Программа дисциплины
Психология инновационного мышления (Дисциплины (модули) )
Скачать рабочую программу| Нагрузка по семестрам | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Семестр | Кредитов | Часов всего | Лекций | Практических занятий | Лабораторных | Часов в активной форме | Часов консультаций | Часов самостоятельной работы | Виды самостоятельной работы | Отчетность |
| 8 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | |||||
| 9 | 3 | 108 | 0 | 0 | 0 | 0 | Э | |||
| Перечень формируемых компетенций |
|---|
| ПК1. реализация стандартных программ, направленных на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии. а также профессиональных рисков в различных видах деятельности |
| ПК19. самообразование на протяжении всей профессиональной жизни |
| Перечень формируемых знаний и умений ФГОС |
|---|
| ГСЭ.З.1. сновные категории, понятия, законы, направления развития философии, экономики, политологии социологии |
| ГСЭ.З.2. основы культурологии, способствующие общему развитию личности, обеспечивающие формирование мировоззрения и понимание современных концепций картины мира |
| П.У.3. профессионально воздействовать на уровень развития и особенности познавательной и личностной сферы с целью гармонизации психического функционирования человека |
| ГСЭ.З.4. систему категорий и методов, направленных на формирование аналитического и логического мышления психолога |
| ГСЭ.З.5. основные направления развития системы образования, содержание педагогической деятельности, опыт подготовки психологов в стране и за рубежом |
| ГСЭ.В.13. толерантностью, социальной мобильностью |
| Перечень формируемых компетенций НГТУ |
|---|
| . Способность ориентироваться в современных мировоззренческих концепциях и методах исследования окружающего мира на основе базовых естественнонаучных знаний |
| ОПК.12/П. реализация стандартных программ, направленных на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии. а также профессиональных рисков в различных видах деятельности |
| СЛК.7/Пед. Способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
| Перечень формируемых знаний и умений НГТУ |
|---|
| У. умеет применять общенаучные методы исследования, понимать отличие научного подхода от ненаучного |
| Ф.ОПК.12/П.У4. уметь профессионально воздействовать на уровень развития и особенности познавательной и личностной сферы с целью гармонизации психического функционирования человека |
| Ф.СЛК.7/Пед.З-1.1. знает основные характеристики интеллектуального, творческого и профессионального потенциала личности |
| Ф.СЛК.7/Пед.З-1.3. знать траектории саморазвития и самообразования в течение всей жизни |