Программа дисциплины
История и методология науки и техники в области биотехнических систем и технологий (Дисциплины (модули) )
Скачать рабочую программу| Нагрузка по семестрам | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Семестр | Кредитов | Часов всего | Лекций | Практических занятий | Лабораторных | Часов в активной форме | Часов консультаций | Часов самостоятельной работы | Виды самостоятельной работы | Отчетность |
| 1 | 3 | 108 | 0 | 18 | 0 | 0 | ДЗ | |||
| Перечень формируемых компетенций |
|---|
| ОК1. способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
| ОК2. способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности |
| ОК3. способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения |
| ОК7. способностью адаптироваться к изменяющимся условиям, переоценивать накопленный опыт, анализировать свои возможности |
| ОК8. способностью позитивно воздействовать на окружающих с точки зрения соблюдения норм и рекомендаций здорового образа жизни |
| ОК9. готовностью использовать знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов |
| ПК16. способностью анализировать современное состояние проблем в предметной области биотехнических систем и технологий (включая биомедицинские и экологические задачи), ставить цели и задачи научных исследований |
| ПК17. способностью выбирать оптимальные методы и методики изучения свойств биологических объектов и формировать программы исследований |
| ПК18. способностью организовывать и проводить медико-биологические, эргономические и экологические исследования |
| Перечень формируемых знаний и умений ФГОС |
|---|
| ОН.З.5. методологические основы и принципы современной науки |
| С.З.8. основные проблемы и направления развития фундаментальных и прикладных исследований в биомедицинской и экологической инженерии |
| ОН.В.14. навыками методологического анализа научного исследования и его результатов |
| С.У.18. анализировать основные тенденции в развитии биомедицинской и экологической инженерии, выявлять её перспективные направления и возможности практического применения |
| Перечень формируемых компетенций НГТУ |
|---|
| ОНК.21. способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
| СК.25. способностью организовывать и проводить медико-биологические, эргономические и экологические исследования |
| СК.26. способностью выбирать оптимальные методы и методики изучения свойств биологических объектов и формировать программы исследований |
| СК.27. способностью анализировать современное состояние проблем в предметной области биотехнических систем и технологий (включая биомедицинские и экологические задачи), ставить цели и задачи научных исследований |
| Перечень формируемых знаний и умений НГТУ |
|---|
| ОНК.21.У55. умение извлечения информации из новых источников |
| Ф.СК.25.У3. навык методологического анализа научного исследования и его результатов |
| Ф.СК.26.З-1.7. знание основных проблем и направлений развития фундаментальных и прикладных исследований в биомедицинской и экологической инженерии |
| Ф.СК.27.З-1.5. знание методологических основ и принципов современной науки |
| Ф.СК.27.У2. умение анализировать основные тенденции в развитии биомедицинской и экологической инженерии, выявлять её перспективные направления и возможности практического применения |