-технолог | д.т.н. | Профессор | технология редких и рассеянных элементов, инженер-технолог | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2023г.) Электрохимическая коррозия (16ч., 2023г.) Химическая коррозия (16ч., 2023г.) Коррозия металлов и сплавов. Коррозионностойкие материалы (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и предоставления данных (16ч., 2023г.) Методы защиты от коррозии (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
41,4 | 23,1 |
| 1086 | Синельникова Юлия Евгеньевна | Старший преподаватель, кафедра Химии и химической технологии | Химия |
Авиастроение Конструирование и технология электронных средств Нанотехнологии и микросистемная техника Самолето- и вертолетостроение Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность Управление в технических системах Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | материаловедение и технологии материалов, магистр | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) "Научно-исследовательская компонента в обучении взрослых" в формате стажировки в ФГБОУ ВО "Байкальский государственный университет" (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (16ч., 2021г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов тестирование (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и представления данных (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Психологическое консультирование (700ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
7,1 | 5,5 | ||
| 1087 | Тимакова Евгения Владимировна | Доцент, кафедра Химии и химической технологии | Теоретические и экспериментальные методы в химии и химической технологии Физическая химия |
Химическая технология Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | магистр | к.х.н. | Доцент | химия твердого тела, магистр | Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Электрохимическая коррозия (16ч., 2023г.) Химическая коррозия (16ч., 2023г.) Коррозия металлов и сплавов. Коррозионностойкие материалы (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и представления данных (16ч., 2023г.) Методы защиты от коррозии (16ч., 2023г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
27 | 15,1 |
| 1088 | Турло Евгений Михайлович | Доцент, кафедра Химии и химической технологии | Неорганическая и органическая химия Неорганическая химия Органическая химия Органическая химия и основы биохимии Физическая и коллоидная химия Физическая химия Химия |
Адаптивная физическая культура Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) Информационные системы и программирование Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий лёгкой промышленности (по видам) Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Педагогика дополнительного образования Социальная работа Сурдокоммуникация Технология продукции и организация общественного питания Физика Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) |
Высшее образование | учитель биологии и химии | к.п.н. | биологиия и химия, учитель биологии и химии | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Оптическая микроскопия металлических материалов (36ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Рентгеноструктурный метод исследования металлических материалов (36ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием (стрессом)" (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Коммуникативнные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Школа современного учителя. Развитие естественно-научной грамотности (56ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Психология межкультурных организаций (16ч., 2023г.) Технология самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и представления данных (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием"(стрессом) (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
26,6 | 22,5 | |
| 1089 | Уваров Николай Фавстович | Профессор, кафедра Химии и химической технологии | История и методология научных исследований композиционных и функциональных материалов Физико-химические основы разработки и получения композиционных и функциональных материалов Химия Химия твердого тела |
Автоматизация технологических процессов и производств Химическая технология Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | химик | д.х.н. | Доцент | химия, химик | Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коррозия металлов и сплавов. Коррозионностойкие материалы (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Методы защиты от коррозии (16ч., 2023г.) Химическая коррозия (16ч., 2023г.) Электрохимическая коррозия (16ч., 2023г.) Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и представления данных (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
20,6 | 20,6 |
| 1090 | Удалова Татьяна Александровна | Доцент, кафедра Химии и химической технологии | Химия |
Нанотехнологии и микросистемная техника Техносферная безопасность |
Высшее образование | химик | к.х.н. | химия, химик | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Бережливое производство в машиностроении (16ч., 2022г.) Материаловедение полимерных композиционных материалов (18ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Виртуальное пространство и виртуальные процессы в технике и производстве (16ч., 2023г.) Информационные технологии создания цифровых двойников. Системы сбора и предоставления данных (16ч., 2023г.) Процессы и стратегии цифровой трансформации производства (16ч., 2023г.) Рентгенофазовый анализ (16ч., 2023г.) Цифровые двойники теплотехнических систем (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Использование цифровых двойников в современном машиностроении (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
28,1 | 28,1 | |
| 1091 | Швецов Дмитрий Анатольевич | Старший преподаватель, кафедра Химии и химической технологии | Процессы и аппараты химической технологии Химические реакторы |
Химическая технология |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, магистр | Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
7,3 | 3 | |
| 1092 | Асланова Ирина Владимировна | Доцент, кафедра экономической информатики | Дизайн исследования: методы и инструменты Информационные технологии графического дизайна Информационные технологии и основы программирования Менеджмент |
Бизнес-информатика Зарубежное регионоведение Менеджмент Социология Экономика |
Высшее образование | магистр | к.э.н. | менеджмент, магистр | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг (288ч., 2020г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Массовые открытые онлайн-курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (18ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
26,6 | 26,6 | |
| 1093 | Белкин Денис Валерьевич | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Анализ и визуализация бизнес-информации Основы использования искусственного интеллекта для решения бизнес-задач |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | математик | к.ф-м.н. | математика и прикладная математика, математик | Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
46,5 | 2,6 | |
| 1094 | Видяйкина Анастасия Алексеевна | Ассистент, кафедра экономической информатики | Моделирование бизнес-процессов |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | бакалавр | бизнес-информатика, бакалавр | Система электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
3,5 | 2,6 | ||
| 1095 | Горчаков Кирилл Вадимович | Ассистент, кафедра экономической информатики | Архитектура предприятия Управление требованиями |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | бакалавр | бизнес-информатика, бакалавр | Практические основы управленческой деятельности (256ч., 2023г.) Моделирование бизнес-процессов в нотации BPMN 2.0 в Business Studio (20ч., 2023г.) Интеллектуальный анализ инновационных проектов (256ч., 2023г.) Владение навыками работы на платформе Knowledge Space на уровне базовый (40ч., 2023г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4,2 | 1,6 | ||
| 1096 | Гусев Сергей Анатольевич | Профессор, кафедра экономической информатики | Исследование операций Математическое программирование |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | математик, прикладной математик | д.ф-м.н. | С.Н.С. | математика и прикладная математика, математик, прикладной математик | Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
53,5 | 29,3 |
| 1097 | Данилова Любовь Филипповна | Доцент, кафедра экономической информатики | Анализ и визуализация бизнес-информации |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | учитель математики и информатики | к.т.н. | Доцент | математика с дополнительной специальностью Информатика, учитель математики и информатики | Институт кураторства как основа формирования университетской культуры (36ч., 2022г.) Цифровая трансформация образования: подходы и технологии (36ч., 2022г.) Проектирование образовательных программ высшего образования на основе профессиональных стандартов (36ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Подготовка преподавателей в сфере программной инженерии (144ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
14,5 | 2,6 |
| 1098 | Денисенко Екатерина Борисовна | Доцент, кафедра экономической информатики | Финансово-экономические информационные системы |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | Доцент | финансы и кредит, экономист | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Охрана труда (16ч., 2024г.) Электронная информационно-образовательная среда университета, в т.ч. ДОТ в обучении (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Противодействие терроризму и экстремизму в образовательной организации (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального «выгорания» педагога (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
29,8 | 6,4 |
| 1099 | Драгунова Евгения Валерьевна | Доцент, кафедра экономической информатики | Бизнес-планирование Основы цифрового общества Управление проектами в цифровой среде Цифровая экономика предприятия |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | магистр информационных систем в экономике | к.э.н. | Доцент | информационные системы в экономике, магистр информационных систем в экономике | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Повышение конкурентоспособности (ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (288ч., 2020г.) Он-лайн форум Практики управления проектами в цифровую эру (ч., 2020г.) Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг (288ч., 2020г.) Компьютерная графика и цифровой дизайн (72ч., 2020г.) Игровые методы в образовании. Принципы. Теория. Практика (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Нейросети в профессии преподавателя: технологии и их применение" (24ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Система электронного обучения dispace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
24,1 | 24,1 |
| 1100 | Ершова Клара Александровна | Ассистент, кафедра экономической информатики | Базы данных Информационные технологии и основы программирования Машинное обучение и нейронные сети Прикладной анализ экономических данных Разработка программных приложений |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономика |
Высшее образование | бакалавр | бизнес-информатика, бакалавр | Разработка сайтов и web-приложений (256ч., 2024г.) Разработка сайтов и web-приложений (ч., 2024г.) Разработка сайтов и web-приложений (256ч., 2024г.) Разработка сайтов и web-приложений (256ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Практические основы управленческой деятельности (256ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
1,5 | 1,2 | ||
| 1101 | Жмак Егор Иванович | Доцент, кафедра экономической информатики | WEB-программирование Информационные технологии и основы программирования |
Бизнес-информатика Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | электроснабжение, инженер-электрик | Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин (144ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
17,3 | 5,9 | |
| 1102 | Зайцев Артем Анатольевич | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Разработка программных приложений |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | специалист по защите информации | информационная безопасность телекоммуникационных систем, специалист по защите информации | Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
6,8 | 3,1 | ||
| 1103 | Зонов Владимир Александрович | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Моделирование бизнес-процессов |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | экономист | финансы и кредит, экономист | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии анализа данных (287ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Python: продвинутый крус (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
19,1 | 4,1 | ||
| 1104 | Кадников Александр Андреевич | Доцент, кафедра экономической информатики | Машинное обучение и нейронные сети Прикладной анализ экономических данных |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | экономист математик | к.э.н. | математические методы в экономике, экономист математик | Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Риск-менеджмент в цифровую эпоху (80ч., 2025г.) |
20,2 | 2,8 | |
| 1105 | Коваль Анна Леонидовна | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Введение в направление Информационные технологии и основы программирования |
Бизнес-информатика Менеджмент Социология Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | бакалавр | менеджмент, бакалавр | Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Цифровые технологии производственных процессов (1024ч., 2021г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ-дисциплин (144ч., 2021г.) Управление персоналом (256ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системы Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференции и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) |
7,7 | 7,1 | ||
| 1106 | Колчугин Сергей Владимирович | Доцент, кафедра экономической информатики | Налоги и налогообложение Финансово-экономические информационные системы |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | магистр экономики | к.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Противодействие терроризму и экстремизму в образовательной организации (16ч., 2024г.) Охрана труда (16ч., 2025г.) Основные навыки оказания первой помощи (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Электронная информационно-образовательная среда университета, в т.ч. ДОТ в обучении (16ч., 2025г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2025г.) |
22,8 | 3,1 |
| 1107 | Крылов Андрей Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Базы данных |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | магистр | информационные системы и технологии, магистр | Технологии обработки больших данных (16ч., 2020г.) Проектный подход в деятельности преподавателя (16ч., 2020г.) M20339-2AC: Расширенные технологии SharePoint 2016 (60ч., 2021г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин (144ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) |
