ОПОРНЫЙ ВУЗ
Уважаемый Анатолий Андреевич! В связи с планированием научной работы на 2016-2017 гг. и ее соотнесением с эффективным контрактом преподавателя у меня возник следующий вопрос. В структуре ЭК присутствуют следующие позиции: "Число ВАКовских статей в российских журналах, входящих в российскую индексируемую базу РИНЦ". "Число публикаций в зарубежных журналах, индексируемых в наукометрических системах (Scopus, Web of Science, European Reference Index for the Humanities)". За последний год в зарубежные наукометрические системы начали включаться отечественные журналы (в большинстве случаев они уже являются ВАКовскими). Планируется ли введение в ЭК преподавателя новой позиции "Число публикаций в отечественных изданиях, индексируемых в наукометрических системах (Scopus, Web of Science, European Reference Index for the Humanities)"? Или при таком "двойном" статусе журнала будет учитываться только один параметр?
Уважаемый Анатолий Андреевич! Можно ли каким-то образом упростить доступ преподавателя к своему почтовому ящику корпоративной почты НГТУ(очень много ступеней для доступа,запрос разных паролей ввёл меня в заблуждение)
Здравствуйте!
В настоящее время для доступа ко основным информационным ресурсам НГТУ (электронной почте, личному кабинету преподавателя и сотрудника, корпоративным ресурсам - за исключением ресурсов, связанных с обработкой персональных данных) Вы можете использовать единый логин и пароль: логин - Ваш адрес корпоративной электронной почты, пароль - пароль к корпоративной электронной почте.
Доступ к ресурсам по этому логину и паролю предоставляется с главной страницы портала НГТУ - по ссылке "Вход" в правом верхнем углу экрана: Вы можете выбрать нужный ресурс из выпадающего списка: кабинет преподавателя/сотрудника,корпоративные ресурсы, корпоративная почта.
Для входа в корпоративную электронную почту можно также воспользоваться прямой ссылкой mail.nstu.ru.
Довожу до вашего сведения, что сегодня я пришел принимать экзамен в двух группах РЭФ и решил взять ведомости в деканате (IV-314). Мне это не удалось сделать ни в 8:15, ни в 8:25, несмотря на ваш приказ, обязывающий деканаты на время сессии работать с 8:15 как раз с целью обеспечить преподавателям возможность брать ведомости перед экзаменом. Также после экзамена в 14:15, когда обеденное время уже истекло, мне не удалось попасть в вышеозначенную аудиторию деканата с целью отдать им заполненные ведомости по той же причине.
Здравствуйте! В конце января заведующие кафедрами объявили ППС, что все премиальные выплаты за 2016 г. будут вместе с авансом за январь 2016 г. Однако в только что пришедших sms-оповещениях указана стандартная сумма аванса. Как следует понимать эту ситуацию? Мало того, что преподаватели остались без премий, на которые работали в течение года, на праздники, еще и такой откровенный обман со стороны работодателя и повод обратиться в трудовую инспекцию.
Здравствуйте!
15 января все преподаватели получили аванс и премии. Премии выплачивались из 2-х источников. Первый - премия по индивидуальным показателям. Размер этой премии определялся централизованно согласно индивидуальным достижениям. Если их не было, то централизованная премия не выплачивалась. Второй источник - премия, которая распределяется заведущими кафедрами. Уточните информацию по Вашей премии у заведущего кафедры, на котороый Вы работаете.
Добрый день, Я закончил НГТУ (специалитет на ФБ) и сейчас обучаюсь в НГПУ на магистерской программе по направлению 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям)- Экономика и управление. Сообщите пожалуйста, является ли достаточным, наличие данного образования для работы штатным сотрудником НГТУ (преподавателем по экономическим дисциплинам)? Или, для преподавателя обязательным является аспирантура и наличие степени КН?
Вы можете преподавать на правах совместительства, обучаясь в аспирантуре. Наличие ученой степени в перспективе после аспирантуры или чуть позже - обязательно.
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 N 1н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования":
