| Перечень формируемых компетенций |
| ОК2. способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества, использовать это знание в профессиональной деятельности (ОК-2) |
| ОК5. понимание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе, готовность руководствоваться ими в своей профессиональной деятельности (ОК-5) |
| ОК6. готовность к социальному взаимодействию на основе принятыхв обществе моральных и правовых норм, уважение к человеческой личности, толерантность к другой культуре; способность руководствоваться морально-правовыми нормами в профессиональной деятельности (ОК-6) |
| ОК7. умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-7) |
| ОК9. понимание социальной значимости своей будущей профессии, высокая мотивация к выполнению профессиональной деятельности (ОК-9) |
| ПК11. знание основ международного гуманитарного права, правовых норм, регулирующих функционирование СМИ в России, в том числе прав и обязанностей журналиста, авторского права (ПК-11) |
| ПК12. понимание значения этических ориентиров и регуляторов журналистской деятельности, знание основных российских и международных документов по профессиональной этике (ПК-12) |
| ОК14. способность использовать знания в области социальных и экономических наук (социология, политология, психология, социальная психология, правоведение, экономика) для понимания принципов функционирования современного общества, социальных, экономических, правовых, политических, психологических механизмов и регуляторов общественных процессов и отношений, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать полученные знания в контексте своей социальной и профессиональной деятельности (ОК-14) |
| Перечень формируемых знаний и умений ФГОС |
| П.З.1. принципы функционирования современного демократического общества, механизмы социальных процессов и отношений, основные социальные регуляторы |
| ГСЭ.У.2. на основе методологической культуры анализировать явления социальной реальности, осуществлять познавательную деятельность на базе гносеологических принципов и методов |
| П.У.2. использовать полученные знания в своей профессиональной деятельности |
| ГСЭ.У.4. использовать полученные знания в связи с профессиональной деятельностью |
| ГСЭ.У.6. понимать место и роль российской культуры в мировом контексте, специфику журналистики как части культуры общества, творчества как культурного феномена |
| ГСЭ.З.6. основные этапы развития человеческой цивилизации, ориентироваться в типах различных культур и религий, в процессе формирования культурного наследия, культурных традиций, ценностей и норм, быть знакомым с основными видами искусств, понимать их роль в жизни человека и общества |
| П.З.7. понимать социальную природу журналистики |
| ГСЭ.У.8. использовать полученные знания для развития своего общекультурного потенциала в контексте задач профессиональной деятельности |
| П.З.10. понимать роль права в функционировании демократического правового общества |
| П.З.17. правовые нормы, регулирующие функционирование СМИ в России и за рубежом, права и обязанности журналиста, авторское право, уметь применять эти знания в журналистской работе |
| П.У.28. понимать важность соблюдения основных требований, предъявляемых к информации СМИ (точность, достоверность, наличие ссылок на источники информации, разграничение фактов и оценок, плюрализм мнений и точек зрения, баланс интересов) |
| П.У.42. применять знание о нормах международного гуманитарного права в своей профессиональной деятельности |
| П.У.43. следовать нормам профессиональной этики в своей повседневной практике |
| Перечень формируемых компетенций НГТУ |
| ОНК.2. способность использовать знания в области социальных и экономических наук (социология, политология, психология, социальная психология, правоведение, экономика) для понимания принципов функционирования современного общества, социальных, экономических, правовых, политических, психологических механизмов и регуляторов общественных процессов и отношений, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать полученные знания в контексте своей социальной и профессиональной деятельности (ОК-14) |
| ОПК.11. знание основ международного гуманитарного права, правовых норм, регулирующих функционирование СМИ в России, в том числе прав и обязанностей журналиста, авторского права (ПК-11) |
| ОПК.12. понимание значения этических ориентиров и регуляторов журналистской деятельности, знание основных российских и международных документов по профессиональной этике (ПК-12) |
| СЛК.2. способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества, использовать это знание в профессиональной деятельности (ОК-2) |
| СЛК.5. понимание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе, готовность руководствоваться ими в своей профессиональной деятельности (ОК-5) |
| СЛК.6. готовность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, уважение к человеческой личности, толерантность к другой культуре; способность руководствоваться морально-правовыми нормами в профессиональной деятельности (ОК-6) |
| СЛК.7. умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-7) |
| СЛК.9. понимание социальной значимости своей будущей профессии, высокая мотивация к выполнению профессиональной деятельности (ОК-9) |
| Перечень формируемых знаний и умений НГТУ |
| Ф.ОНК.2.З-1.14. понимать роль права в функционировании демократического правового общества |
| Ф.ОПК.11.У1. применять знание о нормах международного гуманитарного права в своей профессиональной деятельности |
| Ф.ОПК.12.У1. следовать нормам профессиональной этики в своей повседневной практике |
| Ф.СЛК.2.З-1.1. закономерностей исторического процесса, политической организации общества |
| Ф.СЛК.5.У1. обнаруживать понимание гуманистических ценностей, проявления моральных норм и основ нравственного поведения |
| Ф.СЛК.6.З-1.2. основ нравственного поведения |
| Ф.СЛК.6.У1. перечислять и давать определение моральным и правовым нормам |
| Ф.СЛК.6.У2. использовать в профессиональной деятельности особенности проявления моральных и правовых норм, уважение к человеческой личности |
| Ф.СЛК.7.З-1.1. основных положений документов Международного гуманитарного права; порядка применения норм Международного гуманитарного права и ответственность сторон за нарушения данного раздела законодательства |
| Ф.СЛК.7.У1. определять роль права в функционировании демократического правового общества |
| Ф.СЛК.7.У2. перечислять и давать определение этических регуляторов в журналистской деятельности, российских и международных этических норм, кодексов профессиональной этики |
| Ф.СЛК.7.У3. использовать в профессиональной деятельности знания правовых и этических норм в журналистской работе |
| Ф.СЛК.9.У2. понимать важность соблюдения основных требований, предъявляемых к информации СМИ (точность, достоверность, наличие ссылок на источники информации, разграничение фактов и оценок, плюрализм мнений и точек зрения, баланс интересов), следовать этим принципам при подготовке публикаций |
Размещение информации на странице:
Данные из
Информационной системы