27,4 | 4,6 | ||
| 1108 | Ларьков Алексей Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Информационные технологии и основы программирования |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | Управление в технических системах, магистр | Interconnectinf Cisco Networking Devices: Accelereted (40ч., 2019г.) Zabbix 5.0 Certified Specialist (40ч., 2021г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин (144ч., 2021г.) RED HAT CERTIFIED SYSTEM ADMINISTRATOR (ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Система управления базами данных PostgreSQL (72ч., 2022г.) RH294 Автоматизация в Red Hat Enterprise Linux с помощью Ansible (32ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) DevOps для администраторов Linux (96ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) |
14,1 | 4,6 | ||
| 1109 | Любина Елена Андреевна | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Архитектура предприятия Управление требованиями |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | магистр прикладной информатики | прикладная информатика, магистр прикладной информатики | Школа Бизнес-Архитектора Клавдии Макаровой (324ч., 2020г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ-дисциплин (144ч., 2021г.) Летняя цифровая школа. Трек Data Engineering (176ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Педагогическая деятельность в образовательной организации (256ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы предпринимательства в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (15ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
14,6 | 5,9 | ||
| 1110 | Мальцева Марина Геннадьевна | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Разработка корпоративных информационных систем |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | инженер-экономист | экономика и организация городского хозяйства, инженер-экономист | Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Системный аналитик1С+Бизнес-аналитик1С (256ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Новые информационные технологии в образовании (16ч., 2026г.) |
30 | 3,5 | ||
| 1111 | Маршев Николай Александрович | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Информационная безопасность и защита информации |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | менеджер | государственное и муниципальное управление, менеджер | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап - проекте (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4,6 | 3,4 | ||
| 1112 | Медведев Сергей Юрьевич | Ассистент, кафедра экономической информатики | WEB-программирование Базы данных |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | бакалавр | бизнес-информатика, бакалавр | Аналитика данных (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
5 | 2,6 | ||
| 1113 | Николаев Данила Дмитриевич | Ассистент, кафедра экономической информатики | Информационные технологии и основы программирования |
Менеджмент |
Высшее образование | бакалавр | бизнес-информатика, бакалавр | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
3,6 | 3,6 | ||
| 1114 | Ожгибесов Михаил Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Машинное обучение и нейронные сети |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | магистр | аэронавтика и астронавтика, магистр | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) |
11,9 | 3,4 | ||
| 1115 | Рябов Григорий Константинович | Доцент, кафедра экономической информатики | Логические основы интеллектуальных информационных систем |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | математика и компьютерные науки, магистр | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального выгорания педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) |
11,4 | 5,3 | |
| 1116 | Степанова Евгения Сергеевна | Доцент, кафедра экономической информатики | Организационное поведение Технологии анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятий |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | бухгалтерский учет, анализ и аудит, экономист | Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
20,5 | 2,8 | |
| 1117 | Фалеев Александр Васильевич | Доцент, кафедра экономической информатики | Тайм-менеджмент Финансовые рынки и институты |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | финансы и кредит, экономист | Основы наставничества технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Бизнес-информатика: анализ данных и нейронные сети (256ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
15 | 3,1 | |
| 1118 | Эзрох Юрий Семенович | Заведующий кафедрой, кафедра экономической информатики | Денежно-кредитные отношения в цифровой экономике Электронный бизнес |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | экономист | д.э.н. | Доцент | финансы и кредит, экономист | Финансовое консультирование (72ч., 2020г.) Методы и технологии, основанные на работе с данными», направленность «Введение в управление на основе данных» (24ч., 2020г.) Передовые технологии обучения в непрерывном обучении (72ч., 2020г.) Academic English Language Program (Английский язык для академических целей) (56ч., 2020г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин (144ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Python для анализа данных (32ч., 2021г.) Машинное обучение (48ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Летняя цифровая школа. Трек Data Science (176ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Научно-исследовательские компетенции для технических специалистов в условиях цифровой трансформации промышленности (72ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Технологии анализа данных (287ч., 2022г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального выгорания педагога (16ч., 2025г.) |
17,5 | 5 |
| 1119 | Яхъяева Гульнара Эркиновна | Доцент, кафедра экономической информатики | Логические основы интеллектуальных информационных систем Основы логики и дискретной математики |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | преподаватель математики и информатики | к.ф-м.н. | Доцент | математика и информатика, преподаватель математики и информатики | Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин (144ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
32,2 | 4,6 |
| 1120 | Бозо Наталья Владимировна | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Инвестиционная деятельность предприятия (организации) Разработка стратегии развития организации с учетом внешнеэкономической деятельности Экономическая теория |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр экономики | к.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Педагогика высшей школы (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (36ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Организационно-методическая деятельность преподавателя-наставника инновационных технологических проектов детей и молодежи в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2023г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Психология и педагогика высшей школы (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
25,5 | 23,6 |
| 1121 | Будовская Светлана Юрьевна | Старший преподаватель, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Введение в направление Микроэкономика Основы экономических знаний Планирование на предприятии (организации) |
Кинооператорство Менеджмент Социология Экономика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | экономика, магистр техники и технологии | Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Технологии наставничества в проектной деятельности (72ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (18ч., 2023г.) Основы управления проектами (18ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (72ч., 2023г.) Особенности разработки и оценка эффективности проектов (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
20,5 | 20,5 | ||
| 1122 | Вождаева Светлана Александровна | Ассистент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Денежная экономика и рынок капитала Мировая экономика и международные экономические отношения Основы экономических знаний Оценка стоимости ценных бумаг Экономика и управление производственными системами |
Биотехнические системы и технологии Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Нанотехнологии и микросистемная техника Приборостроение Прикладная информатика Прикладная математика и информатика Социология Техносферная безопасность Управление в технических системах Экономика Экономическая безопасность Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | бакалавр | экономика, бакалавр | Цифровые технологии в маркетинге (256ч., 2024г.) Экономика и управление предприятием (256ч., 2025г.) |
,8 | ,8 | ||
| 1123 | Голешев Артём Сергеевич | Ассистент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Внешнеэкономическая деятельность предприятия (организации) История экономических учений Макроэкономика Основы экономических знаний Оценка стоимости ценных бумаг |
Менеджмент Экономика |
Высшее образование | магистр | экономика, магистр | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
2 | ,2 | ||
| 1124 | Гордячкова Ольга Витальевна | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Мировая экономика и международные экономические отношения Оценка стоимости имущества Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Экономический анализ |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | Доцент | Мировая экономика, экономист | Педагогика высшей школы (550ч., 2019г.) ИКТ в образовании: электронная информационно-образовательная среда вуза (36ч., 2020г.) Международное научное университетское сотрудничество на современном этапе: особенности и перспективы (60ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
28,5 | 4,6 |
| 1125 | Канунникова Екатерина Николаевна | Старший преподаватель, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Планирование на предприятии (организации) Экономика и управление производственными системами |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Кинооператорство Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Лазерная техника и лазерные технологии Материаловедение и технологии материалов Мехатроника и робототехника Наноинженерия Прикладная информатика Прикладная математика и информатика Программная инженерия Радиотехника Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Управление в технических системах Физика Химическая технология Экология и природопользование Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | экономика, магистр | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Актуальные проблемы теоретической и прикладной экономики (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы управления проектами (18ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы Phyton (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Особенности разработки и оценка эффективности проектов (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (72ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (18ч., 2023г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Методы и инструменты противодействия уклонению от уплаты налогов (24ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4,8 | 3,3 | ||
| 1126 | Капелюк Сергей Дмитриевич | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Планирование и прогнозирование с учётом неопределенности Риски организации и пути их снижения Экономика научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ Экономика отраслевых рынков |
Авиастроение Экономика |
Высшее образование | экономист-менеджер | к.э.н. | Доцент | экономика и управление на предприятии , экономист-менеджер | Актуальные проблемы профессионального образования лиц с ОВЗ и инвалидов в условиях инклюзивного образования (16ч., 2020г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2020г.) Основные навыки оказания первой помощи (16ч., 2020г.) Охрана труда (16ч., 2020г.) Информационно-коммуникационные технологии в электронно-образовательном пространстве образовательной организации (24ч., 2020г.) Международное научное университетское сотрудничество на современном этапе: особенности и перспективы (60ч., 2021г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2022г.) Обучение общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2022г.) Специальные образовательные условия обучения и психолого-педагогическое сопровождение студентов с инвалидностью (16ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Современные подходы и методы преподавания курса "Анализ текстовых данных" (76ч., 2024г.) Современные подходы и методы преподавания курса "Машинное обучение на больших данных" (76ч., 2024г.) Современные подходы и методы преподавания курса "Глубинное обучение" (76ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального «выгорания» педагога (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Организация логистических процессов предприятий (складирование, транспортировка, распределение) (44ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Использование инструментов MS Excel в финансовом анализе и моделировании производственных и логистических процессов (36ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4,1 | 4,1 |
| 1127 | Карелин Илья Николаевич | Старший преподаватель, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Микроэкономика Организация и планирование производства Основы экономических знаний Программные средства профессиональной деятельности Экономика и управление производственными системами |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Биотехнические системы и технологии Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Конструирование и технология электронных средств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Приборостроение Прикладная информатика Прикладная математика и информатика Программная инженерия Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Управление в технических системах Химическая технология Экология и природопользование Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | математик | к.э.н. | математика, математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Введение в разработку цифровых двойников (40ч., 2023г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрогогики (ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
17,9 | 8,5 | |
| 1128 | Литвинцева Галина Павловна | Профессор, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Актуальные направления экономических исследований Дизайн исследования: методы и инструменты Институциональная экономика Современные проблемы экономики Цифровая экономика и системы искусственного интеллекта |
Менеджмент Экономика |
Высшее образование | экономист математик | д.э.н. | Профессор | экономическая кибернетика, экономист математик | Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (18ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (90ч., 2019г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Экономика и управление производством: современные подходы и новации (28ч., 2020г.) Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2020г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
