Программа дисциплины
Моделирование процессов и объектов (Дисциплины (модули) )
| Нагрузка по семестрам | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Семестр | Кредитов | Часов всего | Лекций | Практических занятий | Лабораторных | Часов в активной форме | Часов консультаций | Часов самостоятельной работы | Виды самостоятельной работы | Отчетность |
| 2 | 3 | 108 | 18 | 0 | 18 | 0 | ДЗ | |||
| Перечень формируемых компетенций |
|---|
| ОК2. способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности |
| ОК6. способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности |
| Перечень формируемых компетенций НГТУ |
|---|
| . -применять методы и средства системного анализа и моделирования объектов |
| ОНК.20. -способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности |
| СЛК.2. -способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности |
| Перечень формируемых знаний и умений НГТУ |
|---|
| З. -знать методы моделирования процессов, данных, систем, объектов |
| ОНК.20.З-1.3. -знать модели представления и методы обработки знаний |
| ОНК.20.У3. -уметь разрабатывать математические модели процессов и объектов, методы их исследования, выполнять их сравнительный анализ |
| СЛК.2.У9. -использовать элементарные навыки алгоритмизации и программирования на одном из языков высокого уровня как средство программного моделирования изучаемых объектов и процессов |
| У. -уметь определять состав и объем сведений и условия экспериментирования для построения адекватных моделей |
| У. -уметь осуществлять постановки задач и их формализацию |
| У. -уметь применять специализированные программные средства для построения моделей и решения прикладных задач |
| У. -уметь работать с различными видами исходных данных по предметной области (по теме диссертации) |