Программа дисциплины
Социальные технологии (Дисциплины (модули) )
Скачать рабочую программуСкачать рабочую программу
Скачать рабочую программу
Скачать рабочую программу
Скачать рабочую программу
Скачать рабочую программу
Скачать рабочую программу
Скачать рабочую программу
| Нагрузка по семестрам | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Семестр | Кредитов | Часов всего | Лекций | Практических занятий | Лабораторных | Часов в активной форме | Часов консультаций | Часов самостоятельной работы | Виды самостоятельной работы | Отчетность |
| 3 | 1,5 | 54 | 8 | 18 | 0 | 0 | ||||
| Перечень формируемых компетенций |
|---|
| ОК1. способность владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
| ОК2. способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь |
| ОК3. способность к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
| ОК4. способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность |
| ОК5. способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
| ОК6. способность стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
| ОК7. способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков |
| ОК8. способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
| ОК9. способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, анализировать социально-значимые проблемы и процессы |
| ОК14. способность владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного |
| ОК19. способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы |
| ПК23. способность организовывать работу малых групп исполнителей |
| ПК24. готовность участвовать в разработке организационно-технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет) и установленной отчетности по утвержденным формам |
| Перечень формируемых компетенций НГТУ |
|---|
| СЛК.1. Способность и готовность к межличностной коммуникации |
| СЛК.2. Способность и готовность работать в коллективе |
| СЛК.4. Способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
| Перечень формируемых знаний и умений НГТУ |
|---|
| СЛК.1.З-1.1. знает особенности психологических и поведенческих характеристик личности |
| СЛК.1.У1. умеет анализировать речь оппонента |
| СЛК.1.У4. умеет выстраивать межкультурную, деловую, профессиональную коммуникацию с учетом психологических, поведенческих, социальных характеристик партнеров |
| СЛК.2.З-1.1. знает закономерности формирования и развития коллективов |
| СЛК.2.З-1.2. знает социальные основы партнерских и конфликтных отношений в социально-трудовой сфере и методы управления конфликтом в организации |
| СЛК.2.У1. владеет технологиями переговорного процесса в профессиональной сфере, в том числе в условиях конфликтного взаимодействия |
| СЛК.2.У3. конструктивно относится к внешней оценке деятельности |
| СЛК.2.У4. способен адаптироваться в профессиональном коллективе, выстраивать партнерские отношения в социально-трудовой сфере, работать в команде |
| СЛК.4.З-1.1. знает основные характеристики интеллектуального, творческого и профессионального потенциала личности |
| СЛК.4.З-1.2. знать особенности профессионального развития личности |
| СЛК.4.У1. умеет адекватно оценивать собственный образовательный уровень, свои возможности, способности и уровень собственного профессионализма |