45,7 | 29,6 |
| 1129 | Малышева Екатерина Валерьевна | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Микроэкономика Оценка стоимости месторождений полезных ископаемых и прав на них Прогнозирование и его методы |
Экономика |
Высшее образование | магистр экономики | к.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (18ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (90ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Теория и практика подготовки кадров в области защиты и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности" (230ч., 2021г.) Введение в игровые решения в высшем образовании (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрогогики (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Нейросети ПРО (36ч., 2025г.) |
21,5 | 21,5 |
| 1130 | Маслов Михаил Павлович | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Внешнеэкономическая деятельность организации и ее эффективность Внешнеэкономическая деятельность предприятия (организации) Инновационная деятельность предприятия (организации) Основы экономических знаний Оценка стоимости ценных бумаг Производственная практика: преддипломная практика Риски организации и пути их снижения Учебная практика: ознакомительная практика |
Менеджмент Экономика |
Высшее образование | магистр экономики | к.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
18,9 | 16,3 |
| 1131 | Мельников Владимир Васильевич | Профессор, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Денежная экономика и рынок капитала Современные формы бизнеса, их правовые основы с учетом региональных особенностей Современные формы международного бизнеса Экономическая теория |
Менеджмент Экономика |
Высшее образование | экономист | д.э.н. | Доцент | бухгалтерский учет и аудит, экономист | Четверная спираль: опыт ЕС и проблемы использования в РФ (32ч., 2019г.) Экономическая культура и финансовая грамотность в цифровой экономике (72ч., 2020г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:специальные условия обучения, разработка адаптивной программы, психолого-педагогическое обучение (16ч., 2021г.) Современные ИКТ-средства реализации e-learning и создания интерактивного образовательного контента (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда (40ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Экономика и государственное управление (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Анализ ситуации и определение целевых ориентиров развития университета (40ч., 2023г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
23,5 | 23,5 |
| 1132 | Музыко Елена Игоревна | Заведующий кафедрой, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Государственные и частные инвестиции Инвестиции История экономических учений Основы экономических знаний |
Технология продукции и организация общественного питания Экономика |
Высшее образование | магистр экономики | д.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Психология и педагогика высшей школы (16ч., 2020г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2022г.) Кадровая политика НГТУ НЭТИ: новые идеи и критический взгляд (56ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2023г.) «Информационно-коммуникационные технологии в электронно-образовательном пространстве образовательной организации» (24ч., 2023г.) «Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3)» (256ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) |
16,1 | 15,5 |
| 1133 | Стукаленко Елена Алексеевна | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Микроэкономика Основы экономических знаний Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Экономика труда |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономика |
Высшее образование | инженер математик | к.э.н. | Доцент | прикладная математика, инженер математик | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Цифровая трансформация преподавателя (72ч., 2019г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Школа администраторов проекта (72ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Нейросети ПРО (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
47,5 | 25,6 |
| 1134 | Тишкова Римма Геннадьевна | Старший преподаватель, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Экономика и управление производственными системами Экономика организации (предприятия) Экономика предприятия (организации) |
Конструирование и технология электронных средств Нанотехнологии и микросистемная техника Фотоника и оптоинформатика Экономика Экономическая безопасность Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер-электромеханик | городской электрический транспорт, инженер-электромеханик | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального «выгорания» педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
49,4 | 37 | ||
| 1135 | Шмаков Александр Викторович | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Макроэкономика Основы экономических знаний Поведение потребителей: закономерности мышления и механизмы управления Управление поведением потребителя Экономическое поведение с учетом личностных и социокультурных факторов |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономика |
Высшее образование | магистр экономики | к.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Психология и педагогика высшей школы (16ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Управление личными финансами (16ч., 2020г.) Портфельные инвестиции: активные и пассивные стратегии (12ч., 2020г.) Инфраструктура рынка, методы и технологии инвестирования (16ч., 2020г.) Экономическая культура и финансовая грамотность в цифровой экономике (72ч., 2020г.) Introduction to Neuroeconomics: How the Brain Makes Decisions (30ч., 2020г.) Инвестиции в облигации (20ч., 2020г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2021г.) Основы медицинских знаний. Навыки по оказанию первой помощи для педагогических работников (16ч., 2021г.) Государственное и муниципальное управление (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Современные ИКТ-средства реализации e-learning и создания интерактивного образовательного контента (16ч., 2022г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Современные проблемы экономической науки (40ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождения обучения (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Мультемидийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя (36ч., 2025г.) Цифровые технологии в высшем профессиональном образовании (36ч., 2025г.) Искуственный интеллект для преподавателей (16ч., 2025г.) |
24,5 | 23,5 |
| 1136 | Шулекин Александр Николаевич | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Особенности ценообразования на недвижимое имущество Риски в профессиональной деятельности Экономика и управление производственными системами |
Прикладная механика Техносферная безопасность Экономика |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | бухгалтерский учет, анализ и аудит, экономист | Юрист в сфере гражданского права (510ч., 2020г.) Управление компанией и предпринимательство в условиях цифровизации (900ч., 2021г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Актуальные проблемы теоретической и прикладной экономики (72ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (18ч., 2023г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (18ч., 2023г.) Особенности разработки и оценка эффективности проектов (18ч., 2023г.) Python: продвинутый уровень (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы управления проектами (18ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (72ч., 2023г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
20,2 | 3,5 | |
| 1137 | Шулекина Елена Николаевна | Старший преподаватель, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Затраты предприятия (организации) Экономика и управление производственными системами Экономика предприятия (организации) Эффективность деятельности предприятия (организации) и пути ее повышения |
Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии Техническая физика Физика Экономика |
Высшее образование | магистр | экономика, магистр | Эффективное управление предприятием малого и среднего бизнеса (72ч., 2020г.) Педагог высшего образования. Разработка научно-методического обеспечения и преподавание учебных курсов, дисциплин (модулей) по программам бакалавриата, магистратура и специалитета (250ч., 2020г.) 55295АС: Microsoft Project Professional 2019/2016. Управление проектами (56ч., 2020г.) Управление компанией и предпринимательство в условиях цифровизации (900ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Актуальные вопросы налогообложения (36ч., 2021г.) Специальные образовательные условия обучения и психолого-педагогическое сопровождение студентов с инвалидностью (16ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Методы и инструменты противодействия уклонения от уплаты налогов (24ч., 2025г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2025г.) Современные информационно-коммуникационные технологии и новые направления в процессе ведения преподавательской деятельности (28ч., 2025г.) |
15,4 | 7,1 | ||
| 1138 | Белоглазов Алексей Владимирович | Доцент, кафедра электрических станций | Режимы электрооборудования электрических станций Технологии эффективного преобразования энергии Управление объектами электроэнергетики и электротехники |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | электроэнергетика, магистр техники и технологии | Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Цифровая подстанция. Стандарт МЭК-61850 (16ч., 2020г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Профессиональные ориентирование и планирование карьеры студентогв в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Тайм-менеджемент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрогогики (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
20,9 | 20,1 | |
| 1139 | Глазырин Владимир Евлампиевич | Доцент, кафедра электрических станций | Релейная защита электрических станций Электрическая часть электрических станций и подстанций Элементы автоматических устройств |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | электрические станции, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
50,7 | 50,7 |
| 1140 | Глазырин Глеб Владимирович | Доцент, кафедра электрических станций | Автоматизированные системы управления в цифровой электроэнергетике Системы автоматизированного проектирования в задачах электроэнергетики Электрическая часть электрических станций и подстанций |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | электроэнергетика, магистр техники и технологии | Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Семинар-практикум по подготовке разработчиков оценочных средств с сфере оценивания квалификаций и компетенций (20ч., 2021г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка качества (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
27 | 27 |
| 1141 | Евдокимов Артем | Ассистент, кафедра электрических станций | Электрическая часть электрических станций и подстанций Электроника |
Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | бакалавр | электроэнергетика и электротехника, бакалавр | Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
1,5 | 1,5 | ||
| 1142 | Елаев Максим Викторович | Старший преподаватель, кафедра электрических станций | Основы обеспечения бесперебойной работы объектов электроэнергетики Режимы электрооборудования электрических станций Электрическая часть электрических станций и подстанций |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | электроэнергетика и электротехника, магистр | Анализ, обработка и представление данных в энергетических системах (72ч., 2020г.) Применение технологий МЭК 61850 в электроэнергетике (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Робототехника в промышленной индустрии (288ч., 2021г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Применение испытательных комплексов ретом для проверки устройств релейной защиты и автоматики (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
5,5 | 5,3 | ||
| 1143 | Казанцев Юрий Валентинович | Доцент, кафедра электрических станций | Информационно-измерительная техника Основы проектирования цифровых подстанций Режимная и противоаварийная автоматика Современные проблемы электроэнергетики и электротехники Современные средства релейной защиты Технические средства диспетчерского и технологического управления |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | электроэнергетика, магистр | Анализ, обработка и представление данных в энергетических системах (72ч., 2020г.) Цифровая подстанция. Стандарт МЭК-61850 (16ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Цифровая грамотность (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Применение испытательных комплексов ретом для проверки устройств релейной защиты и автоматики (72ч., 2023г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение професиионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
15,8 | 7,5 | |
| 1144 | Купарев Михаил Анатольевич | Заместитель заведующего кафедрой, кафедра электрических станций | Автоматика электроэнергетических систем Устройства сопряжения с объектом релейной защиты и автоматики Электрическая часть электрических станций и подстанций Электрооборудование электростанций Элементы автоматических устройств |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | электроэнергетика, магистр техники и технологии | Промышленные сетевые технологии на базе оборудования Phoenix Contact (24ч., 2020г.) Основы программирования ПЛК и HMI-панелей Phoenix Contact в ПО PC Worx и Visu+ (32ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Цифровая подстанция. Стандарт МЭК-61850 (16ч., 2020г.) Цифровая подстанция. МЭК 61850 (24ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Углубленное программирование ПЛК Phoenix Contact в ПО PLCnext Engineer (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Стандартизация и оценка соответсвия (16ч., 2024г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
21,4 | 21,4 | |
| 1145 | Купарев Михаил Анатольевич | Доцент, кафедра электрических станций | Автоматика электроэнергетических систем Устройства сопряжения с объектом релейной защиты и автоматики Электрическая часть электрических станций и подстанций Электрооборудование электростанций Элементы автоматических устройств |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | электроэнергетика, магистр техники и технологии | Промышленные сетевые технологии на базе оборудования Phoenix Contact (24ч., 2020г.) Основы программирования ПЛК и HMI-панелей Phoenix Contact в ПО PC Worx и Visu+ (32ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Цифровая подстанция. Стандарт МЭК-61850 (16ч., 2020г.) Цифровая подстанция. МЭК 61850 (24ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Углубленное программирование ПЛК Phoenix Contact в ПО PLCnext Engineer (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Стандартизация и оценка соответсвия (16ч., 2024г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
