Программа дисциплины
Физика горения (Дисциплины (модули) )
| Нагрузка по семестрам | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Семестр | Кредитов | Часов всего | Лекций | Практических занятий | Лабораторных | Часов в активной форме | Часов консультаций | Часов самостоятельной работы | Виды самостоятельной работы | Отчетность |
| 6 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | |||||
| 7 | 4 | 144 | 0 | 0 | 0 | ДЗ | ||||
| Перечень формируемых компетенций |
|---|
| ПК5. владением основными методами защиты производственного персонала и населения от последствий возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий |
| ПК7. способностью формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой) |
| Перечень формируемых компетенций НГТУ |
|---|
| . Способность анализировать имеющиеся математические модели процессов и явлений окружающего мира и выбирать наиболее адекватную |
| . Способность ориентироваться в современных мировоззренческих концепциях и методах исследования окружающего мира на основе базовых естественнонаучных знаний |
| ОПК.5/О. владением основными методами защиты производственного персонала и населения от последствий возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий |
| ОПК.7/РП. способностью формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой) |
| Перечень формируемых знаний и умений НГТУ |
|---|
| ОПК.5/О.З-1.1. основы безопасности функционирования автоматизированных и роботизированных производств, особенности аварий на объектах теплоэнергетики и промышленности, безопасность в чрезвычайных ситуациях; |
| ОПК.7/РП.У6. рассчитывать температурные поля (поля концентраций веществ) в потоках технологических жидкостей и газов, в элементах конструкции тепловых и теплотехнологических установок с целью интенсификации процессов тепломассообмена, обеспечения нормального температурного режима работы элементов оборудования и минимизации потерь теплоты; |
| У. умеет выбирать простейшие модели физических объектов и процессов |
| У. умеет применять основные экспериментальные и расчетные методы определения макроскопических характеристик систем и методы химического и физико-химического анализа различных классов веществ |
| У. умеет строить простейшие модели для описания механизмов химических процессов |
| У. умеет устанавливать взаимосвязь фундаментальных законов химии с физико-химическими явлениями для объяснения и прогнозирования направления химических превращений |