Программа дисциплины
Системный анализ процессов химической технологии (Дисциплины (модули) )
Скачать рабочую программу| Нагрузка по семестрам | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Семестр | Кредитов | Часов всего | Лекций | Практических занятий | Лабораторных | Часов в активной форме | Часов консультаций | Часов самостоятельной работы | Виды самостоятельной работы | Отчетность |
| 7 | 3 | 108 | 36 | 0 | 36 | 0 | З | |||
| Перечень формируемых компетенций |
|---|
| ПК1. (ПК-1) использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
| ПК2. (ПК-2) обладать способностью использовать основные естественнонаучные законы для понимания окружающего мира и явлений природы |
| ПК4. (ПК-4) владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
| ПК10. (ПК-10) обладать способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий |
| ПК11. (ПК-11) быть готовым обосновывать конкретные технические решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии, направленные на минимизацию антропогенного воздействия на окружающую среду |
| ПК15. (ПК-15) обладать способностью анализировать технологический процесс как объект управления |
| ПК20. (ПК-20) обладать способностью применять современные методы исследования технологических процессов и природных сред, использовать компьютерные средства в научно-исследовательской работе |
| ПК22. (ПК-22) обладать способностью моделировать энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
| ПК23. (ПК-23) обладать способностью участвовать в проектировании отдельных стадий технологических процессов с использованием современных информационных технологий |
| Перечень формируемых компетенций НГТУ |
|---|
| ОПК.1. (ПК-1) использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
| ОПК.11. (ПК-15) обладать способностью анализировать технологический процесс как объект управления |
| ОПК.16. (ПК-20) обладать способностью применять современные методы исследования технологических процессов и природных сред, использовать компьютерные средства в научно-исследовательской работе |
| ОПК.17. (ПК-22) обладать способностью моделировать энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
| ОПК.2. (ПК-2) обладать способностью использовать основные естественнонаучные законы для понимания окружающего мира и явлений природы |
| ОПК.3. (ПК-10) обладать способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий |
| ОПК.6. (ПК-4) владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
| СК.2. (ПК-11) быть готовым обосновывать конкретные технические решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии, направленные на минимизацию антропогенного воздействия на окружающую среду |
| СК.5. (ПК-23) обладать способностью участвовать в проектировании отдельных стадий технологических процессов с использованием современных информационных технологий |
| Перечень формируемых знаний и умений НГТУ |
|---|
| ОПК.1.У9. составлять тепловые и массовые балансы химико-технологических систем; |
| ОПК.11.З-1.9. иерархическую структуру химического производства и взаимовлияние аппаратов; |
| ОПК.16.З-1.4. основные принципы системного анализа; |
| ОПК.17.З-1.1. нейросетевой подход к моделированию технологических процессов |
| ОПК.17.У6. основными методами расчета химико-технологических систем; |
| ОПК.2.З-1.24. взаимосвязь явлений в отдельных процессах и аппаратах; |
| ОПК.2.З-1.26. иерархию явлений и их соподчиненность в изучении процессов и аппаратов; |
| ОПК.3.У4. навыками оформления технологической документации для химико-технологических систем в соответствии с действующими нормативами. |
| ОПК.6.У4. работать с графическим представлением химико-технологических систем |
| ОПК.6.У5. оформлять, представлять, описывать, характеризовать данные о химико-технологических системах; |
| СК.2.У3. проводить анализ химико-технологических систем; |
| СК.5.У7. составлять химико-технологическую, функциональную, структурную схемы заданного химико-технологического процесса; |