Программа дисциплины
Политические системы и культуры стран Европы (Общенаучный цикл)
| Нагрузка по семестрам | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Семестр | Кредитов | Часов всего | Лекций | Практических занятий | Лабораторных | Часов в активной форме | Часов консультаций | Часов самостоятельной работы | Виды самостоятельной работы | Отчетность |
| 1 | 3 | 108 | 18 | 18 | 0 | 0 | Э | |||
| Перечень формируемых компетенций |
|---|
| ПК1. соотносить исторические, политические, социальные, экономические, демографические, цивилизационные закономерности, факторы, тенденции развития зарубежных регионов с основными этапами эволюции глобальной системы международных отношений и её региональных подсистем |
| ПК6. проводить углубленный анализ социально-политических учений зарубежных стран, соотносить их с развитием политических систем, политических культур и политических процессов в различных регионах мира |
| ПК18. моделировать региональные политические, экономические, демографические и иные социальные процессы, строить научные прогнозы их развития |
| Перечень формируемых знаний и умений ФГОС |
|---|
| С.З.1. особенности государственного устройства и партийно-политической системы стран региона специализации, закономерности их функционирования и трансформации |
| С.З.4. основы политико-экономической и социально-правовой специфики регионов в составе макрорегиональных единиц и государств различного типа, а также в отношениях между государствами |
| С.У.9. соотносить влияние национальной/ региональной специфики и глобальных факторов при анализе моделей социального, экономического, политического развития различных стран и регионов мира |
| Перечень формируемых компетенций НГТУ |
|---|
| ОНК.13. моделировать региональные политические, экономические, демографические и иные социальные процессы, строить научные прогнозы их развития |
| ОНК.6. проводить углубленный анализ социально-политических учений зарубежных стран, соотносить их с развитием политических систем, политических культур и политических процессов в различных регионах мира |
| ОПК.2. соотносить исторические, политические, социальные, экономические, демографические, цивилизационные закономерности, факторы, тенденции развития зарубежных регионов с основными этапами эволюции глобальной системы международных отношений и её региональных подсистем |
| Перечень формируемых знаний и умений НГТУ |
|---|
| ОНК.6.У10. определять характер и динамику общественно-политических изменений в странах профильного региона |
| ОПК.2.З-1.8. знать исторические, социально-политические, экономический, демографические закономерности развития профильного региона в мировом контексте |
| ОПК.2.У12. уметь соотносить исторические факты с соременными социально-политическими и экономическами процессами стран профильного региона |
| Ф.ОНК.13.З-1.11. соотносить влияние национальной, региональной специфики и глобальных факторов при анализе моделей социального, экономического, политического развития различных стран и регионов мира |
| Ф.ОНК.6.З-1.9. особенности государственного устройства и партийно-политической системы стран региона специализации, закономерности их функционирования и трансформации |
| Ф.ОПК.2.З-1.11. основы политико-экономической и социально-правовой специфики регионов в составе макрорегиональных единиц и государств различного типа, а также в отношениях между государствами |