Программа дисциплины
Методы оптимизации (Дисциплины (модули) )
| Нагрузка по семестрам | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Семестр | Кредитов | Часов всего | Лекций | Практических занятий | Лабораторных | Часов в активной форме | Часов консультаций | Часов самостоятельной работы | Виды самостоятельной работы | Отчетность |
| 4 | 4 | 144 | 18 | 18 | 0 | 0 | ДЗ | |||
| Перечень формируемых компетенций |
|---|
| ОК10. способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
| ПК20. готовностью к участию в проведении медико-биологических, экологических и научно-технических исследований с применением технических средств, информационных технологий и методов обработки результатов |
| Перечень формируемых компетенций НГТУ |
|---|
| ОК.1. Способность ориентироваться в современных мировоззренческих концепциях и методах исследования окружающего мира на основе базовых естественнонаучных знаний |
| ОПК.2. Способность анализировать имеющиеся математические модели процессов и явлений окружающего мира и выбирать наиболее адекватную |
| СК.5. готовностью к участию в проведении медико-биологических, экологических и научно-технических исследований с применением технических средств, информационных технологий и методов обработки результатов |
| Перечень формируемых знаний и умений НГТУ |
|---|
| ОК.1.У12/Мт. умеет применять статистический подход к исследованию процессов и решению задач |
| ОПК.2.З-1.4/Мт. знает природу возникновения погрешностей при применении математических моделей и необходимости оценивать погрешность |
| ОПК.2.З-1.6/Мт. знает универсальность математических методов в познании окружающего мира |
| ОПК.2.У1/Мт. умеет применять основные методы математического аппарата в математических моделях объектов и процессов |
| СК.5.У1. применять принципы и методы построения моделей, методы анализа, синтеза и оптимизации при создании и исследовании биотехнических систем |