21,4 | 21,4 | |
| 1146 | Николуцкая Анна Сергеевна | Ассистент, кафедра электрических станций | Режимы электрооборудования электрических станций |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | бакалавр | электроэнергетика и электротехника, бакалавр | Кейс-интенсив (18ч., 2021г.) Цифровые технологии в электроэнергетике и электротехнике (256ч., 2021г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Наставник для команды центра карьеры (72ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
6 | 5,5 | ||
| 1147 | Осинцев Анатолий Анатольевич | Доцент, кафедра электрических станций | Противоаварийная автоматика Релейная защита и автоматика Создание цифровых двойников релейной защиты и автоматики |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | электроэнергетика, магистр техники и технологии | Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Семинар-практикум по подготовке разработчиков оценочных средств с сфере оценивания квалификаций и компетенций (20ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые компетенции в электроэнергетике (288ч., 2021г.) Создание локальных интеллектуальных энергосистем интегрированных с внешней электрической сетью и управление их режимами (36ч., 2021г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электоэнергетике (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
16,6 | 16,5 |
| 1148 | Русина Анастасия Георгиевна | Заведующий кафедрой, кафедра электрических станций | Интеллектуальные методы оптимизации режимов работы объектов электроэнергетики и электротехники Методы машинного обучения в задачах прогнозирования в элекроэнергетике Обработка данных в электроэнергетике Системы искусственного интеллекта в задачах энергетики Управление проектами в электроэнергетике и электротехнике |
Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | д.т.н. | Доцент | электроэнергетика, магистр техники и технологии | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Цифровые технологии в преподавании профильных дициплин (144ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Применение цифровых технологий в электроэнергетике (252ч., 2020г.) Анализ, обработка и представление данных в энергетических системах (72ч., 2020г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) SMART ENERGY SYSTEMS 2021: развитие новых энергетических систем и технологий (16ч., 2021г.) Организация международной образовательной и научной деятельности с учётом законодательства РФ об экспортном контроле (24ч., 2021г.) Цифровая грамотность (72ч., 2021г.) Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство в университете (216ч., 2021г.) реаоизация индивидуальных образовательных траекторий в масштабах всего университета с помощью цифровых технологий (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Введение в игровые решения в высшем образовании (16ч., 2021г.) Advanced Training for Teachers of Technical Subjects Course (15ч., 2021г.) General English Course at C1 level (15ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выставление взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнёрами проекта (72ч., 2021г.) Курсы повышения квалификации в рамках 2-й Международной научно-технической конференции "Smart enegy systems-2021" (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Современный контекст в коммерциализации университетских технологий (33ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Развитие системы управления проектами в университете (256ч., 2023г.) основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Код образовательных программ (296ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Управление персоналом (72ч., 2025г.) Государственной и муниципальное управление (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) Экономика и менеджмент в сфере образования. Современные подходы (80ч., 2026г.) |
22,1 | 21,5 |
| 1149 | Сергеев Никита Николаевич | Ассистент, кафедра электрических станций | Системы искусственного интеллекта в задачах энергетики |
Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | бакалавр | электроэнергетика и электротехника, бакалавр | Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
3,5 | 3,5 | ||
| 1150 | Совбан Екатерина Андреевна | Доцент, кафедра электрических станций | Основы обеспечения бесперебойной работы объектов электроэнергетики Планирование режимов работы каскадов гидроэлектростанций |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр-инженер | к.т.н. | электроэнергетика и электротехника, магистр-инженер | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Применение технологий МЭК 61850 в электроэнергетике (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин (144ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
7,1 | 7,1 | |
| 1151 | Трофимов Андрей Сергеевич | Доцент, кафедра электрических станций | Высоковольтные эксперименты и математические методы обработки их результатов Изоляция электротехнического оборудования и основы её проектирования Компьютерные, сетевые и информационные технологии Надежность электрических станций Программные средства профессиональной деятельности Релейная защита и автоматика Теория вероятностей и математическая статистика Теория надёжности и диагностики в релейной защите |
Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | электроэнергетика, магистр техники и технологии | Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2019г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Цифровая грамотность (72ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выстраивание взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнерами проекта (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) General English Course at C1 level (15ч., 2021г.) Advanced Training for Teachers of Technical Subjects Course (15ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Эффективное управление проектом и командой (42ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
24,8 | 18,1 |
| 1152 | Фролова Екатерина Игоревна | Доцент, кафедра электрических станций | Информационно-измерительная техника Прикладные пакеты программ для инженерных расчетов Релейная защита и автоматика Релейная защита электрических станций Системы автоматизированного расчета параметров аварийных режимов для выбора первичного оборудования и релейной защиты |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем , инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
17,8 | 16,4 | |
| 1153 | Шаюк Сергей Михайлович | Старший преподаватель, кафедра электрических станций | Релейная защита и автоматика Электрооборудование электростанций |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр-инженер | электроэнергетика и электротехника, магистр-инженер | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Цифровая подстанция. Стандарт МЭК-61850 (16ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
13,7 | 6,5 | ||
| 1154 | Бабицкий Денис Юрьевич | Ассистент, кафедра электромеханики | Проектная деятельность Режимы работы электрических машин и трансформаторов Режимы работы электрических машин мехатронных модулей Электрические машины Электрические машины 2 Электромеханические преобразователи энергии Электромеханические преобразователи энергии в мехатронных системах |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | электроэнергетика и электротехника, магистр | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Научно-исследовательские компетенции для технических специалистов в условиях цифровой трансформации промышленности (72ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Автоматизация технологических процессов и производств (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
8,4 | 8,4 | ||
| 1155 | Вильбергер Михаил Евгеньевич | Доцент, кафедра электромеханики | Сертификация в электротехнике Электрические машины систем автоматики |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | электротехника, электромеханика и электротехнологии, магистр техники и технологии | Государственное и муниципальное управление (500ч., 2019г.) Разработка и обновление образовательных программ высшего образования (40ч., 2019г.) Открытые горные работы (600ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2020г.) Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (216ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выстраивание взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнерами проекта (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) В рамках II Международной научно-технической конференции "Smart Energy Systems 2021" (ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (216ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Цифровые компетенции в электроэнергетике (288ч., 2021г.) Современные производственные технологии (144ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Эффективное управление проектом и командой (42ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Автоматизация технологических процессов (72ч., 2023г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Методика управления производственным роботом (36ч., 2023г.) Методы и алгоритмы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценк опасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Эргономический анализ (17ч., 2024г.) Эргономическое обеспечение на различных стадиях создания техники (17ч., 2024г.) Основы эргономического проектирования (17ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Эргономические свойства человекомашинных систем (17ч., 2024г.) Предмет исследования и основные задачи эргономики (17ч., 2024г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) |
20,4 | 20,4 |
| 1156 | Вяльцев Георгий Бенцианович | Доцент, кафедра электромеханики | Математическое моделирование объектов электроэнергетики и электротехники Основы мехатроники и робототехники Основы преобразования энергии в мехатронных системах Проектирование мехатронных модулей Системы технического зрения Специальные главы высшей математики Электрические машины |
Мехатроника и робототехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | электротехника, электромеханика и электротехнологии, магистр техники и технологии | Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Коммуникационные техники в проыессиональном общении (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методы управления промышленными роботами. Адаптивные алгоритмы управления (16ч., 2024г.) Предмет исследования и основные задачи эргономики (17ч., 2024г.) Эргономические свойства человекомашинных систем (17ч., 2024г.) Эргономическое обеспечение на различных стадиях создания техники (17ч., 2024г.) Эргономический анализ (17ч., 2024г.) Основы эргономического проектирования (17ч., 2024г.) Методы управления промышленными роботами. Классические алгоритмы управления (16ч., 2024г.) Расчет кинематики и динамики промышленных роботов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Безопасность промышленных роботов (16ч., 2024г.) Устройство промышленных роботов (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
16,3 | 16,3 |
| 1157 | Гейнрих Герман Олегович | Ассистент, кафедра электромеханики | Патентоведение Программные средства профессиональной деятельности Специальные главы высшей математики Электрические машины |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | электроэнергетика и электротехника, магистр | Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Оператор станков с программным управлением (480ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Педагогические технологии в высшем образовании (72ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Современные производственные технологии станкостроения (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
5 | 5 | ||
| 1158 | Гречкин Владимир Викторович | Доцент, кафедра электромеханики | Инженерное проектирование электромеханических преобразователей Проектирование электрических машин |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Доцент | электротехника, электромеханика и электротехнологии, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
26,9 | 26,9 |
| 1159 | Дружинина Татьяна Витальевна | Старший преподаватель, кафедра электромеханики | Информационные технологии и основы программирования |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-системотехник | электронные вычислительные машины, инженер-системотехник | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Управлениепрофессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электротехнике (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Эргономический анализ (17ч., 2024г.) Эргономическое обеспечение на различных стадиях создания техники (17ч., 2024г.) Эргономические свйоства человекомашинных систем (17ч., 2024г.) Предмет исследования и основные задачи эргономики (17ч., 2024г.) Основы эргономического проектирования (17ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
42,6 | 42,6 | ||
| 1160 | Куликов Владимир Петрович | Доцент, кафедра электромеханики | Электрические машины Электрические машины систем автоматики Электрические машины 2 |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электромеханик | к.т.н. | Доцент | электрические машины и аппараты, инженер-электромеханик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
39,8 | 26,7 |
| 1161 | Лобачева Анастасия Сергеевна | Ассистент, кафедра электромеханики | Системы технического зрения Электрические машины Электрические машины и аппараты |
Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | бакалавр | электроэнергетика и электротехника, бакалавр | Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом статрап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС-3D (18ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий:правовой статус (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
4 | 4 | ||
| 1162 | Новокрещенов Олег Иванович | Старший преподаватель, кафедра электромеханики | Диагностика и надежность электромеханических систем Конструкция мехатронных модулей Проектная деятельность Технология изготовления электрических машин и силовых трансформаторов Технология производства мехатронных модулей Электрические машины Электрические машины систем автоматики Электрические машины 2 |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электромеханик | электрические машины, инженер-электромеханик | Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете "Matlab" (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Современные производственные технологии станкостроения (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
36,7 | 30,9 | ||
