| Перечень формируемых компетенций |
| ПК1. способностью и готовностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
| ПК2. использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы |
| ПК3. использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойтсв материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире |
| ПК8. составлять математические модели типовых профессиональных задач, находить способы их решений и интерпретировать профессиональный (физический) смысл полученного математического результата |
| ПК9. применять аналитические и численные методы решения поставленных задач, использовать современные информационные технологии, проводить обработку информации с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности; использовать сетевые компьютерные технологии и базы данных в своей предметной области, пакеты прикладных программ для расчета технологических параметров оборудования |
| ПК21. планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, математически моделировать физические и химические процессы и явления, выдвигать гипотезы и устанавливать границы их применения |
| ПК23. способность использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности |
| ПК24. использовать знания основных физических теорий для решения возникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, для понимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределы компетентности конкретного направления |
| Перечень формируемых компетенций НГТУ |
| ОПК.0/О. способностью и готовностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
| ОПК.1/О. использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы |
| ОПК.2/О. использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойтсв материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире |
| ОПК.20/НИ. планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности |
| ОПК.22/НИ. способность использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности |
| ОПК.23/НИ. использовать знания основных физических теорий для решения возникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, для понимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределы компетентности конкретного направления |
| ОПК.7/ПТ. составлять математические модели типовых профессиональных задач, находить способы их решений и интерпретировать профессиональный (физический) смысл полученного математического результата |
| ОПК.8/ПТ. применять аналитические и численные методы решения поставленных задач, использовать современные информационные технологии, проводить обработку информации с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности; использовать сетевые компьютерные технологии и базы данных в своей предметной области, пакеты прикладных программ для расчета технологических параметров оборудования |
| Перечень формируемых знаний и умений НГТУ |
| ОПК.0/О.З-1.8. начала термодинамики и основные уравнения химической термодинамики; |
| ОПК.1/О.У9. определять составы сосуществующих фаз в бинарных гетерогенных систе-мах; |
| ОПК.2/О.З-1.14. уравнения формальной кинетики и кинетики сложных, цепных, гетерогенных и фотохимических реакций; |
| ОПК.20/НИ.З-1.8. методы термодинамического описания химических и фазовых равновесий в многокомпонентных системах; |
| ОПК.20/НИ.У27. определять направленность процесса в заданных начальных условиях; |
| ОПК.20/НИ.У31. навыками вычисления тепловых эффектов химических реакций при заданной температуре в условиях постоянства давления или объёма; |
| ОПК.22/НИ.З-1.9. основные теории гомогенного, гетерогенного и ферментативного катализа; |
| ОПК.22/НИ.У10. устанавливать границы областей устойчивости фаз в однокомпонентных и бинарных системах; |
| ОПК.22/НИ.У15. владеть навыками вычисления давления насыщенного пара над индивидуальным веществом, состава сосуществующих фаз в двухкомпонентных системах; |
| ОПК.23/НИ.З-1.3. термодинамику растворов электролитов и электрохимических систем; |
| ОПК.23/НИ.У13. прогнозировать влияние различных факторов на равновесие в химических реакциях; |
| ОПК.23/НИ.У16. владеть навыками вычисления констант равновесия химических реакций при заданной температуре;
|
| ОПК.7/ПТ.У18. составлять кинетические уравнения в дифференциальной и интегральной форме для кинетически простых реакций и прогнозировать влияние температуры на скорость процесса; |
| ОПК.7/ПТ.У23. владеть методами определения констант скорости реакций различных порядков по результатам кинетического эксперимента; |
| ОПК.8/ПТ.У17. владеть навыками вычисления скорости, энергии активации и порядка различных реакций; |
Размещение информации на странице:
Данные из
Информационной системы
