Программа дисциплины
Адаптивная обработка измерительных сигналов (Дисциплины (модули) )
Скачать рабочую программуСкачать рабочую программу
| Нагрузка по семестрам | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Семестр | Кредитов | Часов всего | Лекций | Практических занятий | Лабораторных | Часов в активной форме | Часов консультаций | Часов самостоятельной работы | Виды самостоятельной работы | Отчетность |
| 2 | 4 | 144 | 0 | 18 | 36 | 0 | Э | |||
| Перечень формируемых компетенций |
|---|
| ПК8. готовность анализировать состояние научно-технической проблемы и определять цели и задачи проектирования приборных систем на основе изучения мирового опыта |
| ПК23. способность разработать и провести оптимизацию натурных экспериментальных исследований приборных систем с учетом критериев надежности |
| ПК31. способность к разработке планов и программ организации инновационной деятельности на предприятии |
| Перечень формируемых знаний и умений ФГОС |
|---|
| С.З.1. основные проблемы своей предметной области, методы и средства их решения |
| С.В.5. навыками решения научно-исследовательских, проектных и технологических задач с использованием информационных технологий |
| С.З.11. вопросы адаптивной обработки измерительных сигналов |
| Перечень формируемых компетенций НГТУ |
|---|
| СК.12. способность разработать и провести оптимизацию натурных экспериментальных исследований приборных систем с учетом критериев надежности |
| СК.18. готовность анализировать состояние научно-технической проблемы и определять цели и задачи проектирования приборных систем на основе изучения мирового опыта |
| СК.8. способность к разработке планов и программ организации инновационной деятельности на предприятии |
| Перечень формируемых знаний и умений НГТУ |
|---|
| Ф.СК.12.З-1.1. вопросы адаптивной обработки измерительных сигналов |
| Ф.СК.18.З-1.4. основные проблемы своей предметной области, методы и средства их решения |
| Ф.СК.8.З-1.2. навыками решения научно-исследовательских, проектных и технологических задач с использованием информационных технологий |