| 1163 | Приступ Александр Георгиевич | Доцент, кафедра электромеханики | Расчет параметров и характеристик электромеханических преобразователей энергии Специальные электрические машины Электромашины Электромеханические преобразователи энергии |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электромеханик | к.т.н. | Доцент | электрические машины, инженер-электромеханик | Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Предмет исследования и основные задачи эргономики (17ч., 2024г.) Эргономические свойства человекомашинных систем (17ч., 2024г.) Эргономический анализ (17ч., 2024г.) Эргономическое обеспечение на различных стадиях создания техники (17ч., 2024г.) Основы эргономического проектирования (17ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Современные производственные технологии станкостроения (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
47,3 | 35,6 |
| 1164 | Темлякова Зоя Савельевна | Профессор, кафедра электромеханики | Инженерное проектирование электромеханических преобразователей Конструкторская подготовка производства Конструкция электромеханических преобразователей энергии Проектирование электрических машин Электромеханические системы |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электромеханик | д.т.н. | Профессор | электрические машины и аппараты, инженер-электромеханик | Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные технологии в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в электроэнергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (40ч., 2023г.) Методы и алгоритмы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
54,1 | 51,4 |
| 1165 | Топорков Дмитрий Михайлович | Заведующий кафедрой, кафедра электромеханики | Математическое моделирование объектов электроэнергетики и электротехники Программные средства профессиональной деятельности Проектирование мехатронных модулей Проектирование специальных электрических машин Режимы работы электрических машин мехатронных модулей Современные проблемы электроэнергетики и электротехники Специальный курс электрических машин |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Доцент | электротехника, электромеханика и электротехнологии, магистр | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выстраивание взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнерами проекта (72ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Автоматизация технологических процессов и производств (72ч., 2023г.) Автоматизация технологических процессов и производств (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Современные производственные технологии станкостроения (36ч., 2025г.) |
15,4 | 14,3 |
| 1166 | Честюнина Татьяна Викторовна | Доцент, кафедра электромеханики | Вентиляционные и тепловые расчеты в электромеханике Патентоведение Патентоведение и патентные исследования в электромеханике Проектная деятельность Электрические машины Электрические машины и аппараты Электрические машины 2 |
Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | электромеханика, инженер | Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Теория и практика подготовки кадров в области защиты и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности (230ч., 2021г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в электроэнергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
26,7 | 21,4 |
| 1167 | Чусовитин Георгий Николаевич | Ассистент, кафедра электромеханики | Информационные технологии и основы программирования Проектная деятельность Электрические машины |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | бакалавр | электроэнергетика и электротехника, бакалавр | Маркетинг в цифровой среде (256ч., 2022г.) Технологическое предпринимательство и управление инновациями (256ч., 2023г.) Управление качеством (256ч., 2023г.) Инновационные технологии в электроэнергетическом комплексе (256ч., 2023г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС-3D (18ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
4,7 | 4,1 | ||
| 1168 | Алгазин Евгений Игоревич | Профессор, кафедра Электроники и Электротехники | Специальные главы нелинейной электротехники Теоретические основы электротехники Электротехника Электротехника и электроника |
Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Прикладная механика Техносферная безопасность Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | системотехник | д.т.н. | Доцент | автоматизированные системы управления, системотехник | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
31,4 | 19,5 |
| 1169 | Александров Иван Викторович | Доцент, кафедра Электроники и Электротехники | Микропроцессорная техника Основы электропривода Проектная деятельность Специальные главы электропривода |
Мехатроника и робототехника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер электронной техники | к.т.н. | электронные приборы, инженер электронной техники | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные производственные технологии (144ч., 2022г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
6,6 | 6,1 | |
| 1170 | Баховцев Игорь Анатольевич | Профессор, кафедра Электроники и Электротехники | Микропроцессорные системы силовой электроники Цифровые сигнальные микроконтроллеры |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер электронной техники | д.т.н. | Доцент | промышленная электроника, инженер электронной техники | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
49,5 | 49,5 |
| 1171 | Белова Ирина Анатольевна | Доцент, кафедра Электроники и Электротехники | Силовая электроника для возобновляемой энергетики Системы искусственного интеллекта и машинное обучение |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | электроника и наноэлектроника, магистр | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
10 | 10 | |
| 1172 | Богданов Вадим Валентинович | Доцент, кафедра Электроники и Электротехники | Теоретические основы электротехники |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | электромеханик | к.т.н. | Доцент | электрические машины и аппараты, электромеханик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
49,5 | 49,3 |
| 1173 | Брованов Сергей Викторович | Профессор, кафедра Электроники и Электротехники | Основы силовой электроники Основы теории электромагнитного поля Системы электропитания Специальные главы силовой электроники Электромагнитная совместимость устройств силовой электроники |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер электронной техники | д.т.н. | Профессор | промышленная электроника, инженер электронной техники | базовые политики длят реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Руководители организаций (24ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
38,5 | 38,5 |
| 1174 | Букина Елена Яковлевна | Профессор, кафедра Электроники и Электротехники | История и методология научных исследований в электронике Профессиональная культура инженера |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер электронной техники | к.ф.н. | Доцент | промышленная электроника, инженер электронной техники | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
47 | 39,9 |
| 1175 | Вавилов Олег Андреевич | Ассистент, кафедра Электроники и Электротехники | Информационные технологии и основы программирования |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | электроника и наноэлектроника, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4 | 4 | ||
| 1176 | Гейст Андрей Викторович | Старший преподаватель, кафедра Электроники и Электротехники | Элементы устройств силовой электроники |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | электроника и микроэлектроника, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Процессы разработки комплектующих изделий воздушных судов гражданской авиации (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
18,6 | 18,6 | ||
| 1177 | Горбунов Роман Леонидович | Доцент, кафедра Электроники и Электротехники | Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | промышленная электроника, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
15,7 | 9,4 | |
| 1178 | Давыденко Ольга Борисовна | Доцент, кафедра Электроники и Электротехники | Основы теории цепей Электротехника |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Лазерная техника и лазерные технологии Радиотехника Техническая физика Физика Фотоника и оптоинформатика |
Высшее образование | инженер-электромеханик | к.т.н. | Доцент | электрические машины, инженер-электромеханик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрогогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) |
35,7 | 32,5 |
| 1179 | Дыбко Максим Александрович | Доцент, кафедра Электроники и Электротехники | Компьютерные технологии в проектировании Методы математического моделирования устройств электроники Микроэлектроника Теоретические основы электротехники Учебная практика: научно-исследовательская работа Цифровые технологии в электронике Электротехника и электроника |
Нанотехнологии и микросистемная техника Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | электроника и микроэлектроника, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
15 | 15 |
| 1180 | Жарков Максим Андреевич | Доцент, кафедра Электроники и Электротехники | Основы микропроцессорной техники |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр-инженер | к.т.н. | электроника и наноэлектроника, магистр-инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Техническая защита информации (24ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
12,1 | 12,1 | |
| 1181 | Касаткина Елена Геннадьевна | Доцент, кафедра Электроники и Электротехники | Электротехника Электротехника и электроника |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Конструирование и технология электронных средств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Нанотехнологии и микросистемная техника Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | проектирование и технология электронных средств, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
23,1 | 23,1 |
| 1182 | Кожухов Вячеслав Викторович | Доцент, кафедра Электроники и Электротехники | Цифровая и импульсная схемотехника Электротехника и электроника. Электроника и микропроцессорная техника |
Фотоника и оптоинформатика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | электронные приборы, инженер | Основные тенденции развития профессионального образования (32ч., 2019г.) Основные тенденции развития профессиональнного образования (32ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
55,3 | 55 |
| 1183 | Коробков Дмитрий Владиславович | Старший преподаватель, кафедра Электроники и Электротехники | Основы силовой электроники Программные средства профессиональной деятельности |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер электронной техники | электронная техника, инженер электронной техники | Управление развитием лидеров научно-технологических проектов (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
30,7 | 30,7 | ||
| 1184 | Косых Евгений Андреевич | Ассистент, кафедра Электроники и Электротехники | Метрология, стандартизация и сертификация Основы силовой электроники Основы электропривода Теоретические основы электротехники Электромагнитная совместимость устройств силовой электроники Электротехника и электроника |
Самолето- и вертолетостроение Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | электроника и наноэлектроника, магистр | Педагогические технологии в высшем образовании (72ч., 2022г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Основы педагогического профессионализма (96ч., 2025г.) |
3,9 | 3,9 | ||
| 1185 | Кучак Сергей Викторович | Доцент, кафедра Электроники и Электротехники | Основы силовой электроники Схемотехника |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | электроника и наноэлектроника, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
9,8 | 9 | |
| 1186 | Мартинович Мирослав Владимирович | Доцент, кафедра Электроники и Электротехники | Математическое моделирование устройств и систем Методы математического моделирования устройств электроники Производственная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика Силовая электроника для возобновляемой энергетики Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Современные проблемы электроники |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер электронной техники | к.т.н. | промышленная электроника, инженер электронной техники | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
29,7 | 29,7 | |
| 1187 | Овчинникова Ольга Евгеньевна | Ассистент, кафедра Электроники и Электротехники | Основы теории цепей |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи |
Высшее образование | магистр техники и технологии | электроника и микроэлектроника, магистр техники и технологии | Менеджмент по направлению "Менеджмент" (256ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
15,9 | 14,5 | ||
| 1188 | Пономарев Станислав Владимирович | Ассистент, кафедра Электроники и Электротехники | Основы микропроцессорной техники Цифровые сигнальные микроконтроллеры |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | электроника и наноэлектроника, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
7,2 | 2,7 | ||
| 1189 | Решетников Александр Николаевич | Старший преподаватель, кафедра Электроники и Электротехники | Силовые полупроводниковые приборы Элементы устройств силовой электроники |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | электроника и микроэлектроника, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Процессы разработки комплектующих изделий воздушных судов гражданской авиации (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
19,9 | 15,7 | ||
| 1190 | Савин Николай Петрович | Старший преподаватель, кафедра Электроники и Электротехники | Электротехника Электротехника и промышленная электроника Электротехника и электроника |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Химическая технология Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | инженер-электрик | электрический привод и автоматизация промышленных установок, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
58,6 | 54,5 | ||
| 1191 | Сараханова Регина Юрьевна | Ассистент, кафедра Электроники и Электротехники | Основы проектирования устройств силовой электроники Силовые полупроводниковые приборы |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | электроника и наноэлектроника, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Основы силовой электроники (36ч., 2022г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
11,9 | 10,4 | ||
| 1192 | Севостьянов Никита Алексеевич | Доцент, кафедра Электроники и Электротехники | Основы теории сигналов и систем |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | электроника и наноэлектроника, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные производственные технологии (144ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
10 | 5,9 | |
