Программа дисциплины
История зарубежной журналистики (Дисциплины (модули) )
| Нагрузка по семестрам | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Семестр | Кредитов | Часов всего | Лекций | Практических занятий | Лабораторных | Часов в активной форме | Часов консультаций | Часов самостоятельной работы | Виды самостоятельной работы | Отчетность |
| 1 | 2 | 72 | 18 | 18 | 0 | 0 | З | |||
| 2 | 2 | 72 | 18 | 18 | 0 | 0 | Э | |||
| Перечень формируемых компетенций |
|---|
| ОК2. способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества, использовать это знание в профессиональной деятельности (ОК-2) |
| ПК3. ориентация в основных мировых тенденциях развития медиаотрасли (содержательных и технологических), понимание процессов конвергенции, осведомленность в области важнейших инновационных практик в сфере массмедиа, в том числе понимание процессов конвергенции (ПК-3) |
| ПК6. знание основных этапов и процессов развития зарубежной литературы и журналистики, понимание значения их исторического и современного опыта для практики российских СМИ (ПК-6) |
| ПК22. осведомленность о базовых отечественных и зарубежных профессиональных стандартах работы журналиста (ПК-22) |
| Перечень формируемых знаний и умений ФГОС |
|---|
| П.В.2. пониманием основных процессов развития медиаотрасли, пониманием явления конвергенции |
| П.З.4. мировые тенденции развития медиаотрасли |
| П.В.13. знаниями в теории, истории и современного состояния зарубежной литературы и журналистики |
| П.У.14. знаниями в области теории, истории и современного состояния литературы (отечественной и зарубежной) как важнейшей части общекультурного, гуманитарного, филологического профессионального багажа журналиста |
| П.У.19. анализировать и использовать профессиональный опыт лучших отечественных и зарубежных журналистов в целях совершенствования профессионального мастерства |
| П.З.45. основные этапы и процессы развития зарубежной литературы и журналистики как важнейшей части общекультурного, гуманитарного, филологического профессионального багажа журналиста |
| П.З.54. базовые отечественные и зарубежные профессиональные стандарты работы журналиста |
| Перечень формируемых компетенций НГТУ |
|---|
| ОПК.22. осведомленность о базовых отечественных и зарубежных профессиональных стандартах работы журналиста (ПК-22) |
| ОПК.3. ориентация в основных мировых тенденциях развития медиаотрасли (содержательных и технологических), понимание процессов конвергенции, осведомленность в области важнейших инновационных практик в сфере массмедиа, в том числе понимание процессов конвергенции (ПК-3) |
| ОПК.6. знание основных этапов и процессов развития зарубежной литературы и журналистики, понимание значения их исторического и современного опыта для практики российских СМИ (ПК-6) |
| СЛК.2. способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества, использовать это знание в профессиональной деятельности (ОК-2) |
| Перечень формируемых знаний и умений НГТУ |
|---|
| Ф.ОПК.22.З-1.3. базовых отечественных и зарубежных профессиональных стандартов работы журналиста |
| Ф.ОПК.22.У2. анализировать и использовать профессиональный опыт лучших отечественных и зарубежных журналистов в целях совершенствования профессионального мастерства |
| Ф.ОПК.3.З-1.1. мировых тенденций развития медиаотрасли |
| Ф.ОПК.3.У1. пониманием основных процессов развития медиаотрасли, пониманием явления конвергенции |
| Ф.ОПК.6.З-1.1. основных этапов и процессов развития зарубежной литературы и журналистики как важнейшей части общекультурного, гуманитарного, филологического профессионального багажа журналиста |
| Ф.ОПК.6.У2. знаниями в теории, истории и современного состояния зарубежной литературы и журналистики |
| Ф.СЛК.2.У1. демонстрировать знания в области теории, истории и современного состояния литературы, отечественной и зарубежной журналистики |