Программа дисциплины
История (Дисциплины (модули) )
Скачать рабочую программу| Нагрузка по семестрам | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Семестр | Кредитов | Часов всего | Лекций | Практических занятий | Лабораторных | Часов в активной форме | Часов консультаций | Часов самостоятельной работы | Виды самостоятельной работы | Отчетность |
| 1 | 4 | 144 | 36 | 36 | 0 | 0 | Э | |||
| Перечень формируемых компетенций |
|---|
| ОК1. готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, руководствоваться ими в профессиональной деятельности (ОК-1) |
| ОК2. способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества, использовать это знание в профессиональной деятельности (ОК-2) |
| ОК5. понимание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе, готовность руководствоваться ими в своей профессиональной деятельности (ОК-5) |
| Перечень формируемых знаний и умений ФГОС |
|---|
| ГСЭ.У.2. на основе методологической культуры анализировать явления социальной реальности, осуществлять познавательную деятельность на базе гносеологических принципов и методов |
| ГСЭ.З.2. основные этапы и тенденции исторического развития России и мировой истории |
| ГСЭ.У.6. понимать место и роль российской культуры в мировом контексте, специфику журналистики как части культуры общества, творчества как культурного феномена |
| ГСЭ.З.6. основные этапы развития человеческой цивилизации, ориентироваться в типах различных культур и религий, в процессе формирования культурного наследия, культурных традиций, ценностей и норм, быть знакомым с основными видами искусств, понимать их роль в жизни человека и общества |
| ГСЭ.У.7. адаптироваться к разным социокультурным реальностям, проявлять толерантность к национальным, культурным и религиозным различиям |
| Перечень формируемых компетенций НГТУ |
|---|
| СЛК.1. готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, руководствоваться ими в профессиональной деятельности (ОК-1) |
| СЛК.2. способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества, использовать это знание в профессиональной деятельности (ОК-2) |
| СЛК.5. понимание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе, готовность руководствоваться ими в своей профессиональной деятельности (ОК-5) |
| Перечень формируемых знаний и умений НГТУ |
|---|
| Ф.СЛК.1.З-1.1. основных этапов и тенденций исторического развития России и мировой истории, основных этапов развития человеческой цивилизации |
| Ф.СЛК.2.З-1.1. закономерностей исторического процесса, политической организации общества |
| Ф.СЛК.5.З-1.1. цивилизационных теорий и концепций, гуманистических ценностей в их отношении к задаче сохранения современной цивилизации |
| Ф.СЛК.5.У1. обнаруживать понимание гуманистических ценностей, проявления моральных норм и основ нравственного поведения |
| Ф.СЛК.5.У2. использовать в профессиональной деятельности особенности проявления гуманистических ценностей, нравственных обязанностей перед окружающей природой и обществом |