| 1193 | Удовиченко Алексей Вячеславович | Доцент, кафедра Электроники и Электротехники | Основы силовой электроники Основы теории цепей Производственная практика: научно-исследовательская работа Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) Электротехника и электроника Энергетическая электроника |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Радиотехника Самолето- и вертолетостроение Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | электроника и микроэлектроника, магистр техники и технологии | Customer Development в проектах университетов (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выстраивание взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнерами проекта (72ч., 2021г.) Инвестиционная и коммерческая упаковка технологического проекта (36ч., 2021г.) Эффективное управление проектом и командой (42ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
14,9 | 14,9 |
| 1194 | Харитонов Сергей Александрович | Заведующий кафедрой, кафедра Электроники и Электротехники | Энергетическая электроника |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер электронной техники | д.т.н. | Профессор | промышленная электроника, инженер электронной техники | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
51,9 | 51,9 |
| 1195 | Христолюбова Александра Ивановна | Старший преподаватель, кафедра Электроники и Электротехники | Информационные технологии в профессиональной деятельности Информационные технологии и основы программирования |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | электроника и микроэлектроника, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Инструменты для патентной аналитики в коммерческой поисковой платформе PATSEER (52ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
15,5 | 15,5 | ||
| 1196 | Штейн Дмитрий Александрович | Старший преподаватель, кафедра Электроники и Электротехники | Основы проектирования устройств силовой электроники |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | электроника и наноэлектроника, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
12,1 | 12,1 | ||
| 1197 | Беркин Александр Борисович | Доцент, кафедра электронных приборов | Научно-методический семинар Основы конструирования и технологии производства электронных средств Производственная практика: научно-исследовательская работа Семинары по специальности Специальные главы физики Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер-физик | к.т.н. | Доцент | физическая электроника, инженер-физик | противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2020г.) РАЗРАБОТКА И ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСКОРИТЕЛЕЙ ЭЛЕКТРОНОВ ДЛЯ ИСТОЧНИКОВ СИНХРОТРОННОГО ИЗЛУЧЕНИЯ (72ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
50,6 | 50,6 |
| 1198 | Блохин Александр Александрович | Ассистент, кафедра электронных приборов | Метрология, стандартизация и сертификация Физика |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Программная инженерия Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии по направлению биометрическая медицина | биомедицинская инженерия, магистр техники и технологии по направлению биометрическая медицина | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) РАЗРАБОТКА И ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСКОРИТЕЛЕЙ ЭЛЕКТРОНОВ ДЛЯ ИСТОЧНИКОВ СИНХРОТРОННОГО ИЗЛУЧЕНИЯ (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
12,4 | 9,9 | ||
| 1199 | Закревский Дмитрий Эдуардович | Профессор, кафедра электронных приборов | Квантовая и оптическая электроника Применение лазеров Физические основы квантовой и оптической электроники |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер электронной техники | д.ф-м.н. | электронные приборы, инженер электронной техники | РАЗРАБОТКА И ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСКОРИТЕЛЕЙ ЭЛЕКТРОНОВ ДЛЯ ИСТОЧНИКОВ СИНХРОТРОННОГО ИЗЛУЧЕНИЯ (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
39 | 8,5 | |
| 1200 | Казьмина Анна Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра электронных приборов | Проектирование систем на программируемых логических интегральных схемах Проектная деятельность Физические основы электроники Цифровая обработка сигналов Цифровая схемотехника Цифровые технологии в электронике Электротехника и электроника. Электроника и микропроцессорная техника |
Фотоника и оптоинформатика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | электроника и наноэлектроника, магистр | РАЗРАБОТКА И ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСКОРИТЕЛЕЙ ЭЛЕКТРОНОВ ДЛЯ ИСТОЧНИКОВ СИНХРОТРОННОГО ИЗЛУЧЕНИЯ (72ч., 2021г.) Современный контекст в коммерциализации университетских технологий (33ч., 2021г.) Цифровой синтез: практический курс по Verilog HDL (32ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
7,6 | 7,5 | ||
| 1201 | Лисицына Лилия Ивановна | Профессор, кафедра электронных приборов | Биотехнические системы Вакуумные и плазменные приборы и устройства Физические основы электроники |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | Доцент | электронные приборы, инженер-электрик | РАЗРАБОТКА И ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСКОРИТЕЛЕЙ ЭЛЕКТРОНОВ ДЛЯ ИСТОЧНИКОВ СИНХРОТРОННОГО ИЗЛУЧЕНИЯ (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
63 | 57,5 |
| 1202 | Марков Артём Владимирович | Старший преподаватель, кафедра электронных приборов | Программные средства профессиональной деятельности |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | электроника и микроэлектроника, магистр техники и технологии | РАЗРАБОТКА И ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСКОРИТЕЛЕЙ ЭЛЕКТРОНОВ ДЛЯ ИСТОЧНИКОВ СИНХРОТРОННОГО ИЗЛУЧЕНИЯ (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
19,5 | 18,5 | ||
| 1203 | Микерин Владимир Александрович | Старший преподаватель, кафедра электронных приборов | Микропроцессорные системы и персональные компьютеры Микропроцессорные устройства Цифровая схемотехника Электротехника и электроника. Электроника и микропроцессорная техника |
Фотоника и оптоинформатика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер электронной техники | электронные приборы, инженер электронной техники | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) РАЗРАБОТКА И ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСКОРИТЕЛЕЙ ЭЛЕКТРОНОВ ДЛЯ ИСТОЧНИКОВ СИНХРОТРОННОГО ИЗЛУЧЕНИЯ (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
40,7 | 39,4 | ||
| 1204 | Милахин Денис Сергеевич | Доцент, кафедра электронных приборов | Физика конденсированного состояния Физические основы квантовой и оптической электроники |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | нанотехнологии и микросистемная техника, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
12,1 | 4,1 | |
| 1205 | Навроцкий Леонид Григорьевич | Старший преподаватель, кафедра электронных приборов | Метрология, стандартизация и сертификация Применение лазеров |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер электрик | автоматика и телемеханика, инженер электрик | Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
42,7 | 3,9 | ||
| 1206 | Невейко Евгений Николаевич | Старший преподаватель, кафедра электронных приборов | Математическое моделирование устройств и систем Основы проектирования электронной компонентной базы Производственная практика: научно-исследовательская работа Производственная практика: преддипломная практика Производственная практика: технологическая практика Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Учебная практика: научно-исследовательская работа |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер электронной техники | электронные приборы, инженер электронной техники | РАЗРАБОТКА И ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСКОРИТЕЛЕЙ ЭЛЕКТРОНОВ ДЛЯ ИСТОЧНИКОВ СИНХРОТРОННОГО ИЗЛУЧЕНИЯ (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
39,9 | 39,9 | ||
| 1207 | Семенов Алексей Михайлович | Заведующий кафедрой, кафедра электронных приборов | Современные проблемы физического эксперимента Специальные главы аналоговой схемотехники Технология изделий электронной техники Физика и техника сверхвысокого вакуума |
Физика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр физики | к.т.н. | физика, магистр физики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
10,1 | 10,1 | |
| 1208 | Столярова Лейла Рамисовна | Ассистент, кафедра электронных приборов | Квантовая и оптическая электроника |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | техническая физика, магистр | Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
4,9 | 2,3 | ||
| 1209 | Хрусталев Владимир Александрович | Профессор, кафедра электронных приборов | Современные проблемы электроники |
Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер электронной техники | д.т.н. | Профессор | электронные приборы, инженер электронной техники | РАЗРАБОТКА И ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСКОРИТЕЛЕЙ ЭЛЕКТРОНОВ ДЛЯ ИСТОЧНИКОВ СИНХРОТРОННОГО ИЗЛУЧЕНИЯ (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
51,6 | 42,4 |
| 1210 | Чернов Константин Николаевич | Старший преподаватель, кафедра электронных приборов | Радиофизика Сверхвысокочастотные приборы и устройства Электродинамика и микроволновая техника источников синхротронного излучения |
Физика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | физика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
25 | 4,5 | ||
| 1211 | Чипурнов Сергей Алексеевич | Доцент, кафедра электронных приборов | Автоматизация эксперимента Информационные технологии и основы программирования Микропроцессорные системы и персональные компьютеры Микропроцессорные устройства Программирование микроконтроллеров Программирование на C# Электротехника и электроника. Электроника и микропроцессорная техника |
Фотоника и оптоинформатика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | электроника и микроэлектроника, магистр техники и технологии | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) РАЗРАБОТКА И ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСКОРИТЕЛЕЙ ЭЛЕКТРОНОВ ДЛЯ ИСТОЧНИКОВ СИНХРОТРОННОГО ИЗЛУЧЕНИЯ (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
26,1 | 26,1 | |
| 1212 | Аниброев Владислав Иванович | Ассистент, кафедра электропривода и автоматизации промышленных установок | Автоматизированный электропривод Информационные технологии и основы программирования Методы искусственного интеллекта в мехатронике и робототехнике Нечеткая логика и искусственные нейронные сети Промышленная электроника Силовая электроника Цифровые системы управления электроприводами Электрический привод Электрический привод мехатронных и робототехнических устройств |
Мехатроника и робототехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | электроэнергетика и электротехника, магистр | Smart Energy Systems 2021 (16ч., 2021г.) Цифровые компетенции в электроэнергетике (288ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Педагогические технологии в высшем образовании (72ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Введение в проектное машинное обучение (72ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Научно-исследовательские компетенции для технических специалистов в условиях цифровой трансформации промышленности (72ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Методика управления производственным роботом (72ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Автоматизация технологических процессов и производств (72ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Автоматизация технологических процессов (72ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Современные производственные технологии станкостроения (36ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
4,4 | 4,4 | ||
| 1213 | Аносов Владимир Николаевич | Профессор, кафедра электропривода и автоматизации промышленных установок | Теория автоматического управления |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | Профессор | электровривод и автоматизация промышленных установок, инженер-электрик | Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
54,7 | 54,7 |
| 1214 | Боченков Борис Михайлович | Доцент, кафедра электропривода и автоматизации промышленных установок | Мехатронные устройства и системы Микропроцессорная техника в мехатронике и робототехнике Основы мехатроники и робототехники Промышленная электроника Силовая электроника Электронные и микропроцессорные устройства |
Мехатроника и робототехника Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер электронной техники | к.т.н. | Доцент | промышленная электроника, инженер электронной техники | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
55,7 | 55,7 |
| 1215 | Глазырин Михаил Владимирович | Доцент, кафедра электропривода и автоматизации промышленных установок | Математическое моделирование объектов и систем управления Программные средства профессиональной деятельности Современные программные средства моделирования и управления Теория автоматического управления Цифровая схемотехника Цифровые системы управления электроприводами Электропривод |
Автоматизация технологических процессов и производств Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | электрический привод и автоматизация промышленных установок, инженер-электрик | Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
30,8 | 29,4 |
| 1216 | Домахин Евгений Александрович | Доцент, кафедра электропривода и автоматизации промышленных установок | Автоматизация электротехнических и технологических комплексов Автоматизированный электропривод типовых производственных механизмов Методы обработки данных и цифровых сигналов Программные средства разработки цифровых двойников Современные проблемы теории управления Специальные разделы теории автоматического управления Теория специальных систем управления Технические средства автоматизации |
Автоматизация технологических процессов и производств Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Доцент | электроэнергетика и электротехника, магистр | Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Научно-исследовательские компетенции для технических специалистов в условиях цифровой трансформации промышленности (72ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
5,6 | 5,6 |
| 1217 | Иванов Илья Алексеевич | Ассистент, кафедра электропривода и автоматизации промышленных установок | Автоматизация технологических процессов Автоматизированный электропривод Микропроцессорная техника в мехатронике и робототехнике Проектирование автоматизированных систем Промышленная электроника Теория автоматического управления Теория специальных систем управления Технические средства автоматизации Управление роботами и робототехническими системами Электронные и микропроцессорные устройства |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | электроэнергетика и электротехника, магистр | Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Введение в разработку цифровых двойников (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
4,4 | 4,4 | ||
| 1218 | Кавешников Владимир Михайлович | Доцент, кафедра электропривода и автоматизации промышленных установок | Проектирование автоматизированных систем Технологические процессы как объекты автоматизации |
