Программа дисциплины
Методы оптимизации (Дисциплины (модули) )
| Нагрузка по семестрам | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Семестр | Кредитов | Часов всего | Лекций | Практических занятий | Лабораторных | Часов в активной форме | Часов консультаций | Часов самостоятельной работы | Виды самостоятельной работы | Отчетность |
| 4 | 3 | 108 | 18 | 18 | 0 | 0 | ДЗ | |||
| Перечень формируемых компетенций |
|---|
| ПК3. способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
| Перечень формируемых компетенций НГТУ |
|---|
| . Способность анализировать имеющиеся математические модели процессов и явлений окружающего мира и выбирать наиболее адекватную |
| . Способность ориентироваться в современных мировоззренческих концепциях и методах исследования окружающего мира на основе базовых естественнонаучных знаний |
| ОК.3/И. Способность владеть базовыми знаниями в области информатики, владеть навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях, умением создавать базы данных и использовать ресурсы Интернета, уметь работать с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач и сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности |
| ОПК.29. способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
| Перечень формируемых знаний и умений НГТУ |
|---|
| З. знает природу возникновения погрешностей при применении математических моделей и необходимости оценивать погрешность |
| З. знает универсальность математических методов в познании окружающего мира |
| ОК.3/И.У1/И. умеет использовать специализированные программные средства при решении профессиональных задач |
| ОПК.29.З-1.6. профессионально пользоваться компьютерной техникой и современными программными продуктами для решения инженерных задач в области приборостроения; |
| У. умеет применять основные методы математического аппарата в математических моделях объектов и процессов |
| У. умеет применять статистический подход к исследованию процессов и решению задач |