Программа дисциплины
Гендер в международных отношениях (Профессиональный цикл)
| Нагрузка по семестрам | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Семестр | Кредитов | Часов всего | Лекций | Практических занятий | Лабораторных | Часов в активной форме | Часов консультаций | Часов самостоятельной работы | Виды самостоятельной работы | Отчетность |
| 3 | 4 | 144 | 18 | 18 | 0 | 0 | Э | |||
| Перечень формируемых компетенций |
|---|
| ПК1. соотносить исторические, политические, социальные, экономические, демографические, цивилизационные закономерности, факторы, тенденции развития зарубежных регионов с основными этапами эволюции глобальной системы международных отношений и её региональных подсистем |
| ОК2. демонстрировать знание стилистических особенностей русского языка, грамотно использовать их в профессиональной и научной деятельности |
| ОК6. проявлять гражданскую позицию, активно участвовать в выработке социально значимых политических решений |
| ОК7. критически переосмысливать накопленный научный и профессиональный опыт, адаптироваться к изменению социокультурных и социальных условий деятельности |
| ОК8. самостоятельно формулировать научные проблемы, выдвигать гипотезы и разрабатывать программы исследований с учетом междисциплинарных связей |
| ПК10. владеть компаративными методами, давать аргументированное научное объяснение сходству и/или различию стран и регионов мира, обусловленному историческими закономерностями |
| Перечень формируемых компетенций НГТУ |
|---|
| ОНК.11. владеть компаративными методами, давать аргументированное научное объяснение сходству и/или различию стран и регионов мира, обусловленному историческими закономерностями |
| ОНК.2. самостоятельно формулировать научные проблемы, выдвигать гипотезы и разрабатывать программы исследований с учетом междисциплинарных связей |
| ОПК.2. соотносить исторические, политические, социальные, экономические, демографические, цивилизационные закономерности, факторы, тенденции развития зарубежных регионов с основными этапами эволюции глобальной системы международных отношений и её региональных подсистем |
| СЛК.2. демонстрировать знание стилистических особенностей русского языка, грамотно использовать их в профессиональной и научной деятельности |
| СЛК.3. проявлять гражданскую позицию, активно участвовать в выработке социально значимых политических решений |
| СЛК.4. критически переосмысливать накопленный научный и профессиональный опыт, адаптироваться к изменению социокультурных и социальных условий деятельности |
| Перечень формируемых знаний и умений НГТУ |
|---|
| ОНК.11.У9. уметь делать аргументированные выводы в результате проведенного иследования с применением компаративных методов |
| ОНК.2.З-1.11. владеть навыками научного языка, понятийно-терменологическим аппаратом общественных наук |
| ОНК.2.У13. владеть методикой научного исследования |
| ОПК.2.З-1.8. знать исторические, социально-политические, экономический, демографические закономерности развития профильного региона в мировом контексте |
| ОПК.2.У12. уметь соотносить исторические факты с соременными социально-политическими и экономическами процессами стран профильного региона |
| ОПК.2.У13. ориентироваться в развитии международных отношений и их влиянии на региональные процессы в профильном регионе |
| СЛК.2.У10. владеть навыками публичного выступления, устной презентации результатов профессиональной деятельности |
| СЛК.3.З-1.10. знать политические, социально-политические учения и концепции |
| СЛК.4.З-1.3. Знать основную понятийно-терминологическую базу, содержащуюся в трудах отечественных и зарубежных специалистов по странам профильного региона |