Автоматизация технологических процессов и производств |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | электропривод и автоматизация промышленных установок, инженер-электрик | Управление развитием лидеров научно-технологических проектов (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
51,5 | 49,6 |
| 1219 | Котин Денис Алексеевич | Заведующий кафедрой, кафедра электропривода и автоматизации промышленных установок | Автоматизированный электропривод Автоматизированный электропривод типовых производственных механизмов Автоматическое управление системами мехатроники Современные комплектные электроприводы Современные проблемы электроэнергетики и электротехники Управление роботами и робототехническими системами |
Автоматизация технологических процессов и производств Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | электротехника, электромеханика и электротехнологии, магистр техники и технологии | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Основы силовой электроники (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Новации в законодательстве по интеллектуальной собственности (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
19,4 | 18,5 |
| 1220 | Панкрац Юрий Витальевич | Доцент, кафедра электропривода и автоматизации промышленных установок | Автоматизированный электропривод Автоматизированный электропривод в современных технологиях Микропроцессорные системы управления в электроприводе и технологических комплексах Микропроцессорные системы управления технологическими процессами Электрический привод |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | электропривод и автоматизация промышленных установок и технологических комплексов, инженер | Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выстраивание взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнёрами проекта. (72ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управлением профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетической системе (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло - и электроэнергетики (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Эффективное управление проектом и командой" (42ч., 2022г.) Современные производственные технологии (144ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
20,6 | 19,5 | |
| 1221 | Попов Никита Сергеевич | Доцент, кафедра электропривода и автоматизации промышленных установок | Автоматизированный электропривод Автоматизированный электропривод в современных технологиях Искусственный интеллект в автоматизированных системах управления технологическими процессами Методы искусственного интеллекта в мехатронике и робототехнике Модели и методы искусственного интеллекта Научно-методический семинар Нечеткая логика и искусственные нейронные сети Проектная деятельность Промышленные системы технического зрения Системы искусственного интеллекта Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Специальные разделы теории электропривода Электромеханические исполнительные системы |
Автоматизация технологических процессов и производств Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Доцент | электроэнергетика и электротехника, магистр | Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2020г.) Научно-исследовательская компонента в обучении взрослых (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) General English Course at C1 level (15ч., 2021г.) Advanced Training for Teachers of Technical Subjects Course (15ч., 2021г.) Smart Energy System 2021 (16ч., 2021г.) Применение роботов-манипуляторов и программных симуляторов для преподавания робототехники в Вузе (72ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Цифровые компетенции в электроэнергетике (288ч., 2021г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Введение в проектное машинное обучение (72ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Научно-исследовательские компетенции для технических специалистов в условиях цифровой трансформации промышленности (72ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Методика управления производственным роботом (72ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Автоматизация технологических процессов (72ч., 2023г.) Автоматизация технологических процессов и производств (72ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Методы и алгоритмы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) Современные производственные технологии станкостроения (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
9,1 | 7,1 |
| 1222 | Рожко Анастасия Владимировна | Старший преподаватель, кафедра электропривода и автоматизации промышленных установок | Специальные главы высшей математики Теория автоматического управления |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | электропривод и автоматизация промышленных установок, инженер | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
20,1 | 20,1 | ||
| 1223 | Сысенко Виктор Терентьевич | Доцент, кафедра электропривода и автоматизации промышленных установок | Автоматизация технологических процессов Автоматизация технологических процессов и производств Автоматизированный электропривод Автоматизированный электропривод нефтегазовой отрасли Электрический привод Электропривод Электропривод мехатронных и робототехнических систем |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электромеханик | к.т.н. | Доцент | электрические машины и аппараты, инженер-электромеханик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
60,4 | 58,6 |
| 1224 | Червоненко Андрей Павлович | Ассистент, кафедра электропривода и автоматизации промышленных установок | Автоматизированный электропривод Автоматическое управление электроприводами Промышленные системы технического зрения Технические средства автоматизации |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | электроэнергетика и электротехника, магистр | Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
8,8 | 3,1 | |
| 1225 | Абрамов Евгений Юрьевич | Старший преподаватель, кафедра электротехнических комплексов | Основы преобразования энергии в электротехнических системах Электрические и электронные аппараты Электрические и электронные аппараты 2 |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | электротехника, электромеханика и электротехнологии, магистр техники и технологии | Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Основы Pyton (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценки опасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Нормоконтроль. Единая система конструкторской документации. (16ч., 2023г.) Оформление технической документации в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСТД (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Нормоконтроль. ЕСТД (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
14,7 | 13,1 | ||
| 1226 | Андрияшин Сергей Николаевич | Ассистент, кафедра электротехнических комплексов | Промышленные контроллеры Силовая электроника Электронные и микропроцессорные устройства |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | Управление в технических системах, магистр | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Академическое письмо на английском языке для молодых ученых (16ч., 2022г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Современные производственные технологии станкостроения (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
6,8 | 5 | ||
| 1227 | Внуков Сергей Александрович | Ассистент, кафедра электротехнических комплексов | Информационные технологии и основы программирования Основы преобразования энергии в электротехнических системах Электронные и микропроцессорные устройства |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | бакалавр | электроэнергетика и электротехника, бакалавр | Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
4,2 | 3,1 | ||
| 1228 | Гурова Елена Геннадьевна | Доцент, кафедра электротехнических комплексов | Информационные технологии и основы программирования |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | электропривод и автоматизация промышленных установок и технологических комплексов, инженер | Академия предпринимательства (72ч., 2019г.) Управление проектами и программами (72ч., 2020г.) Организация и технология разработки ЭУК в LMS MOODLE (72ч., 2020г.) Управление финансами в бизнесе (130ч., 2020г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Повышение квалификации экспертов, осуществляющих рассмотрение заявок на товарные знаки (130ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
19,6 | 14,1 |
| 1229 | Дедов Сергей | Доцент, кафедра электротехнических комплексов | Автоматизированный тяговый электропривод Вычислительные машины, системы и сети Программирование и алгоритмизация Системы управления тяговыми приводами Специальные главы высшей математики |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | электроэнергетика и электротехника, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
8,1 | 8,1 | |
| 1230 | Ерещенко Никита Дмитриевич | Ассистент, кафедра электротехнических комплексов | Основы нефтегазового дела Программирование и алгоритмизация Программные средства профессиональной деятельности Технико-экономическая оценка автоматизированных систем Технологические процессы автоматизированных производств |
Автоматизация технологических процессов и производств |
Высшее образование | магистр | Управление в технических системах, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Современные производственные технологии станкостроения (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
3,5 | 2,4 | ||
| 1231 | Кравченко Даниил Павлович | Ассистент, кафедра электротехнических комплексов | SCADA-системы Автоматизация технологических процессов Вычислительные машины, системы и сети Программирование и алгоритмизация Программные средства профессиональной деятельности |
Автоматизация технологических процессов и производств |
Высшее образование | магистр | Управление в технических системах, магистр | Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Современные производственные технологии станкостроения (36ч., 2025г.) |
6,3 | 4,3 | ||
| 1232 | Латышев Роман Николаевич | Ассистент, кафедра электротехнических комплексов | Диагностика и надежность мехатронных систем Специальные главы высшей математики Теория электрической тяги Электроснабжение электрического транспорта |
Автоматизация технологических процессов и производств Мехатроника и робототехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | электроэнергетика и электротехника, магистр | Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин (144ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Управление профессиональным «выгоранием» (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Pethon: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Нормоконтроль. Единая система конструкторской документации. (16ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценка опасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Методика управления производственным роботом (36ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Нормоконтроль. ЕСТД (16ч., 2023г.) Оформление технической документации в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСТД (32ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой LInux (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Автоматизация технологических процессов (72ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Эргономический анализ (17ч., 2024г.) Проектирование автоматизированных систем (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Безопасность промышленных роботов (16ч., 2024г.) Промышленные сети и интерфейсы передачи данных. Датчики, исполнительные механизмы и устройства связи с объектом управления (16ч., 2024г.) Устройство промышленных роботов (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Эргономическое обеспечение на различных стадиях создания техники (17ч., 2024г.) Робототехника в автоматизации технологических процессов в производстве (16ч., 2024г.) Конвейерные линии. Автоматизированный электропривод, пневнопривод (16ч., 2024г.) Методы управления промышленными роботами. Классические алгоритмы управления (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Методы управления промышленными роботами. Адаптивные алгоритмы управления (16ч., 2024г.) Расчет кинематики и динамики промышленных роботов (16ч., 2024г.) Автоматизация технологических процессов в производстве (16ч., 2024г.) Основы эргономического проектирования (17ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Программируемые логические контроллеры (16ч., 2024г.) Предмет исследования и основные задачи эргономики (17ч., 2024г.) Эргономические свойства человекомашинных систем (17ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
5,6 | 5,4 | ||
| 1233 | Лисицын Павел Сергеевич | Ассистент, кафедра электротехнических комплексов | Диагностика и надежность автоматизированных систем Диагностика и надежность электромеханических систем Информационные технологии и основы программирования Промышленная электроника Специальные главы высшей математики Цифровые и микропроцессорные системы управления электрическим транспортом Эксплуатация и ремонт электрического транспорта Электронные устройства мехатронных и робототехнических систем |
Автоматизация технологических процессов и производств Мехатроника и робототехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | электроэнергетика и электротехника, магистр | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
7,7 | 4,4 | ||
| 1234 | Малозёмов Борис Витальевич | Доцент, кафедра электротехнических комплексов | Диагностика и надежность мехатронных систем Документация и обеспечение автоматизированных систем Информационные технологии и основы программирования Компьютерные, сетевые и информационные технологии Программные средства профессиональной деятельности Робототехнические системы и комплексы Системная инженерия Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Эксплуатация и ремонт электрического транспорта |
Автоматизация технологических процессов и производств Мехатроника и робототехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электромеханик | к.т.н. | Доцент | электрический транспорт, инженер-электромеханик | Основы работы в операционной системе Linux (24ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Современные производственные технологии станкостроения (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
34,2 | 24,4 |
| 1235 | Мятеж Сергей Владимирович | Доцент, кафедра электротехнических комплексов | Документация и обеспечение автоматизированных систем Микропроцессорные системы управления в технологических процессах и транспортных комплексах Микропроцессорные системы управления электрическим транспортом Моделирование систем электрического транспорта Программирование промышленных контроллеров Промышленные контроллеры Промышленные контроллеры в электротранспортном комплексе Силовая электроника Цифровые и микропроцессорные системы управления электрическим транспортом Электронные и микропроцессорные устройства Электронные устройства мехатронных и робототехнических систем |
Автоматизация технологических процессов и производств Мехатроника и робототехника Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | электроснабжение, инженер | Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
23,6 | 23,6 |
| 1236 | Нейман Людмила Андреевна | Профессор, кафедра электротехнических комплексов | Источники вторичного электропитания в устройствах автоматизации Научно-методический семинар Электрические и электронные аппараты Электрические и электронные аппараты 2 Электромагнитная совместимость устройств электрического транспорта |
Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электромеханик | д.т.н. | Доцент | электромеханика, инженер-электромеханик | Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Иммитационное моделирование электротехнических комплексов (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в проффесиональном общении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление профессиональном "выгорании" (стрессом) (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Нормоконтроль. Едина система конструкторской документации (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Нормоконтроль. ЕСТД (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценк безопасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оформление технической документации в соответствии с требованиями ЕСКД и ЕСТД (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
35,4 | 20,1 |
| 1237 | Порсев Евгений Георгиевич | Профессор, кафедра электротехнических комплексов | История и методология науки и техники в области управления Основы подготовки научно-технической документации Проектирование и расчет электрического транспорта Теория планирования эксперимента Электрические и электронные аппараты |
Автоматизация технологических процессов и производств Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электромеханик | д.т.н. | С.Н.С. | электропривод и автоматизация промышленных установок, инженер-электромеханик | Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
55,5 | 21,5 |
| 1238 | Сингизин Игорь Иванович | Ассистент, кафедра электротехнических комплексов | Информационные технологии и основы программирования Программирование и алгоритмизация Робототехнические системы и комплексы Системы искусственного интеллекта и машинное обучение |
Автоматизация технологических процессов и производств Мехатроника и робототехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | Управление в технических системах, магистр | Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Применений роботов-манипуляторов и программных симуляторов для преподавания робототехники в Вузе (72ч., 2021г.) Цифровые компетенции в электроэнергетике (288ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Модели и технологии воспитания в международных образовательных практиках университетов (72ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Введение в проектное машинное обучение (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (15ч., 2022г.) Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин (144ч., 2022г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Автоматизация технологических процессов и производств (72ч., 2023г.) Автоматизация технологических процессов (72ч., 2023г.) Методика управления производственным роботом (72ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценки опасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
5,3 | 5,2 | ||
| 1239 | Спиридонов Егор Александрович | Доцент, кафедра электротехнических комплексов | SCADA-системы Базы данных автоматизированных производств Базы данных в автоматизированных системах управления технологическими процессами Научно-методический семинар Проблемы энергосбережения в технологических процессах Технико-экономическая оценка автоматизированных систем Электроснабжение электрического транспорта |
Автоматизация технологических процессов и производств Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | электротехника, электромеханика и электротехнологии, магистр техники и технологии | Управление проектами и программами (72ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Моделирование систем в пакете MatLAB (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
21,1 | 20,1 |
| 1240 | Степанов Александр Андреевич | Доцент, кафедра электротехнических комплексов | Диагностика и надежность автоматизированных систем Диагностика и надежность электромеханических систем Конструкция и расчет электрической части электрического транспорта Промышленная электроника Электрогидравлический привод производственных механизмов Электроснабжение нефтегазовых комплексов |
Автоматизация технологических процессов и производств Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | радиоинженер | к.т.н. | радиотехнические системы, радиоинженер | Соответствие требованиям, предъявляемых к эксперту в области добровольного подтверждения соответствия продукции и услуг (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
30,9 | 17,9 | |
| 1241 | Штанг Александр Александрович | Доцент, кафедра электротехнических комплексов | Автоматизированный тяговый электропривод Возобновляемые источники энергии Накопители энергии в электротранспортном комплексе Основы нефтегазового дела Технологические процессы автоматизированных производств |
Автоматизация технологических процессов и производств Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | электрический транспорт, инженер | Академия предпринимательства (72ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Искусственный ителлект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
21,3 | 21,3 |
| 1242 | Щуров Николай Иванович | Заведующий кафедрой, кафедра электротехнических комплексов | Современные проблемы электрической тяги Теория электрической тяги |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электромеханик | д.т.н. | Профессор | городской электрический транспорт, инженер-электромеханик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
53,3 | 53,3 |
| 1243 | Баранов Григорий Николаевич | Доцент, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Основы физики ускорителей Ускорители заряженных частиц |
Материаловедение и технологии материалов Физика |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | физика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
10 | 10 | |
| 1244 | Барняков Александр Юрьевич | Доцент, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Экспериментальные методы ядерной физики |
Материаловедение и технологии материалов Физика |
Высшее образование | магистр физики | к.ф-м.н. | Доцент | физика, магистр физики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
9,5 | 9,5 |
| 1245 | Берендеев Евгений Андреевич | Доцент, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Компьютерные технологии в науке Параллельные вычислительные технологии Программирование промышленных контроллеров Программные средства в профессиональной деятельности |
Физика |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | прикладная математика и информатика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
12,1 | 4,6 | |
| 1246 | Бец Виктория Дмитриевна | Старший преподаватель, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Биология Общая физиология животных |
Физика |
Высшее образование | ветеринарный врач | Ветеринария, ветеринарный врач | Методика построения индивидуального марщрута в процессе реализации программ непрерывного образования (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфекционные заболевания мелких домашних животных (24ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционировОбщие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной трудаания системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) |
7 | 3,8 | ||
| 1247 | Блинов Владимир Евгеньевич | Профессор, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Избранные главы астрофизики и физики элементарных частиц Основы физики элементарных частиц |
Физика |
Высшее образование | физик | д.ф-м.н. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
43,7 | 25,6 | |
| 1248 | Бурдаков Александр Владимирович | Заведующий кафедрой, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Производственная практика: научно-исследовательская работа Производственная практика: научно-исследовательская работа 2 Производственная практика: педагогическая практика Производственная практика: преддипломная практика Современные проблемы физики Учебная практика: научно-исследовательская работа Учебная практика: ознакомительная практика |
Физика |
Высшее образование | инженер электрофизик | д.ф-м.н. | С.Н.С. | инженерная электрофизика, инженер электрофизик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
51,5 | 19,8 |
| 1249 | Гетманов Ярослав Владимирович | Доцент, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Синхротронное излучение |
Физика |
Высшее образование | магистр физики | к.ф-м.н. | физика, магистр физики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
5,6 | 5,6 | |
| 1250 | Григорьев Дмитрий Николаевич | Доцент, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Ядерная физика Ядерные реакции |
Физика |
Высшее образование | физик | к.ф-м.н. | Доцент | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
40,5 | 25,3 |
| 1251 | Жиров Олег Васильевич | Доцент, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Теоретическая физика |
Физика |
Высшее образование | физик, прикладная математика | к.ф-м.н. | физика, физик, прикладная математика | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
48,6 | 13,5 | |
| 1252 | Жуков Владимир Петрович | Профессор, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Вычислительная физика Методы математической физики Численные методы и математическое моделирование |
Физика |
Высшее образование | физик | д.ф-м.н. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
41,9 | 20,1 | |
| 1253 | Иванов Андрей Вячеславович | Доцент, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Интенсивные пучки заряженных частиц Электродинамика заряженных частиц |
Физика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.ф-м.н. | Доцент | физика, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
25,8 | 19,5 |
| 1254 | Кооп Иван Александрович | Профессор, кафедра электрофизических установок и ускорителей | История и методология физики Коммерциализация результатов научных исследований и разработок Магнитные системы ускорителей |
Физика |
Высшее образование | физик | д.ф-м.н. | С.Н.С. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
52,7 | 20,5 |
| 1255 | Левичев Евгений Борисович | Профессор, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Специальные главы физики ускорителей |
Физика |
Высшее образование | инженер электрофизик | д.ф-м.н. | С.Н.С. | инженерная электрофизика, инженер электрофизик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
46,5 | 29,1 |
| 1256 | Литвинова Екатерина Анатольевна | Доцент, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Молекулярная биология Общая физиология животных Основы генетики и молекулярной биологии клетки Производственная практика: научно-исследовательская работа Производственная практика: педагогическая практика |
Физика |
Высшее образование | биолог, преподаватель | к.б.н. | биология, биолог, преподаватель | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
22,2 | 3,8 | |
| 1257 | Мальцева Юлия Игоревна | Доцент, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Теоретическая физика |
Физика |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | физика, магистр | Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
17,7 | 5,1 | |
| 1258 | Николенко Антон Дмитриевич | Доцент, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Синхротронное излучение |
Физика |
Высшее образование | физик | к.ф-м.н. | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
5,2 | 5,2 | |
| 1259 | Пивоваров Сергей Григорьевич | Доцент, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Конструирование электрофизических установок и ускорителей |
Приборостроение Физика |
Высшее образование | инженер-механик | к.т.н. | технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты, инженер-механик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
20,5 | 20,5 | |
| 1260 | Полосаткин Сергей Викторович | Доцент, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Современные проблемы физического эксперимента Физика плазмы |
Физика |
Высшее образование | магистр физики | к.ф-м.н. | физика, магистр физики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
16,5 | 16,5 | |
| 1261 | Самохин Александр Геннадьевич | Доцент, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Биофизика и биохимия |
Физика |
Высшее образование | врач-педиатр | к.м.н. | педиатрия, врач-педиатр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
27,9 | 3,7 | |
| 1262 | Сеньков Дмитрий Валентинович | Доцент, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Операционные системы реального времени Основы радиоэлектроники |
Физика |
Высшее образование | магистр физики | к.т.н. | физика современных радиоэлетронных технологий, магистр физики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
8,3 | 8,3 | |
| 1263 | Суханов Дмитрий Петрович | Старший преподаватель, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Электронные усилители |
Физика |
Высшее образование | физик | физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
37,7 | 9,1 | ||
| 1264 | Трибендис Алексей Георгиевич | Старший преподаватель, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Теория электромагнитного поля |
Физика |
Высшее образование | инженер электрофизик | инженерная электрофизика, инженер электрофизик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
25,4 | 25,4 | ||
| 1265 | Чернов Константин Николаевич | Преподаватель-внутр.совм., кафедра электрофизических установок и ускорителей | Радиофизика Сверхвысокочастотные приборы и устройства Электродинамика и микроволновая техника источников синхротронного излучения |
Физика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | физика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
25 | 4,5 | ||
| 1266 | Чуркин Игорь Николаевич | Доцент, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Программируемые логические интегральные схемы Современные электрофизические установки |
Физика |
Высшее образование | инженер электрофизик | к.ф-м.н. | инженерная электрофизика, инженер электрофизик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
39,9 | 6 | |
| 1267 | Эпштейн Леонид Борисович | Старший преподаватель, кафедра электрофизических установок и ускорителей | Электронные приборы ядерной физики |
Физика |
Высшее образование | магистр физики | физика, магистр физики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
10,9 | 10,9 | ||
Численность иностранных педагогических и научных работников
| Должность | Количество |
| ассистент | 25 |
| доцент | 3 |
| заведующий лабораторией | 1 |
| инженер-исследователь | 4 |
| младший научный сотрудник | 11 |
| научный сотрудник | 3 |
| преподаватель | 76 |
| профессор | 3 |
| старший преподаватель